雷鋒叔叔的故事感悟TOC\o"1-2"\h\u10391第一章走進(jìn)雷鋒故事的時(shí)代背景 121246第二章雷鋒故事中的感人情節(jié)剖析 12916第三章雷鋒精神的核心內(nèi)涵解讀 230480第四章我對(duì)雷鋒精神的初體驗(yàn) 2610第五章雷鋒事跡對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示：實(shí)例引用 23743第六章雷鋒精神在當(dāng)代的傳承困境 221441第七章如何讓雷鋒精神永不褪色 310623第八章雷鋒故事感悟總結(jié)與展望 3第一章走進(jìn)雷鋒故事的時(shí)代背景雷鋒生活在20世紀(jì)五六十年代的中國(guó)。那時(shí)候新中國(guó)剛剛成立不久，國(guó)家一窮二白，百?gòu)U待興。人們都充滿著建設(shè)新中國(guó)的熱情。在這個(gè)大背景下，雷鋒的成長(zhǎng)就有著特殊的意義。就像在《雷鋒的故事》這本書里描寫的那樣，當(dāng)時(shí)很多地方都還很貧困，物資匱乏，但是大家的心是熱的。雷鋒從小就是個(gè)苦孩子，他經(jīng)歷了舊社會(huì)的黑暗，親人相繼悲慘離世。這種成長(zhǎng)經(jīng)歷讓他對(duì)新社會(huì)充滿感激，他想把自己的一切都奉獻(xiàn)給這個(gè)讓他有希望的新中國(guó)。他看到周圍的人都在努力工作，為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)，他也不甘落后。在工廠里，他努力學(xué)習(xí)技術(shù)，提高生產(chǎn)效率；在部隊(duì)里，他全心全意為人民服務(wù)。那個(gè)時(shí)代人們的思想單純而又積極向上，雷鋒就是在這樣的環(huán)境中成為一顆閃耀的道德之星的。第二章雷鋒故事中的感人情節(jié)剖析雷鋒做過(guò)太多感人的事情了。就拿他幫助戰(zhàn)友這件事來(lái)說(shuō)，在部隊(duì)里，有戰(zhàn)友文化水平低，雷鋒就主動(dòng)當(dāng)起了小教員。他利用自己的休息時(shí)間，耐心地教戰(zhàn)友認(rèn)字、寫字、學(xué)算術(shù)。他像兄長(zhǎng)一樣關(guān)心戰(zhàn)友，在《雷鋒日記》里就有記載，他看到戰(zhàn)友的被子破了，就悄悄地把自己的被子拆了給戰(zhàn)友補(bǔ)好。還有一次，他在雨中護(hù)送一位帶著孩子的大嫂回家。當(dāng)時(shí)雨下得很大，道路泥濘難行，雷鋒毫不猶豫地把自己的雨衣披在了大嫂和孩子身上，自己卻被淋得濕透。他一路抱著孩子，深一腳淺一腳地走著，還不斷安慰大嫂不要著急。他做這些事情的時(shí)候，沒有想過(guò)任何回報(bào)，純粹是出于內(nèi)心的善良和對(duì)他人的關(guān)愛。這些看似平凡的小事，卻處處體現(xiàn)著他的偉大精神。第三章雷鋒精神的核心內(nèi)涵解讀雷鋒精神的核心內(nèi)涵是為人民服務(wù)。雷鋒把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。他時(shí)刻想著他人，總是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手。他對(duì)待工作也是兢兢業(yè)業(yè)，干一行愛一行。就像他在當(dāng)汽車兵的時(shí)候，對(duì)自己的汽車愛護(hù)有加，總是把汽車保養(yǎng)得最好，保證每次任務(wù)都能順利完成。這體現(xiàn)了他對(duì)自己工作的高度責(zé)任感。雷鋒還具有艱苦樸素的品質(zhì)，他的衣物總是縫了又縫補(bǔ)了又補(bǔ)，他把節(jié)省下來(lái)的錢捐給那些更需要的人。這種無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、艱苦樸素的精神合在一起，就是雷鋒精神的核心內(nèi)涵。這一內(nèi)涵在當(dāng)今社會(huì)依然有著巨大的價(jià)值，它提醒著我們不要只關(guān)注自己，要多為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。第四章我對(duì)雷鋒精神的初體驗(yàn)我最初接觸雷鋒精神是在學(xué)校里。老師給我們講雷鋒的故事，當(dāng)時(shí)就覺得雷鋒叔叔好偉大啊。有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院看望老人。那時(shí)候我就想，這是不是就是在踐行雷鋒精神呢？