2026年廣東省第一次普通高中學業(yè)水平合格性考試數學仿真模擬卷01(全解全析)_第1頁
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1/22026年廣東第一次普通高中學業(yè)水平合格性考試數學仿真模擬試卷01選擇題:本大題共12小題,每小題6分,共72分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知集合,,則()A. B. C. D.【答案】D【分析】根據條件,利用集合的運算,即可求解.【詳解】因為,,則,故選:D.2.已知復數,則對應的點位于(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】A【分析】根據復數的除法運算以及共軛復數的概念進行判斷即可.【詳解】因為復數,所以.所以對應的點位于第一象限.故選:A.3.下列函數中,既是奇函數又是增函數的是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據常見函數的奇偶性及單調性判斷即可.【詳解】對于A,函數為奇函數,且在和上為增函數,故A錯誤;對于B,函數為偶函數,故B錯誤;對于C,函數為奇函數,且在上為增函數,故C正確;對于D,函數為非奇非偶函數,故D錯誤.故選:C4.設為單位向量,且,則(

)A. B.0 C. D.1【答案】B【分析】根據給定條件,利用數量積的運算律求解.【詳解】由為單位向量,且,得,即,所以.故選:B5.已知,,為三條不同直線,,,為三個不同平面,則下列判斷正確的是(

)A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則【答案】D【分析】利用直線與平面的相關判定與性質定理可逐一排除A,B,C項,對于D,應作出圖形,利用線面平行的性質定理和線面垂直的性質,以及面面垂直的判定定理即可證明.【詳解】對于A,若,,則、相交或異面,故錯誤;對于B,若,,則或相交;故B錯誤;對于C,若,,則或,故C錯誤;對于D,如圖,因,經過直線和平面內一點可作平面,設,則,因,故,又因,故,即D正確.故選:D.6.已知,則的最小值為(

)A.0 B.2 C.6 D.8【答案】D【分析】直接利用基本不等式可得答案.【詳解】因為,所以,當且僅當即時取等號.故的最小值為8.故選:D7.為了得到函數的圖象,只需要將函數的圖象(

)A.向右平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向左平移個單位長度【答案】D【分析】根據已知條件,結合“左加右減”的原則即可求解.【詳解】,只需要將函數的圖象向左平移個單位長度,可以得到的圖象,故選:D8.給定一組數據12,15,18,22,26,31,35,40,42,53,則該組數據的分位數為(

)A.18 B.20 C.22 D.24【答案】B【分析】根據給定條件,利用第分位數的定義直接求解.【詳解】由,得數據12,15,18,22,26,31,35,40,42,53的第分位數為.故選:B9.設,,,則(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據指數函數與對數函數的單調性,以及正弦函數的值域即可推得.【詳解】因,,.所以.故選:A10.已知,則(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據同角三角函數的基本關系求出,再根據二倍角公式求得答案.【詳解】因為,所以,故,故選:D.11.已知各項均為正數的等比數列的前項和為,且滿足,,則(

)A.11 B.31 C.32 D.121【答案】B【分析】由等比數列的性質求出,再用公比表示出,求出.由等比數列的前n項和公式即可求得.【詳解】由等比數列的性質知,又,所以,設的公比為,則,所以或(舍),所以.故選:B.12.函數的大致圖象是(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】由函數的奇偶性即可排除AC,再結合函數值的變化趨勢判斷BC的真假.【詳解】由題意,函數的定義域為,且,所以為奇函數,圖象關于原點中心對稱,故AC錯誤;根據指數函數與二次函數的增長速度可知,當時,且,故D錯誤.故選:B填空題:本大題共6小題,每小題6分,共36分.13.直線:被圓:截得的弦AB的長為.【答案】【分析】根據給定條件,利用點到直線的距離公式求出弦的弦心距即可求解.【詳解】由圓:,可得圓心,半徑,于是圓心到直線的距離,從而得,所以弦的長為.故答案為:.14.函數的周期為,則實數ω的值為.【答案】/【分析】根據正切型函數的周期列方程,由此求得的值.【詳解】依題意,,解得.故答案為:.15.函數的遞減區(qū)間為.【答案】【分析】由復合函數的單調性只需求出的單調遞增區(qū)間,且要滿足,從而求出答案.【詳解】因為在上單調遞減,由復合函數的單調性可知,的遞減區(qū)間為的單調遞增區(qū)間,且要滿足,解得或,其中在上單調遞增,故的遞減區(qū)間為.故答案為:16.某圓錐的底面半徑為3,高為,則該圓錐的側面積為.【答案】【分析】先求出圓錐的母線,再根據圓錐側面積公式即可求得答案.【詳解】∵圓錐的底面半徑為3,高為,∴圓錐的母線為,∴圓錐的側面積為,故答案為:.

