（7篇）在xx大學(xué)機關(guān)青年成長論壇上的發(fā)言材料匯編（學(xué)校—高校）砥礪前行筑夢有我尊敬的x書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！我是學(xué)校辦公室的xxx。非常榮幸有機會在機關(guān)青年成長論壇作交流發(fā)言，但同時也十分忐忑。我一直在想，要說些什么好？工作以來，在組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，努力在實踐中學(xué)習(xí)和成長。今天論壇的主題正好是“青年成長”，我就結(jié)合個人工作經(jīng)歷，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報三點工作感悟，不妥之處懇請批評指正。一是堅守不負(fù)韶華干事創(chuàng)業(yè)的初心。20xx年，我進(jìn)入學(xué)校工作，在xx學(xué)院任20xx級本科生輔導(dǎo)員。20xx年，辦公室兩位同事相繼休產(chǎn)假，工作重?fù)?dān)瞬間壓來。xxx多名應(yīng)屆生、xx余名往屆延畢生的日常管理工作與就業(yè)工作，以及學(xué)院團委學(xué)生會、易班工作站、學(xué)生黨支部書記等多項事務(wù)一股腦落在我肩上。近半年的時間里，白天奔波于校園各處，處理學(xué)生事務(wù)，下班后靜下來開始整理各種文檔表格，常常是晚上x-xx點結(jié)束工作，偶爾還要去走訪宿舍，回到宿舍后還得在微信上回復(fù)學(xué)生的各種咨詢。然而，即便忙碌，我內(nèi)心卻充滿了能量和干勁，不僅圓滿完成各項常規(guī)工作，還成功動員了當(dāng)年全校唯一一名xx專招生。那段時間，我最大的感受不是工作的忙碌與疲憊，而是覺得自己身體素質(zhì)真好，竟連一次感冒咳嗽都沒有！我想這其中應(yīng)是有三種力量支撐著我：領(lǐng)導(dǎo)給予的信任，助力學(xué)生成長的責(zé)任，以及選擇從事這份事業(yè)的初心與信念。帶著這份初心，20xx年初我輪崗至學(xué)校辦公室。還記得在學(xué)院工作的時候，關(guān)注更多的是學(xué)院內(nèi)部事務(wù)；到了辦公室，考慮的則是機關(guān)與學(xué)院的協(xié)同發(fā)展。2023年，有幸借調(diào)至市教委學(xué)習(xí)工作，交流中，大家的關(guān)注點上升到學(xué)校間的對比與發(fā)展。這些經(jīng)歷，讓我對工作的理解不斷深化。我想分享的第二個感悟是：二是胸懷服務(wù)大局爭當(dāng)表率的恒心。圍繞中心、服務(wù)大局是學(xué)校辦公室的主要職責(zé)。辦公室工作無小事，常常是大事要事交織、急事難事疊加。我日常承擔(dān)的工作，除常規(guī)條塊工作外，還有一些專項工作，如20xx年依法治校示范校創(chuàng)建、20xx年學(xué)校xx周年校慶籌備、20xx-20xx年的疫情防控、2024年上級巡視接待聯(lián)絡(luò)等。20xx年，我從辦公室同事手中接過來學(xué)校信息公開工作，此前一年他剛剛將此項工作的上級考核結(jié)果由“合格”提升至“優(yōu)秀”等次。我剛接手時，壓力巨大，生怕在我手里丟了這份榮譽。于是，我認(rèn)真研讀上級文件，仔細(xì)分解每一項指標(biāo)、梳理短板、細(xì)化任務(wù)，通過明確責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人員、按周推進(jìn)、逐一銷號的方式，最后竟做到了市屬高校第一名的成績，也得到了兄弟高校的贊美和認(rèn)可。這讓我深刻體會到“難事作于易，大事作于細(xì)”的道理。當(dāng)然，每一項工作的順利完成都離不開組織的精心統(tǒng)籌，各單位、部門的大力支持，以及同事們的密切協(xié)作。工作中接觸到許多心懷學(xué)校、竭誠為公、不計得失的領(lǐng)導(dǎo)和同志，他們的無私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神深深感染著我。我也暗下決心，努力做一個讓大家認(rèn)可、愿意共事的人，一個把學(xué)校工作放在心上，不遺余力、真心付出的人。日常工作中，我常常思考如何能為大家提供更好的服務(wù)呢？我想可以從最簡單的小事做起，比如是接起電話時的溫和語氣；也可以是面對師生重復(fù)咨詢時，能夠保持耐心不厭其煩地解答；又或許是假期中師生有特殊需求時，給與的積極回應(yīng)。立足崗位，2024年在信息辦的大力支持下，謀劃上線了x個應(yīng)用程序：一個是已經(jīng)在運行的“常委會/辦公會決議送達(dá)單在線發(fā)布”，免去了線下簽收、紙質(zhì)不易保存的麻煩；另一個是正在試運行中的“制度庫”管理系統(tǒng)，它將有效解決學(xué)校長期規(guī)章制度數(shù)量不清、版本不明的難題，進(jìn)一步健全學(xué)校內(nèi)控機制。三是秉持謙卑有禮勤奮好學(xué)的虛心。來到機關(guān)工作后，身邊有著許多優(yōu)秀的同仁，仿若熠熠星辰，是我前行路上的榜樣，我時刻留意他們處理問題的智慧、對待工作的熱忱、為人處世的謙遜，也常思己過，反思自己在溝通協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)能力、工作效率等方面的不足。