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9.1壓強(同步練習(xí))一、單選題(本大題共12小題)1. 如圖水平雪地上,芳芳和小明兩個人的質(zhì)量(包含穿戴等)雖然相同,穿著雪橇的芳芳沒有陷入雪地,而穿著運動鞋的小明卻深陷雪地。則下列說法正確的是(
)A.芳芳對雪地的壓力作用效果比小明明顯B.芳芳和小明對雪地的壓力作用效果相同C.芳芳和小明對雪地的壓力大小相同D.芳芳和小明對雪地的壓強大小相同2. 中國有句俗語“磨刀不誤砍柴工”,用來比喻事先做好準(zhǔn)備而不影響后面工作。從物理學(xué)角度來看“磨刀”是為了增大壓強。請問是通過下面哪種方法來增大壓強的(
)A.增大受力面積 B.減小受力面積 C.增大壓力 D.減小壓力3. 如圖所示,質(zhì)量和高度都相等的均勻?qū)嵭膱A柱體甲、乙置于水平地面上,甲的底面積大于乙的底面積,現(xiàn)按不同方法把甲、乙分別切下一部分,并將切下部分疊放到對方剩余部分的上方,其中可能使甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強的方法是(
)A.沿水平方向切去相等的質(zhì)量 B.沿水平方向切去相等的體積C.沿水平方向切去相等的厚度 D.沿豎直方向切去相等的質(zhì)量4.如圖所示,人坐在沙發(fā)上比坐在木凳上感覺要舒服,是因為(
)A.彈簧的彈力與人體受到的重力平衡B.減小了人體受到的壓力C.減小了人體受到的壓強D.減小了人體受到的壓力和壓強5. 如圖所示,有三個實心圓柱體甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面積相同,三者對地面的壓強相等,下列判斷正確的是(
)A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙6.如圖所示,兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端,使鉛筆保持水平靜止。下列說法中正確的是(
)A.鉛筆對左側(cè)食指的壓力較大B.鉛筆對右側(cè)食指的壓力較大C.鉛筆對右側(cè)食指的壓強較大D.鉛筆對兩側(cè)食指的壓強大小相等7.下列動物身體部位的形態(tài)特點,有利于減小壓強的是(
)A.啄木鳥的喙尖尖的 B.鴨子趾間有蹼C.狼的犬齒尖銳 D.老鷹的爪非常鋒利8. 紅軍萬里長征過草地的時候,人員傷亡很嚴(yán)重,如果你是其中一員,在通過爛地時你應(yīng)采取的措施(
)A.輕輕伏在地面,慢慢爬行 B.改成單腳站立,減小壓力C.立即站著不動,大聲呼救 D.加快速度跑開,逃離險地9. 電動自行車駕駛?cè)藨?yīng)佩戴安全頭盔并扣好安全帶,如圖,系帶設(shè)計的比較寬是為了(
)A.增大壓力 B.減小壓力 C.增大壓強 D.減小壓強10.一塊均勻的長方體磚塊,分別按圖所示甲、乙、丙三種方式放置在水平地面上,其中對地面壓強最大的放置方式是(
)A.圖甲 B.圖乙 C.圖丙 D.無法判斷11.小躍與小吳兩人赤腳并排走在沙灘上,在沙灘上留下的腳印大小不同,小吳的腳印較大,但是兩人腳印的深淺相同,他們對沙地的壓力F及壓強p相比(
)A.F小躍<F小吳
p小躍=p小吳 B.F小躍>F小吳
p小躍>p小吳C.F小躍>F小吳
p小躍<p小吳 D.F小躍=F小吳
p小躍=p小吳12.放在水平桌面上的水杯對桌面有壓力,下列有關(guān)說法正確的是(
)A.水杯對桌面的壓力就是水杯的重力B.放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C.放在桌面上的水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的支持力是一對平衡力D.放在桌面上的水杯對桌面的壓力是由于水杯發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的二、填空題(本大題共6小題)13.某中學(xué)生質(zhì)量為50kg,每只腳與水平地面接觸面積200cm2,雙腳站立時,他對水平地面的壓強是_____________Pa,它表示_____________________________________。(g取10N/kg)14.一款環(huán)保共享電動汽車滿載時總質(zhì)量為900kg,輪胎與地面的總接觸面積為300cm2,靜止在水平馬路上時,路面受到的壓力F=________________________N,壓強p1=________________________Pa;若該車不慎陷入路邊松軟的水平草坪,此時電動汽車對地面的壓強p2_______________p1(選填“大于”、“等于”或“小于”)(g取10N/kg)。15.如圖所示,某主戰(zhàn)坦克的質(zhì)量是40t、履帶著地面積為5m2,此時坦克對地面的壓力是________________________N。對地面的壓強為________________________Pa。(g=10N/kg)16.篆刻是我國一門古老的藝術(shù)形式,篆刻刀的刀口做得很鋒利是為了增大_______________;“泥人張”彩塑是天津特色民間工藝品,藝人將泥揉捏成形態(tài)各異的人物,這表明力可以改變物體的_______________。17.小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。于是她改用雙手抱著塑料袋的方法。這是利用增大__________________來減小袋子對手的_______________。18.如圖所示的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,液體對容器底部的壓強分別為p甲和p乙,則p甲_______________p乙(選填“<”、“>”或“=”);若液體對容器底部的壓力分別為F甲和F乙,則F甲_______________F乙(選填“<”、“>”或“=”)。三、簡答題(本大題共1小題)19. 閱讀下列短文,回答問題。無砟(zhǎ)軌道的高速列車????無砟軌道(如圖甲)的路基不用碎石,鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上,這樣可減少維護(hù)、降低粉塵等。高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過,時速可達(dá)350km/h(如圖乙),傳統(tǒng)鐵路的鐵軌是固定在枕木上,之下為小碎石鋪成的路砟(如圖丙)。(1)列車設(shè)計成子彈頭型,目的是____________________。(2)啟動時,列車由靜止變?yōu)檫\動,其慣性____________(選填“增大”、“減小”或“不變”),列車在勻速行駛過程中,其動力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)阻力。(3)在高速行駛的動車上,相對于座椅來說,桌子是________(選填“運動”或“靜止”)的,放在桌面上的書能夠靜止不動,原因是它受到____________(選填“平衡力”或“相互作用力”)的作用。(4)動車的車窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時,乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”外形應(yīng)該選擇________(填字母)。(5)傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是________(填字母)。①增大受力面,防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里②可以減少噪聲和列車振動③可以減少維護(hù)、降低粉塵④可以吸熱、增加透水性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④四、計算題(本大題共2小題)20.如圖所示,水平桌面上放著一盆用自動吸水花盆栽種的綠植,未盛水時總質(zhì)量為0.4kg。盛入深度為0.05m的水后,花盆對桌面的壓強為1000Pa。已知花盆底面積為0.01m2,忽略花盆厚度,g取10N/kg。請你解答:(1)水對花盆底的壓強;(2)水對花盆底的壓力;(3)花盆中水的重力。21.靜止在水平桌面上的一套叢書,質(zhì)量為1.65kg,與桌面的接觸面積為0.03m2,求:(1)該套叢書受到的重力;(2)該套叢書對桌面的壓強。(g=10N/kg)五、實驗題(本大題共1小題)22.如圖所示,某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。(1)本實驗的科學(xué)探究方法是________________和轉(zhuǎn)換法。(2)小桌對海綿的壓力改變了海綿的________(選填“形狀”或“運動狀態(tài)”)。(3)為了探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,比較圖甲和圖乙的實驗,可知受力面積相同時,壓力___
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