站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè)，共1頁(yè)西安電子科技大學(xué)《第二外語(yǔ)：日語(yǔ)2》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在文藝復(fù)興時(shí)期的英國(guó)文學(xué)中，以下哪位作家的作品以諷刺和幽默的風(fēng)格著稱(chēng)？（）A.威廉·莎士比亞B.托馬斯·莫爾C.喬叟D.彌爾頓2、美國(guó)文學(xué)中的“垮掉的一代”代表作品風(fēng)格獨(dú)特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其反傳統(tǒng)精神？（）A.流浪生活的描寫(xiě)B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對(duì)主流價(jià)值觀(guān)的否定D.放縱不羈的行為3、日本作家芥川龍之介的短篇小說(shuō)以獨(dú)特的視角和深刻的寓意著稱(chēng)，以下哪部作品探討了人性的善惡？（）A.《羅生門(mén)》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》4、對(duì)于古代埃及文學(xué)，以下哪種文學(xué)體裁主要用于記錄法老的功績(jī)和宗教儀式？（）A.神話(huà)B.詩(shī)歌C.傳記D.箴言5、俄國(guó)作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現(xiàn)了哥薩克人的生活，以下對(duì)于其歷史意義，評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的是（）A.反映了俄國(guó)社會(huì)的巨大變革B.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷進(jìn)行了深刻描寫(xiě)C.只是一部個(gè)人命運(yùn)的傳奇D.展現(xiàn)了人性在歷史洪流中的掙扎6、在中世紀(jì)歐洲的宗教文學(xué)中，以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚(yáng)宗教教義和贊美上帝？（）A.贊美詩(shī)B.福音書(shū)C.使徒行傳D.啟示錄7、英國(guó)浪漫主義詩(shī)人拜倫的《唐璜》具有獨(dú)特的風(fēng)格，唐璜這一形象體現(xiàn)了？（）A.對(duì)傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)B.浪漫主義的情懷C.個(gè)人英雄主義D.以上都是8、關(guān)于17世紀(jì)英國(guó)清教徒文學(xué)，以下哪位作家的作品體現(xiàn)了清教徒的價(jià)值觀(guān)和宗教信仰？（）A.彌爾頓B.班揚(yáng)C.德萊頓D.蒲柏9、在古希臘文學(xué)中，三大悲劇家的作品各具特色。以下關(guān)于埃斯庫(kù)羅斯悲劇作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最具代表性？（）A.人物形象的高大英勇B.劇情的悲壯雄渾C.對(duì)命運(yùn)主題的深刻探討D.歌隊(duì)的重要作用10、在文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中，對(duì)于薄伽丘《十日談》的主題思想，以下理解錯(cuò)誤的是（）A.批判封建教會(huì)的虛偽和腐敗B.提倡人性解放和自由C.單純宣揚(yáng)享樂(lè)主義D.贊美愛(ài)情和智慧11、19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)盛行，對(duì)于拜倫的詩(shī)歌風(fēng)格，以下說(shuō)法不正確的是（）A.充滿(mǎn)激情和反抗精神B.具有濃郁的個(gè)人主義色彩C.語(yǔ)言華麗，韻律優(yōu)美D.完全脫離現(xiàn)實(shí)12、日本近代作家夏目漱石的作品關(guān)注知識(shí)分子的內(nèi)心世界，他的哪部小說(shuō)以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》13、法國(guó)作家左拉的自然主義文學(xué)作品強(qiáng)調(diào)真實(shí)和客觀(guān)，以下對(duì)于《萌芽》的主題探討，不準(zhǔn)確的是（）A.描寫(xiě)工人階級(jí)的生活和斗爭(zhēng)B.揭示資本主義社會(huì)的黑暗C.強(qiáng)調(diào)人的主觀(guān)意志的作用D.展現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)14、法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》是意識(shí)流文學(xué)的經(jīng)典之作。以下關(guān)于這部作品的結(jié)構(gòu)和敘事方式，不準(zhǔn)確的是？（）A.采用線(xiàn)性敘事，情節(jié)連貫清晰B.以回憶為主要線(xiàn)索，穿插現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景C.打破時(shí)間和空間的限制D.運(yùn)用大量的內(nèi)心獨(dú)白和聯(lián)想15、印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)歌富有哲理和情感，他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部？（）A.《飛鳥(niǎo)集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）簡(jiǎn)述海勒《第二十二條軍規(guī)》中的黑色幽默手法，分析其對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和官僚體制的荒誕呈現(xiàn)。2、（本題5分）分析古希臘羅馬文學(xué)對(duì)歐洲文學(xué)傳統(tǒng)形成的奠基作用。3、（本題5分）探討《高老頭》中伏蓋公寓的社會(huì)縮影意義。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述外國(guó)語(yǔ)言教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用和效果。解釋合作學(xué)習(xí)的概念和原則，探討在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中如何組織學(xué)生進(jìn)行小組合作活動(dòng)，如對(duì)話(huà)練習(xí)、項(xiàng)目合作、討論等。分析合作學(xué)習(xí)對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和學(xué)習(xí)積極性的作用，以及在實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和解決方法。2、（本題5分）分析外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的老年文學(xué)中的生命感悟和晚年生活描繪，探討老年文學(xué)對(duì)老齡化社會(huì)的關(guān)注和啟示。3、（本題5分）分析在外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，語(yǔ)法翻譯法和直接法的優(yōu)缺點(diǎn)及適用場(chǎng)景。討論兩種教學(xué)方法對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的不同影響，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)，闡述如何選擇合適的教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。4、（本題5分）全面論述法國(guó)文學(xué)中浪漫主義思潮的發(fā)展脈絡(luò)，包括其起源、主要代表作家及其作品特點(diǎn)。分析浪漫主義文學(xué)如何突破傳統(tǒng)文學(xué)的束縛，表達(dá)個(gè)體情感、對(duì)自然的熱愛(ài)以及對(duì)理想的追求，并探討其對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的深遠(yuǎn)影響。5、（本題5分）探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的文學(xué)與語(yǔ)言的關(guān)系。研究語(yǔ)言的形式、結(jié)構(gòu)和功能在文學(xué)作品中的運(yùn)用，分析文學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn)和創(chuàng)新。討論語(yǔ)言的變化如何影響文學(xué)的發(fā)展，以及文學(xué)對(duì)語(yǔ)言的豐富和發(fā)展作用。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）以《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的女性反抗精