去年，辦公室一位同志借調(diào)至市教委工作，我臨時接替他負(fù)責(zé)的信訪工作。原以為在辦公室多年，雖未完整處理過一件信訪案件，但每日耳濡目染，常用話語體系已了然于胸，總應(yīng)有些心得，也自以為能快速上手、順利完成工作。然而，實際工作開展后，發(fā)現(xiàn)信訪工作遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜。除常規(guī)的來電來信和xxxxx市民服務(wù)熱線外，還有校內(nèi)轉(zhuǎn)辦、上級交辦、國家信訪系統(tǒng)等來源，每一類的辦理要求逐級遞增，均有嚴(yán)格的辦理時效又不盡一致。作為上級重要考核內(nèi)容的國家信訪系統(tǒng)案件，又分為人民來信、網(wǎng)信、上級督辦件等；是否應(yīng)該受理、可否直接答復(fù)、或是如何轉(zhuǎn)辦，都是學(xué)問；有的還要求應(yīng)上門辦件、調(diào)解處理并形成書面協(xié)議。深刻體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義。所幸一年來，經(jīng)過參加上級業(yè)務(wù)培訓(xùn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和工作指南等，逐漸掌握了相關(guān)技巧和本領(lǐng)，工作未出現(xiàn)任何紕漏。習(xí)近平總書記在2025年新年賀詞中說到“夢雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。中國式現(xiàn)代化的征程上，每個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝”。展望未來，我將繼續(xù)懷揣初心、以砥礪深耕的恒心、自我進(jìn)取的虛心，在工作崗位上奮勇前行，為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力。借此機會，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，工作順利、身體健康，昭昭如愿、歲歲安瀾！謝謝！心中有夢腳下有力懷中有愛尊敬的x書記，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：大家下午好！十分榮幸也非常感謝機關(guān)黨委給予這次珍貴的機會，讓我這位學(xué)校宣傳思想文化工作戰(zhàn)線的一員，能與大家分享一些工作感悟和體會。在黨委宣傳部深耕的x年，從意識形態(tài)、新聞宣傳、校園文化建設(shè)、辦公室工作到如今的融媒體中心建設(shè)，我與“戰(zhàn)友們”在互信中盡責(zé)、在互補中協(xié)同、在互愛中成長、在互敬中求是。意識形態(tài)工作需要樹牢底線思維，隨時處于備戰(zhàn)狀態(tài)；新聞宣傳工作需要提升傳播能力，統(tǒng)籌謀劃講好故事；校園文化建設(shè)需要錘煉精神內(nèi)涵，守正創(chuàng)新培根鑄魂。全力以赴、斗志飽滿，扎根基層、服務(wù)師生，始終是我工作的出發(fā)點和落腳點。我是機關(guān)管理崗位的一員，更是教育從業(yè)者。做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識和仁愛之心。結(jié)合“四有”好老師，我想到了三個關(guān)鍵詞：心中有夢，腳下有力，懷中有愛。一、心中有夢：追光而遇沐光而行堅定理想信念，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，唱響主旋律。我們需要著力用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。猶記懷孕期間，我和宣傳部同仁們一起策劃舉辦了《xx》、《xx》，濃墨重彩慶祝建黨百年；帶領(lǐng)學(xué)生們制作完成了微視頻《講述百場黨課，上經(jīng)貿(mào)大老黨員帶領(lǐng)學(xué)生尋根紅色記憶》，與學(xué)生一起感悟黨史。微黨課、微宣講，圍繞傳承紅色基因，我們持續(xù)策劃推出系列宣傳作品。我們需要著力培育和踐行社會主義核心價值觀。舉辦xx片區(qū)學(xué)生弘揚社會主義核心價值觀校園短劇展演活動，該活動累計已有千余名師生參與，逾xx萬名觀眾線上線下觀演。以“思源影院”為思政育人載體，策劃紅色電影展播。制作微電影《xx》，獲得“為黨育人為國育才”身邊的好教師微電影銅獎；制作微電影《xx》，獲得第x屆“我心中的思政課”全國高校大學(xué)生微電影展示活動優(yōu)秀獎。二、腳下有力：砥礪深耕篤行致遠(yuǎn)弘揚正能量，著力鞏固壯大主流思想輿論，提升新聞輿論傳播力引導(dǎo)力影響力公信力。我們需要不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，建立以內(nèi)容建設(shè)為根本、先進(jìn)技術(shù)為支撐、創(chuàng)新管理為保障的全媒體傳播體系。20xx年x月起，學(xué)校官方視頻號與官微形成合力，共發(fā)布短視頻xxx條，總播放量突破xxx萬。新生開學(xué)典禮、校長在畢業(yè)典禮現(xiàn)場高歌、繁花里的“外貿(mào)密碼”、進(jìn)博會、軍訓(xùn)超燃現(xiàn)場、捕魚節(jié)、音樂節(jié)、初雪等，圍繞時事熱點不斷加強新聞選題策劃。