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文檔簡介
專題十六崇尚法治精神
【考情分析】
近幾年中考中,公平正義、民主與法治屬于高頻考點(diǎn),其考查多以選擇題或非選擇題的形式呈
現(xiàn)。往往結(jié)合掃黑除惡、解決農(nóng)民工工資、脫貧工作、系列法律通過、反腐倡廉工作、等內(nèi)容
進(jìn)行考查;自由平等的內(nèi)容屬于一般考點(diǎn)。
【知識講解】
(一)尊重自由平等
1.自由、平等、公正、法治的關(guān)系
(1)自由、平等、公正、法治,是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,是社會層面的價(jià)值取向。
(2)法治是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的保證;追求自由平等,維護(hù)公平正義,則是法治的價(jià)
值追求,體現(xiàn)了法治的基本精神。
(3)因?yàn)榉ㄖ危恳粋€(gè)人都應(yīng)得到法律的平等保護(hù),自由地追求自己的人生幸福;因?yàn)榉ㄖ危?/p>
社會弱者也應(yīng)分享公共資源,獲得公平發(fā)展的機(jī)會;因?yàn)榉ㄖ?,合法的行為得以保護(hù),違法的
行為受到懲罰,正義的陽光灑滿人間。
2.自由的含義、在法律上的體現(xiàn)和意義
(1)含義:自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動的權(quán)利。
(2)在法律上的體現(xiàn):我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。
(3)意義:擁有自由,不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感,而且能激發(fā)每個(gè)人的活力,從而推動社會
的進(jìn)步與繁榮。
3.為什么說自由應(yīng)受必要的限制?
(1)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。
必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由只會走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。
(2)無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。
4.法治與自由有什么關(guān)系?
(1)法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。
(2)法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由
的代價(jià)。
(3)法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。
5.我們?nèi)绾握湟曌杂桑?/p>
(1)珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價(jià)值,積極
行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。
(2)必須依法行使權(quán)利。作為公民,應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、
違法可恥的法治意識。
6.法律意義上平等的內(nèi)涵
(1)同等情況同等對待。比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。
(2)不同情況差別對待。比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先
權(quán)和特殊照顧。
7.平等的意義
(1)平等是人類的崇高理想,社會發(fā)展的永恒主題。
(2)法律面前人人平等,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會主義法治的基本原則之一。
8.如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”?
(1)一律平等地享有權(quán)利和履行義務(wù):任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、
宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,
同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
(2)一律平等地適用法律:我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為
一律平等地依法予以追究,任何組織或個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
9.如何踐行平等?
(1)反對特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。
(2)平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對待所有成員,尊
重他人的合法權(quán)益。
(3)敢于抵制不平等的行為。面對不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時(shí)依
法維權(quán)。
(4)把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中,增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等,共同建
構(gòu)平等有序的社會制度。
10.特權(quán)的含義、表現(xiàn)、危害及后果
(1)含義:所謂特權(quán),就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。
(2)表現(xiàn):①只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)。
②利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私。
③利用社會關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁。外質(zhì)
(3)危害:特權(quán)是平等的大敵。
(4)后果:法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到法律制裁和懲罰。
(二)維護(hù)公平正義
1.公平的含義及內(nèi)涵
(1)含義:公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行
為方式。
(2)內(nèi)涵:①權(quán)利公平,要求每個(gè)人依法平等參與社會活動。
②規(guī)則公平,要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束。
③機(jī)會公平,要求社會為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件。
2.人們?yōu)槭裁聪蛲剑?/p>
(1)對個(gè)人:公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生
存和發(fā)展的物質(zhì)條件,讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。
(2)對社會:公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的關(guān)系,緩和
社會矛盾,減少社會沖突,維護(hù)社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭
環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財(cái)富,推動社會持續(xù)發(fā)展。
3.如何堅(jiān)守公平?
