心理教育活動設(shè)計方案心理教育活動設(shè)計方案「篇一」為了貫徹落實省教育廳蘇教學函﹝20xx﹞2號精神，切實加強心理健康教育，引導廣大同學積極學習身心健康知識，掌握一定的心理調(diào)適技巧，營造健康和諧的校園氛圍，大學生心理健康教育服務(wù)中心結(jié)合我院實際，決定以“生命之美，你我共繪”為主題開展我院20xx年春季心理健康教育系列活動，現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下：一、活動主題：生命之美，你我共繪二、活動時間：三、活動宗旨：和諧校園，你我共建，生命之美，你我共繪。四、整體安排:1．宣傳發(fā)動階段（月-4月）2．活動開展階段（4月-月）3．評選表彰階段（6月）五、活動內(nèi)容：1．開展20xx-20xx學年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進個人評選表彰工作2．“我愛我”系列活動（1）“暢游心靈，傾聽心語”心靈信箱（2）“從心開始，悅納自己”成長故事分享會（3）“心靈相約”心理讀書會（4）“遇上你是我的緣”宿舍人際關(guān)系沙龍（5）“朋輩輔導員，心靈好伙伴”朋輩解惑面對面3．“傳遞溫暖，你我共愛”系列公益活動（1）“關(guān)注自閉癥兒童，讓孤獨不再”世界自閉癥日大型公益活動（2）星星家園“微心愿，成大愛”關(guān)愛自閉癥兒童愛心義賣（3）“全國助殘日”大型公益活動4．“活力春日心理拓展嘉年華”活動5．團體輔導心理主題班會大賽6．心理健康專題講座暨心理委員培訓7．“放飛心靈翅膀”心理漫畫展8．開展朋輩輔導員、心理委員臺賬評比活動9．第二十期《心晴》雜志出版10．“心影空間”心理電影展播活動11．“曾經(jīng)再憶起”微電影大賽及征活動六、活動對象：徐海學院全體學生七、相關(guān)要求及說明：1、各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和三級網(wǎng)絡(luò)作用，精心組織，認真落實，尤其要發(fā)揮學生骨干的示范帶頭作用，確?；顒拥钠占靶浴⑨槍π院蛯嵭?。2、各項活動的具體實施方案和安排將陸續(xù)公布，請各系組織、鼓勵學生積極參加。同時中心鼓勵各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。心理教育活動設(shè)計方案「篇二」一、活動主題美麗心情二、活動目標在慶祝我校心理健康活動月十周年之際，為了進一步提升全校師生、家長的心理素質(zhì)，營造“美麗心情，陽光成長”的心理健康教育氛圍，充分運用學校的藝術(shù)特色的資源優(yōu)勢，通過運用音樂在心理調(diào)適中的作用，促進師生、家長科學地認識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)適方式，形成正確的心理健康觀念，增強學生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，使學生能以良好的心態(tài)快樂地學習生活。三、宣傳標語美麗心情陽光少年四、活動時間2016年11月至12月五、活動對象藝術(shù)學校全校師生、學生家長六、活動組織總指導：政教處、心理輔導中心協(xié)助活動：團委、音樂組七、活動流程（一）、活動前期準備1．在校園內(nèi)懸掛心理健康標語，心理知識展板，創(chuàng)設(shè)關(guān)注學校心理健康教育、關(guān)心學生心理發(fā)展的良好氛圍。今年是10周年,利用藝術(shù)學校的優(yōu)勢資源,安排快閃,讓藝術(shù)和心理結(jié)合起來，考后以選擇歌曲為主安排快閃。(在活動月期間進行)2．在班主任會議上介紹本次活動，并布置任務(wù)。3．聯(lián)系校園廣播臺，在晨會上開展以心理健康為主題的晨會活動，并對活動內(nèi)容安排進行宣傳。（二）、活動主要內(nèi)容及安排略心理教育活動設(shè)計方案「篇三」活動背景:大學生處于人生最寶貴最快樂的青年階段，真實努力拼搏、積極進取、快樂的生活。然而，現(xiàn)實的校園卻不是這樣的，大學生們并沒有我們想象的那么快樂，而是茫然、郁悶、煩躁等不良情緒常常充斥他們的生活，可能會引起各種心理疾病。