1第三單元第六課第二框題做核心思想理念的傳承者中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強大精神力量。我們應該如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承核心思想理念呢？在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)，是中國特色社會主義植根的文化沃土，是當代中國發(fā)展的突出優(yōu)勢，對延續(xù)和發(fā)展中華文明、促進人類文明進步發(fā)揮著重要作用?！蛾P(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》結(jié)合所學知識，談一談今天我們該如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。自周人開始，仁即表示一種美德。后來，孔子通過博覽典籍，對殷周以來的宗法道德規(guī)范進行揚棄，形心思想理念?；A(chǔ)訓練(1)“印者，信也”，中國印章篆刻有兩千多年歷史，被視為誠信憑證，承載著深厚的文化內(nèi)涵。關(guān)于誠①守誠信要求我們做到真實無欺、言行一致②只要守誠信，就一定能取得成功③有了印章，就代表是守誠信的人④我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人2共和國民法典》的編纂過程中，立法者將這些思想及社會主義核心價值觀融入民法總則，確立了整部法典的核心與靈魂。這表明。A.只有傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能推進當代社會進步發(fā)展B.全面繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于建立法治社會C.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)思想具有超越時空的時代價值(3)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容是核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神等。下列選項中，屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心思想理念的是。(4)我們要擁有積極的人生態(tài)度，傳遞生命的溫暖，做溫暖的中國人。下列做法中，正確的有。①老人路邊摔倒，行人經(jīng)過卻無人援救②某地開展關(guān)愛空巢老人志愿服務活動④車輛不慎落水，老民警沖進河中救人三春暉”。這些詩文啟發(fā)我們要。①關(guān)愛父母，愛自己的親人②知恩感恩，弘揚講仁愛的核心思想理念③努力學習，長大以后再孝敬父母④孝敬父母，對父母言聽計從(6)堅持以人民為中心的發(fā)展思想，集中體現(xiàn)了我們黨的宗旨和初心使命，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的民本思想。下列古語能體現(xiàn)民本思想的是。國民主價值追求的重要思想源頭。這說明。①我們要充分認識到人民在國家中的地位和作用②“重民本”體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的道德資源③我們應當站穩(wěn)人民立場，不斷增強為人民服務的本領(lǐng)④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊含的核心思想理念影響深遠(8)七(1)班圍繞“正義在心中”召開主題班會。同學們在班會上依次分享了自己在日常生活中的言B.小天：我在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表了網(wǎng)暴他人的評論C.小軍：我在地鐵上堅決不讓一身灰塵的工人坐在身邊D.小佳：我在大街上模仿前面腿腳不便的人走路(9)中華民族從古至今講仁愛、崇正義、尚和合。弘揚和合精神要求我們。①追求和諧，強調(diào)多樣性統(tǒng)一②構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系3③堅持完美主義，力求事物達到完全相同④正確看待差異與矛盾(10)中華文化源遠流長，博大精深，蘊含著豐富的道德倫理，以下名言與核心思想理念對應正確—崇正義—尚和合—講仁愛—守誠信拓展提升(11)閱讀材料，回答問題。文化理念。(12)閱讀材料，回答問題。在5000多年漫長的文明發(fā)展史中，中國人民創(chuàng)造了璀璨奪目的中華文明，為人類文明進步事業(yè)做出了重大貢獻。西方很多人習慣于把中國看作西方現(xiàn)代化理論視野中的近現(xiàn)代民族國家，沒有從5000多年文明史的角度來看中國，這樣就難以真正理解中國的過去、現(xiàn)在、未來。要把中華文明起源研究同中華文明特質(zhì)和形態(tài)等重大問題研究緊密結(jié)合起來，深入研究中華文明起源所揭示的中華民族共同體發(fā)展路向和中華民族多元一體演進格局，研究闡釋中華文明講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的精神特質(zhì)和發(fā)展形態(tài)，闡明中國道路的深厚文化底蘊。結(jié)合所學知識，談談如何傳承核心思想理念。發(fā)散思維(13)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心思想理念內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，我們可以通過書法、繪畫、故事、格言、詩歌、戲曲