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文檔簡介

2025三年級湘教版語文下學期期中綜合復(fù)習〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.我會選擇正確的詞語寫在括號里。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)持續(xù)①觀眾們(______)走進電影院。②小明同學(______)三年被評為“市優(yōu)秀少先隊員”。③弟弟休息了一會兒,又(______)做作業(yè)。④這樣的情況(______)了半年多。2.讀一讀,選詞填空。贊歌

贊嘆①演員們的精彩表演令觀眾們________不已。②停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的________。特別

特殊③今天是我的生日,爸爸媽媽都給我買了禮物,我________高興。④他們送的是一批________的客人——燕子。3.巧選關(guān)聯(lián)詞,將正確答案的序號填在括號內(nèi)。不但……而且……雖然……但是……既……又……因為……所以……(1)(_______)明天有雨,(_______)我們不能去郊游了。(2)這座橋(_______)堅固,(________)美觀。(3)這種紙(______)輕便(_______)好用。(4)帛(______)輕便,(_______)價錢太貴。4.選擇恰當?shù)脑~語填空。欣賞觀賞(1)“我”和阿成哥(______)著缸里有趣的小蝦。(2)鹿對著池水(______)著自己美麗的身段。偶然偶爾(3)小燕子的翼尖或剪尾,(______)沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是(______)的,這是一種無法解釋的本能。5.選詞填空。朗讀背誦1.孫中山能流利的(_____)前一天的功課。2.三八節(jié)這天,小紅為媽媽(_____)了一首詩歌。詳細仔細3.老師正在(_____)地批改作業(yè)。4.先生講的很(_____),大家聽得很認真。形近字詞6.比一比,組詞語。蘆(_________)掠(_________)沾(_________)付(_________)護(_________)驚(_________)站(_________)村(_________)7.比一比,再組詞。晨(_______)服(_______)粗(_______)揚(_______)猜(_______)辰(_______)報(_______)組(_______)楊(_______)情(_______)8.比一比,組成詞語。漂(_____)遙(_____)惜(_____)妙(_____)飲(_____)飄(_____)謠(_____)借(_____)抄(_____)軟(_____)9.比一比,組成詞語。強(______)途(______)斗(______)括(______)雖(______)余(______)十(______)舌(______)10.區(qū)別每組形近字并組詞嬌(_________)腸(_________)狼(_________)性(_________)驕(_________)場(_________)娘(_________)牲(_________)看拼音寫詞語11.讀拼音,寫詞語。mòshuǐténgfēipòsuìmógūqīngshuǎng(________)(________)(________)(________)(________)biǎodìyīngérdàolǐtòumíngyǎngwàng(________)(________)(________)(________)(________)12.讀拼音,寫詞語。jiāohuòkuājiǎngfúwùchènshānfùzégǎndòngmòfēiniánjiāo13.讀拼音,寫詞語。làzhúhuǒyànwéiqúnfúzhuānɡdǎsuàn(________)(________)(________)(________)(________)lǚxínɡróngqiúhuānɡyěqiánɡbìjiùmìnɡ(________)(________)(________)(________)(________)14.拼音寫詞。zǎochenróngqiúhànzúxiānyànfúzhuāng(________)(________)(________)(________)(________)dǎbànlǎngdúānjìngcūzhuàngyǐngzi(________)(________)(________)(________)(________)15.看拼音,寫詞語。méihuāduǎnfàhuābànděngdàijiǎnshǎohuīchéntànqìshīzi按要求寫句子16.按要求寫句子。1.小喜鵲銜來樹枝造房子。(改為“把”字句和“被”字句)___________________________2.你知道狗是會叫的。(改為反問句)___________________________3.古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。(縮句)_______________________________________4.鳥兒爭大眼睛,盯著燈火看了一會兒。(修改病句)_______________________________________5.照樣子,合并句子。例:鳥兒又回到這里。鳥兒找她的好朋友樹來了。鳥兒又回到這里,找她的好朋友樹來了。(1)小蜘蛛飛快地爬進屋子。小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。____________________________________________________________(2)我寫完了作業(yè)。我坐在屋里看課外書。_______________________________________17.句子加工廠。1.照樣子,把下面的句子補充完整。例:顧客蹭的一下子跳起來:“這么慢?。 保?)弟弟不小心摔倒了,他____________大哭起來。(2)爸爸太渴了,____________,他一口氣喝完了一瓶礦泉水。2.把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。顧客說:“那當然,我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?!盻____________________________________________3.這位顧客歪著頭想了想,不得不承認裁縫說得有道理。(把句子改成帶有肯定語氣的句子)__________________________________________________18.我能根據(jù)要求完成句子。1.我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。(改為“被”字句)________________________________________2.“我終于把這道難題弄懂了!”李澤軒______________。(用上表示動作、神態(tài)的詞語,把句子補充完整,)3.李小明學習好。李小明樂于助人。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_______________4.照樣子寫一句話,寫一種小動物的外形特點。例:獨角仙的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角。_____________________________________________________________19.句子樂園。1.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加點的詞語仿寫句子)______________________________________________________2.松鼠在枝頭散步。(用相同的修辭手法寫一句話)______________________________________________________3.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)______________________________________________________4.鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。(仿寫比喻句)______________________________________________________20.按要求寫句子。(1)小刺猬把散落的紅棗歸攏到一起。(改為“被”字句)___________________________________(2)臉鍍上了他們的和胳膊金黃色一層(組成一句通順的話)_________________________________________________________(3)他跑得像兔子一樣快。(照樣子,寫句子)_____________得______________________。(4)她說出了自己的心事和心里話。(修改病句)____________________________________課內(nèi)填空21.日積月累。1.課堂上開展學習討論活動,讓我們在你來我往的辯論中認識了深刻的道理,這正如俗語中所說:“__________,__________?!?.深秋時節(jié),一登上岳麓山,映入眼簾的便是滿山的紅葉,真漂亮!怪不得詩人杜牧在《山行》中稱贊道:“_________,__________。”3.本學期學過的課文里,我最喜歡的人物是_______,因為________。我最想去的地方是_________,因為____________。我最喜歡的課文是《_______》,因為這篇課文告訴我_______________。22.課文綜合回顧。1.《大青樹下的小學》按照時間順序,描寫了一所邊疆的民族小學的學生上學路上、________、_________、下課的情景。2.《不懂就要問》講的是________________小時候不怕挨打,大膽向老師提問的故事3.《所見》一詩中,描寫牧童捕蟬情態(tài)的詩句是“________________,______________”。23.把詩句補充完整。遲日江山麗,________________。__________________,沙暖睡鴛鴦。___________________,春江水暖鴨先知。____________,正是河豚欲上時。梅子黃時日日晴,________________。_______________,添得黃鸝四五聲。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《漏》一文中,______以為______是“漏”,______以為______是“漏”,其實“漏”指的是________________________。2.《方帽子店》一文中,從前人們只戴______的帽子,可是小孩子們不喜歡,就用紙做出了_________________________的帽子,這些帽子戴在頭上,________________________。3.《棗核》中的棗核是一個______________的小孩,他為了幫鄉(xiāng)親們把牽走的________要回來,就去大鬧衙門,把縣官老爺氣壞了。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._________是給田野的,看,田野像__________。橙紅色是給_______,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?.《山行》中表現(xiàn)詩人對深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_____________________,______________________。3.《總也倒不了的老屋》中,老屋為_______、________、________提供了幫助。4.一個籬笆__________,一個好漢_________。閱讀理解26.課外閱讀。天山美景七月的新疆,最理想的是騎馬上天山。進入天山,戈壁灘上的炎暑被遠遠地拋在后邊,迎面送來的雪山寒氣,會使你感到像秋天似的(冰冷涼爽)。藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水,從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條(閃耀照耀)的銀鏈。在那白雪皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的(嫩綠翠綠)的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘。夕陽西下,陽光透過重重疊疊的枝丫,在蒼綠的苔蘚上漏下斑斑點點細碎的日影。小山坡上,有一條條(清澈清晰)見底的小溪,兩岸到處是高過馬頭的野花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛,絢麗奪目。馬走在花海中,顯得格外矯??;人浮在花海上,顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢?(有刪改)1.從文中的括號里選擇合適的詞語,填在橫線上。2.用波浪線畫出文中一個比喻句,并指出句中是把什么比作什么。___________________________________________________3.文中具體描寫了__________、__________等景物,寫出了天山的_____________________。4.讀文中畫橫線的句子,判斷正誤。(1)這句話起到了總結(jié)全文的作用。(____)(2)春天的花園比得過天山的美麗。(____)(3)作者認為天山比春天的花園更美麗。(____)(4)這是一個反問句。(____)27.閱讀短文,完成習題?!陡赣H、樹林和鳥》節(jié)選父親和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來?!斑@是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。我知道父親此時也最快活。過了幾天,父親對我說:“鳥最快活的時刻,是飛離樹枝的那一瞬間,最容易被獵人打中?!薄盀槭裁矗俊蔽殷@愕地問。父親說:“黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重?!蔽艺娓吲d,父親不是獵人。1.找出文中的兩組近義詞。(________)——(_________)(__________)——(__________)2.按要求改寫句子。這是樹林和鳥最快活的時刻。(改成反問句)____________________________________3.鳥最快活的時刻,是____________,也最容易被獵人打中,因為:__________。4.理解畫線句子的含義。_________________________________28.讀短文,完成練習。石榴我的家鄉(xiāng)在棗莊,這里有馳名中外的石榴園。春天來了,石榴樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹上結(jié)出了一個個小石榴。石榴一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,向人們報告著成熟的喜訊。這時,你摘下一個石榴,剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時感到清爽無比。1.從短文中找出形容下列事物的詞語。夏天,石榴的綠葉:_________________石榴花:___________________________石榴子兒的外形:___________________石榴子兒的味道:___________________2.畫“”的句子寫的是石榴果,采用了________的修辭手法。3.文中畫波浪線的句子讓我們體會到()A.石榴花非常漂亮。B.石榴樹充滿著生命的活力。C.石榴花很多。4.石榴成熟的過程中,顏色變化正確的一項是()A.青綠→青中帶黃,黃中帶紅→一半兒紅,一半兒黃。B.青中帶黃,黃中帶紅→青綠→一半兒紅,一半兒黃。5.短文表達了作者對家鄉(xiāng)石榴的__________之情。29.閱讀下文,回答問題。一串快樂的音符有一串快樂的音符。它們是從哪里來的,連自己也。也許是一位音樂家用小提琴奏出了它們;也許是一個初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了它們;也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了它們;也許是走在田埂上的小男孩兒用(輕快

