小學(xué)語文作文續(xù)寫故事技巧一、在讀懂原文的基礎(chǔ)上，以原文的結(jié)局為起點(diǎn)，寫出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。二、展開充分的想象與聯(lián)想，做到合情合理、真實(shí)生動(dòng)，作文指導(dǎo)《如何續(xù)寫作文》三、續(xù)寫文章要在主要人物思想行為、性格特點(diǎn)、語言特點(diǎn)和風(fēng)格上與原文保持一致。壹續(xù)寫分兩類01片斷續(xù)寫原文是一篇文章的開頭，在此基礎(chǔ)上，續(xù)寫成一篇完整的文章。02全篇續(xù)寫原文是一篇完整的文章，根據(jù)原文的體裁、中心、結(jié)構(gòu)、語言等方面的具體情況，再續(xù)寫出一篇完整的文章來。貳故事的主題故事的主題必須是健康的，有意義的。續(xù)寫的內(nèi)容情節(jié)要有明確、集中的中心。構(gòu)想故事時(shí)，想象必須合理，情節(jié)必須連貫。續(xù)寫的步驟一般先確定中心，然后根據(jù)中心構(gòu)想故事情節(jié)。01續(xù)寫文章，要注意下面幾點(diǎn)①、根據(jù)題目給的材料要進(jìn)行合理的設(shè)想，選擇最佳的角度。②、續(xù)寫的內(nèi)容一定要切合題意，并與提供的材料融合，融為一體。寫作手法與語言要保持一致性，使整篇文章沒有做作的痕跡。③、如果是某記課文或根據(jù)文中的有關(guān)情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要順著原文的思路開展合乎情理的想象，才能體現(xiàn)“續(xù)”的特點(diǎn)。叁怎樣才能做好續(xù)寫作文01要認(rèn)真閱讀提供的情節(jié)不管是提供情節(jié)的續(xù)寫，還是續(xù)編課文的故事，我們都要認(rèn)真閱讀原文，深刻地理解作者的本來意圖。續(xù)寫主要是靠自己的想象寫成的，但是我們的想象必須在原情節(jié)的基礎(chǔ)上想象，要順著原作的思路想下去。如“意想不到的事發(fā)生了……”這“意想不到”四個(gè)字非常重要。比如小朋友在早晨穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，到了學(xué)校里，同學(xué)們看到了很羨慕，自己上課特別的認(rèn)真，做作業(yè)特別的小心，心情十分的愉快，這些都是意想之中的事，是順理成章的、要寫“意想不到”的事，就不能寫這些內(nèi)容。否則就不符合原作的思路。02要確定好文章的中心續(xù)寫、續(xù)編的故事，已成為單獨(dú)的一篇文章，必須有個(gè)中心明確地表達(dá)自己的一個(gè)觀點(diǎn)。如新襯衫被弄臟、撕破了，該怎么辦？續(xù)寫后的作文，要有一個(gè)正確的處理辦法，這就是觀點(diǎn)。再如續(xù)編《窮人》一課，桑娜抱回西蒙的兩個(gè)孤兒后，生活會(huì)更艱難！她們夫婦兩個(gè)人怎么來養(yǎng)育這么多的孩子呢；今后的事情會(huì)發(fā)生多種多樣的變化，會(huì)有多種多樣的結(jié)局。這要先確定一個(gè)觀點(diǎn)，選擇一種結(jié)局。而且我們選擇的結(jié)局必須和原作者的觀點(diǎn)一致，要忠實(shí)于原作者。03要抓住要點(diǎn)，考慮周到看圖作文雖然也要想象，但是它只要把圖上提供的主要情節(jié)想得再具體一點(diǎn)。而續(xù)寫作文則不同，它不僅要想象事情發(fā)展的主要過程，而且要想象具體、周到，符合情理，沒有漏洞。這就要我們先想象幾個(gè)要點(diǎn)列好提綱，然后再細(xì)細(xì)思考。04要反復(fù)推敲修改續(xù)寫作文與寫自己親身經(jīng)歷的事情也不一樣。作文時(shí)不容易進(jìn)人情境，寫出來的話會(huì)很干癟，沒有感情。因此寫好之后一定要反復(fù)推敲，仔細(xì)修改，不僅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之間的過渡，句子間的銜接，還要注意文章的感情。肆佳作賞析1《喂----出來》續(xù)寫夕陽西下，天空中泛起了烏云。烏云在夕陽余輝的照耀下顯得格外陰沉，好象預(yù)示著什么。這時(shí)忙碌了一天的人們回到了自己的安樂窩用各種方式消遣，殊不知那些曾經(jīng)被他們丟棄的東西會(huì)死灰復(fù)燃，破壞這個(gè)寧靜的山村。曾經(jīng)被傾瀉到洞里的原子能反應(yīng)堆的廢料首先發(fā)難。它像一個(gè)瘋狂的掠奪者放肆地吞噬著田野里的沃土，使其變成含有多種化學(xué)物質(zhì)的酸性土。剛剛探出頭的幼苗被無情扼殺；高大的樹木也被化學(xué)物質(zhì)折磨，結(jié)實(shí)的枝干變得干枯，茂密的枝葉變得稀疏。樹木似一位即將去世的病人，顯得有氣無力，毫無生機(jī)。那些骯臟的尸體也迫不及待地誕生，引來了同樣骯臟無比的蚊子蒼蠅。這些令人做嘔的東西像見了金銀財(cái)寶一樣，一窩蜂撲了過去。細(xì)菌和病毒也乘機(jī)寄生到它們身上，準(zhǔn)備使人患病。各種廢品組成的垃圾大軍也爭先恐后地來到世上。它們聲勢浩大，乘著風(fēng)散落在大街小巷。它們不僅肆無忌憚地占領(lǐng)人們的生活環(huán)境，還釋放大量的有害氣體。小鳥們集體向安全地區(qū)遷徙；魚兒們個(gè)個(gè)翻起了白肚，奄奄一息地漂浮在臭氣熏天的河水里......早起的人們打開窗戶，準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，可撲鼻而來的卻是一陣陣惡臭。人們都出門查看情況，看到眼前慘不忍睹的景象都驚呆了。年輕人手忙腳亂地跑到村長家反映情況。村長還在床上睡懶覺絲毫沒察覺到村子的變化。見有人來，便在床上懶洋洋地問：“有啥事？我還要睡覺啊！”年輕人早已按捺不住了說道：“村長不好啦！村子變成垃圾場了！”村長聽后將信將疑地把窗戶開了一小口，惡臭便乘虛而入。村長重重地打了一個(gè)噴嚏，難受極了?！澳惴判模@事我會(huì)查清楚。”村長故做鎮(zhèn)靜的說。漸漸的，人們再也忍不住了。全都三個(gè)一群，兩個(gè)一伙不約而同地來到村長家。老者上前敲了敲門輕聲問道：“村長！事情調(diào)查得怎么樣了？”屋里還是安靜無聲．年輕人急了喊道：“喂－出來！”這時(shí)，村長像一只受驚的老鼠，哆哆嗦嗦地打開門，顫抖著說：“對不起，我已盡力查了，但．．．．．”“村長，垃圾堵住了交通，我們沒法工作了?！敝心耆顺蠲伎嗄樀卣f道。一位年輕地母親含淚說道：“我的兒子由于被蚊蟲叮咬