籃球——關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)學(xué)練教學(xué)對(duì)象高一年級(jí)人數(shù)40人執(zhí)教者單位課的內(nèi)容1.跳起單手肩上投籃與關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)2.4V4關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)練習(xí)3.5v5比賽重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)的正確跑位，以及進(jìn)攻球員的傳接配合。難點(diǎn)：在比賽中靈活運(yùn)用關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)，以及如何應(yīng)對(duì)關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)。場(chǎng)地器材場(chǎng)地：籃球場(chǎng)器材：籃球40個(gè)課的目標(biāo)1.知識(shí)技能學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠說出關(guān)門配合的戰(zhàn)術(shù)的跑動(dòng)路線以及運(yùn)用時(shí)機(jī)，并能在比賽中合理運(yùn)用。2.體能素質(zhì)鍛煉目標(biāo)：通過本次課的練、賽下，學(xué)生能夠提高下肢力量，發(fā)展爆發(fā)力和協(xié)調(diào)能力。3.情感品格培養(yǎng)目標(biāo)：通過學(xué)練賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕困難的體育精神，以及在比賽中尊重對(duì)手，遵守規(guī)則的體育品德。課的部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織、教法與要求次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度開始部分2分鐘1.集合整隊(duì)。2.報(bào)告人數(shù)，師生問好。3.教師宣布本課內(nèi)容及要求。4.檢查服裝，安全提示，安排見習(xí)生。12分鐘低1.組織：四列橫隊(duì)2.要求：快、靜、齊。準(zhǔn)備部分6分鐘1.繞場(chǎng)慢跑練習(xí)規(guī)則：①將學(xué)生分為兩路縱隊(duì)。②學(xué)生繞著籃球場(chǎng)邊線進(jìn)行滑步、交叉步的方式進(jìn)行熱身跑.3圈2.原地徒手操練習(xí)①.頭部運(yùn)動(dòng)②.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)③.振臂運(yùn)動(dòng).體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)⑤.弓步壓腿⑥.側(cè)壓腿3.熱身小游戲——“運(yùn)球找線”游戲規(guī)則：①學(xué)生分為4組，一人一球，每組一路縱隊(duì)與邊線平行。②進(jìn)行運(yùn)球找線游戲，老師說出哪條線，學(xué)生立即運(yùn)球摸線1112分鐘2分鐘2分鐘中中中1.組織：兩路縱隊(duì)2.教法：教師帶隊(duì)進(jìn)行滑步、交叉步的方式繞籃球場(chǎng)進(jìn)行熱身跑。3.要求：認(rèn)真學(xué)練，活動(dòng)到位。1.組織：體操隊(duì)形原地進(jìn)行2.教法：老師通過口令帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操熱身練習(xí)。3.要求：認(rèn)真練習(xí)，活動(dòng)關(guān)節(jié)。1.組織：四支隊(duì)伍2.教法：老師講解游戲規(guī)則，將學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球找線游戲，老師說出哪條線，學(xué)生立即運(yùn)球摸線。3.要求：①學(xué)生認(rèn)真聽取游戲規(guī)則，按照要求進(jìn)行游戲。②學(xué)生積極主動(dòng)參與，反應(yīng)迅速，運(yùn)球穩(wěn)。課的部分課的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)量組織、教法與要求次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分29分鐘1.提出問題：播放視頻并提出問題。=1\*GB3①．關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)的跑動(dòng)路線是什么？=2\*GB3②．關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用時(shí)機(jī)？2.練習(xí)一：“固若金湯”（體前變向換手運(yùn)球+弱防守+關(guān)門配合+單手肩上投籃+搶籃板）。練習(xí)規(guī)則：①4人一組一球，一人進(jìn)攻，三人防守。②1號(hào)球員運(yùn)球從半場(chǎng)出發(fā)，1號(hào)球員通過體前變相換手運(yùn)球過掉2號(hào)球員，3和4號(hào)球員在三分線內(nèi)進(jìn)行關(guān)門配合防守1號(hào)球員，1號(hào)球員進(jìn)行跳起單手肩上投籃，1和4號(hào)球員搶籃板。練習(xí)二：4V4關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)練習(xí)（運(yùn)球突破+關(guān)門配合+擊地傳球+無球跑位+單手肩上傳球+跳起單手肩上投籃+搶籃板球）。練習(xí)規(guī)則：①4人一組，進(jìn)行4V4戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。②1號(hào)進(jìn)攻球員運(yùn)球從中場(chǎng)出發(fā)，過掉1號(hào)防守球員后，2號(hào)和3號(hào)防守球員進(jìn)行關(guān)門配合防守。