2024-2025學(xué)年北京朝陽(yáng)區(qū)高三(上)期末語(yǔ)文試卷(含答案)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年北京朝陽(yáng)區(qū)高三(上)期末語(yǔ)文試卷(含答案)_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年北京朝陽(yáng)區(qū)高三(上)期末語(yǔ)文試卷(含答案)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2025北京朝陽(yáng)高三(上)期末

語(yǔ)文

2025.1

(考試時(shí)間150分鐘滿分150分)

本試卷共10頁(yè)。考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題

卡一并交回。

一、本大題共5小題,共18分。

閱讀下面材料,完成1-5題。

材料一

大熊貓,這一在地球上生存超過(guò)800萬(wàn)年的珍稀物種,是世界生物多樣性保護(hù)的旗艦物種。公眾在了

解大熊貓保護(hù)與研究的過(guò)程中,對(duì)一些做法產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要圈養(yǎng)大熊貓?為什么要實(shí)行人工繁育?

保護(hù)野生動(dòng)物分為就地保護(hù)與遷地保護(hù)兩種形式。就地保護(hù)是通過(guò)采取保護(hù)物種棲息地、維護(hù)自然種

群等措施,在野生動(dòng)物的原產(chǎn)地對(duì)其實(shí)施保護(hù)的方式。就地保護(hù)是保護(hù)野生動(dòng)物的首選形式,遷地保護(hù)是

其重要補(bǔ)充。遷地保護(hù)的概念來(lái)源于世界自然保護(hù)聯(lián)盟(IUCN)的主張:當(dāng)一個(gè)動(dòng)物種群在整個(gè)自然環(huán)境中

的總數(shù)量下降到1000只(頭)左右時(shí),就有必要將其轉(zhuǎn)移到適宜、安全、有保障的人工環(huán)境中,通過(guò)人工

圈養(yǎng)、繁育使該動(dòng)物的人工種群能夠自我繁衍與維系。在達(dá)到一定數(shù)量后,再進(jìn)行野化放歸,有計(jì)劃地、

科學(xué)地重建和復(fù)壯野外種群。上世紀(jì)80年代,野生大熊貓數(shù)量驟降至約1100只,生存前景堪憂。鑒于此,

我國(guó)迅速開(kāi)展了大熊貓遷地保護(hù)工作。

大熊貓繁育存在諸多困難,科研人員正在努力解決這些困難。以育幼存活難為例,大熊貓生產(chǎn)單胎、

雙胎的概率各占一半,雙胞胎的媽媽一般只選擇一只強(qiáng)壯幼崽進(jìn)行養(yǎng)育。即使生產(chǎn)單胎,頭次生產(chǎn)母性不

強(qiáng)、產(chǎn)后身體狀況不佳的母熊貓,也會(huì)出現(xiàn)不帶幼崽的情況。這都導(dǎo)致了大熊貓幼崽存活率低。為此,科

研人員通過(guò)各種訓(xùn)練,幫助熊貓媽媽適應(yīng)母親的角色,讓它們可以更好地哺育和照顧自己的孩子??蒲腥?/p>

員還創(chuàng)造了仿生育幼法,模仿熊貓媽媽給幼崽喂奶、排便,確保幼崽能夠健康成長(zhǎng)。

歷經(jīng)40余載的不懈努力,目前中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心圈養(yǎng)大熊貓的數(shù)量,已從上世紀(jì)80年代初期

的6只增長(zhǎng)至385只,占全球圈養(yǎng)大熊貓總數(shù)的一半以上,成功構(gòu)建了世界上最大的大熊貓人工繁育種群。

這一成就,為全球?yàn)l危物種保護(hù)事業(yè)樹(shù)立了典范。

(取材于中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心公眾號(hào)的相關(guān)文章)

材料二

2021年10月12日,大熊貓國(guó)家公園正式設(shè)立。該公園地跨川陜甘三省,縱橫岷山、秦嶺、邛竦山、

大小相嶺山系,將數(shù)十個(gè)大熊貓棲息地連成一片,保護(hù)著全國(guó)70%以上的野生大熊貓,庇護(hù)著8000多種珍

稀野生動(dòng)植物。

20世紀(jì)50年代以來(lái),開(kāi)墾種植和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等人類(lèi)活動(dòng),使大熊貓棲息地的自然資源遭到嚴(yán)重破

壞,大熊貓面臨棲息地破碎化、種群隔離、遺傳多樣性喪失甚至物種絕跡等諸多問(wèn)題。再加上野生大熊貓

以“隱士”著稱(chēng),行蹤隱秘,警覺(jué)性極強(qiáng),因此它們的身影更加難得一見(jiàn)。隨著大熊貓國(guó)家公園的設(shè)立,

生態(tài)走廊逐步建成,使大熊貓棲息地連成了一片。綿陽(yáng)作為大熊貓國(guó)家公園的關(guān)鍵區(qū)域,擁有的野生大熊

貓數(shù)量位居全國(guó)第一。大熊貓國(guó)家公園綿陽(yáng)分局積極投入到大熊貓棲息地生態(tài)恢復(fù)建設(shè)工作中。如今,在

