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剖面圖的形成過程

剖面圖的圖示內容內容二、剖面圖的形成一、

剖面圖的形成過程教學小結教學過程教學導入(《建筑識圖與構造》焦欣欣主編)剖面圖:假想用一個剖切平面在形體的適當部位剖切開,移走觀察者與剖切平面之間的部分,將剩余部分投射到與剖切平面平行的投影面上,所得投影圖為剖面圖。剖切面移走部分剩余部分剖面圖投影圖教學小結教學過程教學導入(《建筑識圖與構造》焦欣欣主編)剖面圖斷面(剖線)剖面圖看線:沿投影方向未被剖切到但能看到部分的投影斷面:剖切平面與形體表面的交線所圍成的平面圖形。非斷面:沿投影方向未被剖切到但能看到部分的投影。材料圖例二、

剖面圖的圖示內容建筑材料圖例教學小結教學過程教學導入一、剖面圖的形成過程假想剖切形體,移走觀察者與剖切平面之間的部分,將剩余部分投影。二、剖面圖的圖示內容既要畫出斷面圖形,也要畫出沿投影方向未被剖切到但能看到部分的投影。本節(jié)課知識點

在生活中我們也要像剖璞取玉一樣,剖開事物的表象,努力看到本質。本課參考資料:《建筑工程制圖與識圖》王強張小平主編。

本課作業(yè):1.請練習畫出常用的建筑材料圖例。2.剖析自身,說

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