安徽省寧國市寧陽校2025屆中考生物押題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省寧國市寧陽校2025屆中考生物押題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、榕樹的根能夠不斷伸長,可達十幾米,主要原因是()①根冠細胞增多

②成熟區(qū)細胞長大

③分生區(qū)細胞分裂

④伸長區(qū)細胞伸長A.①② B.③④ C.①③ D.②④2、下列關(guān)于綠色開花植物開花和結(jié)果的敘述錯誤的是()A.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)B.傳份和受精是種子形成的前提C.一粒花粉萌發(fā)會產(chǎn)生兩個精子D.種子是由受精卵發(fā)育而成的3、下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述,錯誤的是()A.每種生物都是一個豐富的基因庫B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少C.生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理功能等特征D.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性4、大豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是()A.種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,由①②③④組成B.大豆種子的⑤是一片,而玉米種子的是兩片C.把碘液滴在玉米種子縱切面上,變藍的部分是玉米種子的胚乳D.生活中用的面粉和豆油都來自種子中的子葉5、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的選項中,請你找出說法正確的一項()A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C.青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活D.雞卵卵黃表面有一盤狀小白點,說明卵已受精6、下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應的特點()A.小腸長約5~6米 B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中有毛細血管 D.小腸壁內(nèi)有腸腺7、以下詩文或諺語與所蘊含的科學知識不對應的是()A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象B. 螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系C. 落紅不是無情物,化作春泥更護花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物質(zhì)循環(huán)D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開﹣﹣﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開花8、我國自新中國成立初期,就開始了預防接種工作,現(xiàn)在嬰兒剛一出生醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗,這屬于A.非特異性免疫B.增加吞噬細胞數(shù)量C.特異性免疫D.預防神經(jīng)炎9、下列反射活動中,人類所特有的是:A.手碰到火迅速縮回B.聽英雄的事跡報告,同學們感動得哭了C.吃食物分泌唾液D.切洋蔥時流眼淚10、圖中1﹣4表示某些生物概念之間的關(guān)系,下列不屬于圖中所示關(guān)系的是()A.1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴B.1孢子植物、2藻類植物、3蕨類植物、4卷柏C.1種子植物,2裸子植物、3被子植物、4水杉D.1無脊椎動物、2扁形動物、3節(jié)肢動物、4渦蟲11、下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一個池塘 B.池塘里的所有魚C.池塘里的水草和所有魚 D.池塘里的所有生產(chǎn)者、消費者和分解者、12、保護動物多樣性,保護瀕危物種最為有效的措施是(

)A.建立自然保護區(qū)

B.把瀕危物種遷出原地C.建立瀕危物種種質(zhì)庫

D.把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館13、如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,以下說法正確的是(

)。A.a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張,吸氣B.bc段曲線表示膈肌舒張,吸氣C.a(chǎn)c段曲線表示進行了兩次呼吸D.a(chǎn)b段和cd段曲線都表示吸氣14、試管嬰兒是指用人工的方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期的胚胎發(fā)育,再移植到母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育而誕生的嬰兒。早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位()A.輸卵管 B.子宮 C.卵巢 D.陰道15、某夫婦已生育一個男孩,為了響應國家二孩政策,再生一個孩子是女孩的可能性是()A.25% B.100% C.75% D.50%16、如圖為女性生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A.人產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是①B.受精卵的形成場所是②C.懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程D.③是胚胎和胎兒發(fā)育的場所17、經(jīng)體循環(huán)后,血液成分發(fā)生的變化是()A.氧氣增多,二氧化碳減少B.氧氣減少,二氧化碳增多C.氧氣和二氧化碳都增多D.氧氣和二氧化碳都減少18、下列屬于相對性狀的一組的是()A.球形西瓜和磨盤形南瓜 B.豌豆的紅花和白花C.玉米的圓粒和黃粒 D.兔的白毛與鼠的黑毛19、在探究影響鼠婦分布的實驗中,將實驗盒一邊遮光,另一邊不遮光,該實驗的變量是(