我們需要努力提升新媒體策劃力、執(zhí)行力、創(chuàng)作力、感受力，勇于開拓創(chuàng)新，以“宣傳+”思維引領(lǐng)工作，拓展新媒體矩陣，促進(jìn)媒體融合。2025年x月，學(xué)校官方抖音號正式開通并運行，積極發(fā)揮抖音在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育中的積極作用。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)正迎來新一波創(chuàng)新浪潮，在工作中不斷深化“AI+”思維，引導(dǎo)學(xué)生使用AI技術(shù)創(chuàng)作更多新媒體作品。三、懷中有愛：同心戮力賡續(xù)前行“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”，我從來不是一個人在戰(zhàn)斗，是和部門同志的默契配合，是和學(xué)生團隊的齊心協(xié)力，更是和學(xué)校師生們的同頻共振。我們需要厚植家國情懷，賡續(xù)中華文脈?！耙驗槲沂侵袊?！”、“xx，一幢幢摩天大樓拔地而起，這就是中國崛起的力量！”大師劇《xx》、《xx》現(xiàn)場，師生觀眾眼含熱淚掌聲經(jīng)久不息；國慶xx周年網(wǎng)絡(luò)拉歌，后臺評論此起彼伏，“我愛你中國！我愛你xx！我愛你上經(jīng)貿(mào)大！”；每月開展博文講堂、美育課堂，“中華文化從未斷代、延續(xù)至今，我為自己的文化感到自豪！”我們需要涵養(yǎng)愛校情懷，切實提升師生的認(rèn)同感、歸屬感、獲得感、幸福感。舉辦校園櫻花節(jié)、讀書季、非遺文化節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等系列活動，建設(shè)校園書房，探索滿足師生切實需求的文化大餐?！疤懒耍≡诿篮玫膞x對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，遇見更美好的自己”“大學(xué)的生活豐富多彩，真好！”“環(huán)境真好”“想念母?！保@些正向反饋，也讓我們更堅定總書記那段話“堅持老百姓關(guān)心什么、期盼什么，改革就抓住什么、推進(jìn)什么”。我們需要催人奮進(jìn)、給人力量的溫暖家庭。校慶xx周年外灘亮燈之夜，xx點xx分，推文發(fā)送到千家萬戶，我和海鷗們抱在一起歡呼雀躍；八月盛夏的校園，凌晨x點xx分，我和xx開始記錄SUIBE的十二時辰，我們共同紀(jì)念海鷗通訊社成立五周年、十周年，三位xx和我組成了“加班四人組”，“女青姐姐，一直愛你”......這些瞬間匯聚在一起，就是為夢想奮斗的強大精神力量吧！心中有夢、腳下有力、懷中有愛，這是我在基層工作崗位的深切感悟，結(jié)合這個感悟，我與AI創(chuàng)作了一首現(xiàn)代詩，送給共同奮斗的同仁們：青春之歌，時代之光，青年興則國家興，青年強則國家強，這是時代的召喚，也是我們的擔(dān)當(dāng)。在知識的海洋里，我們汲取力量，在實踐的田野上，我們播種希望。在創(chuàng)新的浪潮中，我們勇立潮頭，在奮斗的征途上，我們揚帆遠(yuǎn)航。在科技的最前沿，我們探索未知，在文化的傳承中，我們書寫新章。在世界的大舞臺，我們展現(xiàn)風(fēng)采，在圓夢的道路上，我們貢獻(xiàn)力量。新年的鐘聲，是前進(jìn)的號角，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌，在中國式現(xiàn)代化的新征程上，奏響青春的華章！我的匯報到此結(jié)束，謝謝大家！以心為筆，以勤為墨：在點滴耕耘中沉淀工作的智慧尊敬的x書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家下午好！我是來自黨委教師工作部、人事處的xx。自20xx年加入xx這個大家庭以來，我已在這里度過了近二十載春秋。20xx年，我轉(zhuǎn)崗至人事處，先后在綜合管理、信息管理等多個崗位上歷練成長。20xx年起，我專注于人才工作，目前主要負(fù)責(zé)學(xué)校高層次人才的引進(jìn)、管理和服務(wù)，國家和xx市高層次人才計劃申報，校內(nèi)各類高層次人才的協(xié)議簽訂、任務(wù)管理、薪資核算，市教委高校人才工作聯(lián)絡(luò)員等各項工作。當(dāng)然也可以用一句話來概括：與“人才”有關(guān)的工作都可以來找我。非常感謝機關(guān)黨委給予我這個寶貴的機會，讓我有機會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報我的工作體會。接下來，我將從四個方面與大家分享我的所思所感。如有不妥之處，懇請各位批評指正。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。這句詩闡述的是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和深入探究的意思，鼓勵我們用知識武裝頭腦，用智慧改造世界。在工作中，我始終將政治理論學(xué)習(xí)放在首位，不斷提升自己的政治站位，習(xí)近平總書記強調(diào)，“做好新時代人才工作，關(guān)鍵是要堅持黨管人才原則”，這要求我們在工作中始終圍繞黨的中心任務(wù)，確保人才工作與國家發(fā)展戰(zhàn)略緊密對接。