2/2收集整理，僅供參考2024年山西太原十六中教師招聘初中歷史教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.新手型C.專家型D.熟手型【答案】：D2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.交往能力D.管理能力【答案】：A3.我國(guó)古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.因材施教原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.量力性原則【答案】：D4.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問(wèn)題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.形成表征B.理解C.學(xué)習(xí)遷移D.操作【答案】：C5.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德意志薄弱B.道德行為不良C.道德情感異常D.道德認(rèn)識(shí)缺乏【答案】：A6.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.全面性C.雙重性D.典范性【答案】：C7.人們常說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這說(shuō)明了教育的（）。A.互動(dòng)性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.機(jī)動(dòng)性【答案】：C8.我國(guó)最早的教育機(jī)構(gòu)是（）。A.校B.序C.學(xué)D.庠【答案】：D9.以下選項(xiàng)中，關(guān)于教育家與其著作表述正確的是（）。A.泰勒《課程與教學(xué)的基本原理》B.斯賓塞《教育目標(biāo)分類學(xué)》C.蘇霍姆林斯基《教育詩(shī)篇》D.布魯姆《什么知識(shí)最有價(jià)值》【答案】：A10.個(gè)性心理中具有核心意義的成分是（）。A.氣質(zhì)B.性格C.動(dòng)機(jī)D.能力【答案】：B11.注意具有的兩個(gè)基本特征是（）。A.集中性和選擇性B.指向性和選擇性C.集中性和指向性D.指向性和調(diào)節(jié)性【答案】：C12.課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合叫（）。A.教程B.學(xué)期C.課表D.課程【答案】：D13.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能會(huì)束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神?！边@句話體現(xiàn)了教育的（）。A.社會(huì)發(fā)展功能B.負(fù)向功能C.隱性功能D.正向功能【答案】：B14.某位老師為了刺激、保持好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)開(kāi)展了一系列競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)果如該老師所料，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。但沒(méi)有想到的是學(xué)生之間相互猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，上述事實(shí)表明，教育（）。A.既有負(fù)向顯性功能，也有負(fù)向隱性功能B.既有正向隱性功能，也有負(fù)向隱性功能C.既有正向顯性功能，也有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能，也有正向隱性功能【答案】：C15.某家長(zhǎng)認(rèn)為，目前學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，擔(dān)心會(huì)影響孩子創(chuàng)造性和批判思維能力的發(fā)展，決定在家親自給孩子上課。該事例說(shuō)明學(xué)校教育具有（）。A.正向顯性功能B.正向隱性功能C.負(fù)向隱性功能D.負(fù)向顯性功能【答案】：C16.原始教育主要是指原始社會(huì)的教育，下列關(guān)于其特征的表述不正確的是（）。A.教育是專門的社會(huì)活動(dòng)B.教育是面向全體社會(huì)成員的C.教育內(nèi)容十分簡(jiǎn)單D.教育以口耳相傳和行為模仿為主要手段【答案】：A17.“昆明”最早是:A.地名B.民族名稱C.人名D.城市名【答案】：B18.老王育有子女二人，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小花，小花有兩個(gè)兒子甲和乙，小花在2015年死亡，2016年老王死亡，留下遺產(chǎn)300萬(wàn)。小明、甲、乙三人因遺產(chǎn)分割發(fā)生糾紛，下列對(duì)老王遺產(chǎn)分配正確的是（）。A.小明繼承300萬(wàn)元，甲和乙無(wú)權(quán)繼承B.小明繼承150萬(wàn)元，甲、乙共同繼承150萬(wàn)元C.甲和乙各繼承100萬(wàn)元，小明無(wú)權(quán)繼承D.小明、甲、乙三人各繼承100萬(wàn)元【答案】：B19.關(guān)于主送機(jī)關(guān)和上述公文的主送機(jī)關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.公文的主送機(jī)關(guān)可以使用同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱B.公文的主送機(jī)關(guān)可以不寫全稱C.