2025年《撈鐵?！窐?biāo)準(zhǔn)教案PPT大綱匯報(bào)時(shí)間：20XX.X202X匯報(bào)人：CONTENT01020304目錄05一、導(dǎo)入新課二、課文內(nèi)容解析三、打撈過(guò)程詳解四、總結(jié)與拓展五、課堂互動(dòng)與練習(xí)202X一、導(dǎo)入新課PART-01POWERPOINT宋朝時(shí)期，黃河發(fā)大水，沖斷了河中府城外的浮橋，拴住浮橋的八只大鐵牛也被沖到河底，陷在淤泥里。這一事件為懷丙撈鐵牛的故事拉開(kāi)了序幕。這八只鐵牛每只重達(dá)數(shù)噸，是當(dāng)時(shí)修建浮橋的重要設(shè)施，它們的丟失給當(dāng)?shù)貛?lái)了巨大的困擾，人們急需找到解決辦法。宋朝黃河洪水沖走鐵牛故事背景介紹01學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容，掌握懷丙利用水的浮力撈起鐵牛的原理，學(xué)會(huì)本課的生字生詞，理解“浮橋、淤泥、工程家”等詞語(yǔ)的意思。通過(guò)學(xué)習(xí)課文，學(xué)生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力。通過(guò)了解懷丙和尚的智慧和勇氣，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。02知識(shí)與技能目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)闡述202X二、課文內(nèi)容解析PART-02POWERPOINT鐵牛的重要作用鐵牛是古代修建浮橋的重要錨定物，它們?cè)诤觾砂镀鸬焦潭ǜ虻淖饔?，確保浮橋的穩(wěn)定性和安全性。一旦鐵牛丟失，浮橋就無(wú)法重新修建，影響了當(dāng)?shù)氐慕煌ê徒?jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)時(shí)的浮橋是連接黃河兩岸的重要通道，對(duì)于人們的生產(chǎn)生活和物資運(yùn)輸有著至關(guān)重要的作用，鐵牛的丟失給當(dāng)?shù)貛?lái)了極大的不便。懷丙和尚的出現(xiàn)在人們一籌莫展之際，懷丙和尚挺身而出，提出了一個(gè)大膽的想法：“讓我來(lái)試試，鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來(lái)?！边@句話(huà)展現(xiàn)了懷丙和尚的自信和智慧。懷丙和尚的出現(xiàn)為故事帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，他的自信和勇氣給人們帶來(lái)了希望，也讓讀者對(duì)他的打撈方法充滿(mǎn)了期待。撈鐵牛的起因潛水摸牛懷丙和尚先請(qǐng)熟悉水性的人潛到水底，摸清八只鐵牛沉在哪兒，這是打撈工作的第一步，也是至關(guān)重要的一步。只有準(zhǔn)確找到鐵牛的位置，才能進(jìn)行下一步的打撈工作。潛水摸牛需要具備專(zhuān)業(yè)的潛水技能和勇氣，懷丙和尚選擇熟悉水性的人來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)，體現(xiàn)了他對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對(duì)人員的合理安排。01船裝泥沙然后讓人準(zhǔn)備了兩只很大的木船，船艙里裝滿(mǎn)泥沙，劃到鐵牛沉沒(méi)的地方。船裝泥沙是為了增加船的重量，使船能夠穩(wěn)定地停在河面上，為后續(xù)的打撈工作提供穩(wěn)定的平臺(tái)。船的大小和泥沙的重量需要經(jīng)過(guò)精確計(jì)算，以確保船的穩(wěn)定性和安全性，同時(shí)也為打撈工作提供了必要的條件。02并船搭架船停穩(wěn)后，懷丙和尚再叫人把兩只船并排拴得緊緊的，用結(jié)實(shí)的木料搭個(gè)架子，跨在兩只船上。這個(gè)架子的作用是固定繩子，確保繩子在打撈過(guò)程中不會(huì)松動(dòng)或斷裂。并船搭架需要考慮船的間距、架子的牢固程度等因素，懷丙和尚的這一準(zhǔn)備工作充分體現(xiàn)了他對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和對(duì)打撈工作的周密考慮。03撈鐵牛的準(zhǔn)備202X三、打撈過(guò)程詳解PART-03POWERPOINT和尚請(qǐng)水手們一起動(dòng)手，把船上的泥沙都鏟到黃河里去。隨著船上的泥沙慢慢減少，船身慢慢向上浮，拴住鐵牛的繩子越繃越緊。這是利用水的浮力原理，通過(guò)減少船的重量來(lái)增加船的浮力，從而把鐵牛從淤泥里拔出來(lái)。這一過(guò)程需要水手們密切配合，均勻地鏟沙，確保船的浮力能夠均勻地作用在鐵牛上，使鐵牛能夠順利地從淤泥中拔出。鏟沙浮船船靠著水的浮力，把鐵牛從淤泥里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向上拔。這個(gè)過(guò)程需要耐心和細(xì)心，不能急于求成，否則可能會(huì)導(dǎo)致繩子斷裂或鐵牛再次陷入淤泥。