2025年春季開學(xué)初一家長會班級情況介紹初中學(xué)習(xí)特點學(xué)習(xí)過渡建議歡迎各位家長蒞臨學(xué)會放手

但不撒手

最好的家庭教育

是對孩子放手

而不是撒手

甩手掌柜

不利于孩子成長

有的家長對孩子完全不管，放任自流，基本不關(guān)心孩子的成長和表現(xiàn)，有的家長甚至把教育孩子的責(zé)任

，完全扔給學(xué)校，認(rèn)為學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu)，把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了?！八κ终乒瘛笔降募彝ソ逃绞绞橇硪粋€極端，家長沒有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。孩子上學(xué)以后，學(xué)校只承擔(dān)了一部分教育責(zé)任，并不代表家長就可以完全撒手不管。父母需要關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)、生活、情緒等各方面的狀態(tài)，做孩子成長的陪伴者和堅強(qiáng)后盾。

表率、情緒、習(xí)慣是家長不能撒手的責(zé)任

身為家長，第一個不能撒手的就是對自己的要求，鑒察自己的一言一行對孩子帶來的影響。父母的示范作用是別的教育無法替代的，也是別的環(huán)境無法提供的。用自己的行為給孩子做出榜樣才是最好的家教1.注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，讓家教的影響更長久2.良好的語言表達(dá)習(xí)慣，對孩子的人際溝通和交往起到重要作用。3.愛好閱讀的習(xí)慣，是通向優(yōu)秀的路徑。4.堅持運動的習(xí)慣，塑造堅毅品格。5.關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)，適時給予引導(dǎo)疏解

家長適當(dāng)放手才有空間不要替孩子做主不要包辦作業(yè)不要包辦代替孩子的學(xué)業(yè)任務(wù)不要成為孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督者或?qū)W習(xí)助理,而是成為陪伴者,和孩子一起成長不要替孩子決定他的興趣愛好家長可以提供建議,但應(yīng)該充分相信孩子的分辨和選擇能力,不要事事替孩子做主。讓孩子獨立面對不要過多干預(yù)孩子的學(xué)校生活家長不要因為對孩子的保護(hù)欲而處處沖在前面,孩子總有一天要學(xué)會獨自面對風(fēng)雨。030102

觀看視頻：“直升機(jī)”媽媽

什么是“直升機(jī)”家長

“直升機(jī)家長”，恨不得全天對孩子緊盯不放，事無巨細(xì)安排得異常周密試圖完全控制孩子的成長和發(fā)展過程“直升機(jī)家長”，是無形中把孩子當(dāng)成了自己的私有財產(chǎn)或附屬品，沒有將孩子看作一個獨立自主的個體，覺得既然孩子是自己生的，就有權(quán)利決定和控制孩子的一切。孩子是與父母平等的獨立的個體，教育最為重要的目標(biāo)之一也就是培養(yǎng)獨立人格。家長學(xué)會適當(dāng)放手，給孩子獨立成長和體驗世界的機(jī)會，才能幫助孩子更好地成長。

什么是“直升機(jī)”家長

“直升機(jī)家長”，恨不得全天對孩子緊盯不放，事無巨細(xì)安排得異常周密試圖完全控制孩子的成長和發(fā)展過程“直升機(jī)家長”，是無形中把孩子當(dāng)成了自己的私有財產(chǎn)或附屬品，沒有將孩子看作一個獨立自主的個體，覺得既然孩子是自己生的，就有權(quán)利決定和控制孩子的一切。孩子是與父母平等的獨立的個體，教育最為重要的目標(biāo)之一也就是培養(yǎng)獨立人格。家長學(xué)會適當(dāng)放手，給孩子獨立成長和體驗世界的機(jī)會，才能幫助孩子更好地成長。目錄01班級情況介紹02初一有哪些變化03初一學(xué)生常見問題04如何讓孩子順利過渡到初中階段05給家長們的建議LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince班級情況介紹PART01班級情況介紹

