2025屆黑龍江省雞西市二中重點名校中考化學最后沖刺濃縮精華卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3，，過濾B鹽酸硫酸加入過量BaCl2溶液，過濾CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量鐵粉，過濾DCa（OH）2CaCO3加過量稀硝酸，過濾A．A B．B C．C D．D2．下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A．Na+、Mg2+、CO32- B．H+、Cu2+、NO3-C．NH4+、Fe3+、SO42- D．K+、Ba2+、Cl-3．化學與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是A．糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量，蛋白質(zhì)則不能B．用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補充微量元素D．任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽4．下列物質(zhì)長期露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量減少的是（）A．濃硫酸B．石灰水C．濃鹽酸D．氯化鈉溶液5．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．干冰升華 B．牛奶變酸 C．鐵鍋生銹 D．氫氣燃燒6．蜂蠟可由十六烷酸（化學式為C16H32On，相對分子質(zhì)量為256）與另一種物質(zhì)反應制成。下列關(guān)于十六烷酸的說法正確的是（）A．十六烷酸中含16個碳原子B．十六烷酸的化學式中：n=2C．氫元素質(zhì)量分數(shù)比氧元素小D．碳、氫元素質(zhì)量比為1：27．小趙同學的午餐是：炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水，從營養(yǎng)角度分析，還需要補充的食物是()A．青菜 B．奶油蛋糕 C．米飯 D．炸排骨8．洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是A．檸檬酸屬于氧化物B．檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的C．檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：79．下列說法正確的是A．氨基酸、纖維素和蛋白質(zhì)都是高分子化合物B．飲食要合理搭配，以保證各種營養(yǎng)均衡攝入C．為解決白色污染，將廢棄舊塑料進行焚燒處理D．聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋10．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物11．按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是（）A．氯化鈉和碳酸鈣 B．氫氧化鈉和硝酸鉀 C．氧化鎂和氯化氫 D．氧化鈣和氫氧化鈣12．下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中，錯誤的是A．生活污水應集中處理達標后排放B．煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源C．使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣污染D．二氧化碳含量增大會使溫室效應加劇，屬于空氣污染物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．碳酸氫銨（NH4HCO3），俗稱“碳銨”，是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受熱容易分解，生成三種物質(zhì)，經(jīng)檢測，這三種物質(zhì)性質(zhì)如下：生成物相關(guān)性質(zhì)生成物（一）無色無味的液體，常用作溶劑生成物（二）能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成物（三）有刺激性氣味的氣體，水溶液呈堿性。（1）請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學方程式：_____。請預測碳酸氫銨的化學性質(zhì)，說明預測的依據(jù)，并設(shè)計實驗驗證。限選試劑是：碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。預測預測的依據(jù)驗證預測的實驗操作與預期現(xiàn)象①能夠與酸類反應碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子取少量碳酸氫銨粉末于試管中，加入足量的_____，如果觀察到_____，則預測成立。②能夠與_____（填物質(zhì)類別）反應_____取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____，則預測成立。14．化學與生活密切相關(guān)，請根據(jù)所學知識回答下列問題。硅是制造芯片的主要材料之一，硅元素在元素周期表中的信息如圖所示，硅原子的原子核內(nèi)有______個質(zhì)子。支付寶共享單車給人們的出行帶來了很多方便，自行車生產(chǎn)廠對自行車的支架進行噴漆處理，不但美觀還可以防止其生銹，噴漆防止鐵生銹的原理是______。煤、石油、天然氣是日常生活中非常重要的化石燃料。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為______，天然氣是一種無色無味的氣體，但在使用天然氣作為燃料時，通常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）氣體，目的是便于人們及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，乙硫醇燃燒的化學方程式為：，則X的化學式是______。15．一定質(zhì)量的丙烷（C3H8）在不充足的氧氣中燃燒，丙烷完全反應后，生成物CO、CO2、H2O的總質(zhì)量為20.8g，其中水的質(zhì)量為10.8g則參加反應的丙烷的質(zhì)量為_____g：寫出該反應的化學方程式_____。16．下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請利用所學知識完成下列問題。碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的______性。干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式：；黃銅是銅與鋅的合金，其硬度（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象，說明鋅比銅活潑。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組利用下列儀器進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題：（資料信息：二氧化碳難溶于飽和的碳酸氫鈉溶液且不與碳酸氫鈉發(fā)生反應）(1)儀器G的名稱是_____________。(2)用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的O2，應選用圖中的儀器有_______（填字母序號），此反應過程中固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)___________（填“增大”或“減小”或“不變”）。(3)收集二氧化碳可采用的方法有__________。A向上排空氣法B向下排空氣法C排水法D排飽和碳酸氫鈉溶液(4)閱讀下圖材料，分析下列說法正確的是_________（填序號）。A制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置相同B若用如圖裝置收集氨氣，進氣口應為n端C檢驗氨氣集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口，若變藍則已滿D實驗室可用濃硫酸干燥氨氣18．某化學興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：甲裝置：①儀器a的名稱為________________②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性___________。乙裝置：①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__________________。②若生成H2使氣球脹大，則反應的化學方程式為___________________________。③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是________________________________________________________________。丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）向20g赤鐵礦樣品中(樣品雜質(zhì)不溶于水，也不和酸反應)不斷加入稀鹽酸至固體量不再減少為止，共消耗稀鹽酸184g，測得剩余固體的質(zhì)量為4g。請計算：(1)赤鐵礦樣品中，氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為________；(2)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，將稀鹽酸除去，然后過濾將過量的碳酸鈣除去，可達到目的，符合題意；B、加入過量的氯化鋇，氯化鋇能與硫酸反應生成硫酸鋇和鹽酸，雖然除去了硫酸，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合題意；C、加入過量的鐵粉，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，鐵與硝酸銀、硝酸銅都會反應，不符合題意；D、稀硝酸能與碳酸鈣反應生成硝酸鈣、二氧化碳和水，也能和氫氧化鈣反應生成硝酸鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選A?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。2、D【解析】

pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子，離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時不共存；A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀；B氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水，銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀；C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水，能共存；故選D3、B【解析】

A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì)，能為人體提供能量，故選項錯誤；B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項正確；C、鋅元素是微量元素，鈣是常量元素，故選項錯誤；D、有些地區(qū)不缺碘，就不用補碘，故選項錯誤。故選B。【點睛】用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水；蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。4、B【解析】A、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣，溶液質(zhì)量變大，故此選項錯誤；B、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小，溶液質(zhì)量也隨之減小，故此選項正確；C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶液質(zhì)量減小，但未發(fā)生化學變化，故此選項錯誤；D、氯化鈉溶液長期存在于空氣會有水分的蒸發(fā)，溶液質(zhì)量減小，但未發(fā)生化學變化，故此選項錯誤．故選：B．5、A【解析】

A、干冰升華是由固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，只有狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、牛奶變酸過程中發(fā)生了緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯誤；C、鐵鍋生銹是鐵轉(zhuǎn)化為鐵銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、氫氣燃燒是氫氣與氧氣反應生成水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選A。6、B【解析】

A、該物質(zhì)是由十六烷酸分子構(gòu)成。一個十六烷酸分子有16個碳原子。A錯誤；B、十六烷酸的相對分子質(zhì)量為256，則12×16+1×32+16×n=256，解得n=2。B正確；C、十六烷酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×16）：（1×32）：（16×2）=192:32:32。則氫元素的質(zhì)量分數(shù)和氧元素的質(zhì)量分數(shù)相等。C錯誤；D、十六烷酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×16）：（1×32）：（16×2）=192:32:32。則碳、氫元素的質(zhì)量比為192:32=6:1。D錯誤。故選B。7、A【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；結(jié)合題意，面包富含淀粉，淀粉屬于糖類；炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質(zhì)、油脂和無機鹽，礦泉水中含有水和礦物質(zhì)，可知食物中維生素含量較少；故為使營養(yǎng)搭配更加合理，需要補充富含維生素的食物，蔬菜與水果中富含維生素。故選A。8、C【解析】試題分析：A選項檸檬酸屬于氧化物是錯誤的敘述，氧化物中有兩種元素且一種是氧元素，而檸檬酸中含有三種元素；B選項是錯誤的敘述，應為1個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的；C選項是正確的敘述，由相對原子質(zhì)量之和的大小可知；D選項是錯誤的敘述，應為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6：8：7，故答案選擇C考點：有關(guān)化學式的計算9、B【解析】

A、氨基酸不是高分子化合物，說法錯誤；B、飲食要合理搭配，以保證各種營養(yǎng)均衡攝入，說法正確；C、廢棄舊塑料不能進行焚燒處理，會污染空氣，說法錯誤；D、聚氯乙烯有毒，不可用于食品包裝，故說法錯誤；故選：B。10、D【解析】

A、氧化反應不一定有氧氣參加，物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應也是氧化反應．例如，H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應，其中H2與CuO中O的反應也是氧化反應，故錯誤；B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，可能是離子構(gòu)成，故錯；C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，故錯；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故對．答案：D【點評】本題難度較大，此題說明物質(zhì)不同，性質(zhì)不同，不能用類推法來學習化學，要熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識是正確解題的關(guān)鍵．11、A【解析】A、氯化鈉和碳酸鈣都是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成的，則都屬于鹽類化合物，故A正確；B、氫氧化鈉是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的，屬于堿，而硝酸鉀是金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，故B錯誤；C、氯化氫是屬于酸，而氧化鎂是由金屬元素和氧元素組成，屬于氧化物，故C錯誤；D、氫氧化鈣是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的，屬于堿，而氧化鈣是金屬元素氧元素組成，屬于氧化物，故D錯誤．故選A12、D【解析】

