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24少年閏土朗讀課文1.我已經(jīng)讀了遍課文，我能把課文讀得（達標請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有個自然段，我會給自然段標上段落。生字新詞氈廚拜鄭胯1.描一描，寫一寫，并口頭組詞。氈廚拜鄭胯俐伶猬縛撒俐伶猬縛撒竄竄2.我認識了多音字，能注音，還會組詞。畜（）佛（）圈（）（）（）（）3.我在課文中畫了下面這些詞，還知道怎么讀，并解釋加粗詞語的意思。一望無際家景鄭重供品祭器講究盼望廚房項圈刺猬伶俐經(jīng)歷潮汛梳理內容本文是魯迅的小說《故鄉(xiāng)》中的一個片段，文章通過“我”的回憶，刻畫了一個而又，的少年閏土的形象，抒發(fā)了“我”和閏土的友誼，表達了“我”對兒時伙伴深切的之情。思考問題1.課文先描繪了“我”記憶中的閏土，接著寫與閏土、的過程。重點寫了閏土給“我”講、、和看四件事。最后寫兩人的和。2.本課的重點是抓住對閏土的、、的描寫，體會閏土這個人物的特點。我有疑問預習完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。拓展延伸閏土的原型是誰？查一查資料，寫下來。參考答案朗讀課文1.我已經(jīng)讀了略遍課文，我能把課文讀得（達標請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有17個自然段，我會給自然段標上段落。生字新詞氈廚拜鄭胯1.描一描，寫一寫，并口頭組詞。氈廚拜鄭胯俐伶猬縛撒俐伶猬縛撒竄竄2.我認識了多音字，能注音，還會組詞。畜chù（畜生）佛fú（仿佛）圈quān（光圈）xù（畜牧）fó（拜佛）juàn（羊圈）3.我在課文中畫了下面這些詞，還知道怎么讀，并解釋加粗詞語的意思。一望無際家景鄭重供品祭器講究盼望廚房項圈刺猬伶俐經(jīng)歷潮汛梳理內容本文是魯迅的小說《故鄉(xiāng)》中的一個片段，文章通過“我”的回憶，刻畫了一個聰明能干而又見識豐富，活潑可愛的少年閏土的形象，抒發(fā)了“我”和閏土真摯的友誼，表達了“我”對兒時伙伴深切的懷念之情。思考問題1.課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程。重點寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。最后寫兩人的分別和友誼。2.本課的重點是抓住對閏土的外貌、語言、動作的描寫，體會閏土這個人物的特點。我有疑問預習完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。

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