語(yǔ)文園地六分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《小英雄雨來(lái)》中的雨來(lái)是解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的一位小英雄。B．《我們家的男子漢》全文可分三個(gè)部分。C．《蘆花鞋》選自《青銅葵花》，作者是曹文軒。D．“相看兩不厭”中的“兩”指的是山和作者。2.根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。(1)本單元的長(zhǎng)課文都分成了幾個(gè)部分來(lái)寫：《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》用(）來(lái)標(biāo)示每個(gè)部分，《我們家的男子漢》用(）的形式，《蘆花鞋》則用（）的方式。（2）閱讀長(zhǎng)文章時(shí)，我們可以(）(多選)A.把每個(gè)部分的主要意思連起來(lái)概括主要內(nèi)容B.用比較快的速度來(lái)閱讀C.在閱讀時(shí)停下來(lái)思考一下前面的內(nèi)容D.一字一句地閱讀3.補(bǔ)全成語(yǔ)，并完成練習(xí)。()螢夜()

()梁刺()()()偷光

()()成針程門()()

手不()()（1）上面成語(yǔ)都與_________有關(guān)，我還能再寫出兩個(gè):____________、_______________。（2）選擇其中一個(gè)，簡(jiǎn)單講講成語(yǔ)故事和成語(yǔ)的含義。4.我能從句子中帶點(diǎn)的部分體會(huì)不同的感情。(1)雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，望著媽媽笑。這句話把()比作()，表達(dá)了()之情。(2)扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。這句話把()比作()，表達(dá)了()之情。5.根據(jù)意思寫詩(shī)句。（1）天上的鳥兒都向著高空飛走了，孤獨(dú)的一朵云也不愿意留下，悠閑地向遠(yuǎn)處飄去。___________________________________________________________（2）敬亭山和我對(duì)視著，誰(shuí)都看不夠，看不厭，看來(lái)理解我的只有這敬亭山了。___________________________________________________________6.讀下面兩組例句，體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的不同感情，照樣子寫后面四個(gè)句子。（1）媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。雨來(lái)像小鴨子一樣兜著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。__________________________________________________________（2）那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來(lái)越短的蠟燭上。___________________________________________________________（3）小梅跳著輕快的舞蹈。___________________________________________________________（4）侄子不愿讓人牽起他的手，一只胖胖的小手在我的手掌里掙扎著。___________________________________________________________（5）那個(gè)小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。__________________________________________________________（6）扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”___________________________________________________________7.用修改符號(hào)修改下面一段話。今年署假，我有機(jī)會(huì)加入了夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容真是豐富多彩，有畫畫、跳舞、唱歌、朗誦、寫生、坐軍事游戲等……夏令營(yíng)活動(dòng)既豐滿了我的假期生活，而且開闊了我的眼界。我喜愛(ài)夏令營(yíng)活動(dòng)。8.古詩(shī)閱讀。獨(dú)坐敬亭山眾鳥高飛盡，。，只有敬亭山。（1）把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。（2）這首詩(shī)的作者是____朝的________，他被稱為“________”。（3）這首詩(shī)通過(guò)對(duì)________景象的描寫，抒發(fā)了詩(shī)人因懷才不遇而產(chǎn)生的__________的感情?！跋嗫磧刹粎?，只有敬亭山”運(yùn)用________的修辭方法。其中“厭”字解釋為______________________；“閑”字解釋為_______________________；“盡”字解釋為________。答案A序號(hào)；小標(biāo)題；空行；ABC囊

讀

懸

股鑿

壁

鐵

杵

立

雪

釋

卷

古人讀書求學(xué)的故事

韋編三絕

牛角掛書

我來(lái)講講“手不釋卷”這個(gè)成語(yǔ)的故事。呂蒙是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的大將，作戰(zhàn)勇猛，平時(shí)卻不背讀書。于是，孫權(quán)道：“你讀點(diǎn)史書和兵法之類的書，用兵會(huì)更高明。漢光武帝從前行軍打仗，卻手不釋卷?！睆拇?，呂蒙便開始勤勉自學(xué)?！笆植会尵怼钡囊馑际鞘掷锏臅岵坏梅畔?，形容讀書勤奮或看書入迷。

(1)雨來(lái)

小鴨子

對(duì)雨來(lái)的喜愛(ài)

(2)扁鼻子軍官的雙手

鷹的爪子

對(duì)扁鼻子軍官的厭惡5.眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。6.（1）這兩個(gè)句子中的分別把雨來(lái)比作小泥鰍和小鴨子，表達(dá)了媽媽對(duì)雨來(lái)的疼愛(ài)。（2）把敵人的手比作鷹的爪子，把德軍的眼睛比作惡狼的眼睛。表達(dá)出主人公對(duì)敵人的憎惡之情。

（3）小梅像快得的小鳥一樣，跳著輕快的舞蹈。（4）侄子不愿讓人牽起他的手，一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。（5）那個(gè)小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，像貪婪的餓狼看美食一”樣盯著柜臺(tái)里的珠寶。（6）

扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，像氣急敗壞的猩猩，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！7.“署假”改為“暑假”，“加入”改為“參加”，把“坐軍事游戲等……”改為“