輕松)的口哨吹出了它們……小音符們不愿意停留下來,它們到處飛旋,多么高興。在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開著,對著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇,就鉆了進去。哦,里面有個孤獨的白頭發(fā)的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爺爺。突然,她聽到了從窗外飛進來的小音符們的歌。啊,多么熟悉的歌,這是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。在老爺爺和老奶奶初次相識時,老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的歌。后來這歌(伴侶

陪伴)老爺爺和老奶奶生活了很長的歲月……如今歌聲又飛進來了,就像當年老爺爺在輕柔的月光下,輕輕地哼唱著。老奶奶眼睛里含著晶瑩的淚花,終于笑了。不知為什么,小音符們再也不想跑了。它們手拉手地鉆進了老奶奶的心里,它們愿意留在那里。1.選擇短文中括號里恰當?shù)脑~語。搞不(清晰

清楚)

(輕快

輕松)的口哨

(伴侶

陪伴)老爺2.讀短文中畫橫線的句子,完成下面各題。這句話運用了排比的修辭手法,請另外再續(xù)寫一句:也許是________。3.不愿停留的小音符們,最終留在了孤獨的老奶奶身邊的原因是(

)A.老奶奶喜歡聽它們的歌B.老奶奶懂得欣賞它們 C.它們能給老奶奶帶來安慰和快樂4.讀了小音符的故事,你有哪些話想對這些小音符說呢?30.課內(nèi)閱讀,回答問題?!恢彪x開了,對著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”。一陣清風吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁啜起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”……他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”1.用文中的詞語填空。(______)的身段(______)的角(______)的珊瑚(______)的腿2.文中畫“”的句子是_____句,表達了鹿_____________________的感情。3.不改變句子意思,給畫“﹏﹏”的句子換個說法:__________________。4.最后一段在朗讀時要讀出(遺憾、嘆息)的語氣。說一說為什么鹿對自己的角和腿的態(tài)度前后有了差別。______________________________寫作31.習作實踐。題目:我的小伙伴提示及要求:1.你的哪一位小伙伴讓你印象深刻?2.他(她)有哪些地方讓你印象深刻?如外貌、語言、動作,以及他(她)的愛好等,選擇一兩點寫下來。3.通過一件具體的事,寫清楚他(她)的特點。4.300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。題目:第一次()提示:(1)先把題目補充完整。括號里可填家務(wù)活(如,做飯、洗碗、拖地),做手工(如風箏、小船)或做實驗等。(2)寫清楚事情的經(jīng)過,條理清楚,語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作訓練營。題目:那一刻,我很_______________要求:把題目補充完整(如:高興、激動、傷心……);回憶當時的情景,把事情的過程寫具體;力求表達真情實感,語句要通順,書寫要認真,題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。長發(fā)公主灰姑娘胡蘿卜爺爺鮮花姐姐會說話的白鹿奇妙的池塘會跳舞的荷花提示:請以“奇妙的世界”為話題寫一篇作文,可以任選上面的一個題目寫一個想象故事,也可以寫其他的想象故事,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作展示。我們度過了許許多多個周末,周末你和家人都是怎樣度過的?把你覺得最有意義的、最難忘的、最美好的、最傷心的……一個周末寫下來。要求:①請以“這真是一個的周末”為題寫一寫。