2025年高考語文備考之名著閱讀《紅樓夢》章回解讀第二十三回及題目訓練含答案_第1頁
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文檔簡介

第二十三回西廂記妙詞通戲語元妃自臨幸大觀園,十分惦念。令人園內(nèi)磨石鐫字,流傳當日盛事。并邀眾姐妹偕寶玉搬去園內(nèi)。賈寶玉住怡紅院,薛寶釵住蘅蕪苑,林黛玉住瀟湘館,迎春住綴錦樓,探春住秋爽齋,惜春住蓼風軒,李紈住稻香村。一日,寶玉在沁芳閘橋邊讀《會真記》,恰巧被在此葬花的黛玉遇見,兩個人共讀。寶玉一時忘情,隨口就說出“我就是個‘多愁多病身’,你就是那‘傾國傾城貌’。”黛玉用書里的話奚落他“苗而不秀,是個‘銀樣镴槍頭’”。牡丹亭艷曲警芳心。黛玉回館,忽聞十二戲女演習。戲文唱至“如花美眷,似水流年”,忙止住側(cè)耳傾聽,想起古詩有句“水流花謝兩無情”,更有詞曰“落花流水春去也,天上人間”,兼戲文唱到“花落水流紅,閑愁萬種”等句,郁結(jié)于內(nèi),心痛神馳,潸然落淚。本回以搬入大觀園為線索:眾人搬入大觀園——寶黛共讀西廂——黛玉感慨牡丹曲淺析寶黛讀《西廂記》二十三回是紅樓夢各主角入住大觀園第一回,也算是一個重要時間截點。而這回中,最重要的情節(jié)莫過于寶黛共讀《西廂記》。作者安排這一情節(jié)是有深刻含意的,兩個人共讀這一本書后,可能就會有愛情意識的覺醒。省親后依元妃的旨意,讓寶玉和姐妹住進大觀園。一日寶玉略感煩悶,其貼身小廝茗煙找來幾本禁書,其中就有《西廂記》(文中也稱《會真記》)?!稌嬗洝芬步小耳L鶯傳》,也就是《西廂記》,這本戲劇描寫的是張生和崔鶯鶯的自由戀愛。寶玉在桃花樹下看書之時被黛玉發(fā)現(xiàn),黛玉天資極高,一頓飯功夫即看完過目不忘。寶黛共讀《會真記》并不是一開始就這樣的,而是先寫了他們對待落花的態(tài)度。寶玉把花瓣兜起來,抖到沁芳池內(nèi);而黛玉認為撂在水里,到外邊有人家的地方,水就臟了,不如把它裝在絹袋里,拿土埋了,日久不過隨土化了,豈不干凈?這就是黛玉“質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”的思想的體現(xiàn)。之后,才引出寶玉看的書。寶玉對這本書的感受是“真真是好書。你要看了,連飯也不想吃呢”。黛玉看了這本書什么反應(yīng)呢?黛玉“自覺詞藻警人,馀香滿口”。寶玉不覺陶醉其間,于是拿書中的話來套現(xiàn)實,對黛玉說:“我就是‘多愁多病身’,你就是那‘傾國傾城貌’?!痹诜饨ㄉ鐣@是違犯禮教的,當然引起了黛玉的不滿。黛玉拿出剎手锏要告訴舅舅去,急得寶玉賭咒發(fā)誓,黛玉方才放過他,不過黛玉也引用了書中的原句來嘲笑寶玉,說他是“原來苗而不秀,銀樣蠟槍頭”。作者讓二人讀了《西廂記》并沒有就此罷手,又安排了一個情節(jié),使故事達到了高潮。就是寶玉走后,林黛玉回去時,途經(jīng)梨香園,又聽到了《牡丹亭》的戲文。這里作者描寫得更加生動。黛玉首先聽到的是“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣”,頓生感慨,側(cè)耳細聽。又聽唱道“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”,這是杜麗娘走出深閨,在自家后花園游園的心情,和黛玉在大觀園中的美景奈何天有異曲同工。又側(cè)耳細聽,只聽唱道:“則為你如花美著,似水流年”,黛玉聽了這兩句,不覺心動神搖,聽道“你在幽閨自憐”等句,亦發(fā)如醉如癡,站立不住,便一蹲身,坐在一塊山子石上,細嚼“如花美著”、“似水流年”八個字的滋味。不僅如此,她還聯(lián)想到讀過的詩詞里關(guān)于落花的描寫,有“水流花謝兩無情”之句,再又有詞中“流水落花春去也,天上人間”之句,均有背井離鄉(xiāng)、懷念故土之意。特別是黛玉雖是賈母嫡孫女,大小姐地位與元春、寶玉相同,但頗有寄人籬下之感,黛玉在賈府生活的憂郁亦有此心結(jié)。又《西廂記》中“花落水流紅,閑愁萬種”之句,崔鶯鶯年少喪父,家境凄涼,仔細忖度,不覺心痛神癡,眼中落淚。黛玉在前二十三回一進一出賈府。進是因母賈敏早喪,其父林如海讓賈雨村隨黛玉投靠賈家,第三回的“接外孫賈母惜孤女”。出是因黛玉父親林如海并重,在第十三回“秦可卿死封龍禁尉”章節(jié)其父書信召黛玉回揚州,不出半年光景病逝后,黛玉在元妃省親前回到賈府??梢婘煊裰庥觯渌骷t,閑愁萬種。《西廂記》與《牡丹亭》都是倡導追求自由,追求個性解放,而《牡丹亭》更高一層,要為情而生為情而死。《紅樓夢》的另一個名字叫《情僧錄》,最后的情榜上,寶玉是情不情,黛玉是情情。這一回寫寶黛讀《西廂記》、黛玉聽《牡丹亭》戲文,是寫二人感情的發(fā)展,也是全書中大關(guān)節(jié)處,為后文他們悲劇的愛情結(jié)局埋下了伏筆。1.下列黛玉葬花的情節(jié)簡述錯誤的一項是A.黛玉第一次葬花是認為寶玉想把落花送入池中的做法不妥,因為流出去“有人家的地方臟的臭的混倒”,仍會糟?;ǎ谑莾扇艘黄饘⒒ㄔ嵩谵ね』ㄤ拥幕ㄚ@?。B.黛玉第二次葬花是因昨夜訪寶玉,被晴雯誤拒門外;又見寶玉送寶釵出來,更生誤會。不由觸動了寄人籬下的凄涼心境,第二天在沁芳橋畔感花傷己,含淚葬花。C.黛玉第二次葬花是當見落花無主,又勾起傷春愁思,乃荷鋤葬花,不由得感花傷己,哭了幾聲,一面哽咽,一面低吟《葬花吟》,以遣愁思。寶玉適至,表明心跡,二人又言歸于好。D.黛玉的兩次葬花使純潔的花遠離污濁,展現(xiàn)她的高潔人格;葬花預示著她的美好如花的愛情終將被風刀霜劍所埋葬?!敬鸢浮緾【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查名著閱讀的能力。解答此類題時,閱讀一定自要細致,回想小說的主要情節(jié),然后在整體理解文意的前提下分析每一項。平時一定要熟讀名著,對于大綱要求的篇目,有時間就要反復讀,只有熟到一定的程度,類似題目才能應(yīng)對自如。