A、生活污染是三大污染源之一，生活污水達標處理后排放，可以減少生活污染對環(huán)境的破壞，選項A不符合題意；B、煤、石油、天然氣消耗后不能在短時間內(nèi)從自然界中得到補充，屬于不可再生能源，選項B不符合題意；C、乙醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳氫化合物等主要污染物排放，選項C不符合題意；D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，但二氧化碳不屬于空氣污染物，選項D符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑稀硫酸產(chǎn)生氣泡堿銨根有刺激性氣味產(chǎn)生【解析】

（1）由圖可知，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。（2）碳酸氫銨能與酸反應生成新鹽和新酸，屬于復分解反應，上述物質(zhì)屬于酸的只有稀硫酸，故填稀硫酸；碳酸氫銨與稀硫酸反應生成硫酸銨、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，故填產(chǎn)生氣泡；碳酸氫銨作為鹽，還能與某些堿反應生成新鹽和新堿，屬于復分解反應，故填堿；銨鹽能與堿反應生成有刺激性氣味的氨氣，說明碳酸氫銨組成里有銨根，故填銨根；碳酸氫銨與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣，水和氨氣，有刺激性氣味產(chǎn)生，證明碳酸氫銨中含有銨根離子，故填有刺激性氣味產(chǎn)生。14、14隔絕水和氧氣SO2【解析】

鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹，因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹，防止金屬生銹的方法很多，例如給金屬涂一層油漆，給金屬鍍一層金屬，把金屬制成合金，給金屬烤藍等，都可以達到防止金屬生銹的目的，甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）硅原子的原子核內(nèi)有14個質(zhì)子。（2）鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹，故噴漆防止鐵生銹的原理是隔絕水和氧氣。（3）甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為由可知，反應前后碳原子都是4個，氫原子都是12個，反應前硫原子是2個，反應后應該是2個，包含在2X中，反應前氧原子是18個，反應后應該是18個，其中4個包含在2X中，則X的化學式是SO2?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)均不變。15、6.6【解析】

生成的水的質(zhì)量為10.8g，則水中氫元素的質(zhì)量為10.8g×（）=1.2g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的質(zhì)量不變，則丙烷中氫元素的質(zhì)量為1.2g，則丙烷的質(zhì)量為1.2g÷（）=6.6g；丙烷完全反應后，生成物CO、CO2、H2O，化學方程式為。16、（1）導電（或“穩(wěn)定”）（2）2H2O22H2O＋O2↑（3）大于鋅片的表面生成了紅色的物質(zhì)，溶液逐漸變?yōu)闊o色【解析】試題分析：（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的導電性；（2）雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。該反應的化學方程式為2H2O22H2O＋O2↑；（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度大于純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到鋅片的表面生成了紅色的物質(zhì)，溶液逐漸變?yōu)闊o色，此實驗證明鋅比銅活潑?？键c：新能源、化學方程式的書寫三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、水槽ACDFGH增大ADBC【解析】

（1）儀器G的名稱是水槽；

（2）用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，需要加熱，組裝發(fā)生裝置應該選用的儀器有：ACDH；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，要收集較純的氣體可用排水法收集，裝置收集裝置就選用的儀器有：FG；在反應前混合物中二氧化錳的質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)=×100%；反應后混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)=×100%，故此反應過程中固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大；

（3）因為二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，可用向上排空氣法收集；二氧化碳不和飽和的碳酸氫鈉溶液反應，也可用排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集，故選：AD；

（4）實驗室用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣，需要加熱，選用的發(fā)生裝置和實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置相同，故A錯誤；

B．氨氣的密度比空氣小，應該用向下排空氣法收集，若用圖I裝置收集氨氣，應該短進長出，即從n端進氣，故B正確；

C．因為氨氣溶于水呈堿性，檢驗氨氣集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在m管口，若變藍則已滿，故C正確；

D．氨氣和濃硫酸反應，不能用濃硫酸干燥，故D錯誤。故答案為：

（1）水槽；

（2）ACDFGH；增大；

（3）AD；

（4）BC。18、長頸漏斗良好MnO2Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）（合理均可）NaOH固體溶于水放熱NaOH溶液【解析】

（1）（1）甲裝置根據(jù)所學知識①儀器a的名稱為長頸漏斗；②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