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文檔簡介
【2025高考一輪復(fù)習(xí)考點專題速記】
2025高考一輪復(fù)習(xí)文言文知識助記
必修上教材文言文挖空練習(xí)+重要知識點歸類
篇目:
《勸學(xué)》《師說》《赤壁賦》《登泰山記》
勸學(xué)
一、解釋文中加點詞語,注意通假、古今異義、詞類活用等語言現(xiàn)象;注意文言句式,翻譯文中
畫波浪線的句子。
君子曰:學(xué)不可以已.()。
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)();冰,水為.
()之,而寒于.()水。木直中繩,(róu)()以.為.()
輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴.(pù)(),不復(fù)挺者,使之然也。故木受繩則直,金就.()
礪.()則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣
()。
吾嘗.()終日而思矣,不如須.臾.()之所學(xué)也;吾嘗跂.()而望矣,不如
登高之博.見.()也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾.()也,
而聞?wù)哒茫?)。假.()輿(yú)馬者,非利.足.()也,而致.()千里;假舟
楫者,非能水.()也,而絕.()江河。君子生.(xìng)()非異也,
善假.()于.()物也。
積土成山,風(fēng)雨興焉.();積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神.明.
()自得,圣心備焉。故不積跬(kuǐ)步,無.以.()至千里;不積小流,無以
成江海。騏.驥.()一躍,不能十步;駑.馬.()十駕.(),功在不舍。鍥.
()而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.()。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
(),上.()食埃土,下.
()飲黃泉,用心一.()也。蟹六跪.()而二螯.(),非蛇鱔
之穴無可寄托者,用心躁也()。
二、解釋下列多義詞。
?利
①金就礪則利.()
②非利.足也()
?假
①善假.于物也()
②乃悟前狼假.寐,蓋以誘敵()
③因求假.暫歸()
?絕
①假舟楫者,非能水也,而絕.江河()
②率妻子邑人來此絕.境()
③以為妙絕.()
④忽然撫尺一下,群響畢絕.()
⑤楚誠能絕.齊,秦愿獻(xiàn)商於之地六百里()
?強(qiáng)
①蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng).()
②策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng).()
③乃自強(qiáng).步,日三四里(《戰(zhàn)國策》)()
?疾
①順風(fēng)而呼,聲非加疾.也()
②君有疾.在腠理(《韓非子》)()
?而
①青,取之于藍(lán),而.青于藍(lán)()
②君子博學(xué)而.日參省乎己()
③則知明而.行無過矣()
④吾嘗終日而.思矣()
⑤積善成德,而.神明自得()
⑥蟹六跪而.二螯()
?之
①青,取之.于藍(lán)()
②冰,水為之.,而寒于水()
③不如登高之.博見也()
④蚓無爪牙之.利,筋骨之.強(qiáng)()
⑤非蛇鱔之.穴無可寄托者()
⑥何陋之.有()
⑦送孟浩然之.廣陵()
三、古代文化常識積累練習(xí)。
下列關(guān)于古代文化常識的說法,不正確的一項是()
A.古代稱人行走,跨出兩腳為“跬”,跨出一腳為“步”,故半步稱“跬步”。
B.君子,特指有學(xué)問、有修養(yǎng)的人,后被儒家學(xué)派不斷完善,成為中國人的道德典范。
C.駕,古代馬拉車時,早晨套上車,晚上卸去。套車叫駕,課文中用“駕”指代馬車一天的行程。
D.黃泉,在中國道家文化中是指人死后所往之地,也就是陰曹地府,黃泉亦是九獄九泉之一。在
課文中指地下的泉水。
*師說
一、解釋文中加點詞語,注意通假、古今異義、詞類活用等語言現(xiàn)象;注意文言句式,翻譯文中
畫波浪線的句子。
古之學(xué).者.()必有師。師者,所.以.()傳道受.()業(yè)解惑也。人非
生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎.()吾前,其聞道也固.
()先乎.()吾,吾從.而.()師.()之;生乎吾后,其聞道也亦先乎
吾,吾從而師之。吾師.()道也,夫庸.()知其年之先后生于吾乎.
()?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師.()道之不傳也.()久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣
人,其出.()人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉.();今之眾.人.(),其下.
()圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥.()學(xué)于師。是故圣益.()圣,愚益愚。
圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎()?愛其子,擇師而
教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼.()童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道
解其惑者也。句讀之不知,惑之不解(),或.
()師焉,或不.()焉,小.學(xué).()而大.
()遺,吾未見其明.()也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師
()。士大夫之族.(),曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:
“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛
()?!眴韬?師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之
人,君子不.齒.(),今其智乃.()反不能及,其可怪也歟.
()!
圣人無常.師.()??鬃訋熪?Tán)子、萇(Cháng)弘、師襄、老聃(dān)。郯子之徒.(),
其賢不.及.()孔子??鬃釉?三人行,則必有我?guī)煛J牵剩?)弟子不.必.
()不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù).業(yè).()有專.攻.(),
如是而已。
李氏子蟠(pán),年十七,好古.文.(),六.藝.()經(jīng)傳.
()皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余()。余嘉.()
其能行古.道.(),作《師說》以貽.(yí)()之。
二、解釋下列多義詞。
?道
①師者,所以傳道.受業(yè)解惑也()
②師道.之不傳也久矣()
③彼與彼年相若也,道.相似也()
④策之不以其道.()
⑤不足為外人道.也()
⑥會天大雨,道.不通()
?師
①古之學(xué)者必有師.()
②吾師.道也()
③或師.焉,或不焉()
④巫醫(yī)樂師.百工之人()
⑤孔子師.郯子()
⑥前事不忘,后事之師.()
⑦十年春,齊師.伐我()
?則
①于其身也,則.恥師焉()
②位卑則.足羞,官盛則.近諛()
③學(xué)而不思則.罔()
④以身作則.()
⑤此則.岳陽樓之大觀也()
?于
①而恥學(xué)于.師()
②其皆出于.此乎()
③于.其身也,則恥師焉()
④師不必賢于.弟子()
⑤不拘于.時()
?其
①其.為惑也,終不解矣()
②生乎吾前,其.聞道也固先乎吾()
③其.皆出于此乎()
④其.可怪也歟()
⑤吾其.還也()
三、古代文化常識積累練習(xí)。
下列關(guān)于古代文化常識的說法,不正確的一項是()
A.侍郎,古代官名。隋唐以后,中書、門下及尚書省所屬各部皆以侍郎為長官之副。韓愈曾任吏
部侍郎、刑部侍郎等職。
B.士大夫是古代中國對社會上具有一定聲望、地位的知識分子的統(tǒng)稱。
C.“六經(jīng)”指的是六部儒家經(jīng)典,是《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》的合稱?!傲嚱?jīng)傳
皆通習(xí)之”中的“六藝”即“六經(jīng)”。
D.巫醫(yī)是古代一種職業(yè)的稱謂。古代巫和醫(yī)不分,故并舉。巫主要以祝禱、占卜等為業(yè),也為人
治病。
赤壁賦
一、解釋文中加點詞語,注意通假、古今異義、詞類活用等語言現(xiàn)象;注意文言句式,翻譯文中
畫波浪線的句子。
壬戌(rénxū)之秋,七月既望,蘇子與客泛.()舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興.
()。舉酒屬.(zhǔ)()客,誦明月之詩,歌.()窈窕之章。少.(shǎo)焉.(),月出
于東山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之間()。白.露.
()橫江,水光接天??v.()一葦之所如.(),凌萬頃之茫然
()。浩浩乎.()如馮.()虛.()御.()風(fēng),而不
知其所止;飄飄乎如遺.世.獨.立.(),羽化而.()登仙。
于.()是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹.(zhào)()兮蘭槳,擊空明兮溯流光。
渺渺兮予懷(),望.()美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳?/p>
(),倚歌而.()和.(hè)()之。其聲嗚嗚然.(),如怨
如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷()。舞.
()幽壑之潛蛟,泣.()孤舟之嫠(lí)婦。
蘇子愀.(qiǎo)然.(),正.()襟危.()坐而.()問客
曰:“何為其然也()?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之
詩乎.()?西.()望夏口,東.()望武昌,山川相繆.
(),郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎()?
