人教版九年級(jí)物理同步教輔之知?講?練第十三章《內(nèi)能》知?講?練單元復(fù)習(xí)（含答案詳解）【核心知識(shí)梳理】知識(shí)點(diǎn)一：分子動(dòng)理論1.物質(zhì)是由_______組成的；2.一切物質(zhì)的分子都在_______地做_______運(yùn)動(dòng)。（1）分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子熱運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榉肿訜o規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與_______有關(guān)，_______越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越_______。（2）__________________________________________叫擴(kuò)散，影響擴(kuò)散現(xiàn)象的主要因素是__________。擴(kuò)散現(xiàn)象表明：①_____________________________，②_______________________________。3.分子間同時(shí)存在相互作用的________和________；分子間距越小這兩種力都_____________。知識(shí)點(diǎn)二：內(nèi)能4.物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的能與分子的總和，叫做物體的______________。5.內(nèi)能的影響因素：___________________，一切物體__________________________都具有內(nèi)能。6.改變內(nèi)能的方法：（1）熱傳遞：熱傳遞發(fā)生條件：_______________，傳遞方向：_______________。熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是____________________________；（2）做功：_____________做功，物體內(nèi)能會(huì)增大，物體_____________做功，物體內(nèi)能會(huì)減小。做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是_____________。知識(shí)點(diǎn)三：比熱容：比熱容:定義：_________某種物質(zhì)溫度升高（降低）________時(shí)吸收（放出）的熱量。性質(zhì)：比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物體的__________、__________有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。（3）物理量符號(hào)：_____________，單位符號(hào)：_____________。（4）水的比熱容c水=_____________；物理意義：_____________________________________________。（5）冰的比熱容c冰=_____________；8.熱量的計(jì)算公式：_____________Ｑ吸＝_____________，Ｑ放＝_____________。公式中各字母表示的物理量及單位按照示例填寫在下面的橫線上：（Ｑ放——吸收的熱量——J）__________________________________________________________________________________________【答案詳解】1.大量分子、原子2.永不停息無規(guī)則（1）溫度溫度劇烈（2）兩種不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象①分子間有間隙②分子在不停（永不停息的）的運(yùn)動(dòng)3.引力斥力增大4.動(dòng)勢(shì)能內(nèi)能5.物質(zhì)種類、分子數(shù)目、溫度、狀態(tài)任何情況下6.（1）溫度差高溫物體傳遞內(nèi)能給低溫物體內(nèi)能的轉(zhuǎn)移（能量的轉(zhuǎn)移）（2）外界對(duì)物體對(duì)外界內(nèi)能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)換（能量的轉(zhuǎn)換）7.（1）1Kg1℃（2）種類狀態(tài)（3）CJ/（Kg?℃）（4）4.2×103J/（Kg?℃）1Kg水溫度升高（降低）1℃時(shí)吸收（放出）的熱量是4.2×103J.8.Q=Cm△tcm(t—t0)cm(t0—t)Ｑ——熱量——JC——比熱容——Jm——質(zhì)量——JKgt0——初溫——℃t——末溫——℃說明：溫度升高時(shí)：初溫t0較低，末溫t較高；溫度降低時(shí)：初溫t0較高，末溫t較低?！镜湫屠}選講】【例題一】破鏡難圓的原因是___________。炎炎夏季，都市氣溫往往比郊外要高3℃～5℃，這就是熱島效應(yīng)，人們?cè)谛^(qū)內(nèi)修建人工湖、噴水池，主要利用水的___________大來調(diào)節(jié)氣溫。實(shí)驗(yàn)室有1.5kg酒精，測得其熱值是3.0×107J/kg，從中取0.5kg酒精完全燃燒，剩下的酒精熱值是___________J/kg?！敬鸢浮?/p>

分子間距離太大，分子間引力不起作用

比熱容

3.0×107【詳解】[1]由于分子間作用力的作用距離很小，碎玻璃拼在一起時(shí)，碎玻璃塊間的距離遠(yuǎn)大于分子間引力相互作用的距離，分子間引力不起作用，所以碎玻璃不能拼在一起。[2]人們?cè)谛^(qū)內(nèi)修建人工湖、噴水池，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，即主要利用水的比熱容大來調(diào)節(jié)氣溫。[3]熱值是燃料的一種性質(zhì)，大小與燃料種類有關(guān)，而與質(zhì)量大小無關(guān)，酒精的熱值是3.0×107J/kg，從中取0.5kg酒精完全燃燒，剩下的酒精熱值不變，仍是3.0×107J/kg?！纠}二】用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是______（選填“A”或“B”）瓶。根據(jù)______（選填“A瓶內(nèi)變紅”或“B瓶內(nèi)變紅”）可知，氣體發(fā)生了擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明氣體分子______。若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，則在______（填序號(hào)）溫度下氣體擴(kuò)散最快?！敬鸢浮?/p>

