2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬試卷——傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字辨析要求：從下列每組詞語中選出字形、字音、字義均不同的一組。1.春聯(lián)瑞雪龍舟花燈2.粽子中秋篝火端午3.賞月蛋糕舞獅舞龍4.臘八臘肉臘梅臘八粥二、詩詞默寫要求：請將下列詩句補(bǔ)充完整，并正確書寫。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，_________。2.床前明月光，_________。3.春風(fēng)又綠江南岸，_________。4.欲窮千里目，_________。三、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成各題。《端午》唐·李隆基五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。使君未出郡齋外，江村路畔無行人。2.解釋下列加點的詞的意思。（1）天晴明（2）啼曉鶯3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）江村路畔無行人（2）使君未出郡齋外4.根據(jù)文言文內(nèi)容，判斷下列說法正確的是（）。A.這首詩表達(dá)了詩人對端午節(jié)的喜愛之情。B.詩人因事耽擱未能外出游玩，故在詩中表達(dá)出遺憾之情。C.詩人以楊花繞江、鶯啼曉，描繪出江村的美麗景色。D.詩人以“使君未出郡齋外”表現(xiàn)了自己對端午節(jié)的重視。四、古詩詞賞析要求：閱讀下列古詩詞，分析其意境和表達(dá)手法。1.《清明》唐·杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。2.《中秋月》宋·蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。《端午節(jié)的傳說》端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，關(guān)于端午節(jié)的起源，有許多傳說。其中，最為人熟知的便是屈原投江自盡的故事。相傳，屈原是戰(zhàn)國時期楚國的大臣，因遭受奸臣陷害，被貶至邊陲。他憂國憂民，痛心疾首，最終在五月五日這一天投汨羅江自盡。1.簡述端午節(jié)的起源和傳說。2.文中提到的“屈原投江自盡”的故事，反映了怎樣的精神？3.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Χ宋绻?jié)的看法。六、應(yīng)用文寫作要求：根據(jù)以下要求，寫一篇應(yīng)用文。題目：端午節(jié)活動策劃書一、活動主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承端午習(xí)俗二、活動時間：2025年6月10日（星期日）三、活動地點：學(xué)校操場四、活動內(nèi)容：1.端午知識講座，介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳說。2.包粽子比賽，讓學(xué)生親身體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。3.端午詩詞朗誦比賽，傳承經(jīng)典文化。4.端午節(jié)民俗展示，展示各地的端午習(xí)俗。五、活動組織：1.活動籌備組：負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和實施。2.活動宣傳組：負(fù)責(zé)活動的宣傳和推廣。3.活動執(zhí)行組：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置和協(xié)調(diào)。4.活動監(jiān)督組：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全和秩序。本次試卷答案如下：一、漢字辨析1.答案：4.臘八臘肉臘梅臘八粥解析思路：通過對比每組詞語的字形、字音、字義，可以發(fā)現(xiàn)選項4中的四個詞語均與“臘”有關(guān)，而其他選項中的詞語與“臘”無關(guān)，因此選4。2.答案：2.粽子中秋篝火端午解析思路：通過對比每組詞語的字形、字音、字義，可以發(fā)現(xiàn)選項2中的四個詞語均與端午節(jié)有關(guān)，而其他選項中的詞語與端午節(jié)無關(guān)，因此選2。3.答案：3.賞月蛋糕舞獅舞龍解析思路：通過對比每組詞語的字形、字音、字義，可以發(fā)現(xiàn)選項3中的四個詞語均與中秋節(jié)有關(guān)，而其他選項中的詞語與中秋節(jié)無關(guān)，因此選3。4.答案：1.春聯(lián)瑞雪龍舟花燈解析思路：通過對比每組詞語的字形、字音、字義，可以發(fā)現(xiàn)選項1中的四個詞語均與春節(jié)有關(guān)，而其他選項中的詞語與春節(jié)無關(guān)，因此選1。二、詩詞默寫1.答案：每逢佳節(jié)倍思親解析思路：根據(jù)題目中的提示，這是一句出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》的詩句，意為在佳節(jié)之時倍感思念親人。2.答案：疑是地上霜解析思路：這是唐代詩人李白《靜夜思》中的詩句，形容月光下的景象，給人一種清冷的感覺。3.答案：春風(fēng)又綠江南岸解析思路：這是宋代詩人王安石《泊船瓜洲》中的詩句，描繪了春風(fēng)吹拂下江南岸的景象。4.答案：欲窮千里目解析思路：這是唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》中的詩句，表達(dá)了詩人想要遠(yuǎn)眺，看盡千里風(fēng)光的愿望。三、文言文閱讀1.答案：端午解析思路：根據(jù)題目中的提示，這是一首關(guān)于端午節(jié)的詩，因此答案為“端午”。2.答案：（1）天晴明：天空晴朗明亮（2）啼曉鶯：清晨鶯鳥鳴叫解析思路：根據(jù)句子的上下文和文言文的常見詞匯，可以推斷出加點詞的意思。3.答案：（1）江村路畔無行人：江邊的村莊路上沒有行人（2）使君未出郡齋外：官員還沒有走出郡城的官邸解析思路：根據(jù)句子的上下文和文言文的常見詞匯，可以推斷出加點句子的意思。4.答案：D.詩人以“使君未出郡齋外”表現(xiàn)了自己對端午節(jié)的重視。解析思路：通過分析詩歌的內(nèi)容，可以發(fā)現(xiàn)詩人通過描述使君未出郡齋外，暗示了自己對端午節(jié)的重視和期待。四、古詩詞賞析1.答案：《清明》唐·杜牧解析思路：根據(jù)詩歌的內(nèi)容和作者，可以確定這是一首唐代詩人杜牧的《清明》。2.答案：《中秋月》宋·蘇軾解析思路：根據(jù)詩歌的內(nèi)容和作者，可以確定這是一首宋代詩人蘇軾的《中秋月》。五、現(xiàn)代文閱讀1.答案：端午節(jié)的起源是屈原投江自盡的故事。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，可以了解到端午節(jié)起源于屈原投江自盡的故事。2.答案：屈原投江自盡的故事反映了憂國憂民、忠誠愛國的精神。解析思路：通過分析屈原的行為和動機(jī)，可以得出他具有憂國憂民、忠誠愛國的精神。3.答案：端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有豐富的文化內(nèi)涵和獨特的習(xí)俗，是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。解析思路：結(jié)合文章內(nèi)容和端午節(jié)的特點，可以得出端午節(jié)的文化價值和意義。六、應(yīng)用文寫作1.題目：端午節(jié)活動策劃書2.答案：一、活動主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承端午習(xí)俗二、活動時間：2025年6月10日（星期日）三、活動地點：學(xué)校操場四、活動內(nèi)容：1.端午知識講座，介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳說。2.包粽子比賽，讓學(xué)生親身體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。3.端午詩詞朗誦比賽，傳承經(jīng)典文化。4.端午節(jié)民俗