這時(shí)1號(hào)進(jìn)攻球員擊地傳球給2號(hào)或者4號(hào)隊(duì)友，隨后無球跑位至三分線內(nèi)，同時(shí)2號(hào)進(jìn)攻球員單手肩上傳球給1號(hào)，1號(hào)接球后接跳起單手肩上投籃，并搶籃板球。3.比賽：5V5比賽比賽規(guī)則：①將學(xué)生分為四組，進(jìn)行5v5比賽。②進(jìn)攻端要相互配合，積極跑動(dòng)，防守端要充分利用本節(jié)課所學(xué)的關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)。5課課練：①俯撐撥球練習(xí)練習(xí)規(guī)則：①學(xué)生成俯撐姿勢(shì)，兩手之間放一只籃球，聽老師口令，左右手交替撥球。②仰臥傳球練習(xí)練習(xí)規(guī)則：①兩人一組一球，間距2米。②相對(duì)仰臥，聽老師口令做卷腹動(dòng)作，并將球傳出。1231222分鐘4分鐘6分鐘10分鐘3分鐘4分鐘低中高高高高高1.組織：四列橫隊(duì)面向老師集合2.教法：教師進(jìn)行提問——學(xué)生回答——教師點(diǎn)評(píng)并回答。3.要求：①認(rèn)真聽講，多方面思考。積極發(fā)言、認(rèn)真回答。1.組織：四人一組2.教法：教師進(jìn)行講解示范——學(xué)生分組練習(xí)——教師巡回指導(dǎo)——學(xué)生改正練習(xí)。3.要求：①學(xué)生認(rèn)真聽講規(guī)則，積極練習(xí)。②單手肩上投籃動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，防守球員關(guān)門配合跑動(dòng)迅速。1.組織：四人一組2.教法：教師進(jìn)行講解示范——學(xué)生分組練習(xí)——教師巡回指導(dǎo)——學(xué)生改正練習(xí)。3.要求：①學(xué)生認(rèn)真聽講規(guī)則，積極練習(xí)。②進(jìn)攻球員運(yùn)球突破要連貫迅速，進(jìn)攻端相互配合，無球跑位間的傳球要掌握好時(shí)機(jī)。防守球員關(guān)門配合要相互交流，掌握好防守時(shí)機(jī)。1.組織：五人一組2.教法：教師講解規(guī)則——學(xué)生認(rèn)真聽講——組織學(xué)生分組比賽3.要求：①認(rèn)真參與比賽，積極跑動(dòng)②進(jìn)行進(jìn)攻時(shí)要有語言的呼喊，增加同伴之間的團(tuán)結(jié)合作。1.組織：四列橫隊(duì)。2.教法：教師講解動(dòng)作名稱及要領(lǐng)——教師示范——學(xué)生練習(xí)。3.要求：①在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成最多的獲勝，身體保持正直，膝不著地。1.組織：兩人一組。2.教法：教師講解動(dòng)作名稱及要領(lǐng)——教師示范——學(xué)生練習(xí)。3.要求：①練習(xí)中，雙腳必須全程離地，傳球時(shí)注意拋物線。結(jié)束部分3分鐘1.集合放松活動(dòng)①正壓腿②股四頭?、奂珀P(guān)節(jié)拉伸2.課堂小結(jié)3.布置課后作業(yè)4.收還器材、師生再見111分鐘2分鐘低低1.組織：四列橫隊(duì)2.教法：老師通過口令帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松拉伸。3.要求：跟著老師節(jié)奏、充分拉伸放松。1.組織：四列橫隊(duì)2.要求：快、靜、齊。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷（運(yùn)動(dòng)負(fù)荷圖）運(yùn)動(dòng)心率：125~165次/min運(yùn)動(dòng)密度：55%~60%強(qiáng)度：中高安全措施1.上課前認(rèn)真檢查、清理場(chǎng)地和器材。2.熱身時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生充分做好淮備活動(dòng)與放松活動(dòng)，特別是腿部肌肉和膝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)。3.練習(xí)時(shí)要合理安排學(xué)生練習(xí)的路線、隊(duì)形和方向。4.教師課堂中需正確引導(dǎo)學(xué)生合理競(jìng)爭(zhēng)，避免意外傷害。課后點(diǎn)評(píng)本課是圍繞關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)開展教學(xué)，通過關(guān)門配合與比賽相結(jié)合，學(xué)生不僅能夠掌握關(guān)門配合戰(zhàn)術(shù)之間的的配合動(dòng)作，而且能在有限的時(shí)間、場(chǎng)地內(nèi)學(xué)會(huì)如何去“賽”，從而提高學(xué)生對(duì)籃球技術(shù)的應(yīng)用能力。一、學(xué)，教師巧妙的引導(dǎo)（教），學(xué)生大膽的嘗試（學(xué)）。1、創(chuàng)設(shè)情境，熱身游戲中中的搶位置，運(yùn)球去認(rèn)識(shí)場(chǎng)地上的“線”及徒手操引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、以小組為單位觀看視頻，提問引發(fā)學(xué)生思考的方式引出教師的示范講解，學(xué)生可以有針對(duì)性的進(jìn)行示范講解的學(xué)習(xí)。二、練，通過練習(xí)難度的階梯變化，以學(xué)生在挑戰(zhàn)性中不斷提升跳起單手肩上投籃的技巧與應(yīng)用能力。1、跳起單手肩上投籃與關(guān)門配合練習(xí)，4人合作學(xué)練。開發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，并給學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)。2、比賽中的跳起單手肩上投籃與關(guān)門配合練習(xí)，8人合作進(jìn)行組合技術(shù)的學(xué)練。小組間的相互競(jìng)爭(zhēng)比拼，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，提高