八年級語文試卷(選用)2025.1(考試時間120分鐘滿分100分)學校班級姓名考號考生須知1.本試卷共10頁，在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名和考號。2.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。3.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。學校開展“沿著運河讀中國”主題實踐活動。請你完成下列任務。1.下面是一位同學搜集資料后整理的筆記。請你參與審讀修訂。(共4分)“一條大運河，半部華夏史?！贝筮\河，作為中華民族的偉大創(chuàng)造，承載著厚重的歷史和燦爛的文化。春秋時期，吳王夫差開掘邗溝，正式拉開了運河修建的序幕。奔騰了2500多年的中國大運河，包涵隋唐大運河、京杭大運河和浙東運河，連接海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，可謂舉世罕見。俯瞰中國地圖，長城與大運河兩大“超級工程”,在華夏大地上書寫出一個“人”字。 ①,共同勾勒出中華民族歷史的長度、溝通的寬度、發(fā)展的厚度。大運河留下了不計其數(shù)的物質和非物質文化遺產。其中入選《世界遺產名錄》的就有58個物質文化遺產點，包括古鎮(zhèn)、古閘、古橋等。②,大運河沿線集聚的戲劇、武術、醫(yī)藥、民俗等非物質文化遺產更是不勝枚舉，僅國家級非物質文化遺產就有450多項。(1)對語段中加點字詞的音、形、義判斷有誤的一項是(2分)B.因為表達的是“重大事件的開端”,所以“序幕”書寫正確。C.因為表達的是“里邊含有”的意思，所以“包涵”書寫有誤。D.“舉世罕見”和“不勝枚舉”兩個詞中的“舉”都是“推舉”的意思。八年級語文試卷第1頁(共10頁)(2)結合語境，在橫線①②處填入詞句，語言連貫最恰當?shù)囊豁検?2分)B.①輕盈的一捺是運河，有力的一撇是長城②但是C.①有力的一撇是長城，輕盈的一捺是運河②此外2.同學們走進郭守敬紀念館，了解郭守敬與大運河的故事。閱讀下面材料，回答問題。(共4分)歷史上的大運河雖然都以北京、杭州大運河(即隋唐大運河)以洛陽、開封等中到了元朝，為了方便將江南地區(qū)豐饒的物產運輸?shù)酱蠖?今北京),朝廷派郭守敬前往河北、山東②(考察/考查)河道。郭守敬初步確定了大運河棄弓走弦的大運河不再繞道洛陽一帶，而是直接穿過山東，進入華北，到達北京。中國大運河路線示意圖這一方案的實施，使大運河比隋唐大運河縮短了900多公里，(1)在語段①②處填入詞語，全都正確的一項是(2分)A.①開鑿②考察B.①開鑿②考查(2)下列對語段中“棄弓走弦”解釋最恰當?shù)囊豁検?2分)【甲】截彎取直【乙】摧枯拉朽【丙】旁逸斜出3.一位同學在探訪運河沿岸城市后，寫下一段感言。請你幫助修改。(共4分)到底是運河滋養(yǎng)了城市，還是城市反哺了運河口運河之水，灌溉了萬畝良田，孕育了城市的生機與活力。徐州、揚州、常州等名城，因運河而興，因運河而盛。它們的繁榮與美麗，無不鐫刻著運河的深深烙印!同時，皇城的威嚴、它們?yōu)榇┬卸^的大運河提升了千姿百態(tài)。(1)這位同學對“口”處的標點產生了疑問。請你幫他選出判斷正確的一項。(2分)【甲】“口”處應填入句號，表示陳述語氣?！疽摇俊翱凇碧帒钊雴柼?，表示疑問語氣。(2)結合句子主干知識，你發(fā)現(xiàn)語段中的畫線句存在問題。請你做出修改。(2分)探運河精神4.參觀中國大運河博物館的同學，在展廳留言簿上寫下了自己的參觀感受。下列留言中修辭手法或成語使用不恰當?shù)囊豁検?2分)觀眾留言觀眾留言大運河連綴古今，貫通南北，是流淌在中華大地上的一條大動脈。無數(shù)中華兒女殫精竭慮，為運河的發(fā)展留下了抑揚頓挫的足跡。觀眾留言中四大進河嫣舟行運河，一眼千年。會稽山下的蘭亭、北固山邊的泊船、百草成璀璨的運河文化。她潤澤千里，充分彰顯了中華民族千百年來的創(chuàng)新意識和非凡智慧!觀眾留言八年級語文試卷第3頁(共10頁)二、古詩文閱讀(共21分)(一)默寫(共6分)5.學校組織“江河頌華夏情”朗誦比賽。請完善下面宣傳語。(4分)古往今來，無數(shù)詩人在水邊留下詩詞，歌詠著人們熱愛的江河湖海?！