綿陽(yáng),看到野生大熊貓已不是一件稀奇事,雪寶頂片區(qū)、平武片區(qū)等區(qū)域的巡護(hù)員時(shí)時(shí)能看到野生大熊貓

下河洗澡或下山溜達(dá)。

1984年科學(xué)家提出了“傘護(hù)種”的概念。傘護(hù)種是指那些生態(tài)環(huán)境需求能夠涵蓋許多其他物種生態(tài)環(huán)

境需求的物種。保護(hù)傘護(hù)種的同時(shí)可以讓其他物種得到保護(hù)。大熊貓就是典型的傘護(hù)種。大熊貓國(guó)家公園

綿陽(yáng)分局通過(guò)各項(xiàng)保護(hù)工作,保護(hù)了大熊貓,也使得多種野生動(dòng)物種群逐漸復(fù)壯:在安州,上百只川金絲

猴在林中覓食;在北川,斑羚一躍而起,留下矯健的身影;在平武,山奔線上的扭角羚好奇地打量人

類(lèi)……大熊貓國(guó)家公園綿陽(yáng)分局努力踐行和諧共生的理念,保護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),不斷提升生態(tài)系統(tǒng)的多樣

性、穩(wěn)定性和持續(xù)性。

(取材于綿陽(yáng)熊貓分局公眾號(hào)的相關(guān)文章)

材料三

大熊貓的野外種群數(shù)量從上世紀(jì)80年代的約1100只增長(zhǎng)到現(xiàn)在的接近1900只,棲息范圍也不斷擴(kuò)

展,世界自然保護(hù)聯(lián)盟(IUCN)將大熊貓的受威脅等級(jí)由“瀕?!苯禐椤耙孜!保覈?guó)大熊貓保護(hù)工作取得

了卓越的成績(jī)。

雖然受威脅等級(jí)降級(jí),但是我們對(duì)大熊貓的保護(hù)力度不會(huì)降級(jí)。未來(lái),我國(guó)將持續(xù)高水平推動(dòng)大熊貓

保護(hù)工作,尤其要做好三方面工作。一是多措并舉加強(qiáng)棲息地保護(hù)建設(shè),持續(xù)推進(jìn)以大熊貓國(guó)家公園為主

體的大熊貓棲息地保護(hù)體系建設(shè),加快大熊貓割裂棲息地的修復(fù)與連通,加大野化放歸力度,促進(jìn)野生種

群的重建、復(fù)壯,推進(jìn)大熊貓保護(hù)高質(zhì)量發(fā)展。二是進(jìn)一步加強(qiáng)圈養(yǎng)大熊貓遺傳管理,促進(jìn)種群交流,保

證圈養(yǎng)大熊貓的種群遺傳高質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)大熊貓遺傳資源庫(kù),確保優(yōu)質(zhì)大熊貓遺傳資源的可持

續(xù)長(zhǎng)期保存,為大熊貓?jiān)黾右坏烙谰帽Wo(hù)屏障。強(qiáng)化大熊貓重大疾病防治研究,保障大熊貓圈養(yǎng)種群的安

全與健康。三是進(jìn)一步完善大熊貓國(guó)際合作管理機(jī)制,常態(tài)化開(kāi)展日常健康監(jiān)測(cè)和實(shí)地檢查評(píng)估,加強(qiáng)監(jiān)

督管理,進(jìn)一步做好旅外大熊貓管理保護(hù)工作,同相關(guān)國(guó)際合作伙伴繼續(xù)加強(qiáng)大熊貓等瀕危物種和生物多

樣性保護(hù)領(lǐng)域的合作。

(取材于國(guó)家林業(yè)和草原局公眾號(hào)的相關(guān)文章)

【鏈接材料】

中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心,國(guó)家科研機(jī)構(gòu)。職能包括大熊貓人工飼養(yǎng)、繁育和科普教育、宣傳、大熊

貓文化建設(shè)等。

綿陽(yáng)熊貓分局,指大熊貓國(guó)家公園管理局綿陽(yáng)分局。負(fù)責(zé)大熊貓國(guó)家公園綿陽(yáng)地區(qū)的管理、協(xié)調(diào)、宣

傳等工作。

國(guó)家林業(yè)和草原局,屬于自然資源部管理的國(guó)家局。負(fù)責(zé)擬訂林業(yè)和草原及其生態(tài)保護(hù)修復(fù)的政策、

規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施等諸多工作。

L根據(jù)材料一,下列理解與推斷正確的一項(xiàng)是(3分)

A.就地保護(hù)必須有遷地保護(hù)的補(bǔ)充才能發(fā)揮效用。

B.遷地保護(hù)可使大熊貓人工種群自我繁衍與維系。

C.生雙胞胎的大熊貓比生單胎的大熊貓母性更強(qiáng)。

D.大熊貓哺育和照顧幼崽的能力完全靠后天習(xí)得。

2.根據(jù)材料二和材料三,下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.野生大熊貓數(shù)量很少、行蹤隱秘,因而人們很難見(jiàn)到。

