2023.4.19加強(qiáng)溝通，相互理解，統(tǒng)一思想，砥礪前行

XX中學(xué)XXX班家長(zhǎng)會(huì)目錄PartOne班級(jí)情況01PartTwo成績(jī)分析02PartThree學(xué)生存在問(wèn)題03PartFour其他方面注意事項(xiàng)041PARTONE

班級(jí)總?cè)藬?shù)56人，女生28人，男生28人，住校44人，走讀12人，剛接手時(shí)班級(jí)紀(jì)律性自覺(jué)性較差，所以開(kāi)學(xué)一直重抓紀(jì)律，嚴(yán)格管理，到現(xiàn)在形勢(shì)很好，在年級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)力.2PARTTWO成績(jī)分析取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互激勵(lì)，相互學(xué)習(xí)表1姓名年名班級(jí)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)道法歷史

表2姓名年名班級(jí)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)道法歷史表3姓名年名班級(jí)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)道法歷史表4姓名年名班級(jí)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)道法歷史表5姓名年名班級(jí)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)道法歷史表6姓名年名班級(jí)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)道法歷史通過(guò)表1-6可以看出:單科成績(jī)優(yōu)異學(xué)生名單語(yǔ)文XXX數(shù)學(xué)XXX英語(yǔ)XXX化學(xué)XXX歷史XXX道法XXX物理XXX通過(guò)表1-6可以看出:單科成績(jī)優(yōu)異學(xué)生名單語(yǔ)文XXX數(shù)學(xué)XXX英語(yǔ)XXX化學(xué)XXX歷史XXX道法XXX物理XXX取得優(yōu)異成績(jī)的原因

課堂聽(tīng)講認(rèn)真，不走神，不做小動(dòng)作，自習(xí)課的效率高，不分心，專注練習(xí)0102

周末在家比較自覺(jué)，作業(yè)完成質(zhì)量高，充分利用課余時(shí)間背誦相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)03

具備吃苦的精神，有決心信心，學(xué)習(xí)狀態(tài)好幾次對(duì)比可以看出:18410051547280-60-130-68-76-131-54-70-78進(jìn)步之星：退步名單：退步原因

周末在家比較懶散，作業(yè)完成質(zhì)量不高，甚至不完成

課堂聽(tīng)講不認(rèn)真，容易走神，自習(xí)課的效率不高，練習(xí)存在抄襲，敷衍現(xiàn)象

家長(zhǎng)督促不夠及時(shí)，不到位

背誦學(xué)科得分不高，導(dǎo)致整體成績(jī)下降3PARTTHREE學(xué)生存在的問(wèn)題需要引起各位的警醒學(xué)科不均衡1

姓名年名班級(jí)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)道法歷史學(xué)科不均衡1

姓名年名班級(jí)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)道法歷史學(xué)科不均衡2

姓名年名班級(jí)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)道法歷史追根溯源

聽(tīng)課不認(rèn)真，不做筆記，假學(xué)習(xí)；背誦學(xué)科不懂得分解任務(wù)，不懂得合理安排背誦時(shí)間及內(nèi)容；假期作業(yè)突擊完成應(yīng)付檢查；答題書(shū)寫(xiě)潦草，答題不夠規(guī)范，技巧有所缺失；懶于動(dòng)腦，有畏難情緒，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣與信心學(xué)習(xí)習(xí)慣

熄燈之后講話；吃零食現(xiàn)象依然嚴(yán)重，衛(wèi)生習(xí)慣極差熄燈之后的宿舍地面一片狼藉住宿問(wèn)題

挑食嚴(yán)重，煎餅饅頭不吃，菜不吃，稀飯不喝，不打開(kāi)水，不喝水就餐問(wèn)題問(wèn)題123其他4PARTFOUR其他方面有則改之無(wú)則加勉家長(zhǎng)注意事項(xiàng)10102030405

創(chuàng)造一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，利于學(xué)習(xí)

不要過(guò)于溺愛(ài)學(xué)生，要拒絕無(wú)理要求

手機(jī)，電腦等網(wǎng)絡(luò)工具只是學(xué)習(xí)的工具，不要讓學(xué)生成為它們的工具

一定要注意學(xué)生的交往，特別是周末在家外出現(xiàn)象需要引起重視

關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，比如天氣冷了提前為學(xué)生準(zhǔn)備好厚的外套被褥等家長(zhǎng)注意事項(xiàng)20607080910

盡可能的多花時(shí)間來(lái)陪孩子，哪怕一頓飯的時(shí)間也行，與孩子多交流

不要因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)而給學(xué)生太大的學(xué)習(xí)壓力

給孩子做一個(gè)合格的榜樣

家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，提高管理孩子的技巧

有問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通聯(lián)系，方便雙方了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，支持學(xué)校各項(xiàng)工作補(bǔ)充說(shuō)明家庭作業(yè)違紀(jì)請(qǐng)銷(xiāo)假

家庭作業(yè)在哪寫(xiě)？怎么寫(xiě)？

宿舍違紀(jì)，學(xué)生走讀是誰(shuí)做出的決定？

學(xué)生請(qǐng)假順序：電話聯(lián)系家長(zhǎng)-家長(zhǎng)到校門(mén)口后給班主任打電話-學(xué)生填寫(xiě)請(qǐng)假單-家長(zhǎng)在班級(jí)群內(nèi)發(fā)送：XXX已接到友情提醒PART01PART02PART03

防疫情況

收費(fèi)情況

安全結(jié)束語(yǔ)態(tài)度

家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，決定了老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度！成功

學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）補(bǔ)充說(shuō)明家庭作業(yè)違紀(jì)請(qǐng)銷(xiāo)假

家庭作業(yè)在哪寫(xiě)？怎么寫(xiě)？

宿舍違紀(jì)，學(xué)生走讀是誰(shuí)做出的決定？

學(xué)生請(qǐng)假順序：電話聯(lián)系家長(zhǎng)-家長(zhǎng)到校門(mén)口后給班主任打電話-學(xué)生填寫(xiě)請(qǐng)假單-家長(zhǎng)在班級(jí)群內(nèi)發(fā)送：XXX已接到家長(zhǎng)注意事項(xiàng)10102030405

創(chuàng)造一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，利于學(xué)習(xí)

不要過(guò)于溺愛(ài)學(xué)生，要拒絕無(wú)理要求

手機(jī)，電腦等網(wǎng)絡(luò)工具只是學(xué)習(xí)的工具，不要讓學(xué)生成為它們的工具

一定要注意學(xué)生的交往，特別是周末在家外出現(xiàn)象需要引起重視

關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，比如天氣冷了提前為學(xué)生準(zhǔn)備好厚的外套被褥等1PARTONE

班級(jí)總?cè)藬?shù)56人，女生28人，男生28人，住校44人，走讀12人，剛接手時(shí)班級(jí)紀(jì)律性自覺(jué)性較差，所以開(kāi)學(xué)一直重抓紀(jì)律，嚴(yán)格管理，到現(xiàn)在形勢(shì)很好，在年級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)力.表1姓名年名班級(jí)總分語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)道法歷史

表2姓