第3講物態(tài)改變第1頁知識梳理自主測試一二三四一、溫度計1.溫度(1)定義:表示物體冷熱程度。(2)攝氏溫度:在標準大氣壓下,把冰水混合物溫度要求為0℃,把沸水溫度要求為100℃,在0℃

和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。第2頁知識梳理自主測試一二三四2.溫度計第3頁知識梳理自主測試一二三四第4頁知識梳理自主測試一二三四第5頁知識梳理自主測試一二三四第6頁知識梳理自主測試一二三四三、汽化和液化1.汽化(1)概念:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)過程。(2)特點:吸收熱量。第7頁知識梳理自主測試一二三四(3)兩種方式:蒸發(fā)和沸騰第8頁知識梳理自主測試一二三四2.液化(1)概念:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)過程。(2)特點:放出熱量。(3)使氣體液化方法:降低溫度、壓縮體積。(4)應用:氣體液化,使其體積縮小,便于儲存和運輸,比如,煤氣罐中液化氣。第9頁知識梳理自主測試一二三四四、升華和凝華1.升華(1)概念:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)過程。(2)特點:吸收熱量。(3)應用:生產(chǎn)中慣用升華取得低溫來冷藏食物或?qū)嵤┤斯そ涤辍?.凝華(1)概念:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)過程。(2)現(xiàn)象:霜、霧凇、雪、冰花形成等。第10頁知識梳理自主測試1234561.如圖所表示,用溫度計測杯中水溫度4種方法,正確是(

)答案:C解析:A圖中玻璃泡接觸了容器底,視線沒有與液柱上表面相平,故A選項錯誤;B圖中玻璃泡接觸了容器壁,故B選項錯誤;C圖中溫度計放置正確、讀數(shù)方法規(guī)范,故C選項正確;D圖中視線沒有與液柱上表面相平,故D選項錯誤。第11頁知識梳理自主測試1234562.鋪設柏油馬路時,需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài),如圖所表示,以下圖象能正確表示這一過程是(

)答案:B解析:依據(jù)圖象可知,A、C圖象中有溫度保持不變線段,所以A、C圖象分別是晶體熔化、凝固圖象;B圖象表示物質(zhì)不停吸收熱量,溫度上升,是非晶體熔化圖象;D圖象表示物質(zhì)不停放出熱量,溫度降低,是非晶體凝固圖象。瀝青是非晶體,所以B圖象符合瀝青由固態(tài)熔化為液態(tài)過程。第12頁知識梳理自主測試1234563.以下各種常見現(xiàn)象中,屬于液化是(

)A.春天,清晨河面淡淡白霧B.夏天,玻璃上水很快變干C.秋天,日出后薄霧漸漸消散D.冬天,室外冰凍衣服變干答案:A解析:春天,清晨河面淡淡白霧,是空氣中水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴,屬于液化現(xiàn)象;夏天,玻璃上水很快變干,由液態(tài)變成了氣態(tài),屬于汽化現(xiàn)象;秋天,日出后薄霧漸漸消散,由液態(tài)變成了氣態(tài),屬于汽化現(xiàn)象;冬天,室外冰凍衣服變干,由固態(tài)直接變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象。故選A。第13頁知識梳理自主測試1234564.在探究蒸發(fā)快慢與哪些原因相關試驗中,如圖主要用來探究(

)A.蒸發(fā)快慢與液體溫度關系B.蒸發(fā)快慢與氣壓關系C.蒸發(fā)快慢與液體表面積關系D.蒸發(fā)快慢與空氣流動速度關系答案:A解析:影響蒸發(fā)快慢原因有:液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速。判斷本試驗是研究和哪個原因關系,要看清控制不變量和對比改變量分別是什么。在本題試驗中,兩物體含有相同表面積,在相同位置,表面空氣流速是相同,一個在樹陰下,一個在陽光下,所以研究是與液體溫度關系。故選A。第14頁知識梳理自主測試1234565.在探究固體熔化時溫度改變規(guī)律試驗中,繪制出溫度隨時間改變圖象,如圖所表示。分析圖象可知:這種物質(zhì)熔化時溫度是

