第5課動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期內(nèi)容導(dǎo)航素養(yǎng)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)+素養(yǎng)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)及目的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)填預(yù)習(xí)單，梳理基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)概念探究提升探究問(wèn)題，典例+訓(xùn)練，逐個(gè)擊破重難點(diǎn)體系構(gòu)建思維導(dǎo)圖，強(qiáng)化整體感知，建立系統(tǒng)思維分層訓(xùn)練精選試題，分層強(qiáng)化訓(xùn)練，完成學(xué)習(xí)閉環(huán)2022年課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)了解這一時(shí)期的生產(chǎn)力水平和社會(huì)關(guān)系的變化，初步理解春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸局面的形成。1．知道周王室衰微的原因及表現(xiàn);（唯物史觀）2．了解春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的原因（史料實(shí)證、歷史解釋）3．了解春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力樹(shù)立發(fā)展生產(chǎn)力的觀念。（家國(guó)情懷）自主學(xué)習(xí)任務(wù)一王室衰微設(shè)問(wèn)1：何為春秋？周王室是怎樣衰微的？1·春秋時(shí)期（1）公元前771年，西周滅亡，公元前770年，周平王遷都，史稱東周。（2）“春秋”：因與編訂的史書《春秋》年代相當(dāng)而得名。2．春秋時(shí)期的政治（1）制瓦解，“禮崩樂(lè)壞”，縣、郡出現(xiàn)。①西周的各種制度逐漸遭到破壞，后人稱之為“”。②一些諸侯國(guó)為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，不再把新占有的土地分封給卿大夫，而是設(shè)置縣、郡，委派官員直接管理，這些職位也不再。（2）周王室衰微；政治經(jīng)濟(jì)地位大減①東遷后，周王室直接管轄的地區(qū)僅在一帶。②周王在名義上仍是天下“”，但缺乏經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力，權(quán)威明顯削弱，漸漸失去對(duì)各地諸侯的控制。③諸侯國(guó)日益強(qiáng)大、各自為政，也不再定期朝覲天子和向周王室繳納，導(dǎo)致周王室財(cái)政人不敷出，困難重重。（3）結(jié)果：諸侯崛起，競(jìng)相，操控政治局面，實(shí)際上取代了周天子的地位。自主學(xué)習(xí)任務(wù)二諸侯爭(zhēng)霸設(shè)問(wèn)2：春秋時(shí)期諸侯為何爭(zhēng)霸？霸主有哪幾位？1．春秋時(shí)期的大動(dòng)蕩的表現(xiàn)之一是爭(zhēng)霸。2．當(dāng)時(shí)主要的霸主包括：齊桓公、秦穆公、、楚莊王以及后期先后北上爭(zhēng)霸的吳王闔閭、越王，3．各國(guó)以“”為旗幟，建立霸業(yè)。4．春秋首霸——齊桓公（1）地理位置優(yōu)越：齊國(guó)近海盛產(chǎn)魚鹽，是東方大國(guó)；（2）唯才是舉，任用為相，改革內(nèi)政、發(fā)展生產(chǎn)、訓(xùn)練軍隊(duì)，實(shí)力增強(qiáng)；（3）提出“尊王攘夷”口號(hào)，獲得政治上的優(yōu)勢(shì)。5．影響：有的諸侯國(guó)被滅掉，一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)的疆域不斷擴(kuò)展。與此同時(shí)，中原的“諸華”“諸夏”在同周邊民族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中，出現(xiàn)了大規(guī)模的。消極影響：給人民帶來(lái)巨大的了災(zāi)難和痛苦，破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)。積極影響：促進(jìn)了局部地區(qū)的，促進(jìn)各國(guó)的制度改革。自主學(xué)習(xí)任務(wù)三春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展設(shè)問(wèn)3：春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)為何發(fā)展？春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？1．總體情況春秋時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)有很大發(fā)展。2．農(nóng)業(yè)的發(fā)展尤其是春秋后期，鐵制農(nóng)具和的出現(xiàn)，使農(nóng)業(yè)的深耕細(xì)作、山林的開(kāi)發(fā)、耕地的擴(kuò)大都具備了條件，糧食產(chǎn)量有了明顯增長(zhǎng)，人口也不斷增多。3．手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展·與此同時(shí)，手工業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，更加細(xì)致，鑄銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)和漆器制作等都有所發(fā)展?！ぎa(chǎn)品的增加，使城市中的商業(yè)活動(dòng)逐漸活躍起來(lái)，各諸侯國(guó)統(tǒng)治者對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供一定的鼓勵(lì)和保護(hù)，在當(dāng)時(shí)也得到了較為廣泛的使用?！