方.()其破.()荊州,下.()江陵,順流而東.()也,舳艫(zhúlú)千里,旌旗蔽
空,釃(shī)酒臨江,橫槊(shuò)賦詩,固.()一世之雄也,而今安.在.()哉?況吾與子
漁樵于江渚之上(),侶.()魚蝦而.()
友.()麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏(páo)樽以相.屬.()。寄蜉蝣(fúyóu)于天地,渺滄海之
一粟()。哀吾生之.()須.臾.
(),羨長江之無窮。挾.()飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟.()
得,托.()遺.響.()于悲風(fēng)?!?/p>
蘇子曰:“客亦知夫.()水與月乎?逝者如斯.(),而未嘗往也;盈.虛.
()者如彼,而.()卒.()莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾.
()不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物
各有主,茍.()非吾之所有,雖.()一毫而莫取。惟.()江上之清風(fēng),與山間之
明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁.(),用之不竭.(),是造物者之無
盡藏也,而吾與子之所共適.()。”
客喜而笑,洗盞更.()酌。肴.核.()既盡,杯盤狼.籍.()。相與枕藉乎舟中
(),不知東方之既.()白.()。
二、解釋下列多義詞。
?歌
①扣舷而歌.之()
②歌.曰()
③倚歌.而和之()
?如
①縱一葦之所如.()
②浩浩乎如.馮虛御風(fēng)()
?屬
①舉酒屬.客()
②屬.予作文以記之()
③有良田、美池、桑竹之屬.()
④屈平屬.草稿未定()
⑤神情與蘇、黃不屬.()
⑥名屬.教坊第一部()
?固
①固.一世之雄也()
②雍州之地,崤函之固.,自若也()
③固.國不以山溪之險()
④汝心之固.,固不可徹()
⑤百姓皆以王為愛也,臣固.知王之不忍也()
三、古代文化常識積累練習(xí)。
下列關(guān)于古代文化常識的說法,不正確的一項是()
A.既望指農(nóng)歷每月十六,望指農(nóng)歷每月十五,晦指農(nóng)歷每月初一,朔指農(nóng)歷每月的最后一天。
B.曹孟德即曹操,孟德是他的字。“德”是“德行”的意思,與“操行”一詞相呼應(yīng)。
C.壬戌屬于干支紀(jì)年法,順序為第59個。前一位是辛酉,后一位是癸亥。
D.星宿是古代天文學(xué)術(shù)語,一宿通常包含一顆或者多顆恒星,而古人將滿天星宿劃為四大星野,
青龍、白虎等四象即出自此。本課的“斗”“牛”即為星宿。
*登泰山記
一、解釋文中加點詞語,注意通假、古今異義、詞類活用等語言現(xiàn)象;注意文言句式,翻譯文中
畫波浪線的句子。
泰山之陽.(),汶(Wèn)水西流;其陰.(),濟(jì)水東流。陽谷皆
入汶,陰谷皆入濟(jì)。當(dāng).()其南北分者,古長城也。最高日觀峰,在長城南十五里。
余以.()乾隆三十九年十二月,自京師乘.()風(fēng)雪,歷齊河、長清,穿泰山西北
谷,越長城之限.(),至.于.()泰安。是月丁未,與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五
里,道皆砌(qì)石為磴.(dèng)(),其級七千有余。泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元
所謂環(huán)水也。余始循.()以入,道.()少半,越中嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔。古時登山,
循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水,余所.不.至.()也。今所經(jīng)中嶺及山巔,
崖限當(dāng)?shù)勒?),世皆謂之天門云.()。
道中迷霧冰滑,磴幾.()不可登。及.()既上,蒼山負(fù).()雪,明燭.()天南。
望晚日照城郭,汶水、徂徠(Cúlái)如畫,而半山居.()霧若帶然。
戊(wù)申晦.(),五鼓,與子潁坐日觀亭,待日出。大風(fēng)揚積雪擊面。亭東自足下皆
云漫。稍見云中白若樗蒱(chūpú)數(shù)十立者(),山
也。極.天.()云一線異色,須.臾.()成五采.()。日上,正赤如丹,下有紅光
動.搖.()承之,或曰,此東海也?;匾暼沼^以西峰,或.()得日或否,絳皓駁.
