旅行社運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)模塊六研學(xué)旅行服務(wù)與管理Module6researchtravelserviceandmanagement項(xiàng)目一研學(xué)旅游主題產(chǎn)品設(shè)計(jì)任務(wù)一1．選擇合適的方法了解研學(xué)旅行活動(dòng)中學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的需求；2.掌握設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、分析數(shù)據(jù)的方法；3．熟悉調(diào)研報(bào)告撰寫的基本方法；4.培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、追根溯源的學(xué)習(xí)能力。任務(wù)二1．掌握研學(xué)旅行的課程要素；2.掌握研學(xué)旅行社活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則；3．能設(shè)計(jì)主題特色研學(xué)旅行活動(dòng)課程，并將核心素養(yǎng)融入其中；4.具有辯證思考、創(chuàng)新思維的能力。任務(wù)三1．掌握研學(xué)手冊(cè)的主要內(nèi)容；2．能設(shè)計(jì)學(xué)生研學(xué)手冊(cè)；3.具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，聯(lián)系實(shí)際的精神；4.具有質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維。教育部等部門2016年發(fā)布的《教育部等部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅游的意見》中明確提出研學(xué)旅行的目的是：落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國(guó)情、熱愛祖國(guó)、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，著力提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我國(guó)研學(xué)旅行在相關(guān)政策推動(dòng)下獲得了迅猛發(fā)展，一些旅行社也加入了研學(xué)這塊蛋糕，對(duì)一些旅行線路進(jìn)行升級(jí)，將一些景區(qū)景點(diǎn)進(jìn)行包裝，但是大多內(nèi)容簡(jiǎn)單，形式單一，走馬觀花地走完行程，收獲卻并不大。為了更好的進(jìn)行研學(xué)旅游線路設(shè)計(jì)，旅行社召開會(huì)議讓員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，設(shè)計(jì)和開發(fā)研學(xué)旅游線路。能根據(jù)游客需求開發(fā)出研學(xué)旅游線路。熟練掌握旅游線路設(shè)計(jì)的內(nèi)容和原則；掌握研學(xué)旅游線路設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。在設(shè)計(jì)旅游線路的過(guò)程中熟悉中國(guó)的歷史及文化，感悟中國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技創(chuàng)新方面取得的成就，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，增強(qiáng)“四個(gè)自信”；具有追根溯源、辯證思考、創(chuàng)新思維的能力；提升學(xué)生博聞強(qiáng)識(shí)、融會(huì)貫通的文化底蘊(yùn)，傳承中國(guó)文化的能力。OPERATIONPRACTICEOFTRAVELAGENCY任務(wù)一選擇合適的方法了解研學(xué)旅行活動(dòng)中學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的需求；掌握設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、分析數(shù)據(jù)的方法；熟悉調(diào)研報(bào)告撰寫的基本方法；培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、追根溯源的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)查詢學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào)等方式了解并記錄研學(xué)旅行活動(dòng)學(xué)校的歷史、特色和教學(xué)理念等。通過(guò)訪談等方式了解并記錄研學(xué)旅行活動(dòng)學(xué)校對(duì)于本次研學(xué)旅游活動(dòng)的期待和需求。通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解研學(xué)旅行活動(dòng)學(xué)校的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)研學(xué)旅行的認(rèn)識(shí)和期待：充分的調(diào)研與準(zhǔn)備OPERATIONPRACTICEOFTRAVELAGENCY任務(wù)二掌握研學(xué)旅行的課程要素；掌握研學(xué)旅行社活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則；能設(shè)計(jì)主題特色研學(xué)旅行活動(dòng)課程，并將核心素養(yǎng)融入其中；具有辯證思考、創(chuàng)新思維的能力。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平結(jié)合研學(xué)旅行活動(dòng)學(xué)校的實(shí)際情況確定研學(xué)旅行的主題、目的和意義?；谘袑W(xué)旅行的主題挖掘研學(xué)資源的價(jià)值，設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，融入核心素養(yǎng)，選擇多種學(xué)習(xí)方式。計(jì)劃研學(xué)行程，合理安排每天的課程活動(dòng)，以活動(dòng)為主線，突出體驗(yàn)實(shí)踐，加強(qiáng)教育的生活性。設(shè)計(jì)研學(xué)旅行評(píng)價(jià)方案，制定學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。排查本次活動(dòng)過(guò)程中可能存在的安全隱患點(diǎn)，針對(duì)這些高危問(wèn)題作出切實(shí)有效的應(yīng)急預(yù)案。研學(xué)旅行活動(dòng)課程設(shè)計(jì)研學(xué)旅行主題舉例OPERATIONPRACTICEOFTRAVELAGENCY任務(wù)三掌握研學(xué)手冊(cè)的主要內(nèi)容；能設(shè)計(jì)學(xué)生研學(xué)手冊(cè)；具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，聯(lián)系實(shí)際的精神；具有質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維。編寫研學(xué)手冊(cè)行前部分，主要包括前言概要、安全預(yù)案、出行指南和知識(shí)儲(chǔ)備四個(gè)部分。編寫研學(xué)手冊(cè)行中部分，包括每日行程、課程模塊和拓展創(chuàng)作三個(gè)部分。編寫研學(xué)手冊(cè)行后部分，包括研學(xué)游記、拓展學(xué)習(xí)、研學(xué)報(bào)告、參考文獻(xiàn)和研學(xué)評(píng)價(jià)五個(gè)部分。對(duì)文檔進(jìn)行潤(rùn)色，注意版面設(shè)置簡(jiǎn)潔、清晰、整齊，內(nèi)容詳實(shí)，用詞準(zhǔn)確、適當(dāng)，不夸張，不啰嗦。設(shè)計(jì)學(xué)生研學(xué)手冊(cè)1.提取線路要素2.根據(jù)課程環(huán)節(jié)選擇側(cè)重點(diǎn)3.設(shè)計(jì)探究性課題研學(xué)手冊(cè)設(shè)計(jì)“三步驟