罢坳辽宠F未銷，①",江畔有歷史的風云；“大漠孤煙直，②”,河邊有壯麗的風景；“③,淺草才能沒馬蹄”,湖岸有初春的欣喜；“風休住，④",海上有美好的愿景。讓我們在這些迷人的詩句里，聆聽故事，品味感動。6.大運河流經濟寧，這里被稱為“孔孟之鄉(xiāng)”。同學們想引用圣人的兩句話來作為自己的座右銘，你會選用“”。(本試卷中出現(xiàn)的句子除外)(2分)(二)閱讀《雁門太守行》,回答問題。(共6分)雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。7.依據(jù)你對這首詩的理解，在下面的橫線上填寫恰當?shù)膬热荨?3分)這是一首以戰(zhàn)爭為背景的詩。詩人用鮮明的色彩展現(xiàn)了將士們一晝夜間的主要活動：白天，敵軍云集而來，“①”顯示出守城官軍不可侵犯的氣概；戰(zhàn)斗持續(xù)到夜晚，將士的血跡在寒夜中②;中夜，馳援部隊“③”,出其不意地迫近敵軍的營壘。8.古代詩詞中有時會引用故事、傳說或詩句表達思想感情，這就是用典。了解典故，有助于更好地理解詩歌。下面是小文同學整理的本詩典故積累卡，請幫他補充完整。(3分)《雁門太守行》典故積累卡詩句典故思想感情半卷紅旗臨易水不復還?！眻缶S金臺上意①,又名幽州臺，故址在今北京西面放著千金，用來招攬?zhí)煜沦t士。提攜玉龍為君死玉龍，指②。傳說晉代雷煥曾得玉匣，內藏二劍，后入水化為龍。八年級語文試卷第4頁(共10頁)(三)閱讀下面兩則材料，回答問題。(共9分)甲自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！币椅覈忆睥贃|南之粟，貯之京庾②,為石③至四百萬。其道涉江亂淮④,溯二洪⑤而北又沿衛(wèi)⑥以入白⑦然后達于京師。為里數(shù)百而遙，而莫險于二洪。二洪之石其獰且利，如劍戟之相向。都水主事陳君，往蒞洪事，率其徒鑿焉，閱⑧三日，怪石盡去，行者如出坦途。(取材于徐階《疏鑿呂梁洪記》)注：①[漕]水道運糧。②[庾]谷倉。③[石]重量單位或容量單位。④[亂淮]橫渡淮河。⑤[二洪]呂梁洪和百步洪。⑥[衛(wèi)]衛(wèi)河。⑦[白]白溝。⑧[閱]經過，經歷。11.用“/”為下面乙文中的句子作兩處斷句。(2分)溯二洪而北又沿衛(wèi)以入白然后達于京師。12.依據(jù)上面的材料，在下面語段中的橫線上填寫恰當?shù)膬热荨?3分)河流既是連接四方的紐帶，也是充滿危險與挑戰(zhàn)的征途。三峽夏季水流①三峽上有急宣王命的使者，二洪有③,從他們身上，我們看到了古人的勇氣與智慧。八年級語文試卷第5頁(共10頁)三、名著閱讀(6分)13.為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我國持續(xù)推動建設長城、大運河、長征國家文化公園。請你閱讀下面的“中國工農紅軍長征路線示意圖”,結合《紅星照耀中國》或《長征》的內容，以長征國家文化公園講解員的口吻，向大家介紹某地與長征相關的人物和故事，以及從中獲得的精神遺產。(120字左右)中國工農紅軍長征路線示意圖(圖片來源：《義務教育教科書中國歷史八年級上冊》)四、現(xiàn)代文閱讀(共19分)(一)閱讀下面材料，回答問題。(共7分)材料一在世界文化遺產中，中國大運河以它巨大的文化遺產價值震驚了世界。與世界上其他運河相比，中國大運河的優(yōu)勢十分明顯。如1985年被列入《世界遺產名錄》的西班牙塞戈維亞古城與羅馬時代的高架引水渠，它建于公元前1世紀，但長度只有813米，只是一個古建類的水利設施。又如1996年列入《世界遺產名錄》的連接地中海和大西洋的法國米迪運河，它建于1667年至1694年，全長240公里，航運水道網(wǎng)絡360公里，328個建筑物(閘、導水渠、橋、隧道等)。再如2007年列入《世界遺產名錄》的加拿大里多運河，建于1826年至1832年，它起于渥太華，終于金斯頓，由河流、湖泊、人工運河將安大略東部的城鎮(zhèn)連接起來，全長只有202公里。2014年6月入選《世界遺產名錄》的中國大運河，始建于公元前486年，綿延近3200公里。它不僅有漫長的河道，還有無數(shù)的碼頭、船閘、橋梁、堤壩，及沿岸的會館、廟宇和驛站等，空間規(guī)模宏大。這都是前三條運河無法相提并論的。八年級語文試卷第6頁(共10頁)材料二今年是中國大運河正式列入《世界遺產名錄》十周年。