B.川金絲猴、斑羚和扭角羚等物種都是大熊貓的傘護(hù)種。

C.建設(shè)遺傳資源庫(kù)目的在于長(zhǎng)期保存優(yōu)質(zhì)大熊貓遺傳資源。

D.保障大熊貓圈養(yǎng)種群的安全需要做好重大疾病防治工作。

3.根據(jù)以上三則材料,關(guān)于“大熊貓國(guó)家公園”的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.可對(duì)大熊貓實(shí)施就地保護(hù)

B.占地面積廣,且物種豐富

C.是為了使大熊貓成為傘護(hù)種而設(shè)立的

D.是大熊貓棲息地保護(hù)體系的組成部分

4.根據(jù)以上三則材料,下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.因存在時(shí)間長(zhǎng),大熊貓被選為全球生物多樣性保護(hù)的旗艦物種。

B.野生動(dòng)物保護(hù)形式的選擇與物種現(xiàn)存數(shù)量息息相關(guān)。

C.現(xiàn)今,我國(guó)野生大熊貓大多生活在大熊貓國(guó)家公園。

D.圈養(yǎng)大熊貓的數(shù)量與40年前比有明顯增加,但仍低于野生數(shù)量。

5.三個(gè)公眾號(hào)發(fā)布的關(guān)于大熊貓保護(hù)的文章內(nèi)容上各有側(cè)重,主要由于信息發(fā)布者有各自不同的立場(chǎng)和

目的。請(qǐng)結(jié)合以上三則材料和鏈接材料,將下面表格補(bǔ)充完整。(6分)

內(nèi)容目的

材料一大熊貓圈養(yǎng)和人工繁育的一①一及成就②一

材料二大熊貓國(guó)家公園建設(shè)工作在綿陽(yáng)地區(qū)取得的進(jìn)展③一

材料三我國(guó)對(duì)大熊貓保護(hù)的態(tài)度及一④一指明相關(guān)工作方向

二、本大題共5小題,共18分。

閱讀下面文言文,完成6-10題。

今世之弊,患在欲治天下而不立為治之地。夫有意于為治而無(wú)其地,譬猶欲耕而無(wú)其田,欲賈而無(wú)其

財(cái),雖有鋤穆車(chē)馬、精心強(qiáng)力,而無(wú)所施之。故古之圣人將治天下,常先為其號(hào)無(wú)有而補(bǔ)其所不足,使天

下凡可以無(wú)患而后徜徉翱翔,惟其所欲為而無(wú)所不可,此所謂為治之地也。

嘗以為當(dāng)今天下有三不立,由三不立故百患并起,而百善并廢。何者?天下之吏偷墮茍且,不治其事,

事日已敗而上不知使,是一不立也。天下之兵驕脆無(wú)用,召募日廣而臨事不獲其力,是二不立也。天下之

財(cái)出之有限而用之無(wú)極,為國(guó)百年而不能?富,是三不立也。

天下之未治也,患三事之不立。茍其既立,則患其無(wú)以施之。蓋君子酉國(guó),正其綱紀(jì),治其法度,皆

可得而知也。惟其所以施之,則不可得而知。孔子之治魯也,辱其三都,誅其亂政,可得而知也;其所以

使羔豚不凈裳,男女別于道者,不可得而知也??鬃又^(guò)冬以教人者,在其不可得而知,而其可得而知

者不詳論也。目是有意于治本能之,然而亦不可去也。故其得為是國(guó)也,必舉之以為先。

由是觀之,治國(guó)之地,圣人無(wú)之不得以施其圣,然而圣人之道,有所高遠(yuǎn)而不可及者矣。其于孔子

之門(mén)所謂政事,而冉有、子路之所能者,治國(guó)之地也。子路目:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,

因之以饑僮,由也為之,可使有勇,且知方也?!比接心浚骸胺搅呤缥辶?,求也為之,可使足民。

如其禮樂(lè),以俟君子?!笔且嘧砸詾槟転槠涞?,而未有以施之云爾。然夫子許其能之,而不以為大賢,則

夫子之道深矣遠(yuǎn)矣。夫子平居朝夕孜孜以教人者,惟所以自修其身;而其所以修其政事者,未嘗言也。蓋

亦嘗言之矣,目謹(jǐn)權(quán)量,審法度,修廢官,興滅國(guó),繼絕世,舉逸民,號(hào)重民食喪祭。是九者凡所以為政

而未足也,故繼之日寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,公則說(shuō)。是四者所以成之焉耳,其意以為既成而

后以其平居自修之身施之。

當(dāng)三代之治也,天下之事無(wú)不畢舉。雖后世之君猶得守其法度,以為無(wú)過(guò)。古之人言治天下,若甚易

然。今之人以為大言而不信,不知其有此地也,悲夫!世之君子,孜孜弓修其身,欲以施之天下,終身

而不見(jiàn)其成,則以為古之人欺我也。莫若退而立其為治之地,為治之地既立,身修而天下可化也。

(取材于蘇轍《新論》)