(1)個(gè)人維護(hù)公平。
①面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。
②遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和
手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個(gè)公平的環(huán)境。
(2)制度保障公平。
①對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時(shí),要公平地對待每個(gè)人,保障每個(gè)人得到
他應(yīng)得的。
②對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時(shí),要公平地對待當(dāng)事人,切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
4.正義行為與非正義行為
分類內(nèi)涵表現(xiàn)
正義行為有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維遵紀(jì)守法、助人為樂、尊老愛幼、
護(hù)公共利益的行為見義勇為、懲惡揚(yáng)善、光明磊落、
公共廉明等
非正義行為阻礙社會進(jìn)步、損壞公共違法亂紀(jì)、弄虛作假、恃強(qiáng)凌弱、
利益的行為以權(quán)謀私、坑蒙拐騙、以次充好
等
5.正義的價(jià)值是什么?
(1)正義是社會文明的尺度,體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。
(2)正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。
(3)正義是社會制度的重要價(jià)值。
(4)正義是社會和諧的基本條件。
6.作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,正義的要求是什么?
(1)要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。
(2)要求人們明辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會公共利益
(3)要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)的生存。
7.正義與社會制度的關(guān)系
(1)正義是社會制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。
(2)有了正義的制度,即使是社會弱勢群體,也能獲得基本的生活保障,得到社會的關(guān)愛。
(3)作為社會制度中具有國家強(qiáng)制力的法律,更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則,成為維護(hù)正義的有力保
障。
8.為什么要守護(hù)正義?
(1)追求正義是社會生活的一個(gè)重要主題。
(2)正義感是公民的基本德性。
(3)期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義,是我們的共同心聲。
9.如何守護(hù)正義?
(1)個(gè)人守護(hù)正義。
守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一
方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
(2)司法維護(hù)正義。
①司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對待當(dāng)事人,確
保司法過程和結(jié)果合法、公正。
②國家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革,要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán),努力
讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
【重難延伸】
1.為什么說自由應(yīng)受必要的限制?
(1)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。
必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由只會走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。
(2)無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。
2.法治與自由有什么關(guān)系?
(1)法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。
(2)法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由
的代價(jià)。
(3)法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。
3.如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”?
(1)一律平等地享有權(quán)利和履行義務(wù):任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、
宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,
同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
(2)一律平等地適用法律:我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為
一律平等地依法予以追究,任何組織或個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
4.如何堅(jiān)守公平?
(1)個(gè)人維護(hù)公平。
①面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。
②遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和
手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個(gè)公平的環(huán)境。
(2)制度保障公平。
①對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時(shí),要公平地對待每個(gè)人,保障每個(gè)人得到
他應(yīng)得的。
②對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時(shí),要公平地對待當(dāng)事人,切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
5.我們?nèi)绾握湟曌杂桑?/p>
(1)珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價(jià)值,積極
行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。
(2)必須依法行使權(quán)利。作為公民,應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、
違法可恥的法治意識。
6.如何踐行平等?
(1)反對特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。
(2)平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則,平等地對待所有成員,尊
重他人的合法權(quán)益。
(3)敢于抵制不平等的行為。面對不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時(shí)依
法維權(quán)。
(4)把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中,增強(qiáng)平等意識,努力踐行平等,共同建
構(gòu)平等有序的社會制度。
7.如何守護(hù)正義?