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范，各主送機(jī)關(guān)之間應(yīng)用“、”隔開(kāi)D.主送機(jī)關(guān)位置格式應(yīng)居左頂格編排【答案】：C20.關(guān)于海水運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是（）。A.洋流表層的平均流速較大，越向深處流速越小B.一天中，通常可觀察到海水漲落各一次C.由風(fēng)力和密度差異所形成的洋流叫補(bǔ)償流D.海嘯是由太陽(yáng)和月球引力作用造成的【答案】：C21.吉林省柳河、梅河口等縣市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)專門圍繞國(guó)道、鄉(xiāng)道修建“路邊政績(jī)”工程，且互相攀比，花樣翻新。某村鎮(zhèn)沿303國(guó)道矗立著統(tǒng)一規(guī)格的特制玉米倉(cāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非?！皦延^”，可一進(jìn)村子就“真相大白”了，從第二排往后的農(nóng)戶家里仍是普通的木制玉米倉(cāng)。而另一個(gè)村子響應(yīng)鎮(zhèn)里號(hào)召，在公路兩側(cè)裝上了鐵柵欄，導(dǎo)致該村債務(wù)累累，村委主任一到年底就外出躲債。

根據(jù)材料可知，這種“路邊政績(jī)”工程不會(huì)產(chǎn)生的后果是（）。A.導(dǎo)致社會(huì)治安壓力加大B.導(dǎo)致政府財(cái)政支出的盲目擴(kuò)大C.導(dǎo)致政府進(jìn)行不必要的財(cái)政支出D.導(dǎo)致政府償債壓力加大【答案】：A22.甲、乙兩人同在山坡上放羊，乙的羊混入了甲的羊群，甲不知，把羊趕回了家。甲的行為屬于（）。A.無(wú)因管理B.拾得遺失物C.侵權(quán)行為D.獲取不當(dāng)?shù)美敬鸢浮浚篋23.下列事件不符合科學(xué)依據(jù)的是（）。A.某小區(qū)一老漢因拉亮電燈，尋找煤氣漏氣處而引發(fā)大火，并引起爆炸B.梅雨季節(jié)，某地一棵老柳樹(shù)突然起火，經(jīng)查起火原因因?yàn)樵摌?shù)內(nèi)部被蟲蛀空，導(dǎo)致自燃C.一工人疏通煤氣管道時(shí)，充入氬氣引起火災(zāi)并發(fā)生爆炸D.某加油站發(fā)生爆炸，傷亡慘重，爆炸原因?yàn)樵撜竟と松碇鴾炀]的衣物【答案】：C24.手機(jī)客戶身份識(shí)別卡的英文縮寫是（）。A.SIMB.USBC.VPND.SVP【答案】：A25.黃河三角洲是中國(guó)大河三角洲中海陸變遷最_________的地區(qū),特別是黃河口地區(qū)造陸速率之快、尾閭遷徙之頻繁,更為世界罕見(jiàn)。黃河三角洲的_________受黃河水沙條件和海洋動(dòng)力作用的制約,黃河來(lái)沙使海岸堆積向海洋推進(jìn),海洋動(dòng)力作用又使海岸侵蝕向陸地推進(jìn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.劇烈B.復(fù)雜C.壯觀D.活躍【答案】：D26.高考作文是什么題目很難講，但不管是有關(guān)社會(huì)人生，還是情感哲理，大概總能從中找到寫作所需的材料，只要運(yùn)用得體，聯(lián)想巧妙，文章就能變得充實(shí)豐厚，還能___時(shí)代氣息。不少考生正收羅和記取這方面的數(shù)據(jù)信息、人物故事和精彩言論等，以備高考之用。但值得提醒大家的是，如果使用不當(dāng)，也可能___，弄巧成拙。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.平添適得其反B.體現(xiàn)事與愿違C.嗅出雪上加霜D.增加南轅北轍【答案】：A27.意識(shí)形態(tài):在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的代表了某一階級(jí)或社會(huì)集團(tuán)的利益的系統(tǒng)的思想觀念。下列屬于意識(shí)形態(tài)的是（）。A.“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射那一刻，舉國(guó)上下歡呼慶祝B.攝影師小韓在某知名論壇上發(fā)布了一組某藏族貧困小學(xué)生艱辛求學(xué)的照片，號(hào)召大家為其捐助，許多人紛紛回應(yīng)，在網(wǎng)上引起了軒然大波C.某省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)號(hào)召大家在新時(shí)期要抵制低俗文化，凈化文化環(huán)境D.雖然本周股市低迷，但大部分股民都相信下周股票一定會(huì)上漲【答案】：C28.反應(yīng)性相倚是指在溝通過(guò)程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是（）。A.王廠長(zhǎng)在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成了自己的發(fā)言B.媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番，但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小明的打算C.張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但是仍有一些學(xué)生回答不出來(lái)，當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí)，張老師斷然拒絕D.小李同意按照編輯意見(jiàn)修改稿件，但希望保留原文的寫作風(fēng)格，與編輯溝通后，編輯表示同意【答案】：D29.