()色,而皆若僂.()。
亭西有岱祠(DàiCí),又有碧霞元君祠?;实坌袑m在碧霞元君祠東。是日觀道中石刻,自唐顯慶
以來;其遠(yuǎn)古刻盡漫.()失。僻不當(dāng).()道者,皆不及往。
山多石,少土。石蒼黑色,多平.方.(),少圜.(yuán)()。少雜樹,多松,生石罅.
(xià)(),皆平頂。冰雪,無瀑水,無鳥獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無樹,而雪與人膝齊。
桐城姚鼐(Nài)記。
二、解釋下列多義詞。
?陰
①其陰.,濟(jì)水東流()
②朝暉夕陰.,氣象萬千()
③陰.風(fēng)怒號,濁浪排空()
④陰.相與謀劫單于母閼氏歸漢()
⑤故審堂下之陰.,而知日月之行(《呂氏春秋》)()
?陽
①泰山之陽.,汶水西流()
②斜陽.草樹,尋常巷陌()
③是以箕子陽.狂,接輿避世(《漢書》)()
④近死之心,莫使復(fù)陽.也(《莊子·齊物論》)()
?限
①越長城之限.()
②崖限.當(dāng)?shù)勒?)
③濟(jì)清、河濁,足以為限.(《戰(zhàn)國策》)()
?稍
①稍.見云中白若樗蒱數(shù)十立者()
②夫妻心稍.慰()
三、古代文化常識積累練習(xí)。
下列關(guān)于古代文化常識的說法,不正確的一項是()
A.泰山:又名岱山、岱宗,為五岳之一,有“五岳之首”“天下第一山”之稱。
B.岱祠:泰山神東岳大帝的廟。
C.行宮:皇帝出外巡行時居住的處所。文中指乾隆登泰山時住過的宮室。
D.戊申晦:戊申年的最后一天,這里戊申是天干地支,用來紀(jì)年。
【答案】
一、必修上冊
勸學(xué)
一、已:停止青,取之于藍(lán),而青于藍(lán):狀語后置句,靛青從藍(lán)草中取得,卻比藍(lán)草顏色深為:
變成于:介詞,比:同“煣”,用火烘烤木材使之彎曲以為:古今異義詞,把它做成暴:
曬就:接近,靠近礪:磨刀石君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣:狀語后置句,君
子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天對自己檢查、省察,那么他就會見識明達(dá)、行為沒有過失了嘗:曾經(jīng)
須臾:片刻跂:踮起腳后跟博見:看得廣闊疾:勁疾彰:清楚假:借助利足:善于奔走
致:到達(dá)水:名詞用作動詞,游泳絕:橫渡生:同“性”,天性假:借助于:介詞,引出動
作的對象,可不譯焉:兼詞,相當(dāng)于“于此”神明:非凡的智慧無以:沒有用來……的,無從
騏驥:駿馬駑馬:劣馬駕:一天的行程鍥:刻鏤:雕刻蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng):定語后
置句,蚯蚓沒有鋒利的爪子、牙齒,強(qiáng)健的筋骨上:名詞用作狀語,向上下:名詞用作狀語,
往下一:專一跪:腿螯:蟹鉗非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也:沒有蛇鱔的洞穴就無處
容身,是它用心浮躁的緣故
二、1.①變鋒利②使……迅疾
2.①借助②假裝③假期
3.①橫渡②與世隔絕的③達(dá)到極點④停止⑤斷絕外交關(guān)系
4.①強(qiáng)?、谟杏啖勖銖?qiáng)
5.①勁疾②疾病
6.①連詞,表轉(zhuǎn)折,但②連詞,表遞進(jìn),并且③連詞,表并列,又④連詞,表修飾⑤連詞,
表順承⑥連詞,表并列,和
7.①代詞,代靛青②代詞,代冰③助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性④助詞,定語后置
的標(biāo)志⑤結(jié)構(gòu)助詞,的⑥助詞,無實義,賓語前置的標(biāo)志⑦到、往、去
三、A[解析]跨出一腳為“跬”,跨出兩腳為“步”。
*師說
一、學(xué)者:古今異義詞,求學(xué)的人所以:用來……的、憑它(他)來……的受:同“授”,傳授
乎:介詞,相當(dāng)于“于”,翻譯為“在”固:本來乎:比從而:古今異義詞,跟從并且?guī)?
