陜西省西北工業(yè)大附屬中學2025屆中考生物全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省西北工業(yè)大附屬中學2025屆中考生物全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、人體皮膚不具備下列哪種功能?()A.保護 B.排泄 C.調節(jié)體溫 D.產(chǎn)生感覺2、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、種皮基因組成及種子中胚的基因組成分別是()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,dd,Dd或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,Dd,DD或dd3、如圖為葉片結構示意圖,具有保衛(wèi)細胞的部分是()A.②B.③C.①和②D.⑤4、下列是使用顯微鏡時出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應的處理方法,正確的是A.視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B.對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗——用反光鏡的平面來對光C.低倍鏡下觀察到的細胞有重疊——換用高倍鏡觀察D.觀察的細胞在視野右上方——將裝片往左下方移動使細胞位于視野中央5、微生物無處不在,無處不有,我們時刻都在接觸微生物,那么你認為下面四個同學對微生物的認識正確的是()A.小紅:病毒沒有細胞結構,繁殖方式是分裂生殖B.王芳:真菌都是單細胞生物C.李明:細菌的繁殖方式是孢子生殖D.張磊:腐生性細菌和真菌對自然界的物質循環(huán)起重要作用6、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項是:()A.一片森林中的所有動物、植物、微生物構成森林生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是恒定不變的D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是無限度的7、我們每日應喝適量的開水,這有利于()A.對葡萄糖的吸收 B.對無機鹽的吸收C.代謝廢物及時隨尿排出 D.腎小管的重吸收8、早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是A.3:4:3 B.3:3:4 C.4:2:4 D.2:4:49、“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,讓城市天更藍,山更綠、水更清”是每個城里人的義務,下列做法中不利于改善城市環(huán)境的是()A.植樹種花,擴大綠地面積B.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒C.工業(yè)廢水處理達標后排放D.對沿街露天燒烤加強管理和整治10、詩句“垂楊拂綠水,搖艷東風年”中,由于大量繁殖使水變綠的植物主要是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物11、為了保持柿樹的優(yōu)良特性,又能加快開花結實,最常用的繁殖方式是A.嫁接B.扦插C.用種子繁殖D.壓條12、某人因溺水造成呼吸和心跳都暫時停止,最好的急救措施是()A.進行C,并拔打“120”急救