17.已知甲、乙、丙3名運動員擊中目標的概率分別為0.7,0.8,0.85,若他們3人向目標各發(fā)1槍,則目標沒有被擊中的概率為.【答案】0.009【詳解】由相互獨立事件的概率計算公式,三人項目標各發(fā)槍一次,目標沒有被擊中的概率為:18.已知偶函數在區(qū)間上單調遞減,且,若,則x的取值范圍是【答案】【分析】由題意得函數的單調區(qū)間,進一步即可根據單調性解不等式,從而得解.【詳解】因為偶函數在區(qū)間上單調遞減,所以,所以,解得或,所以x的取值范圍是.故答案為:.解答題:本大題共4小題,第19~21題各10分,第22題12分,共42分.解答需寫出文字說明,證明過程和演算步驟.19.已知分別為三個內角的對邊,滿足(1)求;(2)若的周長為,面積為求.【答案】(1)(2)【分析】(1)由正弦定理得,得到,再由輔助角公式求出答案;(2)根據題中條件得到的關系式,結合余弦定理解得的值【詳解】(1)由正弦定理得,其中,故,因為,所以,故,即,所以,因為,所以,故,解得;(2)因為的周長為,面積為所以,即由余弦定理得,即結合方程化簡得,解得20.如圖,在三棱柱中,四邊形是菱形,四邊形是正方形,,,,點為的中點.

(1)求證:平面;(2)求四面體的體積.【答案】(1)證明見解析;(2).【分析】(1)構造中位線利用線線平行證線面平行即可;(2)先證線面垂直,再由三棱錐的體積公式計算即可.【詳解】(1)

連接交于,連接,因為四邊形是正方形,所以是的中點,又因為為的中點,所以,易知平面,平面,所以平面;(2)因為四邊形是正方形,由題意可知,因為平面,所以平面,則平面,連接,則,由題意可知,則,則.21.某學校組織全校學生進行了一次“兩會知識知多少”的問卷測試,已知所有學生的測試成績均位于區(qū)間,從中隨機后去了200名學生的測試成績,繪制得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求圖中的值;(2)若樣本數據在的平均成績,方差,在的平均成績,方差,求在的平均成績和方差;(3)現學校準備利用按比例的分層隨機抽樣方法,從和的學生中抽取7人組成兩會知識宣講團.從選定的7人中隨機抽取2人對高一同學進行宣講,設事件為“至少有1人測試成績位于區(qū)間”,求事件發(fā)生的概率.【答案】(1)(2),(3)【分析】(1)根據頻率分布直方圖的小長方體的面積和為1求解;(2)利用分層隨機抽樣的平均數公式與方差公式求解;(3)由按比例分配的分層隨機抽樣,確認在中抽5人,在中抽2人,列出樣本空間和滿足事件的總情況,利用求解.【詳解】(1)根據題意可得,解得.(2)因為的人數為,的人數為,所以在平均成績?yōu)椋诘某煽兊姆讲顬?(3)因為和這兩組的頻率之比為,所以在中抽5人,在中抽2人,設從學生中抽取的5人為,從學生中抽取的2人為1,2,則這個試驗的樣本空間為,故,又因為,則,所以事件的概率為.22.學校將舉辦第十二屆“星光杯”班級合唱比賽.高一某班為了籌集合唱節(jié)采購的費用,決定開展愛心義賣,銷售同學們親手制作的紀念品.考慮到制作成本、場地費用、銷售單價等因素,根據以往愛心義賣的數據分析,預計累計總凈利潤)(單位:百元)與銷售天數()滿足(1)為保證累計總凈利潤不為負,求最多銷售的天數;(2)銷售多少天時,能使每天的平

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