同時，我不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊跟國家政策動態(tài)，以xx市的人才計劃申報為例，從20xx年的x類人才計劃整合到2023年的x大類x個子項目，無論是項目名稱、申報條件、還是資助力度都發(fā)生了巨大變化。面對這些變化，我都做到及時全面掌握、精準(zhǔn)解讀。這些學(xué)習(xí)不僅豐富了我的知識儲備，更轉(zhuǎn)化為我工作中的思路、能力和方法，使我能夠更好地服務(wù)于學(xué)校的人才隊伍建設(shè)?！岸嗨家徊揭捳嬷?，深思一層解萬疑”。在日常細(xì)碎而又具體的行政工作中，如果不深入的想，認(rèn)真的研判，就會形成工作中的真空地帶。以2024年申報市級人才租房補貼工作為例，當(dāng)時上級規(guī)定的申報期限僅有x天，且申報條件在文件中表述模糊，與2023年要求大不相同。面對這一系列的問題，我主動與上級主管部門溝通，詳細(xì)了解審核要點，從中發(fā)現(xiàn)了潛在的增額機會，而增額的機會在以往的所有的國家和xx市的人才工作申報中，是從未有過的。由于時間緊迫，我逐一給那些材料不完整的申報老師打電話，指導(dǎo)他們?nèi)绾卧谝?guī)定時間內(nèi)完善材料。那次溝通結(jié)束時，已是深夜十二點。經(jīng)過努力準(zhǔn)備和積極溝通，最終為學(xué)校xx位申報教師中的xx位成功爭取到了市級人才租房補貼，有效緩解了老師們的住房壓力。功不唐捐，日拱一卒。我始終堅信，每一份努力都不會白費，每一次進(jìn)步都是對未來的積累。在人才工作中，我始終堅持用心服務(wù)、用情溝通，努力為每一位高層次人才提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障。無論是幫助他們解決生活中的困難，還是協(xié)助他們申報各類人才計劃，我都盡心盡力、盡職盡責(zé)。在老師咨詢和規(guī)劃申報人才計劃時，我會根據(jù)他們的具體情況研判，推薦適合他們的人才計劃項目類別。在協(xié)助老師申報人才計劃的過程中，我會仔細(xì)審核和核對申報材料和內(nèi)容，確保每一項內(nèi)容都準(zhǔn)確無誤，協(xié)助老師整理和歸類申報材料，確保所有文件齊全、規(guī)范，符合申報要求。此外，我還會把歷年申報過程中遇到的一些常見問題整理成備忘錄，提前與老師溝通，幫助他們成功避開這些“坑”。當(dāng)然，我也會把成功的經(jīng)驗與老師分享，幫助他們在職業(yè)生涯發(fā)展中盡早找準(zhǔn)定位做好規(guī)劃。這些工作雖然繁瑣，但看到老師們在申報過程中少走了彎路，成功獲批項目，我感到非常有成就感。這些經(jīng)歷不僅讓我在工作中積累了寶貴的經(jīng)驗，也讓我更加堅信，持之以恒的努力和細(xì)致入微的服務(wù)，不僅能為人才創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，也能讓自己在工作中不斷成長和進(jìn)步。千川匯海闊，風(fēng)好正揚帆。眾多細(xì)流匯聚才能鑄就遼闊的海洋，同樣，我們的工作離不開與各二級單位和職能部門的協(xié)同合作。以國家和xx市的人才計劃申報為例，在遴選推薦人選的過程中，需要教師工作部對擬推薦人選的師德師風(fēng)進(jìn)行審核把關(guān)，科研處對擬推薦人選的學(xué)術(shù)誠信進(jìn)行審核把關(guān)，紀(jì)委對擬推薦人選的廉潔自律情況進(jìn)行審核把關(guān)，組織部與人事處對擬推薦人選的檔案材料共同審核把關(guān)，教務(wù)處、研究生院還要出具相關(guān)教學(xué)證明等。這些環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。在這個過程中，我積極與各職能部門負(fù)責(zé)同志溝通協(xié)調(diào)，確保審核工作高效、準(zhǔn)確地進(jìn)行。同時，我不斷優(yōu)化工作流程，為教師與相關(guān)部門做好溝通橋梁，在管理服務(wù)中進(jìn)一步提升教師幸福感。在人才工作中，由于涉及保密、敏感等因素，我們遇到了一些不為外人理解的困難。例如，一些人才計劃因保密要求，名稱必須縮寫，這就需要我們耐心地與每一個相關(guān)單位進(jìn)行單獨溝通，詳細(xì)解釋其中的原委。再如，某些人才項目的公示不能通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行，但又必須讓全校教職工知曉。因此在內(nèi)網(wǎng)公示時，我們明確了張貼的具體公示地點，然而老師們很容易產(chǎn)生誤解，對此我會對有疑問的老師逐個解釋，也會和相關(guān)單位做進(jìn)一步說明。雖然這些困難在一定程度上增加了工作的難度和復(fù)雜性，但在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，在一次次服務(wù)中，我們逐步攻克了這些難題，為學(xué)校人才隊伍建設(shè)提供了有力支持?；仡欉^去，我深感自己雖然平凡，但所承擔(dān)的工作卻意義非凡。作為首屆機關(guān)“崗位能手”的一員，我深感責(zé)任重大。