6.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

A.熟?其三都M:摧毀

B.其所以使羔豚不便賈飾賈:虛標(biāo)價(jià)格

C.孔子之所汲汲以教人者汲汲:急切、努力地

D.必舉之以為先舉:舉薦

7.下列各組語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)

A.常先為其所無(wú)有而補(bǔ)其所不足B.為國(guó)百年而不能以富

所重民食喪祭孜孜以修其身

C.蓋君子方國(guó)D.曰是有意于治者能之

以為無(wú)過(guò)而其所以修其政事考

8.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.天下之吏偷墮茍且,不治其事

天下的官吏怠惰敷衍,不盡職處理政事

B.天下之財(cái)出之有限而用之無(wú)極

天下的財(cái)富產(chǎn)出的有限而使用無(wú)度

C.是九者凡所以為政而未足也

這九條都是為政的方法,但還不能讓百姓富足

D.雖后世之君猶得守其法度

即使是后世的君主也能遵循那時(shí)的法度

9.根據(jù)文意,下列理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.作者指出吏、兵、財(cái)三方面的時(shí)弊導(dǎo)致了社會(huì)憂患。

B.文中列舉的孔子巢三都、誅亂政都屬于“為治之地”。

C.作者認(rèn)為那些容易被人了解的治國(guó)之道是重要的。

D.作者認(rèn)為圣人之道高遠(yuǎn)精深,后人無(wú)法企及和模仿。

10.文章第四段說(shuō)“夫子許其能之,而不以為大賢,則夫子之道深矣遠(yuǎn)矣”。結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析作者

這樣說(shuō)的理由。(6分)

三、本大題共5小題,共30分。

閱讀下面這組詩(shī),完成11-13題。(共12分)

苦雪

鬲適

其一

二月猶北風(fēng),天陰雪冥冥。

寥落一室中,悵然慚百齡。

苦愁正如此,門(mén)柳復(fù)青青。

其三

濠:蒙灑平陸,淅瀝至幽居。

且喜潤(rùn)群物,焉能悲斗儲(chǔ)[1]。

故交久不見(jiàn),鳥(niǎo)雀投吾廬。

其四

孰云久閑曠,本自保知寡。

窮巷獨(dú)無(wú)成,春條只盈把。

安能羨鵬舉,且欲歌牛下[2]。

乃知古時(shí)人,亦有如我者。

注釋?zhuān)骸?】斗儲(chǔ):斗米之儲(chǔ),形容積糧甚少。【2】歌牛下:寧戚在牛車(chē)下放聲高歌,后為桓公所舉用。

11.下列對(duì)詩(shī)句的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.其一中,“寥落”一語(yǔ)雙關(guān),既寫(xiě)環(huán)境,也寫(xiě)詩(shī)人心境。

B.其三中,“漠漠”既寫(xiě)出雪潔白無(wú)瑕,又體現(xiàn)了音韻美。

C.其四中,“只盈把”寫(xiě)出枝條細(xì)弱,隱含著詩(shī)人的自憐。

D.其四中,“孰云”“安能”加強(qiáng)了語(yǔ)氣,增強(qiáng)了情感表達(dá)。

12.下列對(duì)這三首詩(shī)的整體分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.詩(shī)題“苦雪”融情入景,蘊(yùn)含著詩(shī)人在雪天的所思所感。

-B.三首詩(shī)中運(yùn)用了多種抒情方式,使詩(shī)人情思真切可感。

C.三首詩(shī)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等角度描寫(xiě)雪,生動(dòng)而細(xì)膩。

D.三首詩(shī)的風(fēng)格與高適的《燕歌行》有所不同,別具特色。

13.有人評(píng)論這組詩(shī)“失意中亦有生氣”。請(qǐng)結(jié)合這三首詩(shī)談?wù)勀銓?duì)這一評(píng)論的理解。(6分)

14.在橫線處填寫(xiě)作品原句。要求:字跡清晰。(共8分)

(1)李白《蜀道難》中“,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧廄,",藝術(shù)地再現(xiàn)了

蜀道的奇麗驚險(xiǎn)。

(2)古詩(shī)詞常以“夢(mèng)”傳情。張若虛《春江花月夜》以“,可憐春半不還家”抒發(fā)游子之思,

蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》以“,小軒窗,"訴說(shuō)無(wú)盡思念。

(3)賈誼《過(guò)秦論》中“,而天下諸侯已困矣”,寫(xiě)出秦國(guó)輕而易舉就讓他國(guó)窘迫不堪。

(4)苦悶郁結(jié)時(shí),我們可以像陶淵明那樣“,",投身自然山水,長(zhǎng)嘯吟詩(shī)抒懷,

尋找心靈慰藉。

15.根據(jù)要求,回答問(wèn)題。(共10分)

下面是某同學(xué)閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)制作的讀書(shū)卡片。請(qǐng)你根據(jù)原著內(nèi)容,幫助他將①-⑤處填寫(xiě)完整。

