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文檔簡介
語文S版五年級語文下學期期中知識點歸納復習名校習題班級:_____________姓名:_____________詞語補充1.把下列詞語補充完整,再選詞填空。(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)(____)(____)其數(shù)理(____)當(____)無(____)之(____)(1)這篇文章的_____________之處,是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_____________,才能渡過難關。(3)近年來電腦科技迅速發(fā)展,令人_____________。2.先把下列詞語補充完整,再選詞填空。(____)不(____)禁若(____)所(____)(____)別(____)逢(____)事(____)神汗(____)雨(____)(____)針(____)血1.聽了老師的一番話,同學們(____)地鼓起掌來。2.諸葛亮(____)的故事被人們廣為傳頌。3.他平時雖然少說話,但發(fā)言時總能(____)地指出問題所在。3.補充下列詞語,再用上一到兩個詞寫一句話。(____)情畫意(____)所當然烏云(____)布難以(____)信相(____)為命千真萬(____)風景(____)勝無(____)無束___________________________________________________4.把下面的詞語補充完整。(____)頭(____)氣目(____)口(____)口(____)心(____)(____)盡腦(____)隨(____)所(____)不(____)好(____)5.把詞語補充完整,并選詞填空。①(______)(______)成竹②(______)(______)擦掌③躍躍(______)(______)④(______)(______)勃勃⑤不動(______)(______)⑥出(______)劃(______)1.和詞語③結構相同的詞語還有________,和詞語④結構相同的詞語還有______。2.形容精神振奮,迫不及待地想試一下的詞語是________、________。(填序號)形近字詞6.比一比,再組詞。漿(__________)傅(__________)腕(__________)撓(__________)槳(__________)搏(__________)碗(__________)繞(__________)7.比一比,再組詞。漿(_______)縛(_______)餡(_______)詐(_______)怔(_______)槳(_______)傅(_______)陷(_______)作(_______)證(_______)8.形近字組詞。跤(_______)摟(_______)撓(_______)腕(_______)腮(_______)校(_______)樓(_______)澆(_______)碗(_______)鰓(_______)9.形近字組詞。論(_______)巷(_______)桐(_______)愣(_______)未(_______)輪(_______)港(_______)恫(_______)楞(_______)末(_______)10.比一比,再組詞。療(_______)玲(_______)氏(_______)編(_______)滑(_______)遼(_______)鈴(_______)紙(_______)遍(_______)猾(_______)拼音集訓11.看拼音,寫詞語。yòuzhìtiānfùjìmòpòhàisuōyīxiūkuìchīmíhuáxiáng12.看拼音,寫漢字。báihèxiāohuǐlǎnduòàimùbēnɡtājǐbèizhìliáoxīnkuànɡshényíqǐdí13.看拼音,寫詞語。xùn
qī
fáng
ài
lǎn
duò
píng
héngdǎnqièyǔnnuòqīnlüèjīngtiáo14.讀拼音,寫詞語。cíxiángdùjìduànliàntèshūshuǐpiáojuànliànchéngfáxiōngtángchàndǒuguǐjì15.看拼音,寫詞語。lǐnɡlüèjìsùshòuruòjǐbèixiázhǎishūlǐfánzhípiāofúhuǐmièjiànzhù句子對對碰16.按要求完成句子練習。1.老師對我們說:“夜里飛行,說明你們在長身體”。(改為轉述句)_______________________________________2.云彩在天空飄蕩。(寫成比喻句)_______________________________________3.聚集在一起的小艇一會兒就散開了。(縮寫句子)_______________________________________4.沃克醫(yī)生很佩服劉伯承的驚人毅力。(改為反問句)_______________________________________17.換一種說法,使句子意思保持不變。1.飯廳里,父母還在為那首詩爭吵著。_____________________________________________________________________2.牛郎一定是世界上最可憐的人。_____________________________________________________________________3.我怎么能忍心看自己的母親如此辛苦呢?