幼兒園教科研工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進幼兒全面發(fā)展為目標，全面推進幼兒園教科研工作。我們將以教師專業(yè)成長為重點，以課題研究為抓手，以園本教研為基礎(chǔ)，以教育實踐為載體，全面提升幼兒園的教育教學(xué)水平和科研能力。

二、工作目標

1.加強教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。

2.深入開展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.優(yōu)化園本教研活動，促進教師專業(yè)成長。

4.加強家園合作，形成教育合力。

三、主要工作內(nèi)容

（一）加強教師隊伍建設(shè)

1.組織教師參加各類培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，我們將組織教師參加區(qū)級以上的培訓(xùn)活動，包括教育教學(xué)理論、教育科研方法、信息技術(shù)應(yīng)用等方面的培訓(xùn)，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

2.開展教師讀書活動，拓寬知識視野。鼓勵教師閱讀教育理論書籍和專業(yè)雜志，定期組織讀書分享會，交流讀書心得，促進教師知識更新和思想交流。

3.建立教師成長檔案，記錄教師成長歷程。為每位教師建立成長檔案，記錄教師參加培訓(xùn)、教研活動、課題研究等方面的成長歷程，為教師的專業(yè)發(fā)展提供依據(jù)。

（二）深入開展課題研究

1.確定課題研究方向，明確研究目標。根據(jù)幼兒園實際情況和教育需求，確定本學(xué)期的課題研究方向，明確研究目標和預(yù)期成果。

2.組建課題研究小組，分工合作。根據(jù)課題研究方向，組建課題研究小組，明確各成員的分工和職責(zé)，確保課題研究的順利進行。

3.開展課題研究活動，積累研究成果。定期組織課題研究活動，包括文獻綜述、案例分析、教學(xué)實踐等，積累課題研究成果，為課題結(jié)題和推廣提供基礎(chǔ)。

4.加強課題研究管理，確保研究質(zhì)量。建立課題研究管理制度，包括課題申報、開題、中期檢查、結(jié)題等環(huán)節(jié)的管理，確保課題研究的質(zhì)量。

（三）優(yōu)化園本教研活動

1.制定園本教研計劃，明確教研目標。根據(jù)幼兒園教育教學(xué)實際，制定園本教研計劃，明確教研目標和內(nèi)容，為教師提供教研指導(dǎo)。

2.組織教研活動，提升教研實效。定期組織教研活動，包括教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、教學(xué)反思等，提升教研實效，促進教師專業(yè)成長。

3.建立教研激勵機制，激發(fā)教師參與熱情。建立教研激勵機制，對積極參與教研活動的教師給予表彰和獎勵，激發(fā)教師的參與熱情。

4.加強教研成果的推廣和應(yīng)用。將教研成果及時推廣應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中，提高教育教學(xué)效果。

（四）加強家園合作

1.建立家園溝通機制，增進家園了解。建立家園溝通機制，包括家長會、家訪、家園聯(lián)系冊等，增進家園之間的了解和信任。

2.開展家長學(xué)校活動，提升家長教育能力。定期開展家長學(xué)?；顒?，包括家庭教育講座、親子活動等，提升家長的教育能力和家庭教育水平。

3.邀請家長參與幼兒園活動，形成教育合力。邀請家長參與幼兒園的教育活動，如家長助教、家長志愿者等，形成教育合力，共同促進幼兒的全面發(fā)展。

四、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)教科研工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組由園長擔(dān)任組長，教研組長、課題負責(zé)人等擔(dān)任成員，負責(zé)教科研工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

2.明確教科研工作職責(zé)，落實教科研任務(wù)。明確教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各成員的職責(zé)，落實教科研任務(wù)，確保教科研工作的順利進行。

（二）加大經(jīng)費投入

1.保障教科研工作經(jīng)費，支持教科研活動。根據(jù)教科研工作的實際需要，合理分配教科研工作經(jīng)費，支持教科研活動的開展。

2.加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。加強教科研工作經(jīng)費的管理，合理使用經(jīng)費，提高經(jīng)費使用效益。

（三）加強考核評價

1.建立教科研工作考核評價機制，激勵教師參與教科研工作。建立教科研工作考核評價機制，對教師參與教科研工作的情況進行全面評價，激勵教師積極參與教科研工作。

2.定期開展教科研工作總結(jié)，及時反饋教科研工作情況。定期開展教科研工作總結(jié)，及時反饋教科研工作情況，為教科研工作的改進提供依據(jù)。

五、工作安排

（一）九月份

1.制定教科研工作計劃，明確教科研工作目標和內(nèi)容。

2.組織教師參加區(qū)級以上的培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

3.開展課題研究活動，確定課題研究方向和研究目標。

（二）十月份

1.組織教師讀書活動，拓寬知識視野。

2.開展課題研究活動，積累課題研究成果。

3.組織教研活動，提升教研實效。

（三）十一月份

1.建立教師成長檔案，記錄教師成長歷程。

2.加強課題研究管理，確保研究質(zhì)量。

3.加強家園合作，建立家園溝通機制。

（四）十二月份

1.開展家長學(xué)?；顒樱嵘议L教育能力。

2.邀請家長參與幼兒園活動，形成教育合力。

3.加強教研成果的推廣和應(yīng)用。

（五）一月份

1.組織教科研工作總結(jié)，及時反饋教科研工作情況。

2.建立教科研工作考核評價機制，激勵教師參與教科研工作。

3.加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。

六、總結(jié)

本學(xué)期，我園將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進幼兒全面發(fā)展為目標，全面推進幼兒園教科研工作。我們將加強教