第三十七回,第一次詩(shī)社活動(dòng)?!鼻锼S偶結(jié)海棠社”交代了結(jié)社過(guò)程:①_。

第三十八回,詩(shī)社活動(dòng)中大家吟詠菊花,佳句頻出,如—②_(人名)寫(xiě)的“孤標(biāo)傲世偕

誰(shuí)隱,一樣花開(kāi)為底遲”,表現(xiàn)了她的“孤高自許,目無(wú)下塵”。

內(nèi)容第五十回“蘆雪廣爭(zhēng)聯(lián)即景詩(shī)”,這星最熱鬧的一次詩(shī)社活動(dòng)。發(fā)起者之一史湘云自

梳理詡“是真名士自風(fēng)流”,她這種一③—的性格,在書(shū)中另一處情節(jié)“醉臥芍藥衲”中也有所

體現(xiàn),這處情節(jié)講述的是:一④_。

第七十回,這一回打算起社的緣由,分別是林黛玉寫(xiě)了桃花詩(shī)和史湘云填了柳絮詞。

此后,大觀園里再未起社。

《紅樓夢(mèng)》里的詩(shī)社活動(dòng),生動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)詩(shī)書(shū)簪纓之家的生活情景,頗具審美價(jià)

作用

值。同時(shí),在塑造人物、表現(xiàn)主題等方面也有以下作用:⑤一。

四、本大題共4小題,共18分。

閱讀下面作品,完成16T9題。

古宅

①每到一處,我總是想多欣賞一些古跡,從中感受一下遼遠(yuǎn)的氣息。有幾回,太久遠(yuǎn)的古跡沒(méi)有,朋

友就帶我去看當(dāng)?shù)氐墓耪?,這些當(dāng)年綺羅日暖、弦管春深的宅院,如今風(fēng)光不再,成了游客進(jìn)進(jìn)出出的景

點(diǎn)。

②從南方到北方,陸陸續(xù)續(xù)看了不少古宅。說(shuō)古其實(shí)不古,與商鼎周彝相較,無(wú)可比性;與秦磚漢瓦

相比,也年幼之至。只不過(guò)從住宅上論,它們著實(shí)古老,不是明代就是清代。當(dāng)抬腳跨過(guò)高高的門(mén)檻,走

過(guò)那兩扇厚重的大門(mén),真有一點(diǎn)進(jìn)入昔日生活空間的感覺(jué)。我曾稍作比較,北方的古宅更多的是莊重藥等

和豪華富麗。華麗的門(mén)樓,莊嚴(yán)的石獅,寬闊的庭院,尤其是院中常有蒼老得只余一息生機(jī)的古樹(shù),使豪

華中略帶陰森。南方的古宅更多的是精巧,有的花費(fèi)了幾十年時(shí)間才落成,門(mén)窗、屏風(fēng)、梁柱等精雕細(xì)琢,

巧繪七彩,可謂達(dá)到了極致。實(shí)際上,古宅本身就是一件精美的藝術(shù)品,大寫(xiě)意套著小精工,具象之外再

加抽象,足以讓人遙想當(dāng)初工匠云集的熱鬧場(chǎng)景;另一面,透過(guò)朱漆圓柱紅壁格窗,你會(huì)注意到大門(mén)外的

拴馬石和旗柱,還有頭頂上那些鐳金的匾額,又是一種深不可測(cè)的文化氣象。

③歲月的流逝,使這些古宅無(wú)一例外地漫上了剝蝕的潮水,即使當(dāng)年的簪纓之族、鐘鼎之家,也抵擋

不了自然規(guī)律的潛浸,富貴雍容日漸消退,沒(méi)落的氣息彌漫其中。古宅不斷地頹圮坍塌,就是那些保護(hù)得

比較完善的,也從房角墻頭長(zhǎng)出了荒草,春末夏初這樣雨水充足的時(shí)日,蓬蓬勃勃的綠色削弱了往日的尊

嚴(yán),古宅流于尋常人家的意味了。有一些大門(mén)緊閉的房間,透過(guò)布滿塵埃的窗梗朝里張望,昏暗中雜物堆

積,都是前塵影事。走一圈出來(lái),心情也變得復(fù)雜沉重起來(lái)。

④時(shí)光就是這么凌厲又不動(dòng)聲色,洗盡鉛華粉飾,使人看到盛極而衰的過(guò)程。

⑤有趣的是我看到古宅的后人們還在極力救護(hù),補(bǔ)缺漏扶危傾,以便更貼近本來(lái)的形態(tài)和色澤??墒?