_____________________________________________________________________4.鯨生活在海洋里。鯨的種類很多。_____________________________________________________________________5.我會認字后不到幾年,就開始讀書。_____________________________________________________________________18.按要求改寫句子1.周瑜只能自嘆不如。(改為雙重否定句)______________________________________2.山上池里的水非常平靜,非常碧綠。(改寫成比喻句)__________________________________________________________3.如果說歷史是一本好書,時間就是優(yōu)美的文字。(仿寫)________________________________________________________4.我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。(縮句)____________________________________________________19.句子訓練。1.秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?(改成陳述句)___________________________________________________2.人們早早地將搭石擺好。(改成被字句)___________________________________________________3.父親說:“對。這就是我對你們的期望,”(改成轉述句)___________________________________________________4.秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。(改成雙重否定句)___________________________________________________5.天氣冷了,同學們都穿上了毛衣和帽子。(修改病句)___________________________________________________6.流星體是太空中一種較小的天體。(縮句)___________________________________________________20.按要求完成句子練習。1.東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。(縮句)____________________________________________________________________2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。(仿寫句子)____________________________________________________________________3.即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。(用加點詞寫一句話)____________________________________________________________________4.成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。改為感嘆句:_____________________________5.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。仿寫:_______________________________________________6.仿照例句的句式,發(fā)揮想象,寫一寫“夏之色”和“冬之色”。例:春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情。秋之色為涼的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。仿寫:夏之色為_______,如________,如________,____________。冬之色為________,如________,如________,_____________。課文內容填空21.根據(jù)課文內容完成練習。1.愛國在哪里?愛國在將和氏璧_____________(成語)的藺相如的眉宇間;愛國在陸游“______”的殷切叮囑中;愛國在梁啟超“美哉,我少年中國,_______________!壯哉,我中國少年,______________”的文字中。愛國在哪里?愛國就在林升“_____________,直把杭州作汴州”的義憤中;愛國就在龔自珍“__________________,不拘一格降人材”的渴望中……2.下列名言是關于珍惜時間的一項是(_______)A.溫故而知新,可以為師矣。B.小信成則大信立。C.唯德學,唯才藝,不如人,當自礪。D.盛年不重來,一日難再晨。22.課本直通車1.《落花生》一文的作者是________,他的筆名是“____________”。作者在這篇課文中運用了________________的寫法,給我們講了做人的道理:人要做______________,不要做_______________。2.珍珠鳥是一種__________的鳥,作者在與珍珠鳥相處的過程中,逐漸取得了珍珠鳥的________,于是作者深深體會到:____________,往往創(chuàng)造出美好的境界。