Unit5FunClubsSectionB（1a-2b）教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit5FunClubsSectionB（1a-2b）教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊教學(xué)內(nèi)容Unit5FunClubsSectionB（1a-2b）教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊

本節(jié)課主要圍繞“興趣小組”這一主題，通過聽力、閱讀和口語練習(xí)，幫助學(xué)生掌握描述興趣小組的詞匯和句型，提高學(xué)生的英語聽說能力。具體內(nèi)容包括：1.聽力練習(xí)，理解不同興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容；2.閱讀課文，學(xué)習(xí)描述興趣小組的句型和詞匯；3.口語練習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交際。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過參與興趣小組的討論和活動(dòng)，學(xué)生能夠提高英語聽、說、讀、寫技能，增強(qiáng)跨文化交際意識，培養(yǎng)批判性思維和自主學(xué)習(xí)能力。此外，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何描述和表達(dá)個(gè)人興趣，發(fā)展合作和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用描述興趣小組活動(dòng)的關(guān)鍵句型和詞匯，如“joinaclub”，“participateinactivities”，“shareinterests”等；

②能夠正確聽懂并記錄聽力材料中的關(guān)鍵信息，如興趣小組的名稱、活動(dòng)內(nèi)容和成員特點(diǎn)；

③在口語練習(xí)中，能夠流利地描述自己的興趣小組，并與其他同學(xué)進(jìn)行交流。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①將所學(xué)的詞匯和句型正確地融入到實(shí)際語境中，進(jìn)行自然的口頭表達(dá)；

②在聽力材料中，準(zhǔn)確捕捉并理解語速較快、帶有一定口音的英語；

③在描述興趣小組時(shí)，能夠表達(dá)清晰，邏輯連貫，并具有一定的創(chuàng)意和個(gè)性化表達(dá)。教學(xué)資源軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀、音響）、白板或電子白板、錄音筆。

課程平臺：人教版七年級英語教學(xué)平臺。

信息化資源：七年級英語教材配套的電子教案、音頻資料、視頻資源。

教學(xué)手段：PPT演示文稿、實(shí)物教具（如圖片卡片）、角色扮演道具。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：

-首先，教師播放一段關(guān)于不同興趣小組活動(dòng)的視頻，如籃球俱樂部、音樂俱樂部、科學(xué)俱樂部等，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-觀看結(jié)束后，教師提問：“Whatdoyouthinkabouttheseclubs?Doyouhaveanyinterestsyouwouldliketojoin?”

-引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，為接下來的課程內(nèi)容做好鋪墊。

用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

詳細(xì)內(nèi)容：

①聽力訓(xùn)練

-教師播放聽力材料，內(nèi)容涉及不同興趣小組的活動(dòng)描述。

-學(xué)生聽后回答問題，如：“Whatactivitiesdotheydointhescienceclub?”

-教師檢查學(xué)生的答案，并糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤。

②閱讀課文

-學(xué)生閱讀課文，了解不同興趣小組的成員和活動(dòng)內(nèi)容。

-教師提問：“Whatclubsarementionedinthetext?Whatactivitiesdotheydo?”

-學(xué)生回答問題，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課文內(nèi)容。

③學(xué)習(xí)詞匯和句型

-教師展示與興趣小組相關(guān)的詞匯和句型，如“joinaclub”，“participateinactivities”，“shareinterests”等。

-學(xué)生跟讀并模仿，教師糾正發(fā)音和語調(diào)。

用時(shí)：15分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

詳細(xì)內(nèi)容：

①角色扮演

-學(xué)生分成小組，每組扮演一個(gè)興趣小組，如籃球俱樂部、音樂俱樂部等。

-每個(gè)小組用所學(xué)詞匯和句型描述自己的俱樂部，并進(jìn)行角色扮演。

-教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

②小組討論

-教師提出問題，如：“Doyouhaveanyinterests?Whatclubwouldyouliketojoin?”

-學(xué)生在小組內(nèi)討論，并分享自己的興趣和想法。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生用英語表達(dá)，并注意語法和發(fā)音。

③互動(dòng)游戲

-教師設(shè)計(jì)一個(gè)與興趣小組相關(guān)的互動(dòng)游戲，如“興趣小組接力”。

-學(xué)生分組參與游戲，通過游戲鞏固所學(xué)詞匯和句型。

用時(shí)：15分鐘

4.學(xué)生小組討論

寫3方面內(nèi)容舉例回答：

①學(xué)生討論自己感興趣的興趣小組，如：“IaminterestedinthemusicclubbecauseIlikeplayingtheguitar.”

②學(xué)生討論他們想加入的興趣小組，如：“IwouldliketojointhebasketballclubbecauseIlikeplayingbasketball.”

③學(xué)生討論如何描述他們的興趣小組，如：“OurclubiscalledtheArtClub.Welovedrawingandpainting.”

