年人教版小學語文三年級下第二單元真題卷時間：80分鐘總分：100分第一部分積累與運用（42分）1.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”（3分）小創(chuàng)的字寫得勻稱（chènchēng）美觀，受到很多人的稱（chènchēng）贊。小蟲在蜘蛛網(wǎng)上掙（zhēngzhèng）扎著，卻怎么也掙（zhēngzhèng）脫不了?？粗妹萌觯╯āsǎ）嬌的樣子，媽媽不禁（jīnjìn）笑了起來。2.看拼音，寫詞語（6分）水仙花[xīnshǎng]_________著自己[àoyìng]_________在[chítáng]_________中的面容，輕輕地抖掉落在葉片上的[huīchén]_________，沉醉地說：“我這么美，世界上誰都不能與我[xiāngtíbìnglùn]__________________”3.查字典，完成填空（5分）“釋”字按部首查字法，應先查___部，再查___畫。它在字典里的義項有：①解釋；②消除；③放開，放下。請給下列句中的加點字選擇合適的義項，把序號填在括號里。因釋其耒而守株。（）經(jīng)他一解釋，我心里的疑團頓時煙消云散了。（）4.生活中因為有了溝通，才出現(xiàn)冰釋前嫌、和睦相處、志同道合等四字詞語，我們的生活將更美好。（）5.下列詞語所表達的意思與《守株待兔》中農(nóng)夫的性格特點相反的是（）A.墨守成規(guī)B.隨機應變C.坐享其成D.好逸惡勞6.下列寓言出自《伊索寓言》的是（）A.《鹿角和鹿腿》B.《池子與河流》C.《葉公好龍》D.《守株待兔》7.按要求完成句子練習（4分）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（換一種說法，意思不變）_______________________________________________________________________________________________________________________________讀了這個寓言，感受很深。（修改病句）_______________________________________________________________________________________________________________________________8.回憶課文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”（4分）《守株待兔》和《南轅北轍》這兩篇文章都選自《韓非子·五蠹》。（）《陶罐和鐵罐》中，陶罐出土后，首先想到的是鐵罐，是因為陶罐也想奚落鐵罐一番。（）從《鹿角和鹿腿》一文中，我們知道了美麗的鹿角無關(guān)緊要，實用的鹿腿才是重要的。（）池子最后干涸是因為違背了“水要流動才能保持清潔”的規(guī)律。（）9.生活實踐題（5分）陳佳同學所在的三年級(1)班，班干部是由同學們輪流擔任的。有人認為這樣很好，也有人認為這樣不好，你覺得該不該實行班干部輪流制，說說你的看法。_______________________________________________________________________________________________________________________________第二部分閱讀與探究（33分）（一）守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。1.下面加點的字與“兔走觸株”中的“走”意思相同的一項是（）（2分）A.走路B.行走C.走馬觀花D.出走2.用自己的話翻譯下面句子（4分）兔不可復得，而身為宋國笑。_______________________________________________________________________________________________________________________________3.《守株待兔》告訴我們的道理是（）（2分）A.機會對于一個人來說是非常重要的，及時抓住機會就能成功。B.做事情只有堅持不懈，才會有所收獲。C.不努力，而抱僥幸心理，指望靠運氣過日子，是不會有好結(jié)果的。D.做任何事要有耐心，沉得住氣。4.下列人物的做法和本文中的農(nóng)夫有相似之處的一項是（）（2分）A.農(nóng)民伯伯辛勤勞動半年，最終獲得了大豐收。B.小軍的哥哥喜歡待在家里，有時候好幾天都不出門。C.青青在路上撿到一個玩具，便天天守在那里，期待有新的收獲。D.明明剛才說花盆是自己打破的，現(xiàn)在又說自己沒有打破花盆。5.如果你是文中的農(nóng)夫，你會怎么做呢？（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________（二）蒙鳩（jiū）筑巢①南方有一種鳥，名叫蒙鳩。每到春夏之季，它們就開始忙碌地筑巢了。瞧，一對蒙鳩夫婦環(huán)顧四周，正在尋找筑巢的地點。河邊白色輕柔的蘆葦穗（suì）隨風舞動，吸引了它們的視線。于是，它們決定把巢筑在高高的蘆葦穗上。②蒙鳩夫婦先銜（xián）來較軟的羽毛，互相交錯，初步搭成窩的樣子。然后，找來柔韌（rèn）的毛發(fā)，就像縫衣服一樣，一針一線密密地編織，讓這個窩變得更加結(jié)實。最后，它們又用長長的毛發(fā)牢牢地把窩系在蘆葦穗上。蒙鳩夫婦往里頭一鉆，不大不小，正合適。就這樣，一個溫暖舒適的巢就做好了。③過了不久，蒙鳩夫婦產(chǎn)下了幾枚鳥蛋。它們住在新巢里，想象著即將孵化出來的小寶寶可愛的樣子。一陣微風吹過，小巢隨著蘆葦穗來回擺動。令蒙鳩夫婦意想不到的是，原本結(jié)實的小巢因系在柔嫩的蘆葦穗上，變得弱不禁風，搖搖欲墜。④有一天，刮起了狂風，小巢隨著蘆葦穗劇烈晃動，蒙鳩夫婦嚇得手足無措。不一會兒，狂風把蘆葦穗吹折了，小巢和蘆葦穗一起掉到了地上，鳥蛋也被甩出巢外，摔碎了。⑤蒙鳩夫婦傷心極了，一邊哭，一邊不停地埋怨巢修筑得不夠結(jié)實。其實，并不是鳥巢本身不夠結(jié)實，而是它們選擇的筑巢地點不合適。1.聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思（2分）埋怨：______________________________________________弱不禁風：______________________________________________2.讀第②自然段，借助流程圖，仿照例子，把蒙鳩筑巢的過程補充完整（3分）用羽毛初步搭用毛發(fā)把窩系用毛發(fā)把窩系______________________________________________成窩的樣子在蘆葦穗上3.這則寓言改編自《荀子·勸學》，原文中有這樣一句話：“風至苕（tiáo）折，卵破子死。”請你在短文中找到意思與之相對應的句子，用“____”畫出來（2分）4.蒙鳩夫婦筑的小巢掉到了地上，其中的原因表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.蒙鳩夫婦筑的鳥巢本身就不夠結(jié)實。B.天空刮起了狂風。C.蒙鳩夫婦選擇的筑巢地點不合適。D.蘆葦穗柔嫩易折。5.讀完短文，你明白了什么道理？下面選項中最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.做人要踏實肯干，不能不勞而獲。B.我們要用發(fā)展的眼光看待事物，懂得變通。C.學習和做事要選擇合適的環(huán)境，打好根基。D.要樂觀地看待事物，不要一味地埋怨。6.請發(fā)揮想象，請你結(jié)合這篇短文，展開合理想象，完成續(xù)寫（4分）蒙鳩夫婦吸取了這次筑巢的