B.只進行人工胸外心臟擠壓C.AB交替進行 D.只進行人工呼吸13、在下列疾病中,不屬于傳染病的是()A.流行性感冒 B.肝炎 C.近視眼 D.甲型流感14、蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當二者距離較近時夜蛾作不規(guī)則飛行,距離較遠時夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來就有。下列相關敘述錯誤的是()A.夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激B.夜蛾的逃生行為屬于先天性行為C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然選擇的結果D.夜蛾具有不同的逃生策略與蝙蝠捕食無關15、下列說法不正確的是()A.蝌蚪用鰓呼吸,發(fā)育成蛙時用肺呼吸B.馬鈴薯的生殖方式是有性生殖C.鳥蛋的卵黃上的小白點是鑒定卵是否受精的依據(jù)D.要確保嫁接成功,須把接穗和砧木的形成層結合在一起16、“四處野鴨和菱藕,秋收滿畈稻谷香…”一曲優(yōu)美的《洪湖水浪打浪》描述出江漢平原魚米之鄉(xiāng)的富庶和美麗.下列相關敘述中,不正確的是()A.野鴨的形態(tài)結構既適于游泳,也適于飛行B.野鴨一年一度的遷徙行為受遺傳物質控制C.蓮藕和水稻都不分晝夜地進行著呼吸作用D.菱和蓮藕與水稻一樣,都只能進行有性生殖17、有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是()A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子和果實C.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用D.幫助鬼針草傳粉18、下列動物生殖過程中屬于體外受精的是()A.青蛙 B.蝗蟲 C.家鴿 D.蜜蜂19、下列對動物類群的特征的描述,錯誤的是()A.扁形動物——身體呈兩側對稱; B.環(huán)節(jié)動物——身體分節(jié),體表有角質層;C.軟體動物——身體柔軟,體表有外套膜; D.節(jié)肢動物——身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼20、施肥過多,造成農作物“燒苗”的原因是()A.地溫太高,把菌燒耀 B.進入根細胞內的無機鹽過多C.土壤溶液濃度過大,根毛細胞失水 D.土壤溶液濃度過小,根毛細胞失水21、下列與聽覺、視覺形成以及調節(jié)有關敘述正確的是()A.鼓膜和視網(wǎng)膜,分別是聽覺和視覺的感覺器官B.聽覺神經(jīng)和視神經(jīng)都是傳入神經(jīng)C.產(chǎn)生聽覺和形成物像都在大腦的一定區(qū)域D.視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對角膜的調節(jié)22、烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味。這種行為屬于A.學習行為 B.領域行為 C.社會行為 D.先天性行為23、對于生物分類,以下敘述哪一個是正確的?()A.生物分類對于研究生物的親緣關系和生物進化有幫助B.生物分類完全按照生物的外形來劃分C.我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分D.生物分類中,所有的生物都處于同一個等級上24、下圖表示血液中某物質含量的變化,如果橫坐標上AB段為肺部毛細血管,CD段為組織處的毛細血管,請問:圖中b曲線表示的物質是:()A.氧氣 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素25、人的棕色眼睛和藍色眼睛由一對基因控制,下圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關分析錯誤的是A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無色透明的B.3和4都是棕色眼睛,10是藍色眼睛,這是可遺傳的變異C.眼睛的棕色和藍色是一對相對性狀,棕色眼睛是顯性性狀D.3和4的兩個孩子分別是棕色眼睛和藍色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%26、圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關敘述不正確的是()A.甲處血液暗紅,乙處血液鮮紅B.甲處的血液來自右心室C.乙處血液將匯集到肺靜脈D.乙處血液首先進入心臟的部位是右心房27、下面是觀察葉片結構的幾個實驗步驟,正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.①③②④⑤ D.①②③⑤④28、綠色植物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。下列關于綠色植物生活的描述正確的是()A.“清明前后,種瓜點豆”表明種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件B.植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽C.在花的結構中雌蕊比雄蕊重要,因為雌蕊才和果實的形成有關D.蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水,這對植物來說是一種浪費29、如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,下列說法正確的是()A.箭頭①所示氣體為二氧化碳B.箭頭②所示氣體為氧氣C.①進入血液要經(jīng)過三層細胞D.血液經(jīng)過此處后,靜脈血變?yōu)閯用}血30、被譽為“雜交水稻之父”的是()A.李時珍B.錢學森C.達爾文D.袁隆平31、生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.千里之堤,潰于蟻穴D.螳螂捕蟬,黃雀在后32、關于細胞分裂和分化的說法,錯誤的是A.動植物細胞分裂過程中都有遺傳物質的復制和均分B.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都能持續(xù)進行分裂C.