⑴個(gè)人守護(hù)正義。
守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一
方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
⑵司法維護(hù)正義。①司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,
平等對待當(dāng)事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。
②國家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革,要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán),努力
讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
【典例題型】
1.(2024.山東日照.中考真題)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要
基礎(chǔ)。下列詩句能體現(xiàn)人們向往公平的是()
A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
B.我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖
C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
D.公者無私之謂也,平者無偏之謂也
答案:D
解析:本題考查公平的價(jià)值?!肮邿o私之謂也,平者無偏之謂也”表達(dá)了公正和不偏不倚的重
要性,體現(xiàn)了人們對公平的向往,故D說法正確;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意
思是春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干,后引申為對教師
奉獻(xiàn)精神的贊美之情,故A不符合題意;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的意思是我橫
刀而出,仰天大笑,因?yàn)槿フ吆土粽吒文懴嗾?、光明磊落,有如昆侖山一樣的雄偉氣魄,體現(xiàn)
了豪邁之情,故B不符合題意;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的意思是自古以來,人都
不免一死,但死得要有意義,倘若能為國盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名,體現(xiàn)了愛國之
情,故C不符合題意;故選D。
2.(2024.山東淄博.中考真題)輪椅出行,緣石坡道基本“零高差”;居家養(yǎng)老,起夜行走有扶
手……近年來,我國積極打造連續(xù)貫通、安全便捷、健康舒適、多元包容的無障礙環(huán)境,讓殘
疾人、老年人等群體的生活出行更加“無障有愛”?!盁o障有愛”是()
A.創(chuàng)建絕對公平環(huán)境B.同等情況同等對待
C.傷害人們的自尊心D.不同情況差別對待
答案:D
解析:本題考查法律意義上的平等。公平是相對的,世界上沒有絕對的公平,故A說法錯(cuò)誤;
同等情況同等對待,在題文中沒有體現(xiàn),故B不符合題意;“無障有愛”保護(hù)了人們的自尊心,
故C說法錯(cuò)誤;依據(jù)教材知識,法律意義上的平等表現(xiàn)為同等情況同等對待,不同情況差別
對待。殘疾人、老年人相對于健全人、年輕人屬于不同情況,針對殘疾人、老年人打造無障礙
環(huán)境屬于不同情況差別對待,故D符合題意;故選D。
3.(2024.江蘇宿遷.中考真題)“對涉罪人員近親屬多項(xiàng)權(quán)利進(jìn)行限制,違背罪責(zé)自負(fù)原則,
不符合憲法第二章關(guān)于‘公民的基本權(quán)利和義務(wù)'規(guī)定的原則和精神。”全國人大常委會法工委
亮出的這一鮮明態(tài)度表明()
①憲法是國家的根本法②公平正義是法治的價(jià)值追求
③人大擁有最高決定權(quán)④憲法是其他法律的具體落實(shí)
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案:A
解析:本題考查憲法的地位、公平正義的價(jià)值。分析題文,全國人大常委會法工委的態(tài)度表明
了憲法作為國家根本法的重要性,體現(xiàn)了憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的保障,這說明憲法是國
家的根本法。同時(shí),限制涉罪人員近親屬的權(quán)利違背了公平正義的法治價(jià)值追求;故①②符合
題意;全國人大擁有最高決定權(quán);故③錯(cuò)誤;其他法律是憲法的具體落實(shí);故④錯(cuò)誤;故選A。
4.(2024.山東聊城.中考真題)聊城市教育和體育局在2024年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作中,
要求各縣(市、區(qū))要按照“劃片招生、就近入學(xué)”原則,建立常住人口適齡兒童摸底調(diào)查制度,
精準(zhǔn)掌握區(qū)域內(nèi)適齡兒童底數(shù),科學(xué)劃定公辦學(xué)校招生服務(wù)片區(qū)。這有助于()
①促進(jìn)教育公平,維護(hù)群眾利益②保障公民的受教育權(quán)
③解決未成年人的家庭教育問題④義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
答案:B
解析:本題考查公民的基本權(quán)利、維護(hù)公平。題文中的舉措有利于更好的保障學(xué)生的受教育權(quán),