C項,“黛玉第二次葬花是當見落花無主”說法錯誤。原著第二十八回《蔣玉菡情贈茜香羅薛寶釵羞籠紅麝串》中說:“至次日又可巧遇見餞花之期,正是一腔無明正未發(fā)泄,又勾起傷春愁思,因把些殘花落瓣去掩埋,由不得感花傷己,哭了幾聲,便隨口念了幾句”??梢婘煊竦诙卧峄ú皇且娐浠o主,而是“遇見餞花之期”。

故選C。

【點睛】

名著閱讀題復習策略:1.理清名著脈絡(luò),胸中有丘壑。對名著的掌握不能是斷裂式的,前后的知識必須要形成一個完整的知識鏈。因此,要從宏觀上梳理好全書的脈絡(luò),做到“大處著眼”。2.聚焦名著細節(jié),復習有實效。選擇題的命題基本在細微處,所以每個章節(jié)重點的人物、對應(yīng)的事件要清清楚楚,不能張冠李戴。既要宏觀復習,又要關(guān)注細節(jié),由表及里,登堂入室。3.形式多樣,查漏補缺,提高復習實效。(1)觀看名著影片,進行直觀了解。十來篇名著大部分都有對應(yīng)的電影或電視劇,可以利用節(jié)假日時間自己觀看。影視畫面細節(jié)處也更容易記住,再配以名著的閱讀,就可以達到互相補充的效果。(2)借助圖表梳理,強化名著記憶。有些名著我們還可以借助列圖表的形式,來梳理情節(jié),弄清人物關(guān)系。2.《紅樓夢》第二十三回“西廂記妙詞通戲語”是一個著名的情節(jié),請簡述書中寶玉、黛玉共讀《西廂記》的故事。【答案】三月桃花開時,寶玉在大觀園里偷偷閱讀《西廂記》,黛玉來后發(fā)現(xiàn)寶玉讀的是《西廂記》,于是也認真閱讀記誦起來,二人還各借《西廂記》詞句表白、打趣。寶玉自比張生(我就是個“多愁多病的身”),比黛玉為鶯鶯(你就是那“傾國傾城的貌”);黛玉說寶玉是“銀樣蠟槍頭”)【解析】試題分析:此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。此題要求答出“西廂記妙詞通戲語”的主要內(nèi)容,注意根據(jù)原文細節(jié)作答。3.以下兩題任選一題(5分)

(1)(寶玉)展開《會真記》,……桃花……落得滿身滿地皆是?!煊駚砹耍瓕氂衤犃?,喜不自禁,笑道:“待我放下書,幫你來收拾?!保ā都t樓夢》第二十三回西廂記妙詞通戲語)

請問:寶玉原來是如何“收拾”落花的?黛玉認為要如何收拾才好?之后兩人共讀西廂又發(fā)生了什么趣事?