十年來，運河沿線廣大人民堅持保護優(yōu)先，不斷繼承和創(chuàng)新大運河文化內涵，讓古老大運河煥發(fā)了時代新風貌。各地堅持將生態(tài)修復作為運河保護的優(yōu)先手段。大運河南端的浙東運河，實施“河城共生”保護項目，上下游、左右岸協(xié)同治理，清理了周邊重工業(yè)企業(yè)。大運河北端的河北滄州年的古井得以復涌。沿線省份已全面建立河長制，水環(huán)境實行按月全面監(jiān)測。借助南水北調工程，2023年4月，京杭大運河實現(xiàn)近百年來全線通水。運河煥發(fā)新風貌離不開對運河千年文化的傳承。古老大運河匯聚了漕運文化、水利文化、船舶文化等，構成了一條連接古今的璀璨文化帶。沿線八省市通過還原、展示、修復，1200多項水工遺存、運河故道、名城古鎮(zhèn)等物質文化遺產得到了保護。以運河為主題的博物大型歷史文化主題公園，它再現(xiàn)了大宋盛世繁華，成為北宋文化傳承的重要紐帶。在高效利用中保護，推動大運河沿線高質量發(fā)展。沿線各地通過整治改造運河河道、提際燈光節(jié)，使亮馬河區(qū)域再次成為夢幻光影之地。一個個多彩變幻的光影秀，帶給游客如夢線的文旅產業(yè)充滿活力。運河在中國式現(xiàn)代化進程中，正不斷煥發(fā)時代新風貌，永遠造福人民。(有刪改)14.閱讀材料一，中國大運河具有和空間規(guī)模宏大的優(yōu)勢。(2分)15.材料二是一則新聞。下列最適合作為這則新聞標題的一項是(2分)A.碧波蕩漾大運河B.運河，寶貴的文化遺產C.保護運河，人人有責D.十載盡心力，讓運河煥發(fā)新風貌16.材料二中介紹了許多例子。請結合其中一例，簡要說說其作用。(3分)八年級語文試卷第7頁(共10頁)(二)閱讀《河流指引我到世界去》,回答問題。(共12分)河流指引我到世界去長的緊密關系，甚至可以說整個人類文明進程都是圍繞河流展開的。當然，這是大話。往小了說，河流也的確能貫穿一個人的成長，真正地參與了他生命的歷程，比如我。②小時候，我家住在江蘇東海的一個小鄉(xiāng)村，屋后有一條河，叫后河。整條后河就是我們日常生活最重要的背景之一。每到夏天，上游的水灌下來，水漫金山，所有的橋都被淹，想過河往北走，只能憑感覺。在奔流的大水里用腳尋找看不見的石橋，那真叫摸著石頭過河。一腳踩出界，就掉進水里。發(fā)大水對大人而言是個愁事，我們不操心這些，大水來了像過節(jié)，莫名興奮。我們把逮魚的家伙事兒全拿出來，下一趟水就不會空著手上岸。不發(fā)水時，后河也是一條好河，游泳、撈魚摸蝦、河邊玩泥巴，一樣都不耽誤。有一段河面生長大片荷花，我們游過去，摘荷葉，折荷花，長大后覺得極無聊的一根長滿刺的荷莖，那時候也能哼哧哼哧玩半天。到晚秋就去采藕，要是運氣好，采到一根就夠全家吃好幾頓的。冬天，風雪和冰凍如約而至。后河枯水，冰結得厚，滑冰是必須的，滿河的大人小孩兒。我和伙伴們把自行車推到冰上，在后河里騎自行車。摔過很多次，無妨，爬起來繼續(xù)騎。后河從村西頭流到村東頭，我們去鎮(zhèn)上趕集時，這一段路程我們就可以溜著走，跑幾步，滑出老遠，再跑幾步，又滑出去老遠，滑上幾次就出了村子。樂趣。我在河流涌動的蘆葦蕩邊越走越快，個頭越來越高，身板漸寬、力量漸厚，在蘆葦蕩盡頭，我從一個男孩走成少年，走成一個離開故鄉(xiāng)的年輕人。④十一歲那年，我去鎮(zhèn)上念初中，校門口是一條向西流淌的河流——石安運河。百川東到海，大河向東流，這世上竟有西流水。每天走在水邊，都覺得在和奇跡同行。運河水流甚疾，我喜歡往水中丟樹葉和紙船，目送它們往遠處漂，一直漂，直至不見。然后天馬行空地想：一個小時后它們會到哪里?一天后呢?一個月后呢?一年后呢?⑤狹窄的生活激發(fā)起我對遙遠世界的想象。河流負責把一個鄉(xiāng)村少年帶到遙遠的世界去。八年級語文試卷第8頁(共10頁)⑥后來，去淮安念大學，這座城市中有古老的運河。出校門步行十來分鐘就到了運河⑦再后來負笈北上，我來到了北京，讀書、工作、成家頭腦里的，不只是18歲那年開始認識的京杭大運河，還有11歲時校門前每日西行的石安運河，以及從記事起就忘不掉、也放不下的故鄉(xiāng)那一條條大小河流。它成了我文學的故鄉(xiāng)之我的生命和生活中，也塑造了現(xiàn)在的“我”。⑧河流確證了我的成長，毫無疑問，河流堪稱我個人的成長史。⑨從2022年開始，我關注起所有與長江有關的信息。在可見的未來