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文檔簡介
2025年乃東縣五下數(shù)學期末經(jīng)典試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.1--=1-(____)2.把一個物體分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)表示.(_________)3.兩個數(shù)的公倍數(shù)是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)。(________)4.一條公路分6天修完,每天修這條公路的。_____5.一條路,第一周修了全長的14,第二周修了余下的14,還剩全長的1二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.一個牙膏包裝盒(如下圖)的體積大約是50()。A.立方毫米 B.立方厘米 C.立方分米 D.立方米7.做一個長方體水箱,長是6m,寬9m,高是2m。需要()的玻璃。A.84m2
B.168m2
C.108m28.同時是3和5的倍數(shù)的兩位數(shù)中,最大的奇數(shù)是()。A.95 B.80 C.85 D.759.一瓶飲料有400()。A.dm3 B.L C.mL10.一些水果賣出,還剩噸,賣出的和剩下的比較,()。A.賣出的多B.剩下的多C.無法確定哪個多三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.一件上衣原價300元,現(xiàn)按八五折出售,應賣(___________)元。12.張村果園有桃樹ɑ棵,梨樹是桃樹的3倍,梨樹有(_______)棵;如果杏樹比梨樹多15棵,那么杏樹有(_______)棵。13.如圖,一塊長是1米的長方體木料,鋸成兩段后表面積增加了60平方分米,原來這塊長方體木料的體積是(____)立方分米。14.一杯純牛奶,小明喝了五分之一杯后,加滿水,然后再喝三分之一杯,再加滿水然后全部喝光,則小明喝了(______)杯牛奶,(______)杯水。15.在下列題的里填上“>”“<”或“=”。212.516.河道水位比正常水位高0.4m記作-0.4m,那么比正常水位低0.3m記作(____)。17.小明、小李和小凱三人讀同一篇文章,小明用了小時,小李用了小時,小凱用了0.2小時,(______)的速度最快。18.A、B是非0自然數(shù),A÷B=5,A和B的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。19.(______)(______)20.的分母乘以3,要使分數(shù)值不變,分子應加上_____.四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)18×=________×=________1×=________×21=________×=________×6=________×="________"9×=________÷×="________"30×(﹣﹣)=________15÷×15÷=________22.脫式計算.-++(+)7-(-)23.解方程。x-=x+=1.8x+7.1x=89五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.按要求,畫一畫①畫出上面圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.②把圖中的蠟燭先向右平移6個格,再向上平移3個格.③把圖中的直角三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°.25.在圖中涂色表示它下面的分數(shù)六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.曲妍周日練習吉他小時,比練習繪畫多小時,她周日練習吉他和繪畫一共多少小時?27.甲、乙兩個組在同一時間內(nèi)制造同一種機器。甲組10人制造了3臺機器,乙組15人制造了4臺機器。哪個組的工作效率高?高多少?28.一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車。獨輪車車輪的直徑是45厘米,從鋼絲的一端到另一端,車輪正好滾動40圈。這根懸空的鋼絲長多少米?29.學校操場的跳遠場地是一個長方形的沙坑,長6米,寬1.8米,結(jié)合下圖計算,共需黃沙多少噸?(只列式不計算)30.一塊公頃的菜地,其中種黃瓜,種四季豆,其余種西紅柿,西紅柿占這塊地的幾分之幾?參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】略2、×【解析】略3、√【詳解】因為兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)公倍數(shù)中最小的一個,其它的公倍數(shù),包括這個最小公倍數(shù),都是最小公倍數(shù)的倍數(shù)。所以這句話是正確的。故答案為:√4、×【分析】一條公路分6天修完,每天修這條公路的。沒有說平均分,所以此題判斷為錯誤?!驹斀狻恳粭l公路分6天修完,題中沒有說明是平均分成6天完成,所以不能說每天修這條公路的;故答案為錯誤?!军c睛】此題考查分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或幾份的數(shù);要注意:必須是“平均分”。5、×【解析】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、B【分析】牙膏呈現(xiàn)的長方體的長、寬、高用厘米做單位比較合適,結(jié)合實際生活假設(shè)具體長度計算后,比較一下數(shù)量級即可?!驹斀狻考僭O(shè)長10厘米,寬2厘米,高2厘米,則體積是10×2×2=40(立方厘米),接近50立方厘米,故答案為:B?!军c睛】本題考查體積單位的感知,結(jié)合實際估算體積是解決本題的關(guān)鍵。7、B【分析】(長×寬+長×高+寬×高)×2=長方體表面積,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?×9+6×2+9×2)×2=(54+12+18)×2=84×2=168(m2)故答案為:B【點睛】長方體表面積公式是解答此題的關(guān)鍵,計算要細心。8、D【分析】各個數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù);個位數(shù)字是0或5的數(shù)是5的倍數(shù);奇數(shù)是個位數(shù)字是1、3、5、7、9的數(shù);按照這些原則找出符合要求的數(shù)即可?!