這有助于促進(jìn)教育公平,維護(hù)群眾利益,保障公民的受教育權(quán),義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,故
①②④符合題意;材料與解決未成年人的家庭教育問題無關(guān),故③不符合題意;故選B。
5.(2024.內(nèi)蒙古.中考真題)2024年初,電影《第二十條》熱映,引起廣泛關(guān)注。對影片中“一
次犯罪污染的是一條河流,一次錯(cuò)誤的裁決污染的是整個(gè)水源”的臺詞理解正確的是()
A.同違法犯罪分子作斗爭,只是成年人的責(zé)任
B.司法機(jī)關(guān)要依照法律規(guī)定獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)
C.司法機(jī)關(guān)應(yīng)公正司法,維護(hù)社會公平正義
D.制度保障公平,正義是社會制度的重要價(jià)值
答案:C
解析:本題考查維護(hù)司法公正。材料中,通過電影《第二十條》的熱映,向我們說明了要努力
維護(hù)司法的公平正義,啟示司法機(jī)關(guān)應(yīng)公正司法,維護(hù)社會公平正義,故c說法正確;同違
法犯罪分子作斗爭,是全社會的責(zé)任,故A說法錯(cuò)誤;監(jiān)察機(jī)關(guān)要依照法律規(guī)定獨(dú)立行使監(jiān)
察權(quán),故B說法錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)出制度保障公平的內(nèi)容,故D不符合題意;故選C。
【拔高訓(xùn)練】
1.(2024.河北保定.二模)在學(xué)習(xí)《無障礙環(huán)境建設(shè)法》過程中,小明搜集到以下資料,這體
現(xiàn)了()
?無障礙環(huán)境建設(shè)法規(guī)定為殘疾人、老年人搭乘公共交通運(yùn)輸工具,獲得社會服務(wù)等提供便利。
?2024年3月12日,我國首次為視障人士提供結(jié)婚登記無障礙格式文件。
①不同情況差別對待的平等②關(guān)愛他人,要盡己所能
③落實(shí)群重和保障人權(quán)的憲法基本原則④公民平等地享有物質(zhì)幫助權(quán)
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案:B
解析:本題考查尊重和保障人權(quán)、平等。我國為特殊群體制定專門法律,提供便利,保障特殊
群體生存和發(fā)展的權(quán)利,這體現(xiàn)出國家保障了不同情況差別對待的平等,體現(xiàn)了尊重和保障人
權(quán)的憲法原則,折射出法治的溫度,讓生活更加美好,故①③符合題意;說法在題干中沒有體
現(xiàn),故②④不符合題意;故選B。
2.(2024.河北保定.二模)藥店的營業(yè)員小周由于疏忽給買藥的顧客報(bào)錯(cuò)了劑量。待顧客走后,
小周意識到自己的錯(cuò)誤,立即通過網(wǎng)絡(luò)和媒體找到了買藥的顧客,避免了一場事故。事故得以
避免得益于()
①對他人負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)責(zé)任的意識
②網(wǎng)絡(luò)科技的現(xiàn)實(shí)支持
③政府監(jiān)管有力
④完善的正義制度
A.①②B.③④C.②④D.①③
答案:A
解析:本題考查做負(fù)責(zé)任的人、網(wǎng)絡(luò)的作用。營業(yè)員小周通過網(wǎng)絡(luò)和媒體找到了買藥的顧客的
做法避免了一場事故,他這樣做是對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是勇于承擔(dān)責(zé)任表現(xiàn);體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)科
技的現(xiàn)實(shí)支持,①②說法正確;題文中沒有體現(xiàn)政府的監(jiān)管,是小周自己有責(zé)任感的表現(xiàn),③
不符合題意;我國的正義制度還不夠完善,④說法錯(cuò)誤;故選A。
3.(2024.山東煙臺.一模)孔某在一家餐飲店消費(fèi)時(shí),發(fā)現(xiàn)需要關(guān)注商家公眾號才給點(diǎn)餐,這
樣點(diǎn)餐后個(gè)人信息被商家獲取且無法自行刪除,交涉無果后遂將該商家起訴至法院。法院判決,
認(rèn)定商家相關(guān)行為侵害消費(fèi)者個(gè)人信息權(quán)益,需向孔某進(jìn)行書面賠禮道歉并賠償其公證費(fèi)用
5000元。這表明()
①法律維護(hù)我們的合法權(quán)益,是我們的保護(hù)神
②訴訟是公民維護(hù)合法權(quán)益的有效方式
③公正司法是維護(hù)社會公平正義的最后一道防線
④涉事商家的行為具有嚴(yán)重的社會危害性
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
答案:A
解析:本題考查法律的作用、訴訟的地位、公正司法。法院制裁了違法的商家,保障了孔某的
合法權(quán)益,說明法律保護(hù)我們的合法權(quán)益,故①符合題意;孔某將商家起訴至法院,通過法院
公正的判決維護(hù)了自己的合法權(quán)益,說明訴訟是公民維護(hù)合法權(quán)益的有效方式,公正司法是維
護(hù)社會公平正義的最后一道防線,故②③符合題意;涉事商家的行為侵犯了孔某的隱私權(quán),屬
于民事違法行為,故④說法錯(cuò)誤;故選A。
4.(2024.四川廣安.二模)正當(dāng)防衛(wèi),是貫穿電影
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