細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎D.各種組織的形成是細胞分化的結果33、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅會影響學業(yè),而且會因長時間近距離注視屏幕而導致眼中某個結構曲度增大且不能恢復原狀而形成近視眼,這一結構是()A.角膜 B.晶狀體 C.睫狀體 D.玻璃體34、下列描述正確的是A.抗原侵入人體后剌激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體將抗原消滅B.對患有人禽流感的家禽進行焚毀處理,這一預防措施屬于控制傳染源C.人體的第三道防線不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用D.膿液是由死的白細胞、一些壞死細胞、死細菌和活的白細胞形成,膿液的出現(xiàn)說明免疫功能失調35、西紅柿是人們生活中常吃的蔬菜。西紅柿的果實在生物結構層次上屬于()A.細胞 B.組織C.器官 D.植物體36、閱讀資料,分析回答下列問題:資料一:在自然界中,會有這樣一種現(xiàn)象,一只剛失去幼崽的貓,會用自己的乳汁喂養(yǎng)剛出生便失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家。資料二:科學家做過這樣一個實驗:把紅薯放在海灘上誘惑獼猴走出森林來到海灘取食,一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其他猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法。(1)從行為獲得的途徑來看,“貓喂狗崽”的行為屬于_____行為。(2)“其他猴子洗紅薯”的行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過_____的作用而形成的,由生活經(jīng)驗和_____獲得的行為。(3)貓狗和獼猴都屬于哺乳動物,這類動物_的特征提高了后代的成活率。37、茶葉中富含一種叫茶多酚的物質。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運動對肥胖青少年的體重進行分析探究。實驗步驟:①從全市中學生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,隨機分為A、B兩組,每組50人。②研究人員為A、B兩組制定了相同的有氧運動方案,其中實驗組在運動的同時,每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。③12周后,研究者記錄兩組青少年學生的空腹凈重,并取其平均值。結果如圖,請閱讀資料,分析后回答:人體運動系統(tǒng)由_________、骨連結和骨骼肌三部分組成。其中活動的骨連結也稱_____;運動受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調和控制,需要肌細胞內有機物的氧化分解來供能。研究人員得出的實驗結論是茶多酚對肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應該是___組青少年。人體吸收茶多酚后,會促使體內多余脂肪的分解,脂肪被分解成______和脂肪酸后,在酶的作用下,進一步分解成水和二氧化碳,同時釋放出能量。根據(jù)實驗結論,對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是:________________________。38、人作為生物圈中的一員,只有科學地認識自身結構,了解其活動規(guī)律,才能健康地生活。如圖是人體心臟結構模式圖。請回答下列問題:判斷心臟左右的方法是手捏_____,心壁最厚的是_____。在心臟的四個腔中,A是_____,與A相連的血管是_____,該血管內流有_____血。在正常情況下,血液只能由A→B,C→D,其原因是_____。39、圖一表示一株銀邊天竺葵植物,對其進行如圖所示處理,其中固體氫氧化鈉有吸收二氧化碳的作用。圖二表示綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路,A、B代表細胞結構,數(shù)字和箭頭表示來源和去路;圖三曲線表示大棚中一段時間內,甲、乙兩種綠色植物二氧化碳吸收量與光照強度的關系,請你結合所學知識,回答下列問題:將圖一天竺葵放在黑暗處一晝夜后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內壁上出現(xiàn)了小水珠,這些小水珠主要來自于植物的____作用;繼續(xù)將該植物置于光下幾小時,摘下葉片脫色漂洗,滴加碘液,發(fā)現(xiàn)圖中序號2部位葉片為藍色,部位____(填圖中序號)葉片不變藍,則可證明二氧化碳是光合作用的原料。圖一天竺葵植物葉片的1部位沒有圖二中哪種細胞結構____(填字母)?在B內進行的生理活動是____。在圖三中,a、b點時甲、乙兩種植物只進行呼吸作用,此時它們的葉肉細胞中不存在的來源或去路是圖二中的____(填數(shù)字)。圖三中,e點時甲、乙兩種植物的光合作用強度均____(填“大于、等于或小于”)呼吸作用強度。要使圖三中植物甲和乙都能正常生長,大棚內光照強度至少應大于____點;若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當光照強度為f時,單位時間內,對光合作用合成的有機物進行比較,植物甲____(填“多于”、“等于”或“少于”)植物乙。40、圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請去除回答下的問題。人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的(_____)___,_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤和_____。圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層扁平上皮細胞構成,這有利于進行____。圖乙中a代表的物質是____,血液從毛細血管的(4)端流到(5)端后,其成分變化是氣體___含量增加。圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖甲中(3)____應處于____狀態(tài)。