B

A瓶內(nèi)變紅

不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

④【詳解】[1]二氧化氮的密度大于空氣的密度，若將二氧化氮裝入A瓶，它會(huì)在重力作用下下落進(jìn)入B瓶，無法證明氣體發(fā)生了擴(kuò)散，所以裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B瓶。[2][3]二氧化氮的顏色為紅棕色，若A瓶內(nèi)變紅，則說明二氧化氮分子運(yùn)動(dòng)到了A瓶中，所以根據(jù)A瓶內(nèi)變紅可知，氣體發(fā)生了擴(kuò)散，說明氣體分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[4]溫度越高，氣體擴(kuò)散越快，所以在30℃的溫度下氣體擴(kuò)散最快?！纠}三】如圖所示，小明同學(xué)打開空氣壓縮引火儀，放進(jìn)一小撮干燥的棉絮到底部，然后用活塞把空氣壓縮引火儀封閉。用力將活塞快速壓下。（1）壓下活塞，厚壁玻璃筒里空氣的內(nèi)能____________（選填“增大”、“減小”或“不變”），內(nèi)能的變化方式是____________；（2）隨著空氣內(nèi)能的變化，玻璃筒中棉絮的內(nèi)能____________（選填“增大”、“減小”或“不變”），內(nèi)能的變化方式是____________；（3）實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是________________________________?！敬鸢浮?/p>

增大

做功

增大

熱傳遞

棉絮著火【詳解】（1）[1][2]壓下活塞，活塞對(duì)空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，空氣內(nèi)能增加，溫度升高；是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能。（2）[3][4]隨著空氣內(nèi)能的變化，空氣溫度比棉絮高，空氣把內(nèi)能傳給棉絮，玻璃筒中的棉絮內(nèi)能增加；是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能。（3）[5]壓下活塞，活塞對(duì)空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到棉絮著火點(diǎn)時(shí)，棉絮著火?！纠}四】水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍。這里隱含的物理知識(shí)是：水的______較大。氣溫降低時(shí)，水能夠______（選填“放出”或“吸收”）較多的熱量，這一過程中改變水的內(nèi)能的方式是______?！敬鸢浮?/p>

比熱容

放出

熱傳遞【詳解】[1][2]春季的夜晚，溫度下降，由于水的比熱容較大，降低相同溫度時(shí)，可以放出更多的熱量，使秧苗周圍溫度不至于太低，可以防止霜凍。[3]水向外放出熱量，溫度降低，所以這一過程中改變水的內(nèi)能的方式是熱傳遞?！纠}五】如圖甲是用水來冷卻熱牛奶的示意圖．這是用_______的方法改變物體內(nèi)能的．圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖中曲線I表示的是______的溫度隨時(shí)間變化的情況，圖中A點(diǎn)的物理意義是______________________．【答案】

熱傳遞

熱奶

熱牛奶與水最后的共同溫度為18℃【詳解】[1]熱牛奶放入水中，牛奶的溫度降低，水的溫度升高，這是通過熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的；[2]直到二者溫度相等時(shí)，即18°C溫度不再變化，熱奶溫度隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)是I；[3]熱牛奶和水的溫度最后相同，從坐標(biāo)圖的可以知道縱軸一小格代表2°C，所以A點(diǎn)表示熱牛奶和水最后共同溫度為18°C?！纠}六】如圖所示是小李同學(xué)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，第6min時(shí)的內(nèi)能__第8min時(shí)的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）；該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的__倍（被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變）?！敬鸢浮?/p>

小于

2【詳解】[1]晶體熔化過程要吸收熱量，內(nèi)能增加。所以第6min時(shí)的內(nèi)能小于第8min時(shí)的內(nèi)能。[2]根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知，該物質(zhì)在AB段溫度升高10℃，被加熱4min；在CD段溫度升高5℃，被加熱4min；則該物質(zhì)在AB段吸熱與CD段吸熱之比為，根據(jù)可得所以該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的2倍。【例題七】甲物體的質(zhì)量是乙物體的4倍，當(dāng)甲物體的溫度從10℃升高到50℃，乙物體的溫度從30℃升高到60℃時(shí)，甲、乙兩物體吸收熱量之比為3:1，則甲物體與乙物體的比熱容之比是______，然后讓甲乙吸收相同熱量后再將它們相互接觸，______（選填“甲”或“乙”）把熱量傳給另一物體?！敬鸢浮?/p>