用時(shí)：10分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，如興趣小組的描述詞匯和句型。

-學(xué)生分享他們在實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。

-教師強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如正確運(yùn)用詞匯和句型進(jìn)行描述，以及如何進(jìn)行有效的口語表達(dá)。

-教師布置課后作業(yè)，如讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己興趣小組的短文。

用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語言能力提升

-學(xué)生能夠正確運(yùn)用描述興趣小組的詞匯和句型，如“joinaclub”，“participateinactivities”，“shareinterests”等。

-學(xué)生在聽、說、讀、寫四個(gè)方面都有所提高，特別是在口語表達(dá)方面，能夠流利地描述自己的興趣小組，并進(jìn)行簡單的交流。

-學(xué)生能夠理解并模仿錄音材料中的語音、語調(diào)，提高了聽力理解能力。

2.文化意識增強(qiáng)

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)興趣小組的相關(guān)內(nèi)容，了解不同文化背景下人們對興趣愛好的追求和表達(dá)方式。

-學(xué)生能夠認(rèn)識到興趣小組在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、豐富課余生活方面的重要作用，增強(qiáng)了對文化多樣性的認(rèn)識。

3.思維品質(zhì)發(fā)展

-學(xué)生在討論和實(shí)踐活動(dòng)過程中，學(xué)會(huì)了批判性思維，能夠從不同角度分析問題，提出自己的觀點(diǎn)。

-學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中，鍛煉了邏輯思維和表達(dá)能力，提高了思維品質(zhì)。

4.學(xué)習(xí)能力提高

-學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握了學(xué)習(xí)英語的方法和技巧，如如何通過聽力、閱讀、口語練習(xí)提高自己的英語水平。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何利用教材、網(wǎng)絡(luò)等資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

5.團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)

-學(xué)生在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了傾聽他人意見，尊重他人，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。

6.個(gè)人興趣激發(fā)

-學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

-學(xué)生在描述自己的興趣小組時(shí)，能夠表達(dá)清晰，邏輯連貫，展現(xiàn)了個(gè)人特色。

7.交際能力提升

-學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)和口語表達(dá)中，提高了英語交際能力，能夠用英語進(jìn)行日常交流。

-學(xué)生在課堂上積極參與，勇敢地用英語表達(dá)自己的想法，增強(qiáng)了自信心。板書設(shè)計(jì)1.詞匯展示

①joinaclub

②participateinactivities

③shareinterests

④organizeevents

⑤enjoyhobbies

2.句型結(jié)構(gòu)

②Iaminterestedinjoiningthe[interestgroup].

③Weparticipatein[activities]everyweek.

④Weshare[interests]and[hobbies].

⑤Ourcluborganizes[events]foreveryone.

3.關(guān)鍵表達(dá)

①Describeyourfavoriteclubandexplainwhyyoulikeit.

②Whatactivitiesdoyouparticipatein?

③Howdoyoushareyourinterestswithothers?

4.語法點(diǎn)

①動(dòng)詞短語的使用

②一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句和疑問句

③介詞短語作狀語

5.互動(dòng)提示

①Usethevocabularytointroduceyourself.

②Askquestionstolearnmoreaboutothers'clubs.

③Discussandshareyourownexperienceswithclubs.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們圍繞“興趣小組”這一主題，通過聽力、閱讀和口語練習(xí)，學(xué)習(xí)了描述興趣小組的詞匯和句型，提高了英語聽說能力。以下是本節(jié)課的總結(jié)：

1.詞匯學(xué)習(xí)

-我們學(xué)習(xí)了表示興趣小組的詞匯，如club、activity、interest、hobby等。

-學(xué)生能夠正確使用這些詞匯來描述自己的興趣小組。

2.句型結(jié)構(gòu)

-學(xué)生掌握了描述興趣小組的句型，如“Iaminterestedinjoiningthe[interestgroup].”，“Weparticipatein[activities]everyweek.”等。

-學(xué)生能夠運(yùn)用這些句型進(jìn)行簡單的口語交流。

3.語法點(diǎn)

-學(xué)生了解了動(dòng)詞短語和一般現(xiàn)在時(shí)的用法，能夠在句子中正確使用。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何使用介詞短語作狀語來豐富描述。

當(dāng)堂檢測：

1.聽力檢測

-教師播放一段關(guān)于不同興趣小組的聽力材料，學(xué)生聽后回答以下問題：

a.Whatactivitiesdotheydointhemusicclub?

b.Howoftendotheymeet?

c.Whatdothemembersofthescienceclubliketodo?

2.閱讀檢測

-學(xué)生閱讀一段關(guān)于興趣小組的短文，回答以下問題：

a.Whatarethethreeclubsmentionedinthetext?

b.Whatdothemembersofeachclubdo?

c.Whydothemembersjoin