參考答案1、D【解析】

皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調節(jié)體溫和感受外界刺激等作用?!驹斀狻科つw具有保護的功能,A不合題意;不皮膚通過汗腺分泌和排出汗液,所以具有排泄功能,B不合題意;皮膚中的血管和汗腺能夠調節(jié)體溫,C不合題意;皮膚中有感覺神經(jīng)末梢,能夠感受外界刺激,但是不能形成感覺,因為感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,D符合題意?!军c睛】皮膚的功能經(jīng)常作為考點出現(xiàn)在試題中,所以應加強記憶。2、B【解析】

(1)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。(2)番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,則紅色番茄的基因組成是DD或Dd,果皮黃色番茄的基因組成是dd。(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:,

從圖中可知,果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質,因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。【詳解】植物的果實是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色是由母株的基因決定,與授的花粉沒有關系。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,形成種子胚的遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,種子中胚的基因型是Dd或dd。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色,dd,Dd或dd。

故選:B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。3、D【解析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔,葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成,可以張開或關閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉,D正確。4、A【解析】視野中有許多黑色圓圈,說明蓋蓋玻片操作不規(guī)范,產(chǎn)生大量氣泡,影響觀察,應重新制作裝片,A正確;對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗,應選擇凹面鏡,因為凹面鏡對光線具有匯聚作用,B錯誤;在低倍鏡下觀察到細胞有重疊,說明材料未被展開,應尋找材料展平部分觀察或重制裝片,C錯誤;顯微鏡下物體和像的移動方向相反,要觀察的細胞在視野右上方,應向右上方移動玻片標本,像才能向左下方移動到達視野中央,D錯誤。5、D【解析】試題分析:A、病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,病毒只能進行遺傳物質的自我復制,不符合題意;B、真菌有單細胞的,如酵母菌,也有多細胞的,如霉菌等,真菌進行孢子生殖,不符合題意;C、細菌進行分裂生殖,不符合題意;D、在自然界中的物質循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用,符合題意。考點:本題考查的是細菌、真菌、病毒的特征,可以從細菌、真菌病毒的結構、營養(yǎng)、生殖方面來切入。6、B【解析】考點:生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動.分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內,生物與環(huán)境所構成的一個統(tǒng)一的整體.包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的,大量殺鼠后會使蛇缺少食物而餓死,引起狐、鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化.當這種變化超過一定的限度,就會打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性.使生態(tài)系統(tǒng)崩潰.解答:解:A、所有動物、植物、微生物,缺少非生物部分,因此不能構成生態(tài)系統(tǒng),故該選項不符合題意;B、在生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)了流動的,故該選項符合題意;C、生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,因此各種生物的數(shù)量是相對穩(wěn)定的不是恒定不變的,故該選項不符合題意;D、生態(tài)系統(tǒng)具的自動調節(jié)能力是有限的,如果一種生物或環(huán)境發(fā)生巨大變化是往往就會破壞生態(tài)平衡,甚至造成生態(tài)災難,故該選項不符合題意;故選B點評:正確理解生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動是解答本題的關鍵.7、C【解析】試題分析:健康人每晝夜大約排尿1.5升.人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡.我們每天應該喝適量的開水,這樣不但有利于體內的廢物隨著尿液及時的排出體外,而且對調節(jié)體內水分和無機鹽的平衡,維持組織細胞正常的生理功能。故選C考點:此題考查的是排尿的意義。8、A【解析】合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法.為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時進餐,合理膳食要求在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%左右,即早中晚攝取的能量比例為3:4:3。9、B【解析】

人類活動對生態(tài)的影響有兩大方面:一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,人類的大多活動都是破壞性的。我們每個人都應該積極地加入到環(huán)境保護的行列?!驹斀狻恐矘浞N花,擴大綠地面積,有利于植物的光合作用,凈化空氣,有利于改善城市環(huán)境,A不符合題意;

將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒,會造成環(huán)境污染和大氣污染,不利于改善城市環(huán)境,B符合題意;

工業(yè)廢水處理達標后排放,可以減少對水環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護,改善城市環(huán)境,C不符合題意;

