中考物理總復(fù)習(xí)第二十一章信息的傳遞材料市賽課公開課一等獎省課獲獎?wù)n件_第1頁
中考物理總復(fù)習(xí)第二十一章信息的傳遞材料市賽課公開課一等獎省課獲獎?wù)n件_第2頁
中考物理總復(fù)習(xí)第二十一章信息的傳遞材料市賽課公開課一等獎省課獲獎?wù)n件_第3頁
中考物理總復(fù)習(xí)第二十一章信息的傳遞材料市賽課公開課一等獎省課獲獎?wù)n件_第4頁
中考物理總復(fù)習(xí)第二十一章信息的傳遞材料市賽課公開課一等獎省課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二十一章信息傳遞第1頁目錄CONTENTS過基礎(chǔ)過易錯過中考過考點第2頁一、電話(1876年貝爾創(chuàng)造)(6年2考,、年考)1.組成:由電源、話筒、聽筒三部分組成。2.工作過程:話筒把_________信號變成改變電流信號,電流沿著導(dǎo)線把信息傳到遠方;電流使聽筒_________振動;聽筒將電流信號轉(zhuǎn)化成_________信號。過基礎(chǔ)聲

膜片

第3頁3.電話交換機作用:實現(xiàn)任意兩戶之間通話,盡可能降低線路數(shù)量,提升線路利用率。第4頁4.模擬通信和數(shù)字通信:(1)電話信號分為模擬信號和數(shù)字信號兩種。(2)模擬信號:在模擬通信中,話筒將聲音轉(zhuǎn)化成信號電流時,這種信號電流頻率、振幅改變情況跟聲音頻率、振幅改變情況完全一樣,“模仿”著聲信號“一舉一動”。采取模擬信號通信方式叫做模擬通信。第5頁(3)數(shù)字信號:用不一樣符號不一樣組合表示信號。使用數(shù)字信號通信方式叫做數(shù)字通信。第6頁二、電磁波(6年1考,年考)1.電磁波產(chǎn)生:導(dǎo)線中_________快速改變會在周圍空間激起電磁波,電磁波是傳輸信息載體。電流

第7頁2.電磁波傳輸(1)電磁波傳輸_________(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì),在真空中_________(選填“能”或“不能”)傳輸,傳輸速度約是_________m/s。(2)波長、頻率和波速關(guān)系是:_______,其中λ表示_______,單位是_________;f表示_________,單位是_________;c表示_______,單位是_________。不需要

3.0×108

c=λf

波長

m

頻率

Hz

波速

m/s

第8頁注意頻率是單位時間內(nèi)完成周期性改變次數(shù)。頻率單位換算:1kHz=103Hz、1MHz=106Hz。第9頁3.分類:電磁波家族按頻率由小到大依次分為無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線。4.應(yīng)用:(1)用于廣播、電視和移動電話,頻率是數(shù)百千赫至數(shù)百兆赫。(2)微波爐:利用微波加熱食品灶具。第10頁三、廣播、電視和移動通信(6年1考,年考)1.無線電廣播信號發(fā)射:話筒將______信號轉(zhuǎn)化為______信號,然后用調(diào)制器把音頻電信號加載到高頻電流上,再經(jīng)過天線產(chǎn)生_________發(fā)射到空中。無線電廣播信號接收:接收天線從空中將各種各樣電磁波接收下來,送入解調(diào)器中把音頻信號取出來,音頻信號經(jīng)過放大后由揚聲器把音頻信號轉(zhuǎn)換成_________,我們就能聽到廣播電臺節(jié)目。聲

電磁波

聲音

第11頁2.電視發(fā)射和接收:(1)電視用_________

傳遞聲音信號和圖像信號。(2)電視工作時,聲音信號產(chǎn)生、傳輸和接收跟廣播工作過程相同;圖像信號工作過程是:攝像機把圖像變成電信號,發(fā)射機把電信號加載到頻率很高電流上,經(jīng)過發(fā)射天線發(fā)射到空中。電視機接收天線把這么電磁波接收下來,經(jīng)過電視機把圖像信號取出并放大,由顯示器把它還原成圖像。電磁波

第12頁3.移動電話既是無線電發(fā)射臺又是無線電接收臺:在你講話時,它用電磁波把信息發(fā)射到空中,同時它又能在空中捕捉_________,得到對方講話信息。電磁波

