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小學(xué)生課外閱讀感悟TOC\o"1-2"\h\u4370第一章課外閱讀:打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙 11688第二章走進(jìn)《小王子》:一個(gè)充滿哲理的童話世界 130243第三章《小王子》的獨(dú)特內(nèi)容與魅力剖析 125第四章我對(duì)《小王子》中純真與成長(zhǎng)的感悟 215777第五章從《小王子》看人際關(guān)系:“馴養(yǎng)”的深意 2829第六章原文金句:映照深刻感悟的鏡子 218047第七章課外閱讀的意義:不止于知識(shí)的獲取 321610第八章讓課外閱讀成為生活的一部分:我的建議 3第一章課外閱讀:打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙課外閱讀就像是一把神奇的鑰匙,能打開(kāi)一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)。當(dāng)我們翻開(kāi)各種各樣的書(shū)籍時(shí),就像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)不同的世界。比如說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),它帶著我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的小天地。里面詳細(xì)地描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。像蟬,我們?cè)詾樗褪莻€(gè)簡(jiǎn)單的小昆蟲(chóng),可是在書(shū)里我們知道它在地下要蟄伏好幾年才能破土而出。這是我們平時(shí)在課本里很難學(xué)到的知識(shí)。通過(guò)課外閱讀,我們能了解到大自然中各種生物的奧秘,就像擁有了一個(gè)秘密花園的鑰匙,每打開(kāi)一本書(shū),就開(kāi)啟了一段奇妙的摸索之旅。我們還能在書(shū)中認(rèn)識(shí)不同的歷史人物,知道不同國(guó)家的文化,這些知識(shí)就像寶藏一樣,等待著我們?nèi)ネ诰?。第二章走進(jìn)《小王子》:一個(gè)充滿哲理的童話世界《小王子》這本書(shū)就像一顆璀璨的星星,在眾多書(shū)籍中閃閃發(fā)光。一打開(kāi)這本書(shū),我們就仿佛跟著小王子踏上了他的星際之旅。小王子離開(kāi)了他的B612星球,那個(gè)小小的星球上他和他心愛(ài)的玫瑰。他開(kāi)始在宇宙中旅行,他遇到了各種各樣奇怪的大人。比如在第一顆星球上的國(guó)王,這個(gè)國(guó)王總是喜歡命令別人,他自認(rèn)為自己統(tǒng)治著一切,可實(shí)際上他的星球小得可憐,他一個(gè)居民。小王子對(duì)他的行為感到疑惑,這也讓我們讀者開(kāi)始思考權(quán)力到底是什么。這本書(shū)用簡(jiǎn)單又充滿奇幻的故事,把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿哲理的世界,讓我們用孩子的眼光去看待大人世界里那些復(fù)雜的東西。第三章《小王子》的獨(dú)特內(nèi)容與魅力剖析《小王子》有著獨(dú)特的內(nèi)容和巨大的魅力。它的畫(huà)面感很強(qiáng),我們讀的時(shí)候就像在看一部電影。小王子的形象在我們腦海里特別清晰,他金黃的頭發(fā),圍著金色的圍巾。書(shū)里對(duì)各個(gè)星球的描寫(xiě)也很有特色。像酒鬼所在的星球,酒鬼不停地喝酒,他喝酒是為了忘記自己酗酒的羞恥。這個(gè)情節(jié)很荒誕,但又深刻地反映了人性中的矛盾。而且書(shū)中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔卻富有深意。例如“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花,但你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?!边@句話看似簡(jiǎn)單,卻告訴我們珍惜獨(dú)特性的重要。它用童話的外殼包裹著對(duì)人性、愛(ài)情、友誼等多方面的思考,這就是它獨(dú)特的魅力所在。第四章我對(duì)《小王子》中純真與成長(zhǎng)的感悟在《小王子》里,我感受到了純真與成長(zhǎng)。小王子始終保持著一顆純真的心。他對(duì)玫瑰的愛(ài)是那么純粹,即使他離開(kāi)了B612星球,玫瑰依然在他心中是獨(dú)一無(wú)二的。