對沿街露天燒烤加強管理和整治,可以減少大氣污染物的排放,有利于改善城市環(huán)境,D不符合題意?!军c睛】理解人類活動對環(huán)境的影響。10、A【解析】

藻類植物大都生活在水中,結構簡單,有的單細胞,有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化。【詳解】藻類植物大都生活在水中,結構簡單,有的單細胞,有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化,春天氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮,使水變綠,使春水蕩漾著綠波。故選:A?!军c睛】熟記藻類植物的生活環(huán)境和特征。11、A【解析】試題分析:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體??梢娂藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此為了保持果樹的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是嫁接。扦插、壓條也可以保持親本的優(yōu)良性狀,但繁殖出的小苗等到結果要很長時間,速度慢。故A符合題意。植物的扦插和嫁接【名師點睛】本題考查了植物的扦插和嫁接,只要掌握了嫁接的概念及優(yōu)點,即可作出正確的答案。12、A【解析】

此題考查受到意外傷害時的急救方法。【詳解】當你遇到某人因溺水導致呼吸和心跳停止時,一定要盡快撥打“120”急救電話,在急救車到達前,根據(jù)病情和傷情,采取一些必要的救治措施。因為病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時,會出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象,若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,所以要進行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進行急救。人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸,人工呼吸時要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同,大約16--18次/分??梢娺x項A是正確的。故選A?!军c睛】掌握人工呼吸以及胸外心臟擠壓這兩種常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。13、C【解析】

判斷是否是傳染病應主要考慮一下幾個方面:1.應該是由病原體引起的;2.具有傳染性和流行性;3.感染后可產(chǎn)生免疫。【詳解】ABD.流行感冒、肝炎、甲型流感,都是由病原體引起的傳染病,ABD不符合題意。C.近視眼是晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過長,引起的疾病不具備傳染病的特點,不屬于傳染病,C符合題意。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關鍵是知道傳染病指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染病有傳染性和流行性特點。14、D【解析】

此題可根據(jù)生物能對刺激作出反應、動物的行為和自然選擇的相關內容解答?!驹斀狻恳苟昕赏ㄟ^感受器接受聲音脈沖的刺激,然后作出逃離反應。A正確;夜蛾的逃生行為是生來就有的,由體內的遺傳物質決定的行為,屬于先天性行為。B正確;夜蛾采取不同的策略逃生,是夜蛾和蝙蝠長期的生存斗爭的結果,即自然選擇的結果。C正確;夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠對夜蛾的選擇。D錯誤?!军c睛】此題考查的是對先天性行為和自然選擇的掌握,要注意對概念的理解。15、B【解析】試題分析:蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;大多數(shù)成體生活在陸了上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,A正確;馬鈴薯用塊莖發(fā)育成新的個體,屬于營養(yǎng)器官,無性生殖,B錯誤;胚盤內含遺傳物質,這個小白點是鑒定卵是否受精的依據(jù),C正確;嫁接的關鍵是砧木和接穗的形成層的吻合,形成層細胞不斷分裂產(chǎn)生細胞,促進傷口愈合,D正確。故選B??键c:本題考查動植物生殖的特點。16、D【解析】

動物的形態(tài)結構特點是與其功能相適應的。動物的行為包括先天性行為和學習行為,先天性行為是動物生來就有的,受體內的遺傳物質控制;學習行為是通過后天的學習而會的行為。生物每時每刻都在進行呼吸作用。有性生殖和無性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合。【詳解】野鴨腳趾間有蹼,善于在水中游泳和戲水,它的翅膀強健,飛翔能力強,故A正確;節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為,野鴨一年一度的遷徙越冬行為屬于節(jié)律行為,屬于先天性行為,是受遺傳物質控制的,故B正確;細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用,蓮和水稻不分晝夜都進行呼吸作用,故C正確;菱和蓮藕是用莖繁殖,是營養(yǎng)繁殖,屬于無性生殖,故D錯誤。故選D?!军c睛】解題的關鍵是綜合掌握綠色植物的六大器官、呼吸作用、動物的運動方式、動物的行為特點。17、B【解析】

