校園文化建設(shè)實(shí)施方案小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案?一、指導(dǎo)思想以"學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園"為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造"活力、實(shí)力、魅力"為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我校"先做人、后讀書"的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：*副組長(zhǎng)：*成員：*三、實(shí)施原則1.育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。2.整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國(guó)家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。3.特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過(guò)新事物來(lái)領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來(lái)為校園文化注入生機(jī)與活力。4.繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計(jì)、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個(gè)場(chǎng)所布置個(gè)性鮮明，符合特點(diǎn)，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。四、整體思路1.校園育人文化建設(shè)。-外墻以板報(bào)櫥窗、醒目標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃與個(gè)性化設(shè)計(jì)相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：-室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，大門兩側(cè)懸掛規(guī)范性木制校牌，正上方鑲嵌校標(biāo)；校門內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國(guó)家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄；教學(xué)樓對(duì)面書寫"向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展"的管理理念；教學(xué)樓外墻書寫"求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新"的校風(fēng)和"愛(ài)生、重效、格高、業(yè)精"的教風(fēng)，樓門上方書寫"創(chuàng)辦人民滿意的教育"的辦學(xué)目標(biāo)；校園中心區(qū)域書寫"學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園"的文化建設(shè)指導(dǎo)思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設(shè)有"粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機(jī)構(gòu)、校旗?；铡W(xué)校全景圖"等板塊；辦公區(qū)懸掛"校興我榮、校衰我恥"的校訓(xùn)和"教好一名學(xué)生、振興一個(gè)家庭、辦好一所學(xué)校、造福一方百姓"的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)現(xiàn)由"人人有學(xué)上"向"人人上好學(xué)"轉(zhuǎn)變；生活區(qū)門前均有溫馨提示；運(yùn)動(dòng)區(qū)墻面有永久性標(biāo)語(yǔ)，體育運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ)；教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示；校園擇地安裝游樂(lè)運(yùn)動(dòng)器材。-班級(jí)環(huán)境布置。大膽將"三表一簡(jiǎn)介"（時(shí)間表、課程表、值日表、班級(jí)簡(jiǎn)介）搬出室內(nèi)，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫"請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字"的課堂要求，黑板正上方有符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有"四冊(cè)一薄"專欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開(kāi)放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為"學(xué)習(xí)園地"，由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)，要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。-宿舍環(huán)境布置。圍繞"溫馨家園、你我共建"的口號(hào)，學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，各宿舍師生進(jìn)行個(gè)性化、特色化布置。-廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關(guān)注的場(chǎng)所，除了凈化、美化，更重要的是"文化"。為此，我校在相關(guān)位置設(shè)立標(biāo)語(yǔ)牌，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造干凈、整潔的生活環(huán)境。-部室文化建設(shè)。根據(jù)各部室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。-校園精神文化建設(shè)。-充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。-利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開(kāi)好"兩會(huì)"（晨會(huì)和班會(huì)），精心組織主題班隊(duì)會(huì)。-積極開(kāi)展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造"書香校園"氛圍。班班成立"圖書角"，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開(kāi)放式書架，試行"書中尋'蜜'、'甜'在心里"的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能"好讀書、讀好書、書讀好"。-積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天上午大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和趣味性體育比賽。-以"藝術(shù)教育"為特色，成立各類興趣小組，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。-繼續(xù)開(kāi)展"文明禮儀"教育活動(dòng)，通過(guò)征文、演講、手抄報(bào)等活動(dòng)形式，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。-開(kāi)展創(chuàng)新教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展繪畫、書法、小制作、航模等比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.校園制度文化建設(shè)。-依據(jù)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中開(kāi)展"做文明教師"活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，樹(shù)立良好的師表形象，形成高尚的師德師風(fēng)，打造"敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)"的教師團(tuán)隊(duì)。-修訂、完善、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，讓各項(xiàng)規(guī)章制度成為師生的行為準(zhǔn)則，努力營(yíng)造"人人定規(guī)矩、事事講規(guī)矩、人人守規(guī)矩"的良好校園氛圍。-建立健全教師評(píng)價(jià)考核激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。-嚴(yán)格落實(shí)教師考勤、請(qǐng)假制度，嚴(yán)禁教師從事第二職業(yè)，嚴(yán)禁教師有償家教。-推行校務(wù)公開(kāi)，民主管理，對(duì)學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開(kāi)、公示制度，接受師生監(jiān)督。-設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄、校長(zhǎng)信箱、心理咨詢信箱，充分發(fā)揮師生的作用，積極采納師生對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的合理化建議。3.校園活動(dòng)文化建設(shè)。-本著"學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我、提高素質(zhì)"的宗旨，有序組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。五、保障措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行。2.加大投入，不斷改善校園環(huán)境和條件，為校園文化建設(shè)提供有力保障。3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)的研究