℃;熔化過程中吸收熱量,

保持不變;熔化過程連續(xù)了

min;第4min時處于

狀態(tài)。

答案:50

溫度

4

固液共存第15頁知識梳理自主測試123456解析:不論晶體還是非晶體,在熔化過程中都要吸收熱量,從圖象上看,有一段是溫度不變,所以該物質(zhì)有一定熔點,是晶體,且熔點為50

℃。晶體物質(zhì)熔化過程中要繼續(xù)吸收熱量,但溫度不再升高。該晶體第2

min開始熔化,到第6

min熔化完成,熔化時間為4

min,在第4

min時是熔化過程,處于固液共存狀態(tài)。第16頁知識梳理自主測試1234566.某班同學在做觀察水沸騰試驗,A、B、C三組同學分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成試驗(試驗室已準備多套甲、乙裝置)。(1)A、B兩組同學共同選取圖甲試驗裝置,發(fā)覺將水加熱至沸騰時時間卻不一樣,他們繪制溫度隨時間改變圖象如圖丙所表示,a、b兩種圖象不一樣原因是水

不一樣。

第17頁知識梳理自主測試123456(2)C組同學選擇是圖乙裝置,他們發(fā)覺所測水沸點

(選填“高于”“低于”或“等于”)100℃。

(3)經(jīng)過分析圖丙,歸納出水沸騰特點是水在沸騰過程中,溫度

,且不停

。

答案:(1)質(zhì)量

(2)高于

(3)保持不變

吸熱解析:(1)在一樣加熱情況下,b升溫較慢,其原因應該是水質(zhì)量多于a;(2)觀察題圖能夠看出,乙中燒杯上加了蓋子,這么在加熱時,杯內(nèi)氣壓會增大,水沸點會升高,有可能超出100

℃;(3)讀題圖丙能夠看出,水沸騰特點有到達沸點,吸熱溫度不變等。第18頁121.熔化和凝固圖象問題透析熔化和凝固圖象問題主要考查:(1)圖象各段物理意義;(2)圖象每段溫度改變規(guī)律;(3)依據(jù)圖象判斷該物質(zhì)熔點、凝固點。【例1】

探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律試驗圖象如圖所表示,以下說法正確是(

)A.在t時=5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱C.該物質(zhì)凝固過程連續(xù)了5minD.該物質(zhì)凝固點是55℃第19頁12解析:由題圖可知,從第3

min開始熔化,到第6

min熔化完成,在t時=5

min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),選項A正確;在BC段,該物質(zhì)不停吸收熱量,但溫度保持不變,選項B錯誤;由題圖可知,該物質(zhì)凝固過程連續(xù)了3

min,該物質(zhì)凝固點為45

℃,選項C、D錯誤。答案:A第20頁12第21頁12

酷熱夏天,小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中,經(jīng)過一段較長時間后,杯中冰塊全部變成了液態(tài),以下圖象能正確反應其溫度隨時間改變過程是(

)答案:B解析:冰屬于晶體,晶體熔化條件是溫度到達熔點且要吸收熱量,當冰塊低于0

℃,它吸熱升溫,狀態(tài)不變;當溫度到達熔點后,繼續(xù)吸熱開始熔化,在熔化過程中吸收熱量,而溫度保持不變,知道冰塊全部熔化為水后,再從外界吸收熱量,溫度升高,所以正確選項是B。第22頁122.物態(tài)改變及吸、放熱特點判斷處理這類問題,應注意兩點:(1)物態(tài)改變識別是處理這類問題關鍵,只要搞清楚物態(tài)改變過程吸、放熱規(guī)律,問題便迎刃而解。我們能夠把物質(zhì)三態(tài)分為低能態(tài)(固態(tài))、中能態(tài)(液態(tài))、高能態(tài)(氣態(tài)),當物質(zhì)由低能態(tài)向高能態(tài)改變時要吸熱,反之則放熱。(2)題目中對物態(tài)日?；谜Z“稱呼”易造成我們判斷錯誤。如“煙”“粉”普通由固體小顆粒組成,為固態(tài)?！办F”“熱汽”“汗”普通由小液滴組成,為液態(tài)。第23頁12【例2】

如圖所表示四個情景中,其物態(tài)改變過程需要吸熱是(

)第24