3.白鷺實在是一首________,一首____________________。4.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌,詩的最后兩句是:__________________,___________________。23.根據(jù)學過的知識完成各題。1.半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。__________________?___________________。2.__________________,__________________。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩的作者是唐朝的____________,題目是《________________》,“姑蘇”是_______________的別稱。3.紅日初升,_____________。河出伏流,________________。潛龍騰淵,_____________。_______________,百獸震惶。4.《將相和》一課以秦趙兩國的矛盾為背景,描述了“______________”、“澠池之會”、“_______________________”三個故事。24.課本直通車1.陸游的古詩句“_________,_______”讓我體會到祖國的河山如此壯麗。王之渙的詩句“________,_______”令人覺得玉門關是那樣孤獨。從李白的詩句“____________,___________”我們讀出了詩人對朋友的不舍。從王昌齡的詩句“____________,__________”我們讀出了將士們的豪言壯志。2.通過本單元學習,我們認識了_________的劉伯承;________的毛澤東,面對桑子之痛,他作出的批示是:__________。還有__________的方志敏,他認為__________,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。25.根據(jù)課文內容填空。1.那____________的蓑毛,那全身的____________結構,那____________的長喙,那____________的腳,____________則嫌長,____________則嫌短,____________則嫌白,____________則嫌黑。2.白鷺實在是一首詩,_______________________。3.《落花生》的作者是____________。課文主要寫了__________、_________、_________、__________四件事。文章的結構安排很有特色,詳略得當,其中詳寫了____________。這樣的寫法可以_________________。4.《少年中國說(節(jié)選)》中以龍喻少年中國的句子是“__________________,__________________”。課外閱讀26.課外閱讀。①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看浸畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應雖敏捷卻未經推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進步使人們(豪毫)不費力地坐在(熒影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法,更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣,走進書里去。1.閱讀①一③段,用“\”劃掉括號里不正確的字。2.從文中找出下列詞語的反義詞。粗略——(_____)瞬間——(_____)3.為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?_______________________________________________4.讀小說和看影片有什么不同?________________________________________________5.作者把____比喻為____的宴席。把____比喻為____的快餐。6.文學欣賞的最佳途徑是什么?______________________________________________7.結合自己的讀書經歷說說你是否贊同作者的觀點,并說明理由。______________________________________________27.閱讀短文。半瓶陽光這是春天一個明媚的早晨,樹葉上的露珠眨著眼睛,正探頭打量這個新鮮的世界。屋前的空地上,小女兒站立著,像一棵小樹。黑色的眼睛眨巴著,她伸出手,不時往空中輕輕一拈。陽光鍍亮了她仰起的雙頰,仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了?!昂⒆樱阍谧鍪裁??”我走過去。她向我一擺手,說:“別過來,我在捉陽光哩。”“捉陽光?”我十分好奇,“陽光捉得住嗎?”“能!”她手指向不遠的地方,那里放著一個小玻璃瓶,在陽光下閃射著柔和的光芒?!拔易搅税肫孔雨柟饬?!”說話時,女兒的眼神很亮。我走近一看,早晨的陽光剛好照亮半個瓶子,這就是女兒所捉的半瓶子陽光了。我走到她身邊,問:“你怎么知道你抓住了陽光?”“我當然知道。風走過來,樹葉有聲音;陽光走過來,水里有亮亮的波紋?!