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第六單元

部編版一年級(jí)下《古詩(shī)二首》1、背誦《古詩(shī)二首》首：shǒu（首先、首長(zhǎng)、元首）采：cǎi（采用、采花、開采）

無：wú（有無、無力、無心）樹：shù（大樹、樹葉、樹苗）愛：ài（愛心、可愛、愛護(hù)）尖：jiān（筆尖、刀尖、尖刀）角：jiǎo（牛角、羊角、號(hào)角）2、我會(huì)寫注音及組詞《池上》描繪了一個(gè)小孩撐著小船偷采白蓮，不會(huì)掩藏蹤跡，小船蕩開浮萍，留下一道清晰的水痕的畫面。3、《池上》描繪了一幅怎樣的畫面？《小池》通過描寫小池中的泉水、樹蔭、小荷、蜻蜓，寫出了初夏小池景色的美麗。4、《小池》描寫了小池中的哪些景物？《荷葉圓圓》荷塘里來了小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒這幾位朋友。1.讀一讀，說說荷塘里來了哪幾位朋友？“搖籃”寫出了小水珠在荷葉上來回滾動(dòng)的動(dòng)態(tài)，更生動(dòng)。2.小水珠為什么說“荷葉是我的搖藍(lán)”？“立”“展開”用擬人的修辭手法，突出了小蜻蜓的快樂心情。3.小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。你從“立”“展開”體會(huì)出了什么？《要下雨了》很多小魚都游到水面上，與平時(shí)小魚偶爾才會(huì)游到水面上的情形不同，這更增加了小白兔的疑惑?！岸肌痹诰渲斜硎舅械摹?.小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。小魚和平時(shí)有什么不一樣？因?yàn)橄掠昵翱諝夂艹睗?，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，所以，燕子要捉到蟲子就必須非得很低。

2.你能用上“因?yàn)椤浴钡木涫絹碚f說燕子為什么低飛？

這篇課文寫的是小白兔在山坡上割草，天陰沉沉的，他看到小燕子低飛，小魚游到水面上，螞蟻搬東西，就去問他們，從他們的回答中知道

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