我將繼續(xù)秉承“以心為筆、以勤為墨”的工作理念，在點滴耕耘中沉淀工作的智慧，繼續(xù)以飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，為學(xué)校的人才工作和教師隊伍建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我的匯報到此結(jié)束！謝謝大家！愛生活、惜光陰、悅自我、多助人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！我是曾卉潔，我于20xx年進(jìn)校，至今已在校工作xx年。這xx年時間，先后擔(dān)任xx學(xué)院xx級物流國商專業(yè)輔導(dǎo)員、學(xué)生處思政工作人員、學(xué)校辦公室文秘，目前在工會從事教職工文體宣方面工作。四個工作崗位的變化，讓我的工作地點從博識樓到樂群樓、到德政樓，又回到了樂群樓；服務(wù)對象也從學(xué)生、到部門、到教職工；每一段的工作經(jīng)歷都讓我成長很多，也學(xué)會了如何空杯和融入，如何快樂的工作；正如生活一樣，工作不是苦役，而是一場修行。今天在這里，非常榮幸，我簡單分享下個人在工作生活中的一些體會。第一是“愛生活”敬生活以熱忱，工作乃生活之詩意篇章；我理解的熱愛生活里面包含著工作這一重要組成部分，做輔導(dǎo)員的時候經(jīng)常有學(xué)生這個工作好不好，那個工作好不好？有快畢業(yè)的同學(xué)說：輔導(dǎo)員這個工作是不是特別忙，還要處理各種突發(fā)情況，老師你是怎么做到精神狀態(tài)良好的？我想說，工作之前選擇很重要，工作以后理解更重要。每一份工作都有辛苦的部分，但是在輔導(dǎo)員的工作崗位上能夠遇到這么多青春的學(xué)生，我自己也在被滋養(yǎng)，和他們相處，我同他們一起經(jīng)歷青春的煩惱和快樂，收獲真摯的友誼，也在學(xué)生的陪伴下再一次成長。有一句諺語：樂觀者在一個災(zāi)難中看到一個希望，悲觀者在一個希望中看到災(zāi)難。生活如此，工作亦如此，做一行愛一行，做一個崗位愛一個崗位。第二是“惜光陰”惜寸陰以精勤，任務(wù)皆為時光之珍貴饋贈；生命是時間的尺度，生命的價值和質(zhì)量取決于一個人如何在有限的時間不斷學(xué)習(xí)、成長、經(jīng)歷。在工作中更高效的利用時間，從某種意義上來說也是對我們自己生命價值的尊重。比如對每一項工作任務(wù)提前做好更充分的準(zhǔn)備，寫好每一份文稿、籌備好每一次會議、完成每一件交辦的事項。合理安排時間節(jié)奏也很重要，特別是需要協(xié)作完成的任務(wù)，比如：獎學(xué)金評定、開學(xué)/畢業(yè)典禮、軍訓(xùn)、審核評估、教代會等工作。在工作中珍惜時間、合理安排時間、時間效能最大化也是個人成長中重要經(jīng)歷之一。第三是“悅自我”省吾身以明志，點滴俱是成長之熠熠華光；自我接納和自我和解，一個人要達(dá)到自我實現(xiàn)，首先就是要無條件的積極看待自己。在工作中接觸到很多優(yōu)秀的同事，工作態(tài)度認(rèn)真、工作能力很強，但是總是覺得自己不夠好，不夠優(yōu)秀。積極面對和學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，同時接納自己的缺陷也是一種積極的態(tài)度；如何去揚長避短的快樂工作，減少自我內(nèi)耗也是工作修行的重要組成部分。不斷的用外力去干預(yù)，不斷的做熵減，才是維持內(nèi)核穩(wěn)定的方法；推薦大家來參加工會的“曇花一現(xiàn)”體驗課參加各類文體、手工等單次課程，打開視野；也歡迎來參加“梅開二弄”培訓(xùn)班包括舞蹈類、體育類、書畫類等xx次為一期的技能學(xué)習(xí)班，幫助大家提升興趣愛好技藝。只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高工作效率、打破思維壁壘、增強自信和成就感，應(yīng)對工作生活中的不確定性。第四是“多助人”修身律己，助人為樂；常言道，靈魂和身體總有一個在路上；每周堅持x次以上的鍛煉，每周看一本書；我在xx年和兩位老師一起組建了教職工馬拉松協(xié)會，負(fù)責(zé)在協(xié)會內(nèi)部組織跑步活動，幫助老師們設(shè)置小目標(biāo)，跑動起來。經(jīng)常在一個活動結(jié)束以后會有會員問我：下一個活動是什么？沒有目標(biāo)跑不起來啊。確實，跑步很枯燥，是一個教人享受孤獨的運動。但是，作為最基礎(chǔ)的有氧運動，跑步確實可以讓人保持好的體能狀態(tài)，同樣的工作量在體能好的狀態(tài)好，疲勞感會減弱。還有一個附屬功能，馬拉松協(xié)會作為學(xué)校教職工體脂最低的協(xié)會可以說實至名歸吧。22年再次和兩位小伙伴一起組建了拿鐵協(xié)會，負(fù)責(zé)和小伙伴一起組隊擼鐵，營造良好的健身氛圍。幫助老師們在擁有良好體能的同時，還需要具備一定的力量，端正身體姿態(tài)，站得直坐的正，也不用害怕往辦公室搬重物了。身體的衰老，源于肌肉一點一點的萎縮，力量訓(xùn)練主要是刺激肌肉保持活力，是對抗身體衰老的良好辦法。如果你腿還能跑，肩還能抗，那么年齡的增長也不過數(shù)字而已。我一直堅信有好的身體，好的心態(tài)，遇事多擼袖子，少袖手旁觀，工作路上也會有越來越多的收獲；以上是我的一些心得體會，感謝大家寶貴時間。