究焖俨榇鸢浮孔灾鲗W(xué)習(xí)任務(wù)一王室衰微洛邑；孔子；分封；禮崩樂(lè)壞；世襲；洛邑；共主；貢賦；稱霸；自主學(xué)習(xí)任務(wù)二諸侯爭(zhēng)霸晉文公；勾踐；尊王攘夷；管仲；民族交融；統(tǒng)一；自主學(xué)習(xí)任務(wù)三春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展牛耕；分工；金屬貨幣??議一議：王室衰微的結(jié)果？【點(diǎn)撥】結(jié)果：周王室地位下降，大的諸侯勢(shì)力崛起。他們競(jìng)相爭(zhēng)霸，操控政治局面，實(shí)際上取代了周天子的地位?！镜淅?．按照西周時(shí)的規(guī)定，周天子可以享用九鼎，諸侯只可用七鼎。但春秋時(shí)，鄭莊公卻享用九鼎，以后一些諸侯競(jìng)相仿效，這種情況反映的問(wèn)題是（）A．王室的衰微、諸侯勢(shì)力的崛起 B．國(guó)家出現(xiàn)了走向統(tǒng)一的趨勢(shì)C．春秋時(shí)期手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r D．諸侯爭(zhēng)霸，給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難【變式練1-1】范文瀾在《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》中寫到：“周桓王死，因?yàn)楦F，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他無(wú)地?zé)o民。窮到向人民借貸，不能償還，藏在臺(tái)上避債。周人稱這臺(tái)為避債臺(tái)?！边@反映出（）A．禮崩樂(lè)壞 B．王室衰微 C．政治腐敗 D．賦稅沉重【變式練1-2】公元前720年，由于周平王隨葬品不足，新繼位的周桓王只得向魯國(guó)乞求安葬費(fèi)，打破“天子不私求財(cái)”的傳統(tǒng)。這反映春秋（）A．社會(huì)關(guān)系變化 B．階級(jí)矛盾尖銳 C．諸侯爭(zhēng)霸激烈 D．分封制已解體??小組討論：春秋爭(zhēng)霸帶來(lái)的影響?！军c(diǎn)撥】①給人們帶來(lái)了沉重的災(zāi)難。②民族產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念。③客觀上有利于國(guó)家統(tǒng)一?！镜淅坎牧洗呵飼r(shí)期，山東諸小國(guó)為齊所并，河北、山西諸小國(guó)為晉所并，江淮、漢水諸小國(guó)為楚所并，西北諸小國(guó)為秦所并，使春秋初年百十個(gè)國(guó)家，縮減成幾個(gè)大國(guó)。周邊的蠻、夷、戎、狄不斷襲擾中原；中原霸主也以“攘夷”相號(hào)召，與之進(jìn)行斗爭(zhēng)……華夏族與其他少數(shù)民族彼此犬牙交錯(cuò)，雜居共處。根據(jù)材料并結(jié)合上述問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)有什么利弊?！究偨Y(jié)感悟】-構(gòu)建知識(shí)體系構(gòu)建要求：（1）理清內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）全員參與，主動(dòng)參與，及時(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。（3）熟練展示。1．（2024·山東濰坊·中考真題）《史記·周本紀(jì)》記載：“二十年，晉文公召襄王（周天子），襄王會(huì)之河陽(yáng)，踐土（地名），諸侯畢朝（朝覲）”這反映了（）A．王室衰微 B．諸侯爭(zhēng)霸 C．百家爭(zhēng)鳴 D．民族交融2．（2024·山東濟(jì)寧·中考真題）東周時(shí)期，周桓王因不滿鄭國(guó)不來(lái)朝覲，率軍征討，結(jié)果戰(zhàn)敗而歸。這一事件反映出當(dāng)時(shí)（）A．周王室權(quán)力衰微 B．鄭國(guó)國(guó)君成為霸主C．周桓王霸道好戰(zhàn) D．君主專制受到?jīng)_擊3．（2024·甘肅蘭州·中考真題）范文瀾在《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》中寫到：“周桓王死，因?yàn)楦F，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他無(wú)地?zé)o民。窮到向人民借貸，不能償還，藏在臺(tái)上避債。周人稱這臺(tái)為避債臺(tái)?！边@反映出（）A．禮崩樂(lè)壞 B．王室衰微 C．政治腐敗 D．賦稅沉重4．（2024·云南楚雄·三模）司馬遷說(shuō)：“在春秋時(shí)期，殺害國(guó)君的事件發(fā)生了三十六起，國(guó)家滅亡的有五十二個(gè)，諸侯王四處逃亡而不能保住其政權(quán)的不可勝數(shù)?！币陨喜牧险f(shuō)明（）A．春秋時(shí)期的混亂局面沖擊了分封制 B．春秋時(shí)期的人們喜歡爭(zhēng)斗C．中國(guó)在春秋時(shí)期差點(diǎn)滅亡 D．春秋時(shí)期的動(dòng)亂只是發(fā)生在上層社會(huì)5．春秋時(shí)期各諸侯國(guó)為了自身的利益，相互之間展開(kāi)激烈的爭(zhēng)斗。對(duì)此時(shí)諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．有利于文化的繁榮C．維護(hù)了周王的權(quán)威 D．加快了民族的交融6．（2024·河南信陽(yáng)·二模）春秋時(shí)期齊魯“夾谷之會(huì)”時(shí)，齊景公演奏“夷狄之樂(lè)”，足見(jiàn)齊國(guó)與東夷文化交融之深。第六代楚王認(rèn)為自己是“蠻夷”，但到莊王熊侶時(shí)，儼然以華夏傳統(tǒng)政治邏輯行事，自認(rèn)德可配鼎，由蠻夷自居到以諸夏自居。這表明（）A．中華文明兼容并包 B．文化多元異彩紛呈C．地域影響文化樣態(tài) D．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)7．（2024·河南·中考真題）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的這些農(nóng)具（見(jiàn)下圖）雖貌不驚人，但其鋒利已經(jīng)悄無(wú)聲息地劃開(kāi)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。這里的“鋒利”可以理解為（）A．較高生產(chǎn)力水平B．頻繁的兼并戰(zhàn)爭(zhēng) C．新興的小農(nóng)