有專家指出，城鄉(xiāng)收入差距過(guò)大是我國(guó)居民收入差距過(guò)大的一個(gè)重要表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)表明，農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一，而從業(yè)人口卻特別多，這是造成我國(guó)低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動(dòng)力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對(duì)較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是縮小收入差距的有效途徑。2004年，沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī)，也為農(nóng)民工工資上漲提供了動(dòng)力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，除了收入的吸引力之外，工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會(huì)保障，等等，都是影響因素，在這些方面，政府大有可為。這段話的主旨是（）。A.政府為農(nóng)民工提供各項(xiàng)保障措施可以有效縮小收入差距B.縮小我國(guó)居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距C.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)D.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑【答案】：A30.權(quán)力下放不是自由落體，需要做到放與接的匹配。上級(jí)單位設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮基層承接能力，循序漸進(jìn)，下級(jí)單位除了貫徹落實(shí)，也要及時(shí)反映意見(jiàn)。這意味著深化放管服改革需要：

①一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實(shí)踐，實(shí)踐的發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③立足局部，以推動(dòng)整體的健康有序地發(fā)展

④運(yùn)用綜合思維方式，整合要素，優(yōu)化系統(tǒng)A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】：A31.在中國(guó)畫中，濃得化不開(kāi)的工筆重彩，毫無(wú)疑問(wèn)是美。但是在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆便經(jīng)營(yíng)出一種意境的水墨畫，當(dāng)然也是美。前者，所有景物統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在眼前，一覽無(wú)余；后者，是一種省略藝術(shù)，墨色有時(shí)淡得接近于無(wú)?？杀砻骐m是無(wú)，并不等于觀者眼中的無(wú)，作者心中的無(wú)，那大片大片的空白，其實(shí)是給人留下想象的空間?！翱丈讲灰?jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”，沒(méi)畫出來(lái)的，要比畫出來(lái)，更耐人思索。這段文字意在說(shuō)明（）。A.水墨畫比工筆重彩畫更美B.濃與淡相輔相成才能創(chuàng)作更好的作品C.水墨畫是深得淡之美的一種藝術(shù)D.濃到好處，不易淡而韻味猶存，似乎更難【答案】：C32.下列句子表意明確沒(méi)有歧義的是：（）。A.只要你單位同意報(bào)銷差旅費(fèi)，安排住處、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。B.曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來(lái)歲的少年，純真無(wú)邪，充滿幻想。C.欣賞一首好詩(shī)不容易，創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是一件簡(jiǎn)單的事，小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘，因此，他平時(shí)在這方面做了不少的努力。D.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝?！敬鸢浮浚篈二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)做事B.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操C.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向【答案】：BCD34.要建立（）的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.全社會(huì)協(xié)同配合B.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)D.黨政齊抓共管【答案】：ABCD35.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.堅(jiān)持高尚情操C.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣D.不利用職權(quán)之便牟取私利【答案】：BCD36.教育是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，教育活動(dòng)的主要因素有（）。