②把你想寫的一個周末像放電影一樣,在腦海里回想一遍,然后再寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)2、贊嘆;贊歌;特別;特殊3、因為所以不但而且既又雖然但是4、(1)觀賞(2)欣賞(3)偶爾(4)偶然5、背誦朗讀仔細詳細6、蘆葦掠奪沾上付出保護驚奇站立村子7、早晨服裝粗壯揚起猜測星辰報紙小組楊樹情況8、漂白遙遠可惜奇妙飲料飄落謠言借口抄寫柔軟9、強迫沿途斗爭包括雖然業(yè)余十年舌頭10、嬌氣大腸狼狗性格驕傲操場娘親牲口11、墨水騰飛破碎蘑菇清爽表弟嬰兒道理透明仰望12、交貨夸獎服務(wù)襯衫負責感動莫非粘膠13、蠟燭火焰圍裙服裝打算旅行絨球荒野墻壁救命14、早晨絨球漢族鮮艷服裝打扮朗讀安靜粗壯影子15、梅花短發(fā)花瓣等待減少灰塵嘆氣獅子16、小喜鵲把樹枝銜來造房子。樹枝被小喜鵲銜來造房子。你難道不知道狗是會叫的嗎?銅鐘掛在枝干上。鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。小蜘蛛飛快地爬進屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。我寫完了作業(yè),坐在屋里看課外書。17、哇的一聲咕咚咕咚顧客說,那當然,他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。這位顧客歪著頭想了想,承認裁縫說得有道理。18、文字被我們的祖先用刀刻在龜甲和獸骨上。摸了摸鼻子,眼睛里流露出得意的神色。李小明不僅學習好,而且樂于助人。一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的燕子。19、六角形的雪花各式各樣,有的像銀針,有的像落葉。小鳥在枝頭歌唱。小興安嶺不僅是一座美麗的大花園,還是一座巨大的寶庫。漫山遍野的花兒像天邊的云霞迎著春風開了。20、散落的紅棗被小刺猬歸攏到一起。他們的臉和胳膊鍍上了一層金黃色。屋子里熱像蒸籠一樣她說出了自己的心事。21、燈不撥不亮理不辯不明停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花司馬光沉著機智西沙群島這里美麗富饒在牛肚子里旅行牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的。22、來到學校上課孫中山意欲捕鳴蟬忽然閉口立23、春風花草香泥融飛燕子竹外桃花三兩枝蔞蒿滿地蘆芽短小溪泛盡卻山行綠陰不減來時路24、老虎賊賊老虎農(nóng)戶的房屋漏水方形圓的、尖的、香蕉形又舒服又漂亮既勤快又聰明牛、驢25、1.金黃色;金色的海洋;果樹的。2.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。3.小貓、老母雞、小蜘蛛4.三個樁,三個幫。26、1.涼爽閃耀翠綠清澈2.密密的塔松像撐開的巨傘。句中是把塔松比作巨傘。3.雪峰森林美麗4.√×√√27、1.快活高興時刻瞬間2.這難道不是樹林和鳥最快活的時刻嗎?3.飛離樹枝的那一瞬間黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重4.很慶幸,因為父親愛鳥而不會傷害鳥,也表現(xiàn)了父親對鳥的喜愛。28、郁郁蔥蔥火紅小喇叭瑪瑙般紅白相間晶瑩透亮酸溜溜甜津津2.擬人3.B4.A5.喜愛29、1.畫去:清晰輕松伴侶2.例:林間的小鳥唱出了它們3.C4.我想對小音符們說:“你們真是好樣的!幫助了別人也快樂了自己,我要向你們學習。”30、1.勻稱精美別致美麗難看2.感嘆對鹿角非常喜愛3.這四條腿太細了,配不上這兩只美麗的角4.因為美的鹿角差點兒要了他的命,四條難看的腿讓他獅口逃生。31、范文:我的小伙伴我的小伙伴叫劉馨茹,她是咱們班的學習委員。劉馨茹每天都扎著馬尾辮,頭發(fā)又黑又亮。她的眉毛濃濃的,眼睛不大,卻有神。她戴著一副紫色邊框眼鏡,看起來很斯文。一張櫻桃小嘴笑起來就會露出潔白的牙齒。劉馨茹很喜歡畫畫,像一位小畫家。她畫的小鳥會唱歌,畫的人會動,畫的蘋果樹會結(jié)果實。有一次課間,我欣賞她的畫畫冊,哇,每一個人物真是栩栩如生。上課時老師讓我來畫豐富的海底世界,我還在想該怎么畫時,她都已經(jīng)構(gòu)完線了。我們都畫完后才發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)她畫的美麗極了,小魚好像在和朋友們捉迷藏。美術(shù)老師都稱贊她畫得很好,我們羨慕極了。32、范文:第

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