9:16

乙【詳解】[1]由題知，甲物體與乙物體升高的質(zhì)量之比為m甲:m乙＝4:1甲物體與乙物體的溫度之比為甲物體與乙物體吸收熱量之比為Q甲:Q乙＝3:1則甲物體與乙物體的比熱容之比：[2]吸收相同的熱量后，甲升高的溫度之比為由題意可知，最終乙的溫度高于甲的溫度，當(dāng)它們接觸后，溫度高的乙會(huì)向溫度低的甲傳遞熱量。【例題八】小燕同學(xué)用酒精燈對(duì)100g的冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，水在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能_______B點(diǎn)時(shí)（選填“大于”“小于”或“等于”），理由是_________。從圖象中看出整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程持續(xù)了20分鐘，請(qǐng)問整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中熱源放出的熱量為________J（不考慮熱量的損失及水的質(zhì)量的變化）【答案】

大于

冰在BC段處于熔化過程，在熔化過程中，冰水混合物吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變

【詳解】[1][2]有圖象可知，冰在BC段處于熔化過程，在熔化過程中，冰水混合物吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度保持不變，B點(diǎn)冰才開始熔化，C點(diǎn)熔化結(jié)束，因此C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能大于B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。[3]冰熔化成水質(zhì)量不變，100g水溫度從0℃加熱到沸騰吸收的熱量以上加熱過程持續(xù)的時(shí)間t=14min-8min=6min整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程持續(xù)了20分鐘,實(shí)驗(yàn)過程中熱源放出的熱量為【例題九】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）本實(shí)驗(yàn)中通過____________選填（“溫度計(jì)示數(shù)變化量”或“加熱時(shí)間”）來表示物質(zhì)吸收熱量的多少；（2）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是______；A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加酒精量相同C．取相同質(zhì)量的水和另種液體D．盛放水和另一種液體的容器相同（3）加熱到一定時(shí)間，水中溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，則水的溫度為______，此時(shí)水開始沸騰，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。而另一種液體此時(shí)并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高很多，由此可知水的吸熱能力_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）另一種液體；（4）物理學(xué)中用比熱容表示物質(zhì)的吸熱能力，如圖丁所示的是實(shí)驗(yàn)中繪制的溫度時(shí)間圖像的一部分，小組同學(xué)認(rèn)為可以根據(jù)水的比熱容計(jì)算出另一種液體的比熱容，則另一種液體的比熱容為_______________。不計(jì)熱損失，水的比熱容為【答案】

加熱時(shí)間

B

98

小于

大于

【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中用相同的加熱器加熱，在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，用加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少。（2）[2]探究不同物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法，AD選項(xiàng)采用完全相同的加熱方式且盛放水的容器和另一種液體的容器相同，均是為了控制相同時(shí)間內(nèi)吸熱的熱量相同，故AD選項(xiàng)有必要；C選項(xiàng)根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)質(zhì)量相同，故在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要控制水和另一種液體質(zhì)量相同，C選項(xiàng)有必要；B選項(xiàng)酒精燈里所加酒精量相同，沒有必要。故選B。（3）[3][4][5]加熱到一定時(shí)刻，水開始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，溫度計(jì)分度值為1℃，則水的沸點(diǎn)是98℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；另一種液體此時(shí)并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高很多，這兩種液體的質(zhì)量相同，吸收的熱量相同，溫度變化越高，吸熱能力越弱，所以水的吸熱能力大于另一種液體。（4）[6]由圖可知，質(zhì)量相同的水和另一種液體，加熱的時(shí)間相同，則兩者吸收的熱量相同，則熱量為則另一種液體的比熱容為【典型例題選講】一、單選題1．下列實(shí)驗(yàn)中，能作為分子間存在吸引力的證據(jù)的是（）A．水和酒精混合后總體積變小B．紅墨水在水中散開C．用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油D．兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起2．下列各項(xiàng)，按空間尺度由小到大進(jìn)行正確排列的是（）A．原子、病毒、分子、夸克 B．夸克、原子、分子、病毒C．原子、分子、病毒、夸克 D．分子、夸克、原子、病毒3．在緝毒行動(dòng)中，訓(xùn)練有素的緝毒犬可以準(zhǔn)確嗅出毒品的事實(shí)說明（）A．分子是不停地運(yùn)動(dòng)的 B．分子是由原子構(gòu)成的C．分子之間存在相互的作用力 D．分子之間有間隙4．下列關(guān)于原子核式結(jié)構(gòu)的描述：①電子均勻分布在整個(gè)原子中；②原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；③電子圍繞著原子核作高速旋轉(zhuǎn)；④原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間；⑤原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上；⑥原子核帶負(fù)電。其中正確的是（）A．②④⑥ B．②③⑤ C．①③⑤ D．①④⑤5．在抗擊新型冠狀病毒期間，舉國上下，萬眾一心，進(jìn)行科學(xué)防治，下列與抗擊疫情有關(guān)的說法正確的是（）A．新型冠狀病毒直徑為100nm，它屬于分子B．校門口安裝了熱成像測溫系統(tǒng)來檢測人體溫度，是利用了人體能向外輻射紫外線C．新型冠狀病毒能通過飛沫傳播，飛沫傳播的過程屬于擴(kuò)散現(xiàn)象D．KN95口罩有很強(qiáng)的防護(hù)力，是因?yàn)閹ъo電的熔噴布能吸附輕小的飛沫6．小亮利用分子動(dòng)理論對(duì)下列四種現(xiàn)象進(jìn)行了解釋，其中正確的是（）A．大風(fēng)吹起狂沙——物質(zhì)由分子組成B．水具有流動(dòng)性——分子不停做熱運(yùn)動(dòng)C．皮碗吸在墻上——分子間存在引力D．鐵塊很難被壓縮——分子間存在斥力7．下面對(duì)于分子動(dòng)理論和相關(guān)現(xiàn)象說法正確的是（