蔽彝h處望,前邊的一條小河真的泛起明亮的陽光。“抓到陽光時,手會暖暖的?!迸畠哼呎f邊把手上的陽光輕輕放進小瓶子里。我伸出手,手心果然有一點兒暖意。難道我也抓住陽光了?我童心大發(fā),興奮地叫嚷起來:“我也捉住陽光啦——”女兒慌忙止住我,說:“小聲點!你這一吵,會把陽光嚇跑的?!蔽一匚萋耦^工作,突然發(fā)現(xiàn)一束陽光正悄悄地向我靠攏。挺直腰,我看見女兒正拿一面小鏡子往屋內反射太陽??匆娢覐臅阎醒鲱^,她沖我擺手,說:“爸爸快看,陽光走到我們屋里來了?!彼氖忠活潉樱R子里反射過來的陽光就滿屋子游動了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書桌,倏地鉆進我敞開的心里來了,于是我的心也暖了,感覺體內也有一條河流在流動,波光滋鞄的。太陽漸漸落山,陽光越發(fā)暗淡了。女兒守著那個瓶子,看見我走過來,她幽幽地說:“陽光又流走了。我看到她手上的陽光只有淺淺的一層了。”“爸爸,陽光滅了?!彼蝗幌蛭液傲艘痪洹!瓣柟鉁缌??'”我糾正說,“不是滅了,是太陽落山,陽光暗了?!薄安?!陽光是滅了。”女兒很倔強,“陽光是燈。”天暗了,我拉亮了屋內的燈,突然想起女兒所說的“陽光是燈”的話,覺得這滿屋子的燈光也是陽光了。坐在電腦前,我寫下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩:兒童是成人的父親。1.寫出下列詞語的反義詞。明亮——(__________)頑皮——(________)2.短文第1自然段屬于___________描寫,它在文中的作用是(______)A.為下文女兒捉陽光作鋪墊B.點明短文的中心3.從哪里可以看出“我”的小女兒捉到了陽光?用橫線畫出來。4.仔細品味下列句中的加點字,聯(lián)系上下文說說它們的不同含義。(1)我伸出手,手心果然有一點兒暖意。(2)于是我的心也暖了,感覺體內也有一條河流在流動,波光瀲滟的。第(1)句中的“暖”是指________________________第(2)句中的“暖“是指______________________5.說一說你對“兒童是成人的父親”這句話的理解。_________________________________________28.閱讀課外短文,完成練習。垃圾堆上的閱讀米凱·阿爾伯特是美國一名自由攝影師,一天,他在肯尼亞首都內羅畢旅游,經過一處約15公頃大的垃圾場時,一個不可思議的情景映入他的眼簾:一個靠撿拾垃圾賣錢為生的婦女,頭頂鴨舌帽,身著長袖夾克,腰圍長裙,戴著手套,腿套長襪,腳穿線綁鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一個藍色塑料袋上,聚精會神地閱讀一本撿來的書。此時,天空懸浮著烏云,一場暴雨即將降落,但這些絲毫沒有影響她遨游于知識海洋的專注……米凱迅速端起相機,凝神屏氣按下快門,記錄下了這個震撼人心的鏡頭。閱讀的婦女叫安楊拉布尼,就住在附近的貧民窟里?!拔覐男∠矚g讀書,因家境貧寒,小學沒上完就開始撿垃圾賣錢補貼家用,長大結婚后,丈夫沒有固定工作,要養(yǎng)活四個孩子,靠他打零工掙的那點錢根本不夠,我只好繼續(xù)撿垃圾。雖然又苦又臟,但畢竟有些收入,孩子們也勉強能夠吃飽,這讓我很欣慰。”說完她又笑了。米凱被安楊拉布尼的樂觀情緒所感染,也跟著笑起來:“你的生活如此艱辛貧困,在這樣的環(huán)境竟還能熱愛閱讀,確實令人欽佩?!睂τ谫潛P她顯然有點不適應,臉也微微漲紅了:“看書讓我在撿垃圾外,還能了解到外面的世界,同時也改變了我的內心世界,安慰了我不安的靈魂,讓我對生活充滿了希望?!痹诘?6屆世界新聞攝影比賽評選中,《垃圾堆上的閱讀》從來自124個國家和地區(qū)5666名攝影師提交的10萬余份作品中脫穎而出,最終獲得當代熱點類單幅作品一等獎。評委會的頒獎詞是:“這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。那位肯尼亞婦女生活雖然艱辛,但她只要撿到書就會花時間去閱讀。她用知識武裝起來的強大的內心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。她擁有好奇心,這好奇心將引導她走向外面的世界,那是遠比這里的垃圾場寬廣得多的世界?!?.“米凱迅速端起相機,凝神屏氣按下快門,記錄下了這個震撼人心的鏡頭?!敝哉f這個鏡頭“震撼人心”是因為()。(多選)A.靠撿垃圾為生的婦女,卻如此熱愛閱讀。B.暴雨即將來臨,卻絲毫沒有影響她專注地閱讀。C.婦女善良而又好學的精神,打動了攝影師。D.她的身份與裝扮和她此時的行為形成極大的反差。2.第2自然段主要運用的是______描寫?!罢f完她又笑了”,從這句話中,我們體會到她的____________。3.攝影作品《垃圾堆上的閱讀》獲獎的原因是什么?__________________________________________4.品析句子,注意加點的詞語。她用知識武裝起來的強大的內心世界,嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。_________________________________________5.品析題目的亮點。亮點一:_____________________________________亮點二:_____________________________________29.課外閱讀提升。生命的一部分(節(jié)選)書,是我生命的一部分。我每天都離不開書,每天必看書。有時忙得團團轉,似乎不可能看書,但再忙總得如廁。如廁時我總要讀一點東西,如果不是書,那就一定是報紙雜志。