(2)黛玉……心下想道:“人人都笑我有些癡病,難道還有一個癡子不成?”……便道:“啐!我道是誰,原來是這個狠心短命的?!薄ā都t樓夢》二十七回埋香冢飛燕泣殘紅)

請問:這個“狠心短命的”是誰?黛玉在什么情況下看見他?結(jié)果又如何?請簡述相關(guān)情節(jié)?!敬鸢浮浚?)寶玉怕腳步踐踏了花,將花用衣服兜起,抖在池內(nèi)。(1分)黛玉說這樣不好,水流到臟處,仍把花糟蹋了。(1分)不如將花裝在絹袋里,埋在花冢中更干凈。于是兩人一起葬花。(1分)之后兩人共讀西廂,寶玉用西廂中的話說黛玉是“傾國傾城貌”,黛玉生氣說要告訴賈政去。(1分)寶玉忙道歉,黛玉也用西廂中的話打趣他是“銀樣镴槍頭”(1分)

(2)是寶玉。(1分)黛玉因昨晚在怡紅院被拒,這日又是餞花之期,就又把些殘花落瓣去花冢中掩埋,(1分)感花傷己,口吟《葬花辭》。(1分)恰好寶玉來尋他,聽見他辭中句子,不覺慟倒在山坡之上。(1分)黛玉一見是他抽身便走,寶玉在回去的路上遇見黛玉,向黛玉表明心跡,兩人消除了昨晚黛玉被拒的誤會。(1分)【解析】試題分析:備考時要積累名著、名篇作者、時代、國別、文學形象、作品主題等文學常識。解答此道題目,需要逐項審讀,按照自己積累的有關(guān)知識,判斷相關(guān)內(nèi)容。

考點:識記文學常識。能力層級為識記A。4.閱讀下列《紅樓夢》中節(jié)選的句子,根據(jù)括號中的要求填空。

(1)黛玉雖不曾識面,聽見他母親說過:大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏的內(nèi)侄女;自幼假充男兒教養(yǎng),學名叫做_______(人名)。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之。(第三回)

(2)寶玉見是一個仙姑,喜的忙來作揖,笑問道:“神仙姐姐,不知從那里來,如今要往那里去?我也不知這里是何處,望乞攜帶攜帶。”那仙姑道:“吾居離恨天之上灌愁海之中,乃放春山遣香洞_______(仙境名)警幻仙姑是也。司人間之風情月債,掌塵世之女怨男癡。(第五回)

(3)只見黛玉正在那里,寶玉便問他:“你住在那一處好?”黛玉正盤算這事,忽見寶玉一問,便笑道:“我心里想著_______(住處名)好。我愛那幾竿竹子,隱著一道曲欄,比別處幽靜些?!保ǖ诙兀?/p>

(4)那日正當三月中浣,早飯后,寶玉攜了一套《___》(書名),走到沁芳閘橋那邊桃花底下一塊石上坐著,展開細看……黛玉道:“什么書?”寶玉見問,慌的藏了,便說道:“不過是《中庸》《大學》。”黛玉道:“你又在我跟前弄鬼。趁早兒給我瞧瞧,好多著呢!”寶玉道:“妹妹,要論你我是不怕的,你看了好歹別告訴人?!保ǖ诙兀?/p>

(5)探春笑道:“我就是‘秋爽居士’罷。”寶玉道:“居士、主人到底不恰,且又累贅。這里梧桐芭蕉盡有,或指梧桐芭蕉起個倒好?!碧酱盒Φ溃骸坝辛耍易钕舶沤?,就稱‘_____’(人物別號)罷。”(第三十七回)【答案】王熙鳳太虛幻境瀟湘館《會真記》(《西廂記》)蕉下客【解析】

【詳解】

本題考查學生識記文學名著的能力。解答此類題目,考生要對大綱規(guī)定的名著名篇有熟悉程度,特別注意情節(jié)、人物、主題的把握,還要注意一些細節(jié),做題時要仔細。首先要明確題干的要求,

如本題(1),結(jié)合黛玉“……大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏的內(nèi)侄女;自幼假充男兒教養(yǎng)”和“黛玉以‘嫂’呼之”可以推斷,她應(yīng)該是王熙鳳。