最后提前祝大家春節(jié)快樂，謝謝！忠誠奉獻(xiàn)，細(xì)致入微，服務(wù)育人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：大家好！我是來自黨委保衛(wèi)部（處）的xxx。作為一名機關(guān)的青年黨員，立足安全保衛(wèi)工作崗位，深知肩上責(zé)任重大，時刻銘記自己的使命，為構(gòu)建一個更加安全、穩(wěn)定、和諧、有愛的校園環(huán)境持續(xù)發(fā)力。x年前，我懷揣著夢想與激情，從校園初入職場，曾如許多人一般，對保衛(wèi)工作抱有片面理解，認(rèn)為這只是一個相對輕松、缺乏挑戰(zhàn)、存在感較低的工作，只需管好出入校，內(nèi)部不發(fā)生安全事件就行。然而，經(jīng)過多年的一線深耕，對這份工作的認(rèn)識發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。這份工作不僅僅只是一份工作，它更是一份事業(yè)。需要“忠誠奉獻(xiàn)”的意志品質(zhì)，需要“細(xì)致入微”的工作作風(fēng)，還需要“服務(wù)育人”的崇高理念。一是“忠誠奉獻(xiàn)”涂抹安保工作底色。黨的二十大報告強調(diào)：“必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護(hù)國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程，確保國家安全和社會穩(wěn)定?！币虼?，高校內(nèi)保工作本質(zhì)屬性一定是政治屬性，必須忠于“保衛(wèi)姓黨”。x年來，校園穩(wěn)定工作中管控及疏導(dǎo)，兩輪次教學(xué)審核評估、xx周年校慶、每年大型考試和校園招聘會的安全保障，以及三年新冠疫情阻擊戰(zhàn)等，這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，安保工作不僅需要專業(yè)的理論知識，也需要一些情懷和熱情，更需要腳踏實干實事。人在崗位提高警惕，人離崗位緊繃神經(jīng)，全年xxx天，全天xx小時，需要安全保衛(wèi)的地方，我都在。記得20xx年xx月一個普通的周六，凌晨x點被保安的緊急電話喚醒，社區(qū)突發(fā)緊急事件需要馬上趕到現(xiàn)場，x公里的路程xx分鐘到位，途中向多個相關(guān)部門及時匯報。抵達(dá)現(xiàn)場了解詳情后發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，我長舒一口氣，當(dāng)時心情是既憤慨又慶幸，第一時間將現(xiàn)場情況反饋給相關(guān)部門，以便持續(xù)關(guān)注和做好后續(xù)處理。二是“細(xì)致入微”保障基礎(chǔ)工作落實。安保工作無小事，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)乎師生的生命財產(chǎn)安全。在日常工作中，我努力做到細(xì)致入微，不敢有絲毫懈怠。作為一線保衛(wèi)工作者，從規(guī)章制度的執(zhí)行到安保信息的管理，再到應(yīng)急疏散的演練，每一項工作都力求準(zhǔn)確；作為一線的治安聯(lián)絡(luò)員，與屬地公安的聯(lián)絡(luò)，與兄弟院校的共建，與部門工作的協(xié)同，無論是反詐接報預(yù)警、還是治安刑事案件協(xié)查、以及敏感信息核實，每一次溝通都盡力確保師生損失降到最??；作為一線的安全守門員，學(xué)校大型活動的安全保障、各類工作安全預(yù)案制定，每一種保障都全力達(dá)成“我在即安”的結(jié)果。三是“服務(wù)育人”促進(jìn)團隊創(chuàng)新發(fā)展。制度是為了更好的保障人的全面發(fā)展，管理是剛性的，但服務(wù)是有溫度的。立足本職崗位，深知要以“黨員所能”服務(wù)“師生所需”，以“師生所需”拓展“團隊所能”。我們依托這支上經(jīng)貿(mào)大保安團隊，不斷推出“便民服務(wù)”，機動車搭電、輪胎補氣、失物打撈、消防技能培訓(xùn)、協(xié)助行動不便的師生出行等，提醒保安隊員見到老師多問聲“好”，看到師生搬運重物多搭把“手”，收到師生及訪客的咨詢，多帶帶路，讓師生“少跑點兒腿”。我深知只有主動關(guān)心保安隊員工作生活所需所想，才能保持這支隊伍的穩(wěn)定性，提升他們的戰(zhàn)斗力，更好形成安保工作合力。截至今年，保安隊員中在校工作滿xx年的有x名，滿xx年的x名，我們上周五為他們特別頒發(fā)“忠誠守衛(wèi)上經(jīng)貿(mào)大xx載”和“xx載”獎項。是什么原因讓他們愿意堅守同一個崗位這么多年？我認(rèn)為除了謀生所需，更重要的是感受到了家的溫暖。讓他們感受到家的溫暖，他們才會把學(xué)校當(dāng)成家一樣的守護(hù)，把學(xué)校的師生當(dāng)成家人一樣去守衛(wèi)。我們?yōu)榇蠹沂刈o(hù)好家，大家也在為我們的家不斷貢獻(xiàn)自己的能量。五年來，依托平安志愿者行動隊平臺，將三全育人的理念與安全保衛(wèi)工作完美融合，將“人人都是安全員”的理念融入學(xué)生成長的日常，安全知識競賽、安全知識宣講、消防知識普及等，我的安全我負(fù)責(zé)，校園安全我有責(zé)，培育學(xué)生主人翁意識。