）A．溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈B．塑料吸盤能“吸”在墻壁上，說明分子間存在吸引力C．固體、液體很難被壓縮，說明固體、液體分子間沒有空隙D．用力能夠?qū)m土從衣服上抖落，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)8．下列關(guān)于粒子的說法正確的是（）A．新冠病毒隨飛沫傳播，是一種擴(kuò)散現(xiàn)象B．原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C．手捏海綿，體積變小，說明分子間有間隙D．“花氣襲人知驟暖”，說明分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)9．媽媽過生日時(shí)，小寧為媽媽做了一盤西紅柿炒雞蛋，其中涉及很多物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．切西紅柿的刀刃較薄是為了減小壓強(qiáng)B．加鹽后菜會(huì)變咸是因?yàn)榉肿硬煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．油煙機(jī)抽走油煙的過程是利用了流體中流速大的位置壓強(qiáng)大D．雞蛋在碗沿上一磕就碎是因?yàn)橥雽?duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)碗的力10．如圖所示，一只錐形瓶中灌入氨氣，另一只錐形瓶內(nèi)壁貼一條浸過酚酞溶液的試紙。打開活塞，一會(huì)兒就可以看到試紙逐漸變紅。這個(gè)現(xiàn)象主要表明（）A．分子永不停息地運(yùn)動(dòng)B．分子間有間隙C．分子間有作用力D．分子是很微小的11．下列現(xiàn)象用分子動(dòng)理論解釋正確的是（）A．石灰石能被粉碎成粉末，說明物質(zhì)是由分子組成的B．墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈C．“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力D．海綿用力一捏會(huì)縮成一團(tuán)，說明分子間有間隙12．下列現(xiàn)象中，不能用分子動(dòng)理論解釋的是（

）A．海綿很容易被壓縮B．濕衣服在陽光下逐漸曬干C．春天，校園里花香撲鼻D．高壓下，油罐里的油能從罐壁滲出13．下列用分子動(dòng)理論解釋生活中的現(xiàn)象,說法正確的是()A．破鏡不能重圓,是因?yàn)榉肿娱g有排斥力B．花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)C．水往低處流,是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)D．物體熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的變化而改變14．下面一些有關(guān)分子的說法中，不正確的是（）A．熱膨脹表明分子間的距離在增大 B．分子個(gè)數(shù)越多的物體，質(zhì)量越大C．物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快 D．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)二、填空題15．固體的分子間作用力________，分子只能在各自的平衡位置附近振動(dòng)，使得固體________一定的形狀，________一定的體積；液體的分子間作用力________，分子在某位置振動(dòng)一段時(shí)間后，可能移到另一個(gè)位置附近振動(dòng)，使得液體________一定的形狀，但________一定的體積；氣體的分子間作用力____________，分子可以在空間到處移動(dòng)，使得氣體________一定的形狀，________一定的體積．16．如圖是某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型，其中圖乙表示該物質(zhì)的____________態(tài)，該物質(zhì)由圖甲狀態(tài)變?yōu)閳D乙狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為____________?17．常見的物質(zhì)由分子組成，分子是由______組成；夏日荷花盛開飄來陣陣花香，這是______現(xiàn)象；通常液體分子之間的距離比氣體的要______（選填“大”或“小”）。18．常見的物質(zhì)是由極其微小的分子、______構(gòu)成的，在房間里噴灑空氣清新劑，室內(nèi)很快能聞到香味，這是一種______現(xiàn)象，表明分子在不停地做______運(yùn)動(dòng)。19．“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”承載著中國古代物質(zhì)無限可分的思想．隨著科學(xué)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)物質(zhì)分到一定程度后，其化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化，能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱為分子，物質(zhì)是由______構(gòu)成的．（1）將一定量的酒精和水混合后，酒精和水的體積變小，說明分子間______，初春時(shí)節(jié)，百花齊放，花園里充滿花的芳香，是分子______的體現(xiàn)．（2）食用油與水很難融合，說明分子間存在______；水滴能附著在玻璃的表面，說明分子間存在______．20．用圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是______（選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)A瓶中出現(xiàn)紅棕色的現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了___________現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明了氣體分子________．

