教職工評優(yōu)評先制度_第1頁
教職工評優(yōu)評先制度_第2頁
教職工評優(yōu)評先制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教職工評優(yōu)評先制度教職工評優(yōu)評先制度一、制度背景為激發(fā)教職工工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣作用,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實際情況,特制定本制度。二、評優(yōu)評先原則1.公平公正:評優(yōu)評先工作要遵循公開、公平、公正的原則,確保每一位教職工都有參與評選的機會。2.突出實效:評優(yōu)評先工作要注重工作實效,以教育教學(xué)工作為核心,選拔出在工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的教職工。3.嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范:評優(yōu)評先工作要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,確保評選過程的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。4.動態(tài)管理:評優(yōu)評先工作要實行動態(tài)管理,及時調(diào)整評選標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化評選流程。三、評優(yōu)評先范圍1.教職工:包括教師、教育工作者、行政管理人員、后勤服務(wù)人員等。2.評選類別:優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等。四、評優(yōu)評先條件1.具有良好的思想政治素質(zhì),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。2.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊合作精神。3.工作業(yè)績突出,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,教學(xué)效果顯著。4.在教育教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校管理等方面有突出貢獻(xiàn)。5.獲得市級以上榮譽稱號或取得市級以上教學(xué)成果獎。五、評選程序1.個人申報:教職工根據(jù)評選條件,向所在單位提出申報。2.單位審核:各單位對申報材料進(jìn)行審核,確定候選人名單。3.公示環(huán)節(jié):將候選人名單進(jìn)行公示,接受全校教職工監(jiān)督。4.評審委員會評審:成立評審委員會,對候選人進(jìn)行評審,確定獲獎名單。5.公布結(jié)果:將評審結(jié)果進(jìn)行公示,無異議后正式公布。六、獎懲措施1.獲獎教職工將給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。2.獲獎教職工所在單位將給予表彰和獎勵。3.對評選過程中出現(xiàn)的不正之風(fēng)和違紀(jì)行為,將嚴(yán)肅查處,追究相關(guān)責(zé)任。4.對未獲獎的教職工,要關(guān)心關(guān)愛,幫助他們提高自身素質(zhì),爭取在下一次評選中取得優(yōu)異成績。七、附則1.本制度自發(fā)布之日起實施。2.本制度的解釋權(quán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論