所以,最忙的時候我也仍然在看書。有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行。手提包里的鈔票及一些生活用品丟了固然可惜,但最可惜的是丟了一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,同在家一樣,躺在床上也要讀書。我難以想象,自己可以上床后不讀書便安然入眠。那一晚真夠狼狽,臨時去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了桌上的臺歷,啊,那不也可當作一本書讀嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過臺歷。那是一本有關中外歷史知識的臺歷,真棒!于是我津津有味地翻閱起來,那一個夜晚我沒有感到空虛和寂寞,像往常一樣讀了書。在旅行途中,在火車上、飛機上,我自然更要讀書。不可一日無書。古人早就倡導過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來,馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書,我們今天的條件無論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢?當書構成我們生命中的一部分后,我們的靈魂必將變得充實而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。愛書吧,從你識字開始,書應該是你不可離異的終生伴侶!1.在文中找出下列詞語的反義詞。興致勃勃——(______)索然無味——(______)2.文中第三自然段記敘了一件什么事?寫這件事的目的是什么?____________________________________________3.將文中畫“____”的句子改為陳述句。_____________________________________________4.作者認為“怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢”的理由是什么?____________________________________________5.作者認為讀書的益處有哪些?請用波浪線在文中畫出來。30.閱讀短文,回答問題。第一次真好路過人家的墻下,偶一抬頭,看見一棵果實累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風情畫。我是個生長在都市,從來不曾享受過田園生活的人。除了木瓜樹以外,所有果實累累的果樹,都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭充滿了喜悅與新奇。第一次真好,第一次的感覺真奇妙。細細回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹①。當母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥孵出來了!”我驚喜地走到鳥籠邊一看,在鳥巢里面的所謂小鳥,只是兩團小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛形,身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯??墒牵鹊剿鼈儩u漸長大,羽毛漸豐,一切都那么吸引人以后,我喜愛它們又甚于那些老鳥。第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次動手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機,第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經驗不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。注釋:①十姊妹:一種鳥,體型小巧,繁殖快,叫聲好聽。1.理解下列詞語的意思。奇妙:____________________________________回味無窮:__________________________________2.“今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭充滿了喜悅與新奇?!焙途渲屑狱c詞語意思相近的詞語有____________。(寫一個即可)3.文中詳細敘寫了哪兩次“第一次”的人生經歷?_____________________________________________________4.作者說“第一次的經驗不一定都愉快”,從文中哪件事可以看出來?______________________________________________________5.短文末句說:“愿你珍重第一次?!蹦闶窃趺蠢斫獾??_______________________________________________________作文31.作文題目“_________”這句名言鼓勵我前進要求:1.任選自己熟悉的、鼓勵自己的名言填在橫線上。2.通過具體事例反映這句名言使你進步了。3.字數(shù)400字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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2.牛郎怎能不是世界上最可憐的人呢?