最后，我想說的是：作為一名青年機關(guān)黨員，我將始終保持初心與使命，以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投入未來的工作中去。安保工作并非僅僅追求“不發(fā)生什么大事”，而是在面對“天大的事兒”也要從容應(yīng)對，“再小的事兒”也要認(rèn)真對待，這是我們必備的態(tài)度和素養(yǎng)。我們將繼續(xù)守牢安全紅線底線，落細(xì)落實基礎(chǔ)工作，把師生安全實事辦出成效，繼續(xù)為實現(xiàn)“全年未發(fā)生重大安全穩(wěn)定事件”的目標(biāo)做攻堅先鋒。我相信，在座的每一位青年同仁也都能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，共同書寫屬于我們這一代人的輝煌篇章！謝謝大家！用工程思維看問題各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！我是來自基建處的xx。衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)黨委和范書記的信任，讓我今天能有機會在這里跟大家共同分享一點工作中的感悟。說起基建處，可以說是我們學(xué)校目前最年輕的部門，在去年xx月份正式成立，然而，學(xué)校的基建工作卻是與校史同齡。自19xx年x月xx日xx學(xué)院籌建小組成立之日起，學(xué)校的基建工作便自此開啟了它的篇章。從xx校區(qū)初創(chuàng)階段的艱難起步，到19xx年復(fù)校后的重新起航，再到20xx年x月xx日xx校區(qū)正式開工，以及后續(xù)xx校區(qū)綜合樓、松江校區(qū)圖書館的建設(shè)，直至現(xiàn)在補缺工程的順利封頂，基建工作見證了學(xué)校的發(fā)展歷程，見證了它的成長與壯大。我有幸能成為其中的一員，參與到學(xué)校的建設(shè)之中，就像一塊磚，哪里需要哪里搬。談起日常工作，因為分工各異，我想我和在座的各位老師肯定有不同點，但亦不乏共通之處?？赡芮耙幻脒€在為規(guī)劃中的某棟樓到底放在路的左側(cè)還是右側(cè)而反復(fù)論證，抑或是為了某間會議室吊頂?shù)降走x木紋色還是星空灰而左右糾結(jié)，但下一秒同樣是為各種申請、報告字斟句酌、冥思苦想，或者是為一份份采購申請、合同審批還有報銷單仔細(xì)檢查、來回核對。大腦就這樣在各種不同的工作場景下來回切換模塊。在長期的工程實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們嘗試著用“工程思維”來審視和解決日常工作中碰到的問題時，可能會有意想不到的效果。這也就是我今天想和大家分享的主題——“用工程思維看問題”。一、用戶需求工程的根本目的在于滿足用戶的實際需求，這是工程思維的邏輯起點。從學(xué)校整體的發(fā)展規(guī)劃到師生個人的具體所需，或宏觀，或細(xì)微，都是我們啟動每一個項目的出發(fā)點。這就要求我們必須深入理解用戶需求，并轉(zhuǎn)化為技術(shù)手段予以實現(xiàn)。這一過程遠(yuǎn)非簡單的傾聽所能涵蓋，而是包括學(xué)習(xí)、理解、重塑、表達(dá)、反饋和確認(rèn)等多個環(huán)節(jié)，構(gòu)成一個完整的閉環(huán)鏈條。就像即將實施的信息樓大修項目，前期調(diào)研中我們要理解、學(xué)習(xí)各專業(yè)實驗室的不同要求，并逐步反映在效果圖及最終的施工圖之中，確保技術(shù)方案與用戶需求的高度一致，避免實施過程中的不必要變更。對各位老師來講，盡管我們并非企業(yè)，但當(dāng)我們試著以“工程思維”來看待日常問題時，那么上級的指令、領(lǐng)導(dǎo)的要求、師生的意見是不是也是另一種形式的“用戶需求”呢？只有通過深入理解、精準(zhǔn)表達(dá)，并尋找合適的實現(xiàn)路徑，才能保證方案與需求之間的完美匹配。二、目標(biāo)導(dǎo)向堅持目標(biāo)導(dǎo)向這句話我們都很熟悉，但在追求目標(biāo)的過程中，我們常常會因為各種原因或干擾而偏離既定目標(biāo)，進(jìn)而導(dǎo)致項目進(jìn)度受阻或是經(jīng)費超支。曾經(jīng)有一次在一個項目的設(shè)計過程中，我因為過分糾結(jié)于一條燈帶的樣式而陷入了與設(shè)計師的反復(fù)討論中，卻忽視了燈具的最根本用途——照明，更何況還是經(jīng)費有限的情況下。因此，我們在工作過程中要回歸問題的本質(zhì)，時常警醒自己：我們的根本目標(biāo)是什么？我們試圖解決的核心問題又是什么？對于那些非核心的冗余元素，我們應(yīng)勇于刪繁就簡，避免被表面的繁花所迷惑，從而確保我們的每一步都堅定地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。三、項目管理工程項目管理的核心在于四大關(guān)鍵要素，質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全，其中，影響質(zhì)量的五大要素被概括為“人（人員）、機（機器）、料（原料）、法（方法）、環(huán)（環(huán)境）”。