這多半是徒費(fèi)心機(jī)。他們不太熟悉古典,仿古做舊的能力里沒(méi)有多少古典情調(diào),就像那些修補(bǔ)的材料,都

不是青磚黑瓦馬頭墻的成色;更重要的是構(gòu)想、意圖缺少古樸典雅。于是我看到了現(xiàn)代的敗筆在古宅的肢

體上縱橫涂抹,隨意發(fā)揮,古宅的理客頓時(shí)變得滑稽可笑,丑陋可憎。古宅在西風(fēng)殘照里痛苦地兀立。我

便有些感嘆,歲月重門(mén)深鎖,任何事物都免不了盛極而衰,古宅走向式微是必然的,不須徒勞地惋惜,理

應(yīng)讓它的本來(lái)面目畢露無(wú)遺。

⑥我關(guān)心的還是古宅中的人生。我在不少古宅看到了垂垂老矣的守護(hù)者。他們有時(shí)就大半天地坐在陽(yáng)

光下打盹,或者有一搭沒(méi)一搭地對(duì)話,他們的話我聽(tīng)不懂,可從他們滿是皺紋的笑容里,我猜想大概是在

回顧往日的趣事或者是家族的盛景吧。這一代老人還是比較懷舊的,古宅里住慣了,萌發(fā)出一種深情。他

們不愿搬到子女建造的嶄新套房,眷戀這里的氣息、味道,成了古宅最后的守望者。當(dāng)然,我也看到有年

輕人住在里邊,在整個(gè)古舊的大環(huán)境里,他們改造了自己居住的那一小部分,木質(zhì)百葉窗改成了鋁合金藍(lán)

玻璃,“吱吱呀呀”的木質(zhì)大門(mén)也被東洋式拉門(mén)代替,至于房間內(nèi)部設(shè)施更不消說(shuō)了,全是現(xiàn)代色彩。有

人說(shuō)這挺可笑的,猶如在古舊的衣褲上增添了一方嶄新鮮艷的補(bǔ)丁。我覺(jué)得不可笑反而令人思索,至少隔

代的審美差異,在此就顯露出端倪了吧。

⑦古宅徜徉,我印象最深的不是重門(mén)干裂、樓閣虛空,而是那些流傳有序的家譜、族譜。它們都浸透

了歲月的風(fēng)霜,一代一代地傳接續(xù)寫(xiě)著,并且放置在古宅的顯眼處,讓游人一眼可見(jiàn),輕易地就推測(cè)出往

日的繁榮,品味到這個(gè)家族的榮耀。每一座古宅都有著這等驕傲的資本,讓它的后人清晰地尋找到自己在

家族中的位置,讓遠(yuǎn)近游客感嘆其瓜媵綿綿、枝繁葉茂。如有工夫溯源,你不難得知這里有滎陽(yáng)鄭氏、清

河崔氏、范陽(yáng)盧氏的后裔。這些家族除了都是世代簪纓的名門(mén)望族外,還世代書(shū)香飄逸,墨池春滿,滎陽(yáng)

鄭氏的鄭道昭就有“北朝王羲之”的美名,崔氏家族中的崔悅與盧氏家族的盧遞均以“博藝”聞名。換言

之,這樣的家族除了以官宦繼世,還以詩(shī)書(shū)傳家,而后者正是內(nèi)在延續(xù)的強(qiáng)大支柱。可是,在與古宅后人

的交談中,感覺(jué)一些人繼承了前輩的富?;蛘邭馀桑瑓s丟失了當(dāng)年的筆墨情懷,很少有前輩那種揮毫潑墨

的才華和文人浪漫華瞻的情調(diào)。硯池長(zhǎng)滿荒草,法帖任蟻蠹穿行,那桿往日生花的羊毫已經(jīng)銹蝕在角落里

了。

⑧古宅人氣不旺,日見(jiàn)蕭索,現(xiàn)在我們已把它當(dāng)作一種遺跡來(lái)欣賞。置身其間,恍若隔世,那曾經(jīng)有

過(guò)的輝煌,已經(jīng)消失在歲月的蒼茫之外,如今只能在觀望中撿拾一些過(guò)往的殘留了。這不禁使我感嘆時(shí)光

的飛逝和世事的巨變,一股緊迫感涌了上來(lái)。在最近走過(guò)的一座古宅里,我看到了那已經(jīng)頹圮的古墻邊,

一叢蓬勃的三角梅正覆蓋其上,花朵縱情開(kāi)放,在燦爛的陽(yáng)光下耀眼奪目。這和油漆剝落的門(mén)窗、殘破損

傷的雕花廊柱、苔葬遍布的石階相映成趣。每一次出入古宅,這種鮮明比照的浪漫總會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入地撞進(jìn)心

扉,讓人心緒復(fù)雜萬(wàn)端,使人的思考縱橫無(wú)邊。

(取材于朱以撒的同名散文)

16.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.莊重近親沉實(shí):深沉篤實(shí)

B.青磚黑瓦馬頭墻的成色成色:色彩搭配

C.古宅的平容形容:形態(tài)、外觀

D.浪漫華屬華贍:華美富麗

17.下列對(duì)文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.文章開(kāi)頭從對(duì)古跡的興趣寫(xiě)起,自然引出探訪古宅的相關(guān)內(nèi)容。