若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在_________溫度下（填序號(hào)）氣體擴(kuò)散最快．21．夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說明分子間存在相互作用的________．在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中，在直玻璃管中應(yīng)先注入________，目的是________．為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較________的玻璃管．使水和酒精充分混合，觀察液面的位置，混合后水與酒精總體積________，（選填“變大”、“變小”或“不變”）此現(xiàn)象直接說明了：________；間接說明了：________．22．將50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積為95mL，上述現(xiàn)象說明分子間有_____。此時(shí)混合液的密度_____（大于、小于、等于）水的密度，且混合均勻后，分子_____（選填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)。23．為了有效阻斷新型冠狀病毒的傳播，多地利用灑水車噴灑消毒液。若用一定體積的酒精和水混合勾兌消毒液?？傮w積將會(huì)減小，是因?yàn)榉肿娱g存在___________；消毒車作業(yè)過程中，能聞到刺鼻的味道，其原因是分子___________；為了減弱刺鼻的氣味，應(yīng)該使環(huán)境溫度___________（選填“升高”或“降低”）。24．根據(jù)分子動(dòng)理論相關(guān)知識(shí)，回答下列幾個(gè)問題：（1）圖甲：將紅墨水滴入水中，過一會(huì)兒水變紅了，這是___________現(xiàn)象，說明分子在___________；（2）圖乙：將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，很難被拉開，說明分子間存在___________。（3）圖丙：氣球膨脹時(shí)任意兩顆小塑料粒之間的距離都在變大，模擬星系在遠(yuǎn)離我們而去，它提供了宇宙___________（選填“膨脹”或“塌縮”）的證據(jù)。25．在疫情防控中，我國啟動(dòng)了新冠疫苗全民免費(fèi)接種工作，體現(xiàn)了黨中央對(duì)全國人民的關(guān)愛。小剛在接種疫苗過程中，能聞到醫(yī)護(hù)人員擦拭在他手臂上酒精的氣味，這是__________現(xiàn)象；封閉在注射器內(nèi)的空氣壓縮到一定程度就很難再被壓縮，這是因?yàn)榉肿娱g存在__________（選填“引力”或“斥力”）。26．疫情防控不能放松。我們?cè)谑褂镁凭珴窠磉M(jìn)行手部消毒的過程中，能聞到酒精的氣味，這是___________現(xiàn)象，當(dāng)固體被壓縮時(shí)，分子間的距離變小，分子間的作用力表現(xiàn)為___________。27．在學(xué)習(xí)分子熱運(yùn)動(dòng)這一部分內(nèi)容時(shí)，李老師進(jìn)行了如圖所示的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)；（1）圖甲∶壓緊后的兩個(gè)鉛塊能吊起一個(gè)大砝碼，該現(xiàn)象主要說明__________________；（2）圖乙∶紅墨水同時(shí)滴入熱水和冷水后出現(xiàn)如圖所示的不同情形，該現(xiàn)象說明________________。28．在一端封閉的玻璃管中注水至一半后，再注入酒精直至充滿，封閉管口。將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合后酒精與水的總體積會(huì)______（不變/變小），說明了分子間存在______，注滿酒精封閉管口后，不翻轉(zhuǎn)，靜置一星期后，酒精與水的總體積______（不變/變小）。三、實(shí)驗(yàn)題29．如圖所示的實(shí)驗(yàn)，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn)；圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，若干天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來；圖e：將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開。（1）圖a和圖d兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明：___________，圖a為盡快達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)過程中___________（選填“可以”或“不可以”）攪動(dòng)量筒里的液體；（2）圖b和圖___________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明：分子之間存在___________；（3）圖c實(shí)驗(yàn)表明，___________。30．小明用如圖1的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣。（1）為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是_______瓶；（填“A”或“B”）（2）根據(jù)_______瓶（填“上”或“下”）內(nèi)的氣體顏色會(huì)變紅現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散；（3）若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，則在_______（選填序號(hào)）溫度下氣體擴(kuò)散最快，理由是溫度越_______，分子運(yùn)動(dòng)越_______；（4）如圖2所示，小明用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面，記下測力計(jì)的讀數(shù)：再把玻璃板水平接觸水面，稍向上拉玻璃板，在玻璃板離開水面之前，彈簧測力計(jì)讀數(shù)_______（填“變大”、“變小”或“不變”），這個(gè)現(xiàn)象說明分子間存在_______。31．小明學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的過程中完成了下面幾組小實(shí)驗(yàn)（1）如圖甲所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，為了讓實(shí)驗(yàn)更可靠，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是_________（選填“A”或“B”）瓶．為了觀察到明顯的現(xiàn)象，抽掉玻璃板后需要等待約___________（選填“1min”或“10min”）；（2）如圖（1）實(shí)驗(yàn)是水和酒精混合前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，主要說明了____________；（3）圖（2）實(shí)驗(yàn)中，圖a是一個(gè)鐵絲圈，中間較松弛地系著一根棉線，圖b是浸過肥皂水的鐵絲圈，圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊，圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了_______；（4）如圖B所示，分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水，可以看到________水瓶中墨水?dāng)U散的快，這說明________跟溫度有關(guān)。32．如圖所示，根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)理論回答：（1）墨水滴在水中散開，說明______；（2）在一端開口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入帶顏色的水，這時(shí)可以清楚地看見水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下顛倒幾次，使水和酒精充分混合，可以看見混合液體體積減小了，這說明______。