此次團體輔導活動宗旨就是想幫助同學們走出煩惱，積極健康的生活?；顒又黝}:心靈相約活動目標:1、總體具體目標:增強團體成員的人際溝通能力，改善他們與他人的交流方式，提高他們與他人人際交往技能，懂得應(yīng)該如何與他人相處的更好。團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我、探討自我、接納自我，調(diào)整改善與他人的關(guān)系，學習新的態(tài)度與行為方式，以發(fā)展良好適應(yīng)能力的過程。2、團體具體目標:(1)增進團體成員的了解，建立團體規(guī)范;(2)通過團體活動、溝通、交流、分享，促進自我了解，正確的看待自己;(3)學習溝通技巧，從中得到啟發(fā)和感悟;(4)團體成員共同分享，達成共識，學會人際關(guān)系的處理，改善人際關(guān)系?；顒訒r間:暫定活動對象:全校學生活動地點:心理咨詢中心團體輔導活動室活動內(nèi)容:由于每個年級、每個系的情況各不相同，特制訂了幾個可供同學們選擇的心理輔導主題xx《克服羞怯訓練》、《魅力自我，自信迎接未來》、《減輕壓力訓練》、《職業(yè)生涯決策輔導》、《人際交往團體訓練》、《每個人都有其存在的價值》。每個心理輔導主題內(nèi)容先暫定?；顒恿鞒?1、前期宣傳:由各系出海報或展板進行宣傳。2、報名方式:采用自愿報名方式，分別在各系報名，可報自己想?yún)⑴c的成長團隊，人數(shù)限定在15xx18人以內(nèi)，人數(shù)統(tǒng)計好由電子信息工程系進行統(tǒng)一整理和安排。3、本次團體心理輔導分為六個團輔小組，每個輔導小組輔導一個小主題。每周安排兩個團輔小組進行輔導，連續(xù)輔導三周。具體輔導策劃如下。第一團輔小組:第一周《克服羞怯訓練》課時90分鐘第二団輔小組:第一周《減輕壓力訓練》課時90分鐘第三團輔小組:第二周《職業(yè)生涯決策輔導》課時90分鐘第四團輔小組:第二周《人際交往團體訓練》課時90分鐘第五團輔小組:第三周《魅力自我，自信迎接未來》課時90分鐘第六團輔小組:第三周《每個人都有其存在的價值》課時90分鐘具體時間暫定4、活動人員分配:1主要負責人:2具體各個部分負責人:統(tǒng)計人數(shù)整理和安排第一周團體輔導值勤第二周團體輔導值勤第三周團體輔導值勤活動效果:本活動主旨在于幫助同學一起交流，增進同學的相互了解，整個團體活動遵循由淺入深的過程，溝通交流，團體合作。創(chuàng)造真誠友善的團體氛圍，以便成員能深刻剖析自己，認識自己，體驗歸屬感親密感，發(fā)揮潛能促進成長。達到效果:(1)凝聚團體的共識，強化團體凝聚力。(2)鍛煉成員思維創(chuàng)新能力。(3)強化成員在團體中的自我價值感。活動經(jīng)費預(yù)算:由于每個活動內(nèi)容不一樣，用到的器材不一樣。經(jīng)費預(yù)算暫定。心理教育活動設(shè)計方案「篇四」一、活動背景：在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務(wù)非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。如果有人正確地關(guān)注這類人，輔導他們，也許事情就不會發(fā)生了。二、活動目的：這次活動將全全用趣味游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等?！巴嬷邢硎芸鞓?，歡樂中得到收獲”，趣味活動就是你的選擇，它會把同學們從日常繁重的背書中解脫出來，讓同學們暫時拋棄學習的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，我們需要的就是“正能量”！三、活動時間：四月十七號四、活動地點：待定五、活動內(nèi)容：1、霧里穿衣：(獎一人)每人同時被蒙上眼分別在工作人員的十圈旋轉(zhuǎn)后計時，拿起放在他眼前的軍訓服裝(大衣，皮帶和軍帽)穿戴整齊(不能有誤)，穿錯的地方每一處加2秒，取時間最少的勝出。2扮時鐘：游戲規(guī)則：1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