我和同學(xué)們一起給老人打掃房間、陪他們聊天、給他們表演節(jié)目。看到老人們臉上露出開心的笑容，我內(nèi)心充滿了喜悅。這時(shí)候我才真正體會(huì)到，原來(lái)幫助別人自己也會(huì)這么快樂(lè)。就像雷鋒叔叔幫助別人的時(shí)候，他心里肯定也是充滿溫暖的。從那以后，我就更積極地參與到各種公益活動(dòng)中去，在公交車上給老人讓座，主動(dòng)撿起地上的垃圾等。這些小小的舉動(dòng)，讓我感覺自己離雷鋒精神更近了一步。第五章雷鋒事跡對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示：實(shí)例引用在現(xiàn)代社會(huì)，雷鋒精神依然有著很強(qiáng)的啟示意義。比如在社區(qū)里，有很多志愿者就像雷鋒一樣在默默地奉獻(xiàn)著。就拿社區(qū)組織的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)來(lái)說(shuō)，很多志愿者利用自己的業(yè)余時(shí)間，給這些孩子輔導(dǎo)功課，陪他們做游戲，讓他們感受到家庭般的溫暖。這和雷鋒關(guān)心戰(zhàn)友、幫助群眾的行為是一脈相承的。還有在一些災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，像地震后的救援工作中，有無(wú)數(shù)的志愿者和救援人員不顧自己的安危，全力救助受災(zāi)群眾。他們有的自己出錢出力，給受災(zāi)群眾送物資；有的則是用自己的專業(yè)技能，在廢墟中尋找生命的跡象。這些行為都是雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的體現(xiàn)，它告訴我們，無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么程度，人與人之間的關(guān)愛和互助都是不可或缺的。第六章雷鋒精神在當(dāng)代的傳承困境雖然雷鋒精神非常偉大，但是在當(dāng)代也面臨著一些傳承困境?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展速度很快，人們的生活節(jié)奏也變得很快，很多人都忙于自己的工作和生活，沒有太多時(shí)間去關(guān)注他人的需求。在一些學(xué)校里，雖然還在宣傳雷鋒精神，但是有些學(xué)生只是把它當(dāng)成一種任務(wù)來(lái)完成，并沒有真正理解其內(nèi)涵。而且現(xiàn)在社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣也對(duì)雷鋒精神的傳承產(chǎn)生了影響，比如一些人過(guò)于追求物質(zhì)利益，自私自利的思想比較嚴(yán)重。在企業(yè)里，有些企業(yè)只注重經(jīng)濟(jì)效益，忽略了員工的思想道德建設(shè)，雷鋒那種敬業(yè)愛崗的精神很難得到充分的體現(xiàn)。這些都給雷鋒精神的傳承帶來(lái)了挑戰(zhàn)。第七章如何讓雷鋒精神永不褪色要讓雷鋒精神永不褪色，首先教育要發(fā)揮重要作用。在學(xué)校里，不能只是簡(jiǎn)單地給學(xué)生講雷鋒的故事，而是要深入地解讀雷鋒精神的內(nèi)涵，通過(guò)開展各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。家庭也應(yīng)該注重對(duì)孩子的品德教育，父母要以身作則，自己先做到樂(lè)于助人、艱苦樸素等。在社會(huì)上，媒體要加大對(duì)雷鋒精神的宣傳力度，多報(bào)道一些當(dāng)代的雷鋒式人物和事跡，讓大家知道雷鋒精神就在我們身邊。企業(yè)也要把雷鋒精神融入到企業(yè)文化中去，鼓勵(lì)員工積極參與公益活動(dòng)，提高員工的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也可以出臺(tái)一些政策，對(duì)那些弘揚(yáng)雷鋒精神的人和組織給予支持和獎(jiǎng)勵(lì)。第八章雷鋒故事感悟總結(jié)與展望雷鋒的故事雖然發(fā)生在幾十年前，但他的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。通過(guò)對(duì)雷鋒故事的深入了解，我們知道了他所處的時(shí)代背景，剖析了他故事中的感人情節(jié)，解讀了他精神的核心內(nèi)涵。我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)也有了對(duì)雷鋒