（3）如圖所示，a是一個(gè)鐵絲圈，中間較松弛的系著一根棉線，圖中是浸過肥皂水的鐵絲網(wǎng)，圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊，圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了______。參考答案：1．D【詳解】A．水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了，說明了分子間有間隙，故A不符合題意；B．紅墨水在水中的散開，這個(gè)現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．鼻子可以聞到醋和醬油的氣味，是因?yàn)榇缀歪u油分子運(yùn)動(dòng)到了空氣中，故C不符合題意；D．兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，是由于分子之間存在引力而引起的，故D符合題意。2．B【詳解】病毒是由分子組成的，分子是由原子組成，原子是由原子核和核外電子組成，原子核是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子是由夸克構(gòu)成，據(jù)此可知，按空間尺度由小到大排列的順序?yàn)椋嚎淇恕⒃?、分子、病毒，故B正確，ACD錯(cuò)誤。3．A【詳解】在緝毒行動(dòng)中，訓(xùn)練有素的緝毒犬可以準(zhǔn)確嗅出毒品的原因是毒品中含有特殊氣味的微粒運(yùn)動(dòng)到了緝毒犬的鼻子中，說明了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，故BCD不符合題意，A符合題意。4．B【詳解】①③電子帶負(fù)電，它是在不同的軌道上繞著原子核運(yùn)動(dòng)，電子并不是均勻分布在整個(gè)原子中，故①錯(cuò)誤；③正確；②⑥原子核位于原子中心，是由質(zhì)子和中子組成的，其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以，原子核整體帶正電，故②正確；⑥錯(cuò)誤；④⑤原子核幾乎集中了原子的全部質(zhì)量，但只占有原子核內(nèi)極少空間，故④錯(cuò)誤；⑤正確；綜上所述，②③⑤正確，①④⑥錯(cuò)誤。5．D【詳解】A．新型冠狀病毒的直徑約為100nm，而分子的直徑一般為0.1nm，所以新型冠狀病毒不是分子，故A錯(cuò)誤；B．熱成像測溫系統(tǒng)檢測人體溫度，是利用人體能輻射紅外線，故B錯(cuò)誤；C．飛沫傳播是病毒的機(jī)械運(yùn)動(dòng)過程，不是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．帶靜電的物體能吸引輕小物體，所以帶靜電的熔噴布能吸引輕小的飛沫，故D正確。6．D【詳解】A．大風(fēng)吹起狂沙屬于固體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不能利用分子動(dòng)理論解釋，故A錯(cuò)誤；B．水具有流動(dòng)性屬于液體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的熱運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．皮碗掛鉤是大氣壓在生活中應(yīng)用的實(shí)例，皮碗掛鉤里面的壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，是大氣壓強(qiáng)把掛衣鉤壓在墻上的，故C錯(cuò)誤；D．鐵塊很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力的緣故，故D正確。7．A【詳解】A．分子處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)中，分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，故A正確；B．把塑料吸盤在墻面上用力擠壓，排除吸盤內(nèi)的空氣，吸盤是在大氣壓的作用下，被“吸”在墻壁上的，故B錯(cuò)誤；C．固體、液體很難被壓縮，說明分子間存在排斥力，故C錯(cuò)誤；D．灰塵不是分子；用力將塵土從衣服上抖落，是利用了灰塵的慣性，故D錯(cuò)誤。8．D【詳解】A．新冠病毒的傳播是宏觀物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是擴(kuò)散現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．原子是由原子核及核外電子組成，而質(zhì)子和中子組成了原子核，故B錯(cuò)誤；C．手捏海綿，體積變小，是由于海綿受到力的作用，發(fā)生了形變，不能說明分子間有間隙，故C錯(cuò)誤；D．花氣襲人是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，而知驟暖是因?yàn)闇囟仍礁?，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，花香越濃郁，故D正確。9．B【詳解】A．切西紅柿的刀刃較薄是通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．加鹽后菜會(huì)變咸是因?yàn)榉肿硬煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，鹽分子進(jìn)入菜中，故B正確；C．油煙機(jī)抽走油煙的過程是利用了流體中流速大的位置壓強(qiáng)小，故C錯(cuò)誤；D．雞蛋在碗沿上一磕就碎，由于力的作用是相互的，碗對(duì)雞蛋的力等于于雞蛋對(duì)碗的力，故D錯(cuò)誤。10．A【詳解】試紙逐漸變紅，說明氨氣分子進(jìn)入到了另一只錐形瓶中，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，表明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。11．B【詳解】A．石灰石能被粉碎成粉末，固體大顆粒變成小顆粒，與分子無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快，故B正確；C．由于鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就十分微弱，所以“破鏡不能重圓”，此現(xiàn)象不能說明分子間由斥力，故C錯(cuò)誤；D．用手捏海綿，海綿的體積變小了，是因?yàn)楹＞d之間的空氣被擠出了，與分子間隙無關(guān)，故D錯(cuò)誤。12．A【詳解】A．海綿很容易被壓縮，是海綿受力時(shí)形狀發(fā)生改變，是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，與分子動(dòng)理論沒有關(guān)系，故A符合題意；B．濕衣服在陽光下晾曬時(shí)，由于溫度較高，衣服上的水分子運(yùn)動(dòng)速度加快，所以衣服逐漸變干，與分子動(dòng)理論有關(guān)，故B不符合題意；C．校園里花香撲鼻，是花香分子擴(kuò)散到空氣中的結(jié)果，與分子動(dòng)理論有關(guān)，故C不符合題意；D．分子之間存在間隙，所以在高壓下，油罐里的油從罐的分子間滲出，與分子動(dòng)理論有關(guān)，故D不符合題意。13．B【詳解】A.破鏡不能重圓,是因?yàn)榉肿娱g的間距大于分子間作用力的作用范圍，故A錯(cuò)誤；B.因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)，所以花香分子擴(kuò)散到空氣，造成香氣四溢,故B正確；C.水往低處流,是因?yàn)橹亓Φ木壒?，故C錯(cuò)誤；D.物體熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿拥拈g距隨溫度的變化而改變，而不是分子的大小變化了，故D錯(cuò)誤；14．B【詳解】A．熱膨脹表明分子間的距離在增大，說法正確，故A不符合題意；B．質(zhì)量的大小和分子個(gè)數(shù)無關(guān)，說法錯(cuò)誤，故B符合題意；C．分子運(yùn)動(dòng)的快慢和溫度有關(guān)，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快，故C不符合題意；D．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選B。15．