B.第②段作者寫(xiě)出了南北方古宅的差異,比較了二者不同的風(fēng)格。

C.第③段描寫(xiě)古宅庭院里蓬勃的綠色,旨在強(qiáng)調(diào)古宅煥發(fā)出了新的生機(jī)。

D.第④段用擬人手法,形象地寫(xiě)出時(shí)光悄無(wú)聲息地使古宅發(fā)生巨大改變。

18.古宅后人的表現(xiàn)引發(fā)了作者哪些思考?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(6分)

19.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,分析結(jié)尾段畫(huà)線語(yǔ)句的內(nèi)涵與表達(dá)效果。(6分)

五、本大題共3小題,共66分。

20.語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用(6分)

①憨態(tài)可掬、人見(jiàn)人愛(ài)的2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”,不僅沒(méi)有隨著冬奧會(huì)的結(jié)束淡出人

們的視野,每年忌咂都隨著雪季的到來(lái)“變裝”回歸。②乙巳年春節(jié)來(lái)臨之際,自以“蛇墩墩”形象出現(xiàn)

在公眾面前。③g也是繼“虎墩墩”“兔墩墩”“龍墩墩”之后“墩墩家族”的又一新成員。④“蛇墩墩”

有福、祿、壽、喜、財(cái)五個(gè)形象,傳遞著幸福與吉樣,寓意著“百福喊門(mén)"。⑤“蛇墩墩”的設(shè)計(jì)靈感源

自于民間傳說(shuō)《白蛇傳》,它的頭部裝飾模仿了傳統(tǒng)京劇中“白娘子”和“小青”的造型,有“靈蛇獻(xiàn)瑞”

之意。⑥“冰墩墩”與十二生肖結(jié)合的文化產(chǎn)品,是傳播中國(guó)文化的重要載體,更是一種文化自信。

(1)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.第①句的“反而”位置應(yīng)在“每年”之前。

B.第②句和第③句中的“它”使用均不正確。

C.第④句畫(huà)波浪線的兩處應(yīng)互換位置。

D.第⑤句的“于”可刪掉。

(2)第⑥句畫(huà)線部分有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改。要求:保留原有信息,與上文語(yǔ)意連貫。將修改后的語(yǔ)句寫(xiě)在

答題卡上。(3分)

21.微寫(xiě)作(10分)

從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不超過(guò)150字。不透露所在學(xué)校及個(gè)人信息。

(1)2024年12月4日,中國(guó)政府申報(bào)的“春節(jié)一一中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”被成功列入

《人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。在“首個(gè)非遺版春節(jié)”即將來(lái)臨之際,你希望自己的家庭如何度過(guò)

這個(gè)特別的春節(jié)?請(qǐng)?zhí)岢鲎约旱脑O(shè)想并說(shuō)明理由。要求:設(shè)想合理,理由充分。

(2)背誦是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種重要方法。請(qǐng)你向同學(xué)們介紹自己背誦古詩(shī)文的經(jīng)驗(yàn)。要求:經(jīng)驗(yàn)具體,

切實(shí)可行,條理清楚。

(3)請(qǐng)以“新”為題目,寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。要求:感情真摯,語(yǔ)言生動(dòng),有感染力。

22.作文(50分)

從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫(xiě)在答題卡上。不透露所在學(xué)校及

個(gè)人信息。

(1)《莊子?秋水》中有這樣的故事:黃河水神河伯認(rèn)為自己包羅萬(wàn)象,天下之美都在自己這里,直

到他看到汪洋大海,才知道曾經(jīng)的認(rèn)知多么可笑。生活中常有這樣受認(rèn)知局限的現(xiàn)象。認(rèn)知直接影響著我

們的行為、抉擇甚至人生軌跡。

請(qǐng)以“談?wù)J知”為題,寫(xiě)一篇議論文。

要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)清晰。

(2)生活中常有讓人驚艷的人、事、物,能在剎那間點(diǎn)亮眼眸與心靈,讓人感受到直擊靈魂的震撼、

品味生活賦予的無(wú)盡驚喜與感動(dòng)。

請(qǐng)以“驚艷”為題,寫(xiě)一篇記敘文。

要求:思想健康;內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫(xiě);語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)清晰。

參考答案

一、本大題共5小題,共18分。

1.(3分)B2.(3分)B3.(3分)C4.(3分)A

5.(6分)參考答案:

①原因

②解答公眾疑問(wèn),普及科學(xué)知識(shí)

③宣傳本單位相關(guān)工作成果

④未來(lái)工作重點(diǎn)

【評(píng)分參考】①④各1分,②③各2分。意思對(duì)即可。

二、本大題共5小題,共18分。

6.(3分)D7.(3分)A8.(3分)C9.(3分)D

10.(6分)參考答案:

①作者認(rèn)為,治理天下的基礎(chǔ)是建立完善的制度,還要有具體可行的施政措施,施政者要加強(qiáng)自我修

養(yǎng),提高執(zhí)政能力。

②子路和冉有從經(jīng)濟(jì)、軍事等方面談?wù)卫硐?,只談到制度層面,沒(méi)有談到具體措施及施政者加強(qiáng)自

身修養(yǎng)的層面,所以孔子肯定他們的治國(guó)之能,卻認(rèn)為他們還沒(méi)有達(dá)到最高的境界。這體現(xiàn)出孔子

的政治思想深刻而全面。

【評(píng)分參考】①2分,②4分。意思對(duì)即可。

三、本大題共5小題,共30分。

11.(3分)B12.(3分)C

13.(6分)答案要點(diǎn):

失意:①孤寂失落;②年華逝去;③潦倒困窘;④功業(yè)難成。

生氣:①柳樹(shù)再發(fā)新枝、雪潤(rùn)萬(wàn)物,令人喜悅,表現(xiàn)出曠達(dá);②相信自己終會(huì)被賞識(shí),表現(xiàn)出堅(jiān)定、

樂(lè)觀。

【評(píng)分參考】每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。

14.(8分)(1)連峰去天不盈尺冰崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷

(2)昨夜閑潭夢(mèng)落花夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)正梳妝

(3)秦?zé)o亡矢遺鎂之費(fèi)

(4)登東皋以舒嘯臨清流而賦詩(shī)

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分。句中有錯(cuò)、字跡不清晰該空不得分。

15.(10分)參考答案:

①大觀園眾人在探春的提議下結(jié)成詩(shī)社,并以“詠白海棠”為題進(jìn)行了第一次活動(dòng),詩(shī)社由此得名

“海棠社”

②林黛玉

③瀟灑、率真

④她喝醉酒,躺在芍藥花叢中睡著了,醉夢(mèng)中還吟詩(shī)行令

⑤答案要點(diǎn):塑造了個(gè)性鮮明的少男少女形象,展現(xiàn)了浪漫美好的青春群像;伴隨著大觀園里青年的

悲劇命運(yùn),詩(shī)社逐漸衰落,表現(xiàn)了“青春悲歌”的主題,也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了賈府由盛轉(zhuǎn)衰

【評(píng)分參考】①④各2分,②③各1分,⑤4分。意思對(duì)即可。如答其它,合理亦可。

四、本大題共4小題,共18分。

16.(3分)B17.(3分)C

18.(6分)參考答案:

①有人極力修補(bǔ)古宅,想讓它恢復(fù)原有的樣貌,但效果適得其反。這使作者想到應(yīng)尊重事物盛極而衰

的規(guī)律,保存古宅在變化中實(shí)際的面貌。

②有人留戀古宅氣息留下來(lái)守護(hù)它,而有人喜歡現(xiàn)代化生活方式根據(jù)需要改造古宅。這使作者思考隔

代的審美差異。

③有人展示家譜和族譜,有人繼承了前輩的富?;驓馀?,卻丟失了筆墨情懷。這使作者思考后人繼承

家族詩(shī)書(shū)傳統(tǒng)的重要。

【評(píng)分參考】每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。

19.(6分)參考答案:

內(nèi)涵:這句話描繪了古宅中新生與衰敗并存的獨(dú)特的美麗景象,包含著深刻的隱喻?!芭畈娜敲贰?/p>

隱喻旺盛的生命力;“頹圮的古墻”“油漆剝落的門(mén)窗、殘破損傷的雕花廊柱、苔葬遍布的石階”

隱喻衰落的傳統(tǒng)文化;“相映成趣”傳達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的古老與生機(jī)并存的贊美。這句話表

達(dá)了作者對(duì)保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化的期待與思考。

效果:這段話形象生動(dòng),意味深長(zhǎng),將作者的所思所感表達(dá)得含蓄深沉,提煉和升華了文章主題。

【評(píng)分參考】?jī)?nèi)涵4分,效果2分。意思對(duì)即可。

五、本大題共3小題,共66分。

20.⑴(3分)B

(2)(3分)答案示例:更是文化自信的體現(xiàn)

【評(píng)分參考】意思對(duì)即可。

21.(10分)以5分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)。

22.(50分)略。

【附:文言文參考譯文】

當(dāng)今社會(huì)的弊端,(病根)在于想要治理天下,卻沒(méi)有建立治理天下的基礎(chǔ)。有意于治理好天下卻

沒(méi)有基礎(chǔ),就像是想要耕種卻沒(méi)有田地,想做生意卻沒(méi)有錢(qián)財(cái),即使有農(nóng)具、車(chē)馬、專(zhuān)注的心思和強(qiáng)

大的能力,也沒(méi)有地方使用。所以古代的圣人要治理天下時(shí),常常先創(chuàng)建那些(原先)沒(méi)有的,補(bǔ)足那

些(做得)不夠的,讓天下大體上可以沒(méi)有憂患,然后自由地做那些想做的事,而沒(méi)有什么做不到的,

這就是所謂的治理天下的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為當(dāng)今天下有三件事沒(méi)有確立好,因?yàn)檫@三件事沒(méi)確立好,所以各種憂患都出現(xiàn)了,各種善

舉都停止了。(這三件事)是什么呢?天下的官吏怠惰敷衍,不盡職處理政事,政事日漸敗壞而上位

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