)A.水 B.土壤 C.空氣 D.光20、下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是()A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完變態(tài)發(fā)育D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳21、橫江葡萄果大形正,顏色紫黑鮮亮,光潔美觀,香氣濃郁,品質(zhì)極優(yōu),風味獨特,營養(yǎng)豐富,可食率達84%,含果汁70%以上,深受人們喜愛。請回答:(1)切開葡萄,發(fā)現(xiàn)里面會有很多粒種子,這是因為葡萄花的子房內(nèi)有很多個_______。(2)橫江葡萄中含有豐富的,抗氧化和輻射作用的花青素主要存在于細胞中的_________。(填結(jié)構(gòu)名稱)(3)在橫江葡萄生長旺盛期,每天要通過_______(填器官名稱)從土壤中吸收大量的水,其中大部分的水用于____________。(4)我們說了這么多關(guān)于橫江葡萄的話題,你也許早已經(jīng)口舌生津,垂涎欲滴了。這種反射類型屬于____________。22、閱讀下列資料,回答有關(guān)問題:以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”。科學家應用生物技術(shù),將某種細菌的某一基因移入水稻的基因組中,培育出一種抗病蟲水稻。這種水稻在轉(zhuǎn)入基因的控制下能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),殺死害蟲,但對人體健康無害,目前正在大面積推廣種植??茖W家還研究了害蟲的遺傳基因,發(fā)現(xiàn)不抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因為顯性(用E表示),抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因為隱性(用e表示)。普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含染色體數(shù)是______。袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了生物多樣性中的______的多樣性,也體現(xiàn)了生物的______原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上培育新品種的應用。資料二中培育抗病蟲水稻的技術(shù)稱為______技術(shù)。同時說明生物的性狀是由______控制的。資料二中不抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為______;抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為______。種植該種抗病蟲水稻的意義是______。如果發(fā)現(xiàn)有一種高產(chǎn)易倒伏水稻和一種低產(chǎn)抗倒伏水稻,我們可以采用______的方法培育出高產(chǎn)抗倒伏水稻。

參考答案1、B【解析】

此題考查的知識點是根的生長。解答時可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點功能方面來切入?!驹斀狻糠稚鷧^(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根不斷增加長度的主要原因是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)細胞的不斷伸長的緣故。B正確。

【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長原因。

2、D【解析】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?;ū腔ㄅc莖相連的短柄,它起到支持和輸導的作用?;ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠?,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有胚珠,經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)?;ǚ蹚幕ㄋ幚锷⒙涑鰜砺湓诖迫锏闹^上的過程,叫做傳粉,傳粉分異花傳粉和自花傳粉兩種,花粉管中的精子與胚珠里面的卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程,稱為受精?;ǚ凼艿街^上黏液的刺激形成花粉管,伸長的花粉管里有兩個精子,沿柱頭到達子房,從珠孔到達胚珠花粉管破裂,釋放出兩個精子,分別與極核和卵細胞融合形成受精極核和受精卵,叫雙受精?!驹斀狻緼、雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有關(guān),一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊,故A正確;B、果實和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精,故B正確;C、從珠孔到達胚珠花粉管破裂,釋放出兩個精子,分別與極核和卵細胞融合形成受精極核和受精卵,故C正確;D、受精之后,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,整個子房發(fā)育成果實。是胚珠發(fā)育成種子并不是受精卵,故D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查的是花的結(jié)構(gòu);開花和結(jié)果的過程,難度中等,屬于了解層次。3、B【解析】

生物種類的多樣性的實質(zhì)就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行分類,根據(jù)生物的特征對生物進行分類,可比較形態(tài)結(jié)構(gòu),也可比較生理功能。生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似度,對生物進行等級分類,分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多?!驹斀狻緼、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質(zhì)就是基因多樣性,A正確。B、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越密切,B錯誤;C、生物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能,C正確;D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次,D正確。故選:B?!军c睛】此題考查的是生物分類的依據(jù),生物分類單位大小的特點及生物多樣性的概念。4、C【解析】

