2024年徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達到()A.15%-30%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-50%【答案】:D2.高等學(xué)校學(xué)生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活()A.勇于創(chuàng)新,勤于實踐B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.誠實守信,嚴于律己D.追求真理,崇尚科學(xué)【答案】:C3.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.開展教育B.科學(xué)研究C.社會服務(wù)D.培養(yǎng)人才【答案】:D4.國家獎學(xué)金的最終審批部門是()。A.國家教育部B.學(xué)校C.省教育廳D.、學(xué)院【答案】:A5.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.鼓勵回國B.保證質(zhì)量C.學(xué)用一致D.按需派遣【答案】:A6.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()。A.連續(xù)性、廣延性項式B.長期性、間接性C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性D.主體性、示范性【答案】:D7.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.可行性原則C.價值性原則D.科學(xué)性原則【答案】:C8.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.變式C.概念D.教材結(jié)構(gòu)【答案】:B9.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.單靠社會實踐B.做到教學(xué)、科研與社會實踐三結(jié)合C.單靠教學(xué)D.單靠科研【答案】:B10.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評價主要采用()對高等教育進行評價。A.自治權(quán)力B.立法權(quán)力C.行政權(quán)力D.市場權(quán)力【答案】:D11.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.科研項目課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.普通教育課程D.多學(xué)科交叉課程【答案】:B12.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.檢驗性B.操作性C.客觀性D.公共性【答案】:C13.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.學(xué)科基礎(chǔ)課程B.研究生課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.本科課程【答案】:D14.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.研究者角色B.應(yīng)用者角色C.服務(wù)者角色D.教學(xué)者角色【答案】:D15.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.超越性B.學(xué)術(shù)性C.教育性D.專業(yè)性【答案】:C16.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()A.自學(xué)B.特殊培養(yǎng)C.在職培養(yǎng)D.脫產(chǎn)研修【答案】:A17.人們常說的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的()特征?A.顯著性B.選擇性C.兩極性D.投射性【答案】:D18.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語,希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()。A.經(jīng)驗泛化說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.相同要素說D.形式訓(xùn)練說【答案】:D19.面對同樣的刺激,有的人反應(yīng)平靜,有的人卻情緒非常激動,難以自控,這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異()。A.持續(xù)性B.強度C.穩(wěn)定性D.主導(dǎo)心境【答案】:B20.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機構(gòu)實施外,各級各類職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)及其他教育機構(gòu)()按照國A.可以B.應(yīng)當(dāng)C.不得D.結(jié)合實際情況【答案】:B21.高校科研管理的首要環(huán)節(jié)是()。A.科研規(guī)劃管理B.科研經(jīng)費管理C.科研人員管理D.科研立項管理【答案】:A22.在群體健康行為的傳播理論的模式中,強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是()A.雙向傳播模式B.單向傳播模式C.整體互動模式D.互動傳播模式【答案】:C23.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()。A.合理化作用B.投射作用C.退化作用D.壓抑作用【答案】:B24.幼兒午間休息時,教師可以在活動室內(nèi)A.看書B.睡覺C.聊天D.玩手機【答案】:A25.短時記憶的編碼方式主要是()。A.語義編碼B.表象編碼C.刺激的物理特征編碼D.言語聽覺編碼【答案】:D26.某生在學(xué)習(xí)過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生,按照成就目標理論,該生的成就目標屬于()。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)接近目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】:A27.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu),最不穩(wěn)定的文化是()。A.精神文化B.制度文化C.行為文化D.物質(zhì)文化【答案】:D28.對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生,學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)耐心教育B.應(yīng)當(dāng)開除C.應(yīng)當(dāng)體罰D.應(yīng)當(dāng)不管不問【答案】:A29.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.淵博的知識B.教師的文化地位C.政府的重視D.家長的認可【答案】:A30.()是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.中等職業(yè)教育B.初等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓(xùn)教育【答案】:A31.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()A.《教育:財富蘊藏其中》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《給教師的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】:B32.()的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)A.文化的進步B.經(jīng)濟的發(fā)展C.社會生產(chǎn)力D.居民生活水平【答案】:C33.為了提高綜合國力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì),20世紀90年代中期,中央提出了科教興國戰(zhàn)略,強調(diào)以()為本。A.研究B.教學(xué)C.學(xué)歷D.教育【答案】:D34.()是教師職業(yè)行為的基本要求。A.愛國B.守法C.奉公D.廉潔【答案】:A35.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.互補吸引B.人格吸引C.儀表吸引D.相似吸引【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學(xué)活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋B.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享C.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計劃和安排D.教師對自己教學(xué)活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制【答案】:ACD37.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象,主要受以下因素制約()。A.相似吸引B.儀表吸引C.異性吸引D.互補吸引【答案】:ABD38.這個新時代,是()。A.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代C.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代D.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代【答案】:ABCD39.下列說法正確的是()。A.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界B.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求C.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華D.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則【答案】:ABCD40.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.明確管理責(zé)任分工C.停止舉行大型集體活動D.加強設(shè)施檢查消除隱患E.通過案例加強安全教育【答案】:ABDE41.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在作用上,具有綱領(lǐng)性B.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性C.在時間上,具有長期性、前瞻性。D.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握E.在過程上,具有連續(xù)性【答案】:ABCDE42.去個性化是指在群體作用下,個人的自我約束減輕,責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有()。A.自我意識B.社會懈怠C.匿名性D.責(zé)任分散【答案】:ACD43.在規(guī)避辦學(xué)主體問題和追求利益最大化的過程中,世界各國多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為()。A.合作博弈關(guān)系B.民辦為主C.辦學(xué)功能多元化D.辦學(xué)主體多元化【答案】:ACD44.下列屬于短時記憶的特點的是()。A.加工水平最低B.容量為5-9個組塊C.以言語聽覺編碼為主D.保持時間在1分鐘以內(nèi)【答案】:BCD45.幫助大學(xué)生認識自我的方法,正確的是()。A.用全面的眼光看待自己B.通過實踐活動認識自己C.通過不斷比較相信自己D.用發(fā)展的眼光看待自己【答案】:ABD46.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”()。A.管住自己的權(quán)B.管住自己的嘴C.管住自己的下屬D.管住自己的腳【答案】:ABD47.高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。A.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則B.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則E.教學(xué)與科研相結(jié)合原則【答案】:ABCDE48.教師管理的精髓是()。A.使他們自由、充分的發(fā)展B.注重論文的發(fā)表C.選聘頗有潛質(zhì)的教師D.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境E.加以精心的培養(yǎng)和合理使用【答案】:ACDE49.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙()A.訓(xùn)誡B.建議C.警告、威脅D.命令、控制、指揮【答案】:ACD50.高校教師職業(yè)道德的基本功能()。A.對教師工作的評價功能B.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能C.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對教育對象的教育功能E.對社會文明的示范功能F.對教師職業(yè)勞動的動力功能【答案】:ABCDEF51.以下屬于不誠實勞動的是()。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.生產(chǎn)盜版圖書C.炒股票D.故意盡量延長勞動時間,可以多獲取報酬【答案】:ABD52.依據(jù)基本職能定位,高等院校可劃分為()。A.研究型大學(xué)B.教學(xué)兼研究型院校C.綜合性院校D.教學(xué)型院?!敬鸢浮浚篈BD53.一個人職業(yè)生活是否順利,能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用,取決于()

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