第13頁四、通信方式1.微波通信:利用中繼站進行通信,因為微波(屬于電磁波)大致沿_________傳輸,不能沿地球表面繞行,所以每隔50km左右要建一個微波中繼站,把上一站傳來信號處理后,一站一站傳下去,將信息傳到遠方。2.衛(wèi)星通信:利用_________作為微波通信中繼站一個通信方式。______顆同時通信衛(wèi)星能夠?qū)崿F(xiàn)全球通信。(年汕尾考)直線

通信衛(wèi)星

第14頁3.光纖通信:利用激光(屬于電磁波)經(jīng)過在光纖內(nèi)壁上經(jīng)過屢次_________,將信息傳向遠方通信方式。4.網(wǎng)絡(luò)通信:把計算機聯(lián)在一起,用來傳遞計算機信號通信方式。世界上最大計算機網(wǎng)絡(luò)是因特網(wǎng)。它能夠傳送包含文字、數(shù)據(jù)、圖像或集聲音畫面為一體多媒體信息,特點是方便、快捷、信息內(nèi)容豐富多樣、節(jié)約開支等。反射

第15頁例題

4G手機通信業(yè)務(wù)已經(jīng)逐步推廣,使用4G手機不但通話信號好,用無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)時效果更佳。以下說法正確是(

)A.電磁波和聲波在空氣中傳輸速度都是3×102km/sB.電磁波和聲波都是由物體振動產(chǎn)生C.手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息D.電磁波和聲波傳輸都需要介質(zhì)過易錯易混易錯點

電磁波和聲波

C

第16頁技巧規(guī)律電磁波是一個大家族,范圍很廣,包含各種無線電波、各種光(可見光和不可見光)、各種射線。另外,聲波是由物體振動產(chǎn)生,不能在真空中傳輸;電磁波能夠在真空中傳輸,且傳輸速度只與傳輸介質(zhì)相關(guān),與電磁波本身頻率高低、波長長短是完全沒相關(guān)系。第17頁1.以下對電磁波認識,正確是(

)A.超聲波是一個電磁波B.可見光不屬于電磁波C.電磁波頻率越高,波長越短D.電磁波在真空中傳輸速度是3.0×105m/s過考點考點

電磁涉及其應(yīng)用C

第18頁2.電磁波家族組員很多,有沒有線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等。電磁波與人們生活密不可分,已滲透到我們生活各個方面。關(guān)于電磁波應(yīng)用,以下說法不正確是(

)A.“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星傳遞信息利用是微波B.遙控器利用紫外線實現(xiàn)對電視機遙控C.手機利用無線電波傳遞信號D.微波爐利用電磁波來加熱食品B

第19頁3.(原創(chuàng))電磁波是一個大家族,如圖1是它們家族譜。對電磁波認識,以下說法錯誤是(

)圖1

第20頁A.紅外線波長比藍光波長短B.紅光與X射線都是電磁波C.真空中紅光與無線電波傳輸速度相同D.紅外線比紫外線頻率低答案A圖1

第21頁4.研究表明,當空氣中顆粒直徑越靠近可見光波長(波在一個周期內(nèi)傳輸距離叫做波長),顆粒對光“消光”能力就越強。空氣中PM2.5顆粒是灰霾天能見度降低主要原因。若可見光頻率約為7.5×1014Hz。則能夠推算出PM2.5中對能見度造成較大影響顆粒直徑與以下哪一個值最靠近(

)A.2.5μm B.0.4μmC.0.6nm D.6μmB

第22頁5.以下說法中正確是(

)A.聲、光和電磁波中,只有電磁波能夠傳遞信息B.固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中電流傳遞信息C.攝像機拍得物體圖像,直接經(jīng)過發(fā)射天線發(fā)射傳輸信息D.廣播電臺發(fā)射電磁波只有聲音信號,而電視臺發(fā)射電磁波現(xiàn)有圖像信號,又有聲音信號考點

通信方式D

第23頁6.我們經(jīng)常在媒體上聽到“信息高速公路”說法,它主要是指(

)A.高速行駛公路 B.利用光纖通信C.利用微波通信 D.利用衛(wèi)星通信7.(貴陽)建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”智慧星城市,是貴陽市未來發(fā)展主要戰(zhàn)略,讓數(shù)據(jù)信息在互聯(lián)網(wǎng)上“飛起來”載體是(

)A.高速鐵路 B.高壓電線C.電磁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論