圖中①胚軸,②胚根,③種皮,④胚芽,⑤子葉,⑥胚乳,結(jié)合題意答題?!驹斀狻糠N子的主要結(jié)構(gòu)是胚,由①胚軸、②胚根、③種皮、④胚芽組成,A錯誤;大豆屬于雙子葉植物,種子只有2片子葉,而玉米屬于單子葉植物,種子具有1片子葉,B錯誤;把碘液滴在玉米種子縱切面上,變藍的部分是玉米種子的胚乳,C正確;生活中用的面粉來自種子中的胚乳,豆油來自種子的子葉,D錯誤?!军c睛】明確菜豆種子與玉米種子的異同是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于有性生殖,A錯誤;家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤;青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,C正確;雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤,無論雞蛋是否受精,都有該結(jié)構(gòu)。如果是受精卵,那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì),發(fā)育成雛雞;未受精的雞蛋,胚盤則不會發(fā)育,D錯誤。

故選C。點睛:生物的生殖有無性生殖和有性生殖。6、D【解析】

小腸的結(jié)構(gòu)特點:小腸長,長約5~6m;內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,大大增加了內(nèi)表面積;絨毛壁薄,由一層上皮細胞構(gòu)成,絨毛內(nèi)含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管;消化液種類多,據(jù)此解答。【詳解】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。小腸的結(jié)構(gòu)特點:A、小腸長,長約5~6m;大大增加了內(nèi)表面積,利于吸收,正確;B、內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,大大增加了內(nèi)表面積;利于吸收,正確;C、絨毛壁薄,只一層上皮細胞構(gòu)成,絨毛內(nèi)含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管;利于吸收,正確;D、小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液,含有多種消化酶,有利于消化食物;錯誤;故選:D?!军c睛】掌握小腸的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。7、A【解析】試題分析:此題考查的知識點是遺傳現(xiàn)象,生物之間的相互關(guān)系,生物對環(huán)境的影響,據(jù)此分析解答.A、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,以及子代個體之間的差異.“種豆得豆,種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象,而不是變異現(xiàn)象.故符合題意;B、生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.螳螂捕蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀捕食螳螂,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系.因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物與生物之間的食物(捕食)關(guān)系;故不符合題意;C、細菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落花”含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán).故不符合題意;D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.故不符合題意.故選A考點:生物的變異;生物和生物之間有密切的聯(lián)系.點評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.8、C【解析】試題分析:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群。所以為了預防肺結(jié)核,在嬰兒剛出生時就接種卡介苗,這一措施屬于預防傳染病中的保護易感人群。這種卡介苗只對結(jié)核桿菌起作用,而對其它病原體不取作用;同理,乙肝疫苗只對乙肝病毒起作用,而對其它病原體不取作用。這種免疫屬于特異性免疫。選C?!究键c定位】本題考查的是特異性免疫,難度一般,屬于了解層次要求。9、B【解析】“聽英雄的事跡報告,同學們感動得哭了”是由語言中樞完成的反射,是人類特有的條件反射,是人類區(qū)別于其他動物的重要標志之一。10、B【解析】

本題考查的知識點有:動物的分類、植物的分類;圖示中1包含2與3,2包含4?!驹斀狻框狎鎸儆谂佬袆游?,爬行動物和哺乳動物都是脊椎動物,正確;卷柏不是藻類植物,因此4不能包含在2內(nèi),B錯誤;水杉是裸子植物,裸子植物和被子植物都是種子植物,C正確;渦蟲是扁形動物,扁形動物和節(jié)肢動物都是無脊椎動物,D正確?!军c睛】熟練掌握生物的分類依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵。11、A【解析】一個池塘,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng),A正確;

池塘里的所有魚,只有部分消費者,沒有生產(chǎn)者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;池塘里的水草和所有魚,只有生產(chǎn)者和部分消費者,沒有分解者,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;池塘里的所有生產(chǎn)者、消費者和分解者,沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。點睛:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等。12、A【解析】試題分析:保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。考點:保護生物多樣性的基本措施。13、D【解析】試題分析:曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,膈肌收縮,A錯誤;曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小,表示呼氣.B錯誤;ac段曲線表示進行了一次呼吸,C錯誤;ab段和dc段曲線都表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,D正確??键c:肺與外界氣體的交換。14、B【解析】