本學(xué)期我們班級共有45名學(xué)生，其中男生24名，女生21名。我們班級的學(xué)生們整體充滿活力與朝氣，他們對知識有著強(qiáng)烈的渴望，當(dāng)然，每個孩子都有自己的優(yōu)點和不足。有些同學(xué)可能在學(xué)習(xí)上還需要更加努力，提高自己的自律能力;有些同學(xué)在與人溝通方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。但我相信，在我們老師和家長的共同關(guān)心和引導(dǎo)下，孩子們一定會不斷進(jìn)步，茁壯成長。陳老師陳老師陳老師班級情況介紹

接下來的時間里，我們每一位老師都會盡自己所能，陪伴孩子們的成長。用心澆灌，陪伴他們成長為挺立的小樹;成長為xx學(xué)校的大美少年!關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績，更注重品德思想，學(xué)會做人不看中一時成績希望每個人都有進(jìn)步班級教學(xué)理念班級情況介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況1.學(xué)習(xí)紀(jì)律方面孩子們在初一時的學(xué)習(xí)紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。他們已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，他們會在課前預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，努力完成老師布置的作業(yè)。這些自律的行為為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。2.基礎(chǔ)知識方面孩子們的基礎(chǔ)知識在初一上學(xué)期得到了明顯的增強(qiáng)。這主要表現(xiàn)在他們的作文中，錯別字?jǐn)?shù)量減少，語句質(zhì)量也有所提高。這些都得益于他們在日常學(xué)習(xí)中的積累和進(jìn)步。3.學(xué)習(xí)能力與方法孩子們的學(xué)習(xí)能力與方法跟小學(xué)相比也有了明顯的進(jìn)步。他們開始懂得如何去思考問題、解決問題。在解題能力方面，他們有了明顯的提高，即使遇到困難的問題，也能夠主動去尋求解決方法。同時，他們的自信心也得到了提升，能夠勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。學(xué)生的不足之處部分孩子的自覺性較差,容易分心和受干擾,需要老師和家長加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。自覺性較差部分孩子的學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不夠理想。興趣不足一些孩子的學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn),以提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince初一有哪些變化PART02

轉(zhuǎn)眼，同學(xué)們進(jìn)入初中已經(jīng)滿一個學(xué)期了，陌生的同學(xué)、陌生的老師經(jīng)過四個多月的交往，

彼此相熟，

并初步形成了一定的班級文化。但是還有部分同學(xué)不太習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)方式，會感到孤獨和不適應(yīng)。