驹斀狻客瑫r是3和5的倍數(shù)的兩位數(shù)奇數(shù)的個位數(shù)字一定是5;只有75既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),所以符合要求的最大的奇數(shù)是75。故答案為:D【分析】此題主要考查學生對3、5的倍數(shù)特征的理解與奇數(shù)定義的掌握。9、C【解析】略10、A【解析】略三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、255【解析】略12、3ɑ3ɑ+15【解析】略13、300【解析】略14、1【分析】把杯子的體積看作單位“1”,自始至終喝牛奶沒有再加,也就是牛奶喝了1杯;喝的水量就看過程中一共加入了多少水,先喝五分之一杯牛奶后,然后加滿水,說明加了杯水,又喝三分之一杯,再加滿水,說明又加了杯水,最后全部喝完,據(jù)此即可得共喝水的杯數(shù)為+=杯?!驹斀狻颗D套允贾两K沒有再加,所以小明喝了1杯牛奶;+=+=(杯),所以小明喝了杯水。故答案為:1;。【點睛】本題主要考查分數(shù)加法計算的應用。15、>=<>>【解析】略16、-0.3m【解析】略17、小明【分析】根據(jù)工作總量一定,誰用的時間越少,誰的速度就越快,據(jù)此判斷?!驹斀狻浚剑?.2=因為<<,所以小明的速度最快?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是將小數(shù)化成分數(shù),再把這幾個分數(shù)化成同分母分數(shù),最后比較大小。18、BA【分析】如果兩個數(shù)中較大的數(shù)是較小的數(shù)的倍數(shù)(或較小數(shù)是較大數(shù)的因數(shù)),則較大的數(shù)是它們的最小公倍數(shù);如果較小的數(shù)是較大的數(shù)的因數(shù),那么較小的數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳驗锳、B是非0自然數(shù),A÷B=5,說明A是B的倍數(shù),B是A的因數(shù),所以A就是A、B的最小公倍數(shù),B就是A、B的最大公因數(shù)。故答案為:B;A【點睛】此題考查的是最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),解題時注意兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系。19、83200【分析】1L=1000mL,1m3=1000dm3,再根據(jù)高級單位化低級單位乘進率,低級單位化高級單位除以進率,據(jù)此解答?!驹斀狻?000÷1000=8(L)3.2×1000=3200(dm3)【點睛】此題考查的是體積之間及容積之間單位的換算,解題時注意它們之間的進率。20、1【解析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù),分數(shù)的大小不變.據(jù)此解答.【詳解】把分數(shù)的分母乘以3,也就是分母擴大3倍,要使原分數(shù)的大小不變,分子也應擴大3倍,即3×3=9,9﹣3=1;分子應加上1.故答案為:1.四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、12;;;15;1;;;2;;12;2025【解析】解:18×=12×=1×=×21=15×=1×6=×=9×=2÷×=30×(﹣﹣)=1215÷×15÷=2025【分析】根據(jù)分數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算.30×(﹣﹣)根據(jù)乘法分配律進行簡算.口算時,注意運算符號和數(shù)據(jù),然后再進一步計算.22、、、6【詳解】略23、x=;x=;x=10【分析】x-=,方程兩邊同時+即可;x+=,方程兩邊同時-即可;1.8x+7.1x=89,先將方程左邊進行化簡,再根據(jù)等式的性質(zhì)2解方程即可。【詳解】x-=解:x-+=+x=x=x+=解:x+-=-x=1.8x+7.1x=89解:8.9x÷8.9=89÷8.9x=10【點睛】本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì)。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】試題分析:①根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出左半圖的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可.②根據(jù)平移的特征,圖中的“蠟燭”的各頂點分別向右平移6格,依次連結(jié)即可得到向右平移6格后的圖形;用同樣的方法即可把平移后的圖形再向上平移3格.③根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,點A的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.解:①畫出上面圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形(下圖紫色部分):②把圖中的蠟燭先向右平移6個格(下圖紅色部分),再向上平移3個格(下圖綠色部分):③把圖中的直角三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°(下圖藍色部分):【點評】作軸對稱圖形、作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形關(guān)鍵是確定對稱點(對應點)的位置.25、如圖所示,【解析】根據(jù)分數(shù)的意義可知,把一個整體平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)是分數(shù),據(jù)此將長方形平均分成的4份后,涂出這樣的3份即可,將圓平均分成8份,涂出這樣的5份即可,將正方形平均分成4份,涂出這樣的7份即可。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、小時【解析】(小時)答:她周日練習吉他和繪畫一共小時。27、甲組工作效率高,高臺【分析】比較工作效率的高低,可以分別求出甲、乙每人在單位時間內(nèi)制造的臺數(shù),然后比較即可?!驹斀狻?÷10=(臺),4÷15=(臺),>,-=(臺)答:甲組的工作效率高,高臺?!军c睛】掌握分數(shù)比較大小的方法是解決本題的關(guān)鍵。28、56.52米【詳解】3.14×45×40=5652(厘米)=56.52(米)圓周長計算在實際生活中的應用。29、50厘米=0.5米,6×1.8×0.5×1.5【分析】將沙坑看作長方體容
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