名詞的意動用法,以……為師師:學(xué)習(xí)庸:表示反問語氣乎:語氣詞,用于句末,表反問語
氣師:名詞用作動詞,尊師學(xué)習(xí)也:用于句中,表停頓,不譯出:超出焉:句末語氣詞,不
譯眾人:古今異義詞,一般人下:名詞用作動詞,不如恥:意動用法,以……為恥益:更加、
越發(fā)其皆出于此乎:大概都出于這個原因吧彼:那些句讀之不知,惑之不解:賓語前置句,
不明句讀,不能解決疑惑或:指代“句讀之不知”不:同“否”小學(xué):古今異義詞,小的方
面要學(xué)習(xí)大:形容詞用作名詞,大的方面明:明智不恥相師:不以拜別人為師為恥族:類
位卑則足羞,官盛則近諛:以地位低者為師,就感到十分恥辱;以官職高者為師,就覺得是近乎諂
媚不齒:不與同列,意思是看不起乃:竟歟:語氣助詞,表示感嘆常師:固定的老師徒:
同類的人不及:比不上是故:因此不必:不一定術(shù)業(yè):學(xué)術(shù)技藝專攻:專門學(xué)習(xí)或研究
古文:指先秦兩漢時期的散文,與駢文相對六藝:指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六種
經(jīng)書傳:古代解釋經(jīng)書的著作不拘于時,學(xué)于余:被動句,狀語后置句,不受時俗的限制,向
我學(xué)習(xí)嘉:贊許古道:古人從師之道貽:贈送
二、1.①名詞,道理②名詞,風(fēng)尚③名詞,學(xué)問、主張④名詞,方法⑤動詞,說⑥名詞,
道路
2.①名詞,老師②動詞,學(xué)習(xí)③動詞,從師學(xué)習(xí)④名詞,有專門技藝的人⑤名詞的意動
用法,以……為師⑥名詞,榜樣,借鑒⑦名詞,軍隊
3.①連詞,表轉(zhuǎn)折,卻②連詞,?!皠t……則”并用,有加強(qiáng)對比的作用③連詞,表承接,就
④名詞,規(guī)范,準(zhǔn)則⑤副詞,加強(qiáng)判斷
4.①介詞,向②介詞,從③介詞,對于④介詞,比⑤介詞,被
5.①代詞,它們,指不跟從老師學(xué)習(xí)而遺留下的問題②第三人稱代詞,他③副詞,表示推測
語氣,大概④代詞,這⑤表祈使,相當(dāng)于“還是”
三、B[解析]B項,士大夫不僅指有聲望、地位的知識分子,還指官吏。
赤壁賦
一、泛:浮,浮行興:興起屬:勸請歌:名詞用作動詞,吟誦少焉:一會兒月出于東山之
上,徘徊于斗牛之間:狀語后置句,明月從東山上升起,在斗宿與牛宿之間徘徊白露:古今異義
詞,白茫茫的水汽縱:放任如:往凌萬頃之茫然:定語后置句,越過那茫茫的江面乎:形
容詞詞尾馮:同“憑”,乘虛:太空御:駕遺世獨立:脫離人世而:連詞,表承接于:
在棹:船槳渺渺兮予懷:主謂倒裝句,我心里想得很遠(yuǎn)望:眺望客有吹洞簫者:定語后置
句,有個吹洞簫的客人而:連詞,表修飾和:同聲相應(yīng),伴奏然:……的樣子,象聲詞詞尾
不絕如縷:如同不斷的細(xì)絲舞:動詞的使動用法,使……起舞泣:動詞的使動用法,使……哭
泣愀然:容色改變的樣子正:形容詞用作動詞,整理危:端正而:連詞,表承接何為其
然也:賓語前置句,(曲調(diào))為什么這樣(悲涼)呢乎:語氣詞,表示反問西:名詞用作狀語,向
西東:名詞用作狀語,向東繆:同“繚”,盤繞,圍繞此非孟德之困于周郎者乎:
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