(1)動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子。④當某些動物數(shù)量過多時,也會對其他生物造成危害,如蝗災等。(2)植物一般不能自由運動,必須借助動物、風等來傳播種子:人在草叢中行走時,褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,實際上是幫助鬼針草傳播果實、種子。【詳解】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子,擴大了鬼針草的分布范圍。故選:B?!军c睛】植物的果實和種子的傳播途徑多,它們的形態(tài)結構都有與其功能相適應的特點。18、A【解析】試題分析:自然界體外受精的生物包括魚類與兩棲類,體外受精是指精子與卵細胞在雌性生物體外結合產(chǎn)生受精卵的受精方式。這種受精形式一般在水中完成??键c:兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。19、B【解析】

扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門。環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體由許多相似的體節(jié)構成,真體腔,有剛毛或疣足,如蚯蚓、水蚤、沙蠶。軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱?!驹斀狻勘庑蝿游锏闹饕卣鳎荷眢w背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門,故A正確;環(huán)節(jié)動物的身體分節(jié),體表裸露濕潤,有利于完成呼吸,故B錯誤;軟體動物的特征是身體柔軟,表面有外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),故C正確;節(jié)肢動物的特征是身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),故D正確。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握扁形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征。20、C【解析】

植物細胞吸水和失水的原理:細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時細胞失水;細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時細胞吸水?!驹斀狻咳粢淮涡越o農作物施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞液的濃度,植物的根毛細胞不能吸水,反而會失水,導致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象。因此要合理施肥,故選C。【點睛】此題考查的是植物細胞的吸水和失水原理,注意掌握。21、B【解析】

聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。視覺形成過程:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!驹斀狻緼、耳蝸中有聽覺感受器,故A錯誤;B、聽神經(jīng)和視神經(jīng)都是將神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞的神經(jīng),因此都屬于傳入神經(jīng),故B正確;C、形成物像是在視網(wǎng)膜中選形成的,故C錯誤;D、視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對晶狀體的調節(jié),故D錯誤。【點睛】本題主要考查眼球的結構和視覺聽覺的形成過程。明確視覺和聽覺的形成是解答此題的關鍵。22、A【解析】烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味.這種行為是在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為.故選A動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別?!久麕燑c睛】先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.23、A【解析】生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進化歷史,揭示生物的多樣性及其親緣關系,A正確;生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等,將生物分為若干類,B錯誤;生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,因此不能根據(jù)自己的喜好自行劃分,C錯誤;每個界又被分為六個更小的等級,它們由從大到小依次是門、綱、目、科、屬、種,因此,生物分類中所有的生物都不處于同一個等級上,D錯誤。24、B【解析】試題分析:在體循環(huán)中,血液流經(jīng)組織細胞間的毛細血管網(wǎng)時,血液與組織細胞發(fā)生物質交換,將運輸?shù)难鹾蜖I養(yǎng)物質供給細胞利用,同時將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.在物質交換過程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血;在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,血液與肺泡內的氣體發(fā)生交換,肺泡內的氧進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡.經(jīng)過肺部毛細血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動脈血.A、血液流經(jīng)組織細胞間的毛細血管網(wǎng)時,血液與組織細胞發(fā)生物質交換,將運輸?shù)难鹾蜖I養(yǎng)物質供給細胞利用,同時將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.在物質交換過程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,血液與肺泡內的氣體發(fā)生交換,肺泡內的氧進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡.經(jīng)過肺部毛細血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動脈血.因此該曲線表示的不是氧氣的變化情況.A錯誤;B、血液流經(jīng)組織細胞間的毛細血管網(wǎng)時,血液與組織細胞發(fā)生物質交換,將運輸?shù)难鹾蜖I養(yǎng)物質供給細胞利用,同時將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.在物質交換過程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,血液與肺泡內的氣體發(fā)生交換,肺泡內的氧進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡.經(jīng)過肺部毛細血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵唷㈩伾r紅的動脈血.因此該曲線表示的是二氧化碳的變化情況.B正確;C、細胞進行生理活動要消耗能量,分解葡萄糖產(chǎn)生能量,因此不管是在組織處還是在肺部的細胞,葡萄糖的量應減少,C錯誤;D、細胞進行生理活動要產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物,因此不管是在組織處還是在肺部的細胞,尿素的量應增加,D錯誤.故選B.考點:肺泡內的氣體交換;組織細胞的氣體交換.25、D【解析】A、在人的眼球中,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍色的結構是虹膜,角膜都是無色透明的,A正確;B、圖一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色,Ⅲ10的虹膜是藍色,表明藍色是隱性性狀,棕色是顯性性狀,這是可遺傳的變異,B正確;C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,由一對等位基因控制;在眼睛的藍色和棕色這一對相對性狀的遺傳中,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即棕色是顯性性狀,藍色是隱性性狀。C正確;D、“如果3和4再生一個孩子”,則這個眼睛顏色是藍色的概率是25%?!芭c父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍色”,這種變異是遺傳物質改變引起的,因此屬于可遺傳的變異。D錯誤?;虻娘@性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系?!久麕燑c睛】本題主要考查基因的顯性和隱性方面的知識,比較抽象難理解,要求學生要在熟記概念的基礎上加深理解。26、D【解析】根據(jù)血液流動方向可知,甲為肺動脈,其內流靜脈血,血液暗紅,乙處為肺靜脈,其內流動脈血,血液鮮紅,A正確;甲處的血液從肺動脈流入,因此肺動脈的血液來自右心室,B正確;乙處血液將匯集到肺靜脈內血液將流回心臟的左心房,C正確;乙肺靜脈內血液將流回心臟的左心房,D錯誤。27、B【解析】