現(xiàn)在，讓我們將視角從施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)回到辦公室環(huán)境，試想一下，我們的日常工作任務(wù)是不是也與這些要素息息相關(guān)？如果我們把每一項任務(wù)都視為一個獨立的項目來管理，尤其是那些需要跨部門協(xié)作的任務(wù)，通過確保質(zhì)量、控制進(jìn)度、節(jié)約成本、保障安全，并從橫向協(xié)作與縱向管理等多個維度來對照管理指標(biāo)，協(xié)調(diào)各方資源，我們是不是可以更有條理和更全面地完成好工作呢？四、約束條件在羅振宇前幾日的跨年演講中，他提及這樣一句話：“工程師就是在約束條件下，系統(tǒng)化地解決問題?！边@句話當(dāng)時深深觸動了我。的確，每一位工程師都是熟練地在約束條件下工作，一步步地逼近目標(biāo)。這些約束不僅包括時間與資源的制約，更重要的還有科學(xué)規(guī)律、設(shè)計規(guī)范、建設(shè)法規(guī)以及各類規(guī)章制度的約束。就以補缺工程中的一個分項——強電工程為例，單單設(shè)計圖紙最前面的設(shè)計依據(jù)中的設(shè)計規(guī)范就多達(dá)44條。在施工現(xiàn)場，我們更是要不斷應(yīng)對來自市級、區(qū)級、教委、街道、學(xué)校等各部門關(guān)于質(zhì)量、安全、消防、人員、綠化、文明施工等等方面的檢查。累，是真的累。但換個角度想，約束也是保護(hù)，正是這些嚴(yán)格的約束條件，為我們筑起了穩(wěn)固的安全防線。如無規(guī)矩，則無方圓。身為機關(guān)工作人員，同樣需要有對規(guī)則的共同意識，將守規(guī)矩、講紀(jì)律、受約束內(nèi)化為一種政治本能，才能達(dá)到“從心所欲而不逾矩”。五、系統(tǒng)觀念工程思維最重要的一點在于系統(tǒng)觀念，它強調(diào)從整體上理解和分析問題。這要求我們不僅要關(guān)注整體中的各個組成部分，更要理解這些部分之間的相互關(guān)系和相互作用。比如，我們都感受到校園中和社區(qū)內(nèi)學(xué)生自行車停放所帶來的困擾，但我們也發(fā)現(xiàn)簡單地通過增加停車位并不能很好地解決這一問題，還對綠化、環(huán)境和行人安全造成一定影響。要有效解決這一問題，還需要從多個維度進(jìn)行綜合考慮，包括校園道路交通規(guī)劃設(shè)計的合理性、環(huán)境承載力的考量、行人安全與交通效率的平衡、交通標(biāo)志的優(yōu)化更新，以及學(xué)生交通規(guī)則意識的引導(dǎo)與教育等等。這種系統(tǒng)性的思考和解決問題的方式，能促使我們超越對事物表面現(xiàn)象的簡單應(yīng)對，避免片面或局部的解決方案。當(dāng)然，工程思維的內(nèi)涵十分豐富，還有數(shù)據(jù)量化、流程管理、迭代創(chuàng)新等諸多方面。由于學(xué)識有限，今天只能說是跟大家在這里分享一些個人淺見。最后，我想引用我的部門領(lǐng)導(dǎo)曾贈予我們的一句話跟大家共勉，“千萬不要陷入事務(wù)性工作而忽視了個人專業(yè)性的提升”。這句話我一直銘記于心。愿我們每一位機關(guān)工作人員，即使是一塊磚，也要做承重墻里不可或缺的那一塊，而不是在空間調(diào)整時輕易被替換。謝謝大家！普通但不平凡的高校財務(wù)工作尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家下午好！我是來自財務(wù)處資金管理科零余額出納崗的xx，非常榮幸能夠站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們共同分享我的想法和感悟。在此，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示衷心的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)們對于我們財務(wù)工作的關(guān)心與支持，感謝同事們?yōu)橥饨?jīng)貿(mào)大的辛勤付出與無私奉獻(xiàn)。剛剛似乎看到一些熟悉的面孔，帶著疑問的表情，xx不做報銷了？xx不做預(yù)算了？有這些疑問的同事們應(yīng)該很久沒去過德政樓xxx室了，也應(yīng)該很久沒撥打過xxxx這個號碼了，一方面說明大家的關(guān)注點更多的在報銷，只要單據(jù)提交通過審核顯示已制單就可以了，另一方面，更深層次的方面，應(yīng)該是正好反映了財務(wù)處學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神“解決好教師最關(guān)心最直接最現(xiàn)實需求”的實踐結(jié)果，財務(wù)處上線“銀企直連”線上更新銀行回單，老師們不用再打電話找出納確認(rèn)這筆錢有沒有匯過去了，在報銷單查詢界面，電子附件里面可以直接查看銀行回單?；氐奖敬沃黝}“鍛造優(yōu)良作風(fēng)，爭當(dāng)攻堅先鋒”，如何在平凡的財務(wù)工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。對于這個主題，我思考了很久，真的很久。并不是因為題目太難，主要是因為自己數(shù)字鍵盤敲的久了，文字的路太久沒走了，字字句句，生疏的有些尷尬，這應(yīng)該算是時間的流逝與技藝的遺忘吧。雖然導(dǎo)航里彎彎繞繞沒有終