懷丙和尚的這一方法充分體現(xiàn)了他對(duì)物理原理的深刻理解和巧妙運(yùn)用，同時(shí)也展示了他高超的指揮能力和對(duì)打撈工作的精準(zhǔn)把控。船靠浮力拔牛鐵牛的拔起0102劃船拖牛鐵牛離開(kāi)河底后，和尚不急著把鐵牛撈上船，而是讓水手們使勁把船劃到岸邊。這是為了避免船在河中因負(fù)重過(guò)大而發(fā)生危險(xiǎn)，同時(shí)也為把鐵牛拖上岸做好準(zhǔn)備。劃船拖牛需要水手們齊心協(xié)力，保持船的穩(wěn)定和速度，確保鐵牛能夠安全地被拖到岸邊。拖牛上岸劃到岸邊后，再讓許多人一齊用力，把水里的鐵牛拖上了岸。這一步需要眾人齊心協(xié)力，共同完成，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。懷丙和尚通過(guò)合理的分工和有效的指揮，成功地將鐵牛拖上岸，這一過(guò)程充分展示了他出色的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。鐵牛的上岸202X四、總結(jié)與拓展PART-04POWERPOINT懷丙和尚在打撈鐵牛之前做了充分的準(zhǔn)備工作，包括潛水摸牛、船裝泥沙、并船搭架等。這些準(zhǔn)備工作為打撈工作的順利進(jìn)行提供了有力保障，體現(xiàn)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和周密的思考。正是因?yàn)橛辛诉@些周密的準(zhǔn)備，懷丙和尚才能夠成功地完成打撈任務(wù)，這一過(guò)程也為我們樹(shù)立了做事要充分準(zhǔn)備的榜樣。周密的準(zhǔn)備工作懷丙和尚利用水的浮力原理，巧妙地解決了打撈鐵牛的難題。他通過(guò)增加船的浮力來(lái)拔起鐵牛，這一方法不僅簡(jiǎn)單實(shí)用，而且充分體現(xiàn)了他對(duì)自然規(guī)律的深刻理解和巧妙運(yùn)用。這一智慧的運(yùn)用不僅在當(dāng)時(shí)具有重要意義，也為后世的打撈工作提供了寶貴的借鑒和啟示。利用水的浮力懷丙和尚的智慧環(huán)保意識(shí)的引入從現(xiàn)代環(huán)保角度來(lái)看，懷丙和尚的打撈方法雖然巧妙，但在實(shí)際操作中可能會(huì)對(duì)河底的生態(tài)環(huán)境造成一定的破壞。因此，在現(xiàn)代打撈工作中，我們需要引入環(huán)保意識(shí)，盡量減少對(duì)環(huán)境的影響。例如，在打撈過(guò)程中可以采用環(huán)保型的浮力裝置和打撈工具，避免對(duì)河底的淤泥和水生生物造成過(guò)多的干擾和破壞。先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用隨著科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)代打撈工作中可以應(yīng)用許多先進(jìn)的技術(shù)，如聲吶定位、水下機(jī)器人等。這些技術(shù)可以更加精確地定位沉物的位置，提高打撈效率和安全性。同時(shí)，現(xiàn)代打撈工作還可以結(jié)合計(jì)算機(jī)模擬和數(shù)據(jù)分析等手段，對(duì)打撈過(guò)程進(jìn)行優(yōu)化和預(yù)測(cè)，確保打撈工作的順利進(jìn)行?，F(xiàn)代打撈方法的思考202X五、課堂互動(dòng)與練習(xí)PART-05POWERPOINT01提問(wèn)環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn)，對(duì)于課程中的疑惑或不解之處進(jìn)行提問(wèn)。提問(wèn)內(nèi)容可以涉及課文內(nèi)容、懷丙和尚的打撈方法、現(xiàn)代打撈技術(shù)等方面。教師對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行解答，并引導(dǎo)學(xué)生深入思考，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和解決問(wèn)題的能力。02討論環(huán)節(jié)將學(xué)生分成若干小組，每組選定一個(gè)主題進(jìn)行討論。討論主題可以是懷丙和尚的智慧、現(xiàn)代打撈技術(shù)的應(yīng)用、環(huán)保意識(shí)在打撈工作中的重要性等。小組內(nèi)成員相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，共同探討問(wèn)題。討論結(jié)束后，每個(gè)小組選派一名代表進(jìn)行匯報(bào)，分享討論成果。學(xué)生提問(wèn)與討論填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞：（撈）鐵牛、（發(fā)）大水、（修）浮橋、（裝）泥沙、（拴）繩子等。通過(guò)填空題，鞏固學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和詞匯運(yùn)用能力。填空題用“熟悉”、“出色”等詞語(yǔ)造句。例如：“他對(duì)這個(gè)地區(qū)的地形非常熟悉。”“懷丙和尚是個(gè)出色的工程家?！蓖ㄟ^(guò)造句練習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)生字新