當(dāng)他來(lái)到地球,看到玫瑰園里有那么多玫瑰時(shí),他很沮喪。但后來(lái)他明白,他和自己星球上的玫瑰之間的感情是因?yàn)樗麄兓ハ嗯惆椤⒒ハ囫Z養(yǎng)。這就像我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到很多困惑。有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得自己原本珍視的東西好像變得很普通,就像小王子看到那么多玫瑰時(shí)一樣??墒墙?jīng)過(guò)思考和經(jīng)歷,我們會(huì)明白真正的價(jià)值不在于數(shù)量,而在于獨(dú)一無(wú)二的情感聯(lián)系。小王子在旅行中的這些經(jīng)歷就是他的成長(zhǎng),他從一個(gè)只知道自己星球的單純小王子,變成了一個(gè)對(duì)人性、對(duì)感情有更深理解的人。第五章從《小王子》看人際關(guān)系:“馴養(yǎng)”的深意《小王子》里提到的“馴養(yǎng)”有著很深的人際關(guān)系方面的含義。狐貍對(duì)小王子說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;對(duì)你來(lái)說(shuō),我也是你世界里的唯一了?!本拖裎覀?cè)谏钪薪慌笥?,我們和朋友之間的關(guān)系就是一種“馴養(yǎng)”。當(dāng)我們和一個(gè)人成為好朋友,我們就互相在對(duì)方的生命里有了特殊的意義。我們會(huì)關(guān)心對(duì)方的喜怒哀樂(lè),對(duì)方也會(huì)在意我們的感受。這種關(guān)系不是天生就有的,而是通過(guò)我們之間的互動(dòng)、陪伴慢慢建立起來(lái)的。第六章原文金句:映照深刻感悟的鏡子《小王子》里有很多原文金句就像一面面鏡子,映照出我們深刻的感悟。除了前面提到的關(guān)于玫瑰的那句,還有“眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的,要用心去看?!边@句話告訴我們看待事物不能只看表面。就像我們看一個(gè)人,不能只看他的外貌或者他做的一些表面事情。比如說(shuō)班級(jí)里有個(gè)同學(xué),他平時(shí)話不多,看起來(lái)很普通??墒钱?dāng)你用心去和他交流,你會(huì)發(fā)覺(jué)他有很多有趣的想法,他在繪畫(huà)方面特別有天賦。這就是要用“心”去看的意義。還有“星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。”這讓我們覺(jué)得每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求,就像星星一樣,雖然遙遠(yuǎn),但是值得我們?nèi)ふ?。第七章課外閱讀的意義:不止于知識(shí)的獲取課外閱讀的意義可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止獲取知識(shí)。就拿《魯濱遜漂流記》來(lái)說(shuō)吧,我們從這本書(shū)里除了知道怎么在荒島上生存,像搭建房屋、種植糧食這些知識(shí)外,還能學(xué)到魯濱遜的精神。魯濱遜在荒島上獨(dú)自生活了那么多年,他沒(méi)有放棄希望,一直努力克服各種困難。這種精神會(huì)激勵(lì)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)也勇敢面對(duì)。而且課外閱讀能豐富我們的情感。讀《賣火柴的小女孩》時(shí),我們會(huì)為小女孩的悲慘遭遇而感到難過(guò),也會(huì)更加珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。它還能培養(yǎng)我們的想象力,像《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里那些奇幻的場(chǎng)景,能讓我們的思維天馬行空,想到很多新奇的東西。第八章讓課外閱讀成為生活的一部分:我的建議要讓課外閱讀成為生活的一部分,我有一些小建議。首先呢,可以在家里設(shè)立一個(gè)小小的讀書(shū)角。就像我自己,在我的小房間里,我把一個(gè)小角落收拾出來(lái),放上我喜歡的書(shū)、一個(gè)柔軟的抱枕。這樣每當(dāng)我有空閑時(shí)間,就會(huì)很自然地走到那個(gè)角落開(kāi)始看書(shū)。然后呢,我們可以和小伙伴們建立一個(gè)讀書(shū)小組。我們幾個(gè)好朋友會(huì)定期聚在一起,分享自己最近讀的書(shū)。比如說(shuō)上次我們聚在一起,一個(gè)小伙伴分享了《綠野
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