很大

有

有

較大

沒有

有

幾乎為零

沒有

沒有【詳解】固體的分子排列緊密，間距小，所以分子間作用力很大，分子只能在各自的平衡位置附近振動(dòng)，使得固體有一定的形狀，有一定的體積．液體的分子排列依然是規(guī)律的排列，分子間作用力較大，分子在某位置振動(dòng)一段時(shí)間后，可能移到另一個(gè)位置附近振動(dòng)，使得液體沒有一定的形狀，但有一定的體積．氣體的分子活動(dòng)自由，間距很大，所以分子間作用力幾乎為零，分子可以在空間到處移動(dòng)，使得氣體沒有一定的形狀，沒有一定的體積．16．

液

熔化【詳解】[1]如圖，其中甲圖所示分子排列規(guī)則，間距小，有一定的形狀和體積，屬于固體分子的結(jié)構(gòu)，乙圖分子排列不規(guī)則，間距略大，沒有一定的形狀，屬于液體分子的結(jié)構(gòu)；丙圖中分子排列不規(guī)則，間距離較大，沒有一定的形狀和體積，屬于氣體分子的結(jié)構(gòu)，故其中圖乙表示該物質(zhì)的液態(tài)。[2]該物質(zhì)由圖甲狀態(tài)變?yōu)閳D乙狀態(tài)時(shí)，是由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化過程。17．

原子

擴(kuò)散

小【詳解】[1]常見的物質(zhì)由分子組成，分子是由原子組成。[2]荷花盛開飄來陣陣花香，花香分子進(jìn)入空氣分子中間，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明花香分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[3]通常來說，固體分子間距離最小，液體分子間距離較大，氣體分子間距離最大，因此液體分子之間的距離比氣體的要小。18．

