2018-2019學(xué)年高中一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文課件板塊三專題十六第2講新聞_第1頁(yè)
2018-2019學(xué)年高中一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文課件板塊三專題十六第2講新聞_第2頁(yè)
2018-2019學(xué)年高中一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文課件板塊三專題十六第2講新聞_第3頁(yè)
2018-2019學(xué)年高中一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文課件板塊三專題十六第2講新聞_第4頁(yè)
2018-2019學(xué)年高中一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文課件板塊三專題十六第2講新聞_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩19頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

真實(shí)性這是新聞最基本的要求。報(bào)道的內(nèi)容要真實(shí)準(zhǔn)確，有根有據(jù)，講究用事實(shí)說話(這是新聞最主要的特點(diǎn))。準(zhǔn)確性新聞?wù)Z言多客觀敘述，很少主觀評(píng)論。新鮮性報(bào)道內(nèi)容一般是新人新事，講究從新角度說話。及時(shí)性報(bào)道要迅速及時(shí)，在日趨激烈的新聞競(jìng)爭(zhēng)中，及時(shí)性是新聞價(jià)值的保障。標(biāo)題標(biāo)題要求準(zhǔn)確凝練、新穎醒目。有的新聞?dòng)卸嘈袠?biāo)題，包括引題、正題、副題。引題：交代(說明)背景，烘托氣氛，揭示意義，提出問題，說明原因(目的)等。正題：對(duì)新聞內(nèi)容的高度概括。副題：對(duì)重要事實(shí)、結(jié)果的提要。作用是交代事情結(jié)果，補(bǔ)充次要事實(shí)，印證主體中的觀點(diǎn)，解釋主題等。導(dǎo)語(yǔ)一般是消息的第一句或第一段話，以凝練簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，概述新聞的主要內(nèi)容或事實(shí)，鮮明地揭示新聞的中心。其寫法有敘述式、描寫式、評(píng)論式、提問式、結(jié)論式等。主體對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行展開和補(bǔ)充，是新聞的軀干。按照事情發(fā)生發(fā)展的先后順序或事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。背景新聞發(fā)生發(fā)展的歷史條件和環(huán)境條件。能對(duì)新聞事實(shí)起到說明、補(bǔ)充、襯托的作用，有利于了解新聞發(fā)生發(fā)展的來龍去脈，加深對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)和理解，豐富內(nèi)容，增加知識(shí)性和趣味性。結(jié)語(yǔ)新聞的最后一句話或一段話。它可以對(duì)全文內(nèi)容做概括性小結(jié)，可用帶有啟發(fā)激勵(lì)性的語(yǔ)言作結(jié)，可對(duì)發(fā)展趨勢(shì)做預(yù)測(cè)，可提出值得深思的問題。有的新聞，事實(shí)說清楚了，就不需要結(jié)語(yǔ)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論