3.我不忍心看自己的母親如此辛苦。
4.鯨生活在海洋里,它的種類很多。
5.會認字后不到幾年,我就開始讀書。18、周瑜不得不自嘆不如。山上池里的水非常平靜,靜的像一面大鏡子;非常碧綠,綠的像一塊天然的翡翠。如果說歷史是一首動聽的歌,時間就是一個美妙的音符。我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律。19、秦王我都不怕,不會怕廉將軍。搭石被人們早早地擺好。父親說,對。這就是他對我們的期望。秦王被逼得沒辦法,不得不敲了一下缶。天氣冷了,同學們都穿上了毛衣,戴上了帽子。流星體是天體。20、天空飄著彩云。落雪的早晨當然美,無雪無霜的凜冽的清晨,風景也是不一樣的。即使我們取得了好的成績,也不能驕傲自滿,要繼續(xù)努力。成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,真是叫人感動啊!太陽初升時,動人的是陣陣鳥鳴喚醒新的一天。熱的藍天空大海象征灑脫與遼闊寒的白冰雪嚴霜蘊含著新的希望21、完璧歸趙家祭無忘告乃翁與天不老與國無疆暖風熏得游人醉我勸天公重抖擻D22、許地山落華生借物喻人有用的人只講體面,而對別人沒有好處的人怕人信賴信賴詩韻在骨子里的散文詩居高聲自遠非是藉秋風23、問渠那得清如許為有源頭活水來月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠張繼楓橋夜泊蘇州其道大光一瀉汪洋鱗爪飛揚乳虎嘯谷完璧歸趙負荊請罪24、三萬里河東入海五千仞岳上摩天黃河遠上白云間一片孤城萬仞山孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還意志堅強胸襟博大青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還清貧樸素清貧,潔白樸素的生活25、雪白流線型鐵色青色增之一分減之一分素之一忽黛之一忽一首韻在骨子里的散文詩許地山種花生收花生嘗花生議花生議花生使文章重點突出、主次分明潛龍騰淵鱗爪飛揚26、1.搏奈豪影2.細致永恒3.影視器材可迅速獲得各種知識或者輕松欣賞完文學作品;閱讀書籍非常辛苦、乏味、寂寞。4.讀小說是細致的、雋永的,又有深邃的思想、永恒的感情??纯ㄍǎ蕾p的過程卻是瞬間的、粗略的。5.閱讀細嚼慢咽的宴席電視前的觀賞便捷的快餐6.閱讀書籍是求學間的主要方法,更是文學欣賞的途徑。17.我贊成作者的觀點,因為作者寫到“養(yǎng)成良好的閱讀習慣,走進書里去。閱讀仍然是求學問的主要方法,更是文學欣賞的最佳途徑”,比如我自己看《紅樓夢》或者《三國》電視劇的時候??偸遣唤浺庀肴シ呐码娨晞∨牡脑俸?,永遠也比不上閱讀文字的那種境界,并且通過讀書一定能積攢自己的才華和詞匯,但電視前的觀賞就只是消遣為主。27、1.昏暗乖巧2.環(huán)境A3.陽光走過來,水里有亮亮的波紋。抓到陽光時,手會暖暖的。4.陽光照到手上的溫度高,感到溫暖。小女兒的天真打動了“我”。5.兒童對生活充滿好奇和幻想,值得成人學習。兒童的天真無邪能幫助成人看到他們發(fā)現(xiàn)不了的東西,感悟到世界的真善美,所以說“兒童是成人的父親”。28、1.ABD2.語言開朗、樂觀3.這張照片既讓人心碎,又讓人充滿希望。4.知識能夠使人的內心強大起來,能讓人戰(zhàn)勝一切困難,不肯讀書的人渺小而懦弱。5.“垃圾堆”點明了閱讀環(huán)境差,反映了讀書人的刻苦。題目設疑,引起讀者的興趣。29、1.百無聊賴津津有味2.作者出差丟了包,因為那包里有書,所以很懊喪。然后發(fā)現(xiàn)了臺歷,作者把它當作書讀,就少了空虛和寂寞。寫這件事的目的是為了說明書是“我”生命的一部分。3.不能荒廢時間,整天不讀一頁書。158.古人早就倡導過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來,馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書,我們今天的條件無論如何總要比馬背上好,更應該多讀書。4.當書構成我們生命中的一部分后,我們的靈魂必將變得充實而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。30、1.稀奇巧妙,多用來形容令人感興趣的新奇事物。吃過好東西后余味不盡,比喻事后越想越覺得意味深長。2.剎那間3.第一次看見果實累累的柚子樹的經歷和第一次看見十姊妹孵出的小鳥的經歷。4.第一次看到剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯。5.“珍重第一次”是作者對讀者的希望,作者希望讀者隨時留心,尋找機會,大膽嘗試,以越來越多的第一次開闊視野,豐富經驗。生命中的第一次愈多,經歷也愈多,感受也愈多,生命也就愈益多姿多彩。沒有第一次的經歷,生活就會單調乏味。31、范文:“勝不驕敗不餒”這句名言鼓勵我前進9月21日,天氣非常晴朗。我代表學校參加了全市青少年象棋比賽。該賽事采取積分制,共分七輪舉行,積分高者即為冠軍,名次以此類推。初次參賽,我興奮之余也帶點緊張,幸好前兩輪對手都不太強,我輕松地擊敗了對手,得到了帶隊老師的表揚。我不禁有點驕傲起來,心想:對手實力也不過如此唄,看來今次比賽奪冠有望了。正當我洋洋得意之時,第三輪的比賽開始了,該輪對手實力強勁,棋藝精妙,步步壓制我的棋路,我竟有點怯陣了,走不了幾步,我招架不住,敗下陣來,差點哭了。幸好隨同參賽的爺爺及時鼓勵我,爺爺說:“世上本無常勝將軍,遇到挫
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