還有一些同學(xué)進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)成績并不像小學(xué)時那么優(yōu)秀，很多科目學(xué)起來比較吃力。光靠吃老本，能維持的時間并不是很長，這些學(xué)習(xí)上的困惑，給孩子的學(xué)習(xí)帶來了極大的壓力。小學(xué)與初中的不同之處中學(xué)的課程內(nèi)容增多中學(xué)的課程難度加大進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大競爭激烈,各科考試變頻繁作業(yè)量增多,對學(xué)生要求更嚴(yán)格對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求初一有哪些變化在學(xué)習(xí)方法上的不同01由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背是主要學(xué)習(xí)方法02中學(xué)則要求學(xué)生對所學(xué)的知識能夠靈活運用。老師們也不再手把手地指導(dǎo)學(xué)生。03隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力初一有哪些變化初一孩子的特點孩子們自尊心逐漸增強(qiáng)。這期間處于青春前期，身高、體重增長較快，性特征開始逐漸顯現(xiàn)。他們開始更加關(guān)注自己的形象和外表，希望得到別人的認(rèn)可和贊揚。自尊心逐漸增強(qiáng)他們面臨著將來的中考壓力，擔(dān)心自己的成績不夠理想，這會給他們帶來很大的心理負(fù)擔(dān)。他們也開始關(guān)注未來的職業(yè)和生活規(guī)劃，這些未來的不確定性也會讓他們感到焦慮和壓力。心理壓力逐漸增大孩子們在六年級時的獨立性和自我意識逐漸增強(qiáng)。他們開始想要自己決孩子們在六年級時的獨立性和自我意識逐漸增強(qiáng)。他們開始想要自己決定自己的生活方式和學(xué)習(xí)方式，不喜歡被約束和限制。定自己的生活方式和學(xué)習(xí)方式，不喜歡被約束和限制。獨立性和自我意識逐漸增強(qiáng)獨立性和自我意識逐漸增強(qiáng)。他們開始想要自己決定自己的生活方式和學(xué)習(xí)方式，不喜歡被約束和限制。LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince初一學(xué)生常見問題PART03其一，班級范圍擴(kuò)大，孩子面臨的競爭對手多了，相比之下自己有可能稍遜一籌其二，小學(xué)階段內(nèi)容不多，每次考試前都是反復(fù)訓(xùn)練，取得高分較容易，而初中課程多，學(xué)習(xí)方法也更靈活，學(xué)生之間的差距也就拉大了。初一是重新“排隊”的階段，一切變化皆有可能。其中的原因很多：學(xué)習(xí)方面初一學(xué)生常見問題小團(tuán)體式的交友方式有利有弊：好的一點是孩子快速找到知心朋友，在新環(huán)境中不會感到孤單但同時一些不好的習(xí)慣也會影響彼此。通常無法快速融入集體生活，而參與小團(tuán)體模式人際交往方面初一學(xué)生常見問題案例：小只讀七年級時，非常喜歡信息技術(shù)這門課，父母則簡單禁止他“玩電腦”，一味要求他放學(xué)回家必做多少作業(yè)、多少遍練習(xí)，引起了孩子的不滿，既然家長在家不讓他做自己想做的事情，他就有意不用功，讓成績一落千丈，明知這樣做不對，小明依然我行我素，他甚至喜歡看到父母不舒服、干著急的樣子。升九年級后，面臨中招考試，在老師真誠得體的開導(dǎo)下，小明才逐漸放棄了叛逆，恢復(fù)常態(tài)考上了市重點高中，并在高一第二學(xué)期學(xué)習(xí)電腦軟件參加比賽獲得了省青少年科技創(chuàng)新獎。叛逆心理更重心理方面初一學(xué)生常見問題如何讓孩子順利過渡到初中階段PART0401與孩子交流學(xué)校生活的變化作息時間發(fā)生改變，每節(jié)課的時間由小學(xué)的45分鐘改為40分鐘。語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科調(diào)整為兩節(jié)連堂上課。早自習(xí)固定化，有的學(xué)校還增加了晚自習(xí)。課外活動逐漸豐富，在校學(xué)習(xí)、活動的時間延長。一般在進(jìn)校之初，班主任要介紹學(xué)校總體情況，提出校規(guī)校紀(jì)的注意事項。任課老師也會在講新課前說一說本學(xué)科概要及學(xué)習(xí)要求。如何讓孩子順利過渡到初中階段02按學(xué)校要求做好配合形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服浪費時間，變化無常，學(xué)習(xí)時間過多等現(xiàn)象；父母可以提醒孩子聽清楚各位老師提出的不同要求，重要內(nèi)容記筆記。需要家長提供的學(xué)習(xí)條件，盡快購置。學(xué)校的作息時間表和課程表抄寫下來，隨身攜帶備查。家里配套制定一個作息表，使生活有規(guī)律性，如何讓孩子順利過渡到初中階段03鼓勵孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服浪費時間，變化無常，學(xué)習(xí)時間過多等現(xiàn)象；父母可以提醒孩子聽清楚各位老師提出的不同要求，重要內(nèi)容記筆記。