5.2少年當(dāng)自強(qiáng)第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。多少年來，一代又一代年輕人，懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。隨著生活半徑的擴(kuò)大，我們的視野不斷擴(kuò)展。我們心系祖國(guó)，胸懷世界，邁向未來，逐漸承擔(dān)起國(guó)家和民族的責(zé)任。目錄CONTENTS個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系？1如何認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的責(zé)任？2青少年如何承擔(dān)時(shí)代重任？3青少年應(yīng)該有怎樣的情懷與抱負(fù)？401少年強(qiáng)

中國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)

中國(guó)強(qiáng)探究與分享

毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！?/p>

鄧小平說：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。

習(xí)近平說：“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望。你從中得到哪些啟示？

中國(guó)的未來掌握在青少年手中，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱②、青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。①、個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年強(qiáng)

中國(guó)強(qiáng)1.個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系？（為什么說少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)）2.如何認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的責(zé)任？①.我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。②實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。2.如何認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的責(zé)任？人

物少年立志實(shí)踐道路譚翤同林覺民吳良鏞深受王夫之思想的影響，立志努力讀書，做好經(jīng)世濟(jì)民的學(xué)問接受先進(jìn)革命思想，立志為民主自由平等獻(xiàn)身。流離失所、國(guó)破家亡的民族血淚，促使他很早就樹立了“謀萬人居”的理想?yún)⑴c戊戌變法。變法運(yùn)動(dòng)失敗后，他被捕入獄。“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！彼麚]筆寫下這首絕命詩后，慷慨赴死，年僅33歲留學(xué)日本期間，加入中國(guó)同盟會(huì)。1911年，參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷被俘，后從容就義，是“黃花崗七十二烈士”之一。

1950年，在美國(guó)學(xué)成后，沖破重重阻撓，義無反顧地回到祖國(guó)，投身建筑事業(yè)。2012年，獲得2011年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。材料告訴我們什么道理？③青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。①.我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。②.青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③.我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗，我們必將站到時(shí)代的潮頭。2.如何認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的責(zé)任？3.如何承擔(dān)時(shí)代重任？探究與分享第十二屆“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行，9位青年女科學(xué)家獲獎(jiǎng)，她們的平均年齡為35.8歲。其中，即有碩果累累的知名科學(xué)家，也有異軍突起的科技新銳。幾位女科學(xué)家對(duì)青年人的寄語做科研不能僅僅有“夏天”的激情，更要耐得住“冬天”的寂寞。一分耕耘，一分收獲。執(zhí)著前行，做更好的自己。爬最高的山，走最遠(yuǎn)的路，看最美的風(fēng)景，不忘初心。以上寄語對(duì)走向世界的我們有什么啟示？

啟示：我們要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備

為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。3.青少年應(yīng)該如何承擔(dān)時(shí)代重任？少年強(qiáng)

中國(guó)強(qiáng)02青少年的情懷與抱負(fù)青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來的發(fā)展。4.為什么要擁有情懷和報(bào)復(fù)？5.擁有怎樣的情懷與抱負(fù)越是民族的，越是世界的?！斞?/p>

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有珍視本民族的文化傳統(tǒng)，才能得到其他民族的尊重，在世界舞臺(tái)上立于不敗之地！你從這些名言中讀出了怎樣的情懷？

5.擁有怎樣的情懷與抱負(fù)傳承、發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。①.家國(guó)情懷：探究與分享如果讓你和這些中國(guó)青年一樣，有機(jī)會(huì)參與國(guó)際大會(huì)并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在起，你要做哪些方面的準(zhǔn)備？

近年來，越來越多的中國(guó)青年走向聯(lián)合國(guó)，以不同的方式表達(dá)中國(guó)態(tài)度。【走向聯(lián)合國(guó)舞臺(tái)的中國(guó)青年】5.擁有怎樣的情懷與抱負(fù)②.世界情懷：

A.在與世界各國(guó)青年交流中:要了解人類文明進(jìn)程積極，關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)，

B.在世界復(fù)雜多變環(huán)境中

要有憂患意識(shí)，居安思危。5.擁有怎樣的情懷與抱負(fù)5.擁有怎樣的情懷與抱負(fù)

“國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通”，習(xí)主席在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式上的演講中引用，化用自《韓非子·說林上》，意思是國(guó)與國(guó)友好交往關(guān)鍵在于人民友誼是否深厚，而建立深厚的人民友誼，重要的是民心相通。這句話啟示我們應(yīng)該具備什么樣的情懷？

5.擁有怎樣的情懷與抱負(fù)③人類情懷：要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌。承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。青少年的情懷與抱負(fù)①、要傳承、發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。②、要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí)，要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。③、要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)