原子

擴(kuò)散

無規(guī)則【詳解】[1]由分子動(dòng)理論可知，物質(zhì)由大量的分子、原子構(gòu)成。故常見的物質(zhì)是由極其微小的分子、原子構(gòu)成；[2]不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)，物質(zhì)的分子互相進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象就叫擴(kuò)散現(xiàn)象。在房間里噴灑空氣清新劑，室內(nèi)很快能聞到香味，這是一種彼此接觸進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，因此是一種擴(kuò)散現(xiàn)象；[3]由分子動(dòng)理論可知，擴(kuò)散現(xiàn)象表明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。19．

分子或原子

存在間隙

不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

斥力

引力【詳解】[1]保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱為分子，物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的；(1)[2]因?yàn)榉肿娱g存在間隙，所以一定量的酒精和水混合后，酒精和水的體積變??；[3]初春時(shí)節(jié)，百花齊放，花園里充滿花的芳香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，體現(xiàn)了分子的運(yùn)動(dòng)；(2)[4]食用油與水很難融合，說明分子間存在斥力，故油和水分子難混合在一起；[5]水滴能附著在玻璃的表面，說明水分子和玻璃分子之間的距離能夠達(dá)到分子間引力的作用范圍內(nèi)，此現(xiàn)象說明分子間存在引力．20．

B

擴(kuò)散

在永不停息運(yùn)動(dòng)

④【詳解】分析：分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度和溫度有關(guān)，溫度越高速度越快．解答：二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大．如果將兩個(gè)瓶口對(duì)在一起，則二氧化氮?dú)怏w分子會(huì)向空氣中運(yùn)動(dòng)，所以B瓶內(nèi)的氣體顏色會(huì)變淡，A瓶內(nèi)的氣體顏色會(huì)變紅．這個(gè)現(xiàn)象說明了氣體分子在永不停息運(yùn)動(dòng)；而且溫度越高，運(yùn)動(dòng)速度越快．故答案為(1).B

(2).擴(kuò)散

(3).在永不停息運(yùn)動(dòng)

(4).④【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和其相關(guān)因素的掌握情況，需要對(duì)分子動(dòng)理論加強(qiáng)記憶方面的訓(xùn)練．21．

引力

水

便于記錄水和酒精混合前的總體積

小

變小

分子間有空隙

分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【詳解】荷葉上兩滴滾動(dòng)的水珠相遇后之所以會(huì)合成一滴是因?yàn)楫?dāng)分子相互靠近時(shí)分子間存在著相互作用的引力，將兩滴水珠合成了一滴；在比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中，在直玻璃管中應(yīng)先注入水，目的是便于記錄水和酒精混合前的總體積；因?yàn)榉肿娱g存在著空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了，為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)該選取內(nèi)徑較小的玻璃管；此現(xiàn)象直接說明了：分子之間存在間隙；間接說明了：分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．22．

間隙

小于

繼續(xù)【詳解】[1]混合后水與酒精的總體積小于水、酒精沒混合前的體積之和，這說明分子間有間隙。[2]由題意可知水的質(zhì)量是酒精的質(zhì)量是那么混合后液體的密度是這個(gè)密度小于水的密度。[3]一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以水和酒精混合均勻后，分子繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。23．

間隙

在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

降低【詳解】[1]一定體積的酒精和水混合后總體積小于混合前的體積之和，這說明分子間存在間隙。[2][3]消毒車作業(yè)過程中，能聞到刺鼻的味道，其原因是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，為了減弱剌鼻的氣味，應(yīng)該使環(huán)境溫度降低。24．

擴(kuò)散

不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

引力

膨脹【詳解】（1）[1][2]紅墨水在水中的散開是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。（2）[3]分子間既有引力也有斥力，圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互作用的引力。（3）[4]為了形象地說明宇宙大爆炸，將一個(gè)粘有小塑料粒的氣球看著宇宙，小塑料?？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時(shí)，任意兩顆小塑料粒之間的距離都在變大，表示宇宙中的天體在相互遠(yuǎn)離，它提供了宇宙處于不斷膨脹狀態(tài)的證據(jù)。25．

擴(kuò)散

斥力【詳解】[1]用酒精消毒時(shí)，小剛能聞到醫(yī)護(hù)人員擦拭在他手臂上酒精的氣味，說明酒精分子進(jìn)入到空氣之中，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。[2]分子之間存在引力和斥力，封閉在注射器內(nèi)的空氣壓縮到一定程度就很難再被壓縮，這個(gè)現(xiàn)象是因?yàn)榉肿娱g存在斥力。26．

擴(kuò)散

斥力【詳解】[1]我們?cè)谑?/p>