需要家長提供的學(xué)習(xí)條件，盡快購置。學(xué)校的作息時間表和課程表抄寫下來，隨身攜帶備查。家里配套制定一個作息表，使生活有規(guī)律性，如何讓孩子順利過渡到初中階段通過“一覽表”讓孩子隨時清楚自己學(xué)習(xí)的結(jié)果，以便找到差距，及時采取補(bǔ)救措施。父母不要只盯著考試成績，當(dāng)孩子成績出現(xiàn)下滑時，更需要父母以平靜的心態(tài)去幫助孩子分析原因，給予安慰和鼓勵。要知道沒有任何一個孩子愿意在學(xué)習(xí)上自暴自棄。03鼓勵孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)初中第一學(xué)期是孩子適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)節(jié)奏、交友節(jié)奏、生活節(jié)奏、情緒節(jié)奏的關(guān)鍵期，家長要給孩子充分的適應(yīng)空間，不要把成績看得太重。要把具體細(xì)致的項目鼓勵孩子去做1、學(xué)習(xí)的主動性、自覺性的建立2、幫助孩子制作一張“初中階段主要學(xué)科考試成績一覽表”如何讓孩子順利過渡到初中階段04重視小結(jié)和總結(jié)幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)，主要檢查、分析上初中的學(xué)習(xí)狀況。如果是核心基礎(chǔ)學(xué)科存在知識缺漏，就在寒假集中安排時間查漏補(bǔ)缺。即使是學(xué)習(xí)適應(yīng)情況良好，也要利用假期整塊時間，鞏固語文、數(shù)學(xué)、英語知識并通過課外書籍適當(dāng)擴(kuò)大三門主科的學(xué)習(xí)范圍。鼓勵孩子進(jìn)行自我總結(jié)梳理學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與不足，對各學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)的把握程度有無偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)能力如何，是否找到了有效學(xué)習(xí)的方法。針對學(xué)習(xí)上存在的具體問題，充分利用暑假，做出學(xué)習(xí)計劃安排，有效地駕馭學(xué)科知識體系。如何讓孩子順利過渡到初中階段05給孩子處理情緒的機(jī)會家長要及時和孩子交流學(xué)校的故事，處理好情緒的需要，發(fā)現(xiàn)問題及時商量解決。06給孩子適當(dāng)?shù)淖杂山o孩子適當(dāng)?shù)淖杂蓵r間，逐步培養(yǎng)孩子的獨立性如何讓孩子順利過渡到初中階段家校合力托舉如何讓孩子順利過到初中階段1、培養(yǎng)孩子責(zé)任感家長教育孩子和老師教育學(xué)生時要寬容和嚴(yán)格相結(jié)合這對孩子的健康成長有重要促進(jìn)作用，能夠讓孩子少走很多彎路。2、正確引導(dǎo)孩子初中的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，身體開始發(fā)育，心理也逐漸成熟對異性有朦朧的感覺，要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識、處理男女同學(xué)之間的了并引導(dǎo)孩子把重心放在學(xué)業(yè)上。3、對孩子加強(qiáng)關(guān)愛關(guān)心。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適當(dāng)增加用餐營養(yǎng)，加強(qiáng)孩子身體素質(zhì)。休息方面也要加以監(jiān)督，不要讓孩子的睡眠不足，還要控制好孩子的電子產(chǎn)品使用時間。LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince給家長們的建議PART05孩子學(xué)習(xí)成績發(fā)生變化，家長千萬不要急躁，這是正?，F(xiàn)象，正確的做法是及時發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地補(bǔ)救。1、“大忌”一：操之過急十二三歲的孩子，開始進(jìn)入青春期，有著很強(qiáng)的叛逆性和獨立性，家長不要再事必躬親，應(yīng)當(dāng)給孩子一個民主、寬松的環(huán)境，切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情，對于一些原則性不強(qiáng)的問題允許孩子按自己的意愿去做2、“大忌”二：發(fā)號施令有部分學(xué)生將升入寄宿制中學(xué)，需要按照學(xué)校的要求獨自學(xué)習(xí)、生活，家長要盡早培養(yǎng)孩子獨自生活的能力，合理有序地安排起居飲食，此外，在生活費方面，要培養(yǎng)孩子科學(xué)的理財觀，有節(jié)制地用好零花錢。3、“大忌”三：過分照顧給家長們的建議