徒手切片實驗的方法步驟:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上。用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時玻片?!驹斀狻坑^察葉片結構實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是:①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時裝片。

故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握徒手切片實驗的方法步驟。28、A【解析】“清明前后,種瓜點豆”表明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,更進一步表明種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件,A正確;無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,B錯誤;在花的結構中雌蕊和雄蕊都很重要,因為雌蕊和雌蕊都與果實和種子的形成有直接的關系,C錯誤;物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,D錯誤。種子萌發(fā)的條件和過程?!久麕燑c睛】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。29、D【解析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的,據(jù)此解答?!驹斀狻竣贋檠鯕?,而不是二氧化碳,A錯誤;箭頭②所示氣體為二氧化碳,不是氧氣,B錯誤;①進入血液要經(jīng)過肺泡壁和毛細血管壁兩層細胞,C錯誤;氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血,D正確?!军c睛】本題考查的知識點是肺泡內的氣體交換原理,是中考的重點內容。30、D【解析】試題分析:袁隆平,北京人,漢族,運用生物科學技術,培育出舉世聞名的雜交水稻,是著名的雜技水稻之父??键c:生物學史。31、C【解析】試題分析:螞蟻在大堤內挖洞,影響大堤的牢固性,洪水來臨時容易潰堤,因此千里之堤,毀于蟻穴,是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響。考點:生物對環(huán)境的影響。32、B【解析】染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的,A正確;分裂的細胞有一部分能繼續(xù)分裂,有的就失去了分裂能力,B錯誤;細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化形成了不同的組織,所以細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎,C正確;組織的形成是細胞分化的結果,D正確。33、B【解析】

(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。

(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的,戴凸透鏡進行矯。【詳解】如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。青少年沉迷于網(wǎng)絡或電子游戲不但影響學業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復原狀而形成近視眼。