本題(2),結(jié)合“居離恨天之上灌愁海之中”“警幻仙姑”和“司人間之風情月債,掌塵世之女怨男癡”,可以推斷,仙境名應(yīng)該是太虛幻境。

本題(3),結(jié)合是黛玉的住處,又是寶玉取的名字“我愛那幾竿竹子,隱著一道曲欄,比別處幽靜些”可以推斷,住處名應(yīng)該是瀟湘館。

本題(4),結(jié)合“寶玉……走到沁芳閘橋那邊桃花底下一塊石上坐著,展開細看”“寶玉見問,慌的藏了”和“寶玉道:‘妹妹,要論你我是不怕的,你看了好歹別告訴人?!笨梢酝茢?,書名應(yīng)該是《會真記》(《西廂記》)。

本題(5),結(jié)合“探春笑道:‘有了,我最喜芭蕉,就稱……’”可以推斷,人物別號應(yīng)該是蕉下客。

【點睛】

解答識記文學名著類題目,需要考生熟記大綱規(guī)定的名著名篇,平時注意分類整理記憶。5.《紅樓夢》第二十三回“西廂記妙詞通戲語牡丹亭艷曲警芳心”中有一段文字,高鶚對曹雪芹的原稿進行了修改。有人認為從情節(jié)、人物形象等方面來看,這樣改并不好。請你談?wù)勛约旱目捶?。黛玉把花具放下,接書來瞧,從頭看去,越看越愛,不頓飯時,將十六出俱已看完。但覺詞藻警人,余香滿口。雖看完了,卻只管出神,心內(nèi)還默默記誦。寶玉笑道:“妹妹,你說好不好?”黛玉笑道:“果然有趣?!保ú苎┣鄹澹煊癜鸦ň叻畔?,接書來瞧,從頭看去,越看越愛,不頓飯時,已看了好幾出了。但覺詞句警人,余香滿口。雖看完了,卻只管出神,心內(nèi)還默默記誦。寶玉笑道:“妹妹,你說好不好?”黛玉笑著點頭兒。(高鶚稿)【答案】同意“這樣修改不好”的看法:因為這段文字是“寶黛共讀西廂”情節(jié)。曹雪芹原稿要突出林黛玉聰明。黛玉用“果然有趣”來回答寶玉的問話,表現(xiàn)出他們有共同一致的性格、理想及審美趣味,用“共讀《西廂》”來表現(xiàn)二人叛逆性格和寶黛純真愛情這一主題。而高鄂的修改,體現(xiàn)不出林黛玉的聰明,也與后面“雖看完了,卻只管出神,心內(nèi)還默默記誦”矛盾?!镑煊裥χc頭兒”只表明她認可寶玉的觀點,不能體現(xiàn)出他們志趣、性格一致的特點。

不同意“這樣修改不好”(即認為高鶚修改是可以)的看法:高鶚的修改也有他的道理。這段文字是“寶黛共讀西廂”情節(jié)。在高鶚看來,林黛玉當時的年齡,在不到一頓飯的工夫,讀完《西廂》是不可能的。所以用了現(xiàn)實主義手法,客觀描寫人物。同時用“點頭不語”來體現(xiàn)林黛玉作為貴族小姐的含蓄、矜持的特點,也表現(xiàn)出她對寶玉的觀點心悅誠服的心理狀態(tài)。高鶚的修改只是客觀描寫了寶黛共讀《西廂》這件事,沒有加入主觀思想情感。【解析】

【分析】

【詳解】

本題主要考查理解和個性化閱讀中外名著的能力。包括:主要人物的性格特點及相關(guān)的情節(jié)(事件)等。要求學生有一定的名著閱讀量;對名著內(nèi)容有總體的把握能力?;卮鸨绢}時,學生需要熟知“西廂記妙詞通戲語牡丹亭艷曲警芳心”,并從人物形象和情節(jié)等角度思考作答。

比較兩段文字,有兩處不同,“將十六出俱已看完”與“已看了好幾出了”;“黛玉笑道:‘果然有趣’”與“黛玉笑著點頭兒”。曹雪芹的文字用“俱已”表現(xiàn)黛玉過目不忘、沉醉其中,用“果然”表現(xiàn)她與寶玉意見一致,喜歡《西廂記》,而高鶚的句子卻體現(xiàn)不出這些韻味。反之,高鶚采用了更加現(xiàn)實的寫法刻畫人物,“不頓飯時,已看了好幾出了”更符合一般人的閱讀能力,屬于客觀描寫。本題屬于探究性題目,言之成理即可。6.《紅樓夢》第二十三回中林黛玉從寶玉手中接過一本書,“越看越愛看”,“自覺詞藻警人,馀香滿口”,看的是什么書?后來寶玉用書中言語與她說笑,她有什么反應(yīng)?表現(xiàn)了她怎樣的性格?【答案】《西

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