A.施教者B.教育影響C.教育制度D.受教者【答案】：ABD37.職業(yè)道德的價(jià)值在于（）。A.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系B.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量C.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益D.有利于企業(yè)樹(shù)立良好形象，創(chuàng)造著名品牌【答案】：ABCD38.夸美紐斯是近代資產(chǎn)階級(jí)教育理論的奠基人之一。下面屬于其提出的教育革新措施有（）。A.建立全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)校教育制度B.建立學(xué)年制和班級(jí)授課制度C.編寫新的全國(guó)統(tǒng)一使用的教科書D.實(shí)施普及教育，讓一切青年男女都進(jìn)學(xué)校【答案】：ABCD39.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭(zhēng)多讓，善于傾聽(tīng)B.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼C.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞D.容忍異己，理解寬容【答案】：ABCD40.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性C.教師行為的能動(dòng)性D.教師行為的方向性【答案】：ABD41.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.不計(jì)得失，不怕權(quán)勢(shì)B.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私C.不侵犯公共財(cái)物，不損害公共利益D.公私分明，辦事公道【答案】：BCD42.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范B.以先進(jìn)典型為榜樣C.自我約束D.慎獨(dú)【答案】：ABCD43.我國(guó)的商業(yè)銀行有國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行兩大類，下列哪幾家屬于國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行？（）。A.中國(guó)工商銀行B.交通銀行C.中國(guó)人民銀行D.中國(guó)建設(shè)銀行【答案】：AD44.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.DB.AC.BD.C【答案】：AC45.2024年，應(yīng)急管理部將全面開(kāi)展安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)，防范（）等重點(diǎn)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院、學(xué)校、養(yǎng)老院等場(chǎng)所的隱患排查。A.危化品B.礦山C.農(nóng)業(yè)D.工貿(mào)【答案】：ABD46.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要的戰(zhàn)略地位和作用，表現(xiàn)在（）。A.為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持B.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證C.為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力D.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境【答案】：ABCD47.下列屬于哺乳動(dòng)物的有（）。A.企鵝B.蝙蝠C.鴨嘴獸D.海豚【答案】：BCD48.在個(gè)案工作過(guò)程中，社會(huì)工作者在評(píng)估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有（）。A.服務(wù)對(duì)象積極參與B.合理運(yùn)用評(píng)估措施C.坦誠(chéng)保密D.對(duì)旳運(yùn)用評(píng)估類型【答案】：AD49.一個(gè)青年成長(zhǎng)小組目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是：組員之間關(guān)系親密，每個(gè)人內(nèi)心都承認(rèn)自己是小組的一員，愿意在小組中表達(dá)自己的想法，但彼此間出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)，有些人的語(yǔ)言和行為甚至帶有攻擊性。此時(shí)，社會(huì)工作者的任務(wù)包括（）。A.關(guān)注小組目標(biāo)的轉(zhuǎn)化與追求B.協(xié)助組員處理好沖突C.以焦點(diǎn)回歸的方式把問(wèn)題拋回組員，同他們一起尋找解決辦法D.有目的地設(shè)計(jì)并引導(dǎo)小組按照特定的路徑與方向發(fā)展【答案】：BC50.社區(qū)退休管?理服務(wù)工作?人員職責(zé)包?括（）：A.負(fù)責(zé)退休人?員的統(tǒng)計(jì)，掌握退休人?員生存和變?動(dòng)遷移情況?并及時(shí)上報(bào)?街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事?務(wù)所。B.建立孤寡、殘疾、重病、特困、高齡等特殊