故選:B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視眼的形成原因。34、B【解析】抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白,抗體與抗原結合,使抗原失去抗原性,最后由吞噬細胞徹底消滅,A錯誤?!皩加腥饲萘鞲械募仪葸M行焚毀處理”,因為它們身上攜帶著病原體,是此傳染病的傳染源,焚毀的目的是殺死家禽身上的病原體,因此這一預防措施屬于控制傳染源,B正確。人體的第三道防線只針對一種特定的病原體或異物起作用,C錯誤。血液中的白細胞對人體起著防御和保護的功能;當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,白細胞吞噬病菌后自己也會死亡,死亡的白細胞和病菌從傷口流出,形成膿液,膿液的出現(xiàn)是正常的防御,而免疫功能失調可引起過敏性疾病,D錯誤。35、C【解析】

植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體。細胞是生物體結構和功能的基本單位;而組織是形態(tài)、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群;器官指的是有不同的組織有機的結合在一起,形成具有一定功能的結構。根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成綠色開花植物體?!驹斀狻科鞴偈怯刹煌慕M織按照一定的次序聯(lián)合在一起構成的一個具有一定功能的結構,綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,西紅柿是果實,屬于器官。故選:C?!军c睛】解答此題的關鍵是知道綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。36、先天性學習環(huán)境因素學習胎生、哺乳【解析】

動物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等。【詳解】(1)從行為獲得的途徑來說,“貓喂狗崽”的行為屬于先天性行為,是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。因此,“其他猴子洗紅薯”的行為屬于學習行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為。(3)胎生和哺乳是哺乳動物特有的特征,大大提高后代的成活率。因此,貓狗和獼猴都屬于哺乳動物,這類動物胎生和哺乳的特征提高了后代的成活率?!军c睛】解題的關鍵是理解先天性行為和學習行為的特征,哺乳動物的特征。37、骨關節(jié)A甘油多運動的同時常喝茶【解析】

運動系統(tǒng)包括骨、關節(jié)和肌肉(骨骼?。┤糠纸M成,骨起杠桿作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,骨、關節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調作用下共同完成的。【詳解】(1)人和脊椎動物的運動系統(tǒng)都是由骨、關節(jié)、骨骼肌三部分組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。因此,運動是以骨骼肌為動力,以骨為杠桿,以關節(jié)為支點而形成的,并且要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調和控制?!斑\動要消耗的能量來自于肌細胞內有機物的氧化分解”。(2)因為實驗結論是茶多酚對肥胖具有抑制作用,所以體重減少的是較多服用茶多酚膠囊,應該是A組。(3)脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液內含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。(4)引起少年兒童肥胖的主要原因有飲食不合理、偏食、缺乏體育鍛煉等。青少年應該堅持有氧運動配合口服茶多酚?!军c睛】解答此題的關鍵是理解合理營養(yǎng)的含義,并掌握重要的營養(yǎng)物質及其功能。38、心室壁左心室(或D)右心房上、下腔靜脈(或①)靜脈A、B之間與C、D之間有防止血液倒流的房室瓣(或瓣膜)【解析】

觀圖可知:A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、①是上下腔靜脈、②是主動脈、③是肺動脈、④是肺靜脈,解答即可。【詳解】(1)判斷心臟左右的方法是手捏心室壁,心壁最厚的是左心室(或D)。(2)在心臟的四個腔中,A是右心房,與A相連的血管是上、下腔靜脈(或①),該血管內流有靜脈血。(3)心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動脈之間有動脈瓣,保證血液從心室流向動脈。所以,心臟中的血液流動的方向是:心房→心室→動脈。所以在正常情況下,血液只能由A→B,C→D,其原因是A、B之間與C、D之間有防止血液倒流的房室瓣(或瓣膜)?!军c睛】掌握心臟的結構功能是解題的關鍵。39、蒸騰3A呼吸作用①②③④大于d多于【解析】

(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,釋放出氧氣的過程叫光合作用;呼吸作用是把生物體內儲存的有機物在氧的參與下進行分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量的過程。(2)植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。(3)圖中,a、b光照強度是0,二氧化碳吸收量是負值,表明植物只進行呼吸作用;cd二氧化碳吸收量是0,表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等;e點植物A、植物B二氧化碳吸收量相等,表明二者光合

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