體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù),又稱試管嬰兒,是指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒?!驹斀狻緼.輸卵管是輸送卵細胞,受精的場所,A錯誤。B.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,B正確。C.卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,C錯誤。D.陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道,D錯誤?!军c睛】“試管嬰兒”并不是真正在試管里長大的嬰兒,而是從卵巢內(nèi)取出卵細胞,在實驗室里讓它與精子結(jié)合,形成胚胎,然后轉(zhuǎn)移胚胎到子宮內(nèi),使之在子宮內(nèi)著床,妊娠。15、D【解析】

人體細胞內(nèi)有23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻吭谟H代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞,受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的,D正確,A、B、C錯誤?!军c睛】生男生女的概率是相等的16、C【解析】

女性的主要生殖器官是卵巢,該圖表示女性生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu),①表示卵巢,②表示輸卵管,③表示子宮?!驹斀狻緼.①表示卵巢,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素,A不符合題意。B.②表示輸卵管,輸卵管的功能是輸送卵細胞;精子進入輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,通過受精作用形成受精卵,B不符合題意。C.受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終附著在子宮內(nèi)膜上,因此受精卵是不能植入子宮的內(nèi)膜,C符合題意。D.③表示子宮,子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,D不符合題意?!军c睛】本題的重點是女性生殖器官及其功能。17、B【解析】

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)的途徑可用如圖所示表示:.【詳解】在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走,這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),血液中氧氣減少,二氧化碳增多,由動脈血變成了靜脈血。故選:B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑,結(jié)合圖示進行解答。18、B【解析】

球形西瓜和磨盤形南瓜是不同生物,不是相對性狀,A錯誤;豌豆的紅花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,B正確;玉米的圓粒和黃粒是同一個生物的兩種性狀,不是相對性狀,C錯誤;兔和鼠是兩種生物,因此兔的長毛和鼠的黑毛不是相對性狀,D錯誤。19、D【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理的就是對照組?!驹斀狻繉φ赵囼炈骄康臈l件就是實驗唯一變量,在在探究影響鼠婦分布的實驗中,將實驗盒一邊遮光,另一邊不遮光,該實驗的變量是光。故選D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照試驗中變量的惟一性。20、B【解析】

昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期叫完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲的是不完全變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻緼、蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期。如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等,故不符合題意。B、青蛙是兩棲動物受精過程、幼體的發(fā)育必需在水中進行;蛇是爬行動物體內(nèi)受精,卵大有堅韌的殼保護,完全脫離了水的限制,故符合題意。C、蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完變態(tài)發(fā)育,故不符合題意。D、哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳,提高了后代的成活率,故不符合題意。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲的生殖和發(fā)育過程,兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,哺乳動物的主要特征。21、胚珠液泡根蒸騰作用非條件反射【解析】我們知道子房在完成受精后發(fā)育情況為:可見,果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來,所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。因此,切開葡萄,發(fā)現(xiàn)里面會有很多粒種子,這是因為葡萄花的子房內(nèi)有很多個胚珠。(2)在幼小的植物細胞內(nèi),液泡小而分散,在成熟植物細胞內(nèi),只有一個大的中央液泡,可占細胞體積的90%以下,液泡內(nèi)充滿了細胞液,細胞液的主要成分是水,此外還溶解著多種物質(zhì),如糖、有機酸、蛋白質(zhì)等,有的液泡還含有色素,使細胞顯現(xiàn)不同的顏色。橫江葡萄中含有豐富的,抗氧化和輻射作用的花青素主要存在于細胞中的液泡。(3)植物通過根從土壤中吸收水分和無機鹽,通過葉進行光合作用制作有機物。植物從土壤中吸收大量的水,大部分的水通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用不是對水的浪費,蒸騰作用有重要的意義。(4)非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。我們聊了這么多關(guān)于柑橘的話題,你也許早已口舌生津,垂涎欲滴了,這種反射類型屬于條件反射。點睛:果實和種子的形成,植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能。植物通過根從土壤中吸收水分和無機鹽,通過葉進行光合作用制作有機物。植物從土壤中吸收大量的水,大部分的水通過蒸騰作用散失了。反射分為條件反

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