匯報人：匯報時間：202X202X2025年中班美術(shù)船的標(biāo)準(zhǔn)教案CATALOGUE01一、活動目標(biāo)02二、活動準(zhǔn)備03三、活動過程04四、活動延伸目錄01PART一、活動目標(biāo)了解船的基本結(jié)構(gòu)讓幼兒知道船由船身、船帆、船槳等部分組成，各部分都有其功能。通過圖片展示和實物觀察，幫助幼兒理解船的結(jié)構(gòu)特點。認(rèn)識不同類型的船向幼兒介紹帆船、貨船、客船等多種類型的船，讓幼兒了解它們的用途和外觀特征。展示各種船的模型或圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并描述不同船的特點。學(xué)習(xí)基本的繪畫技巧教授幼兒如何用簡單的線條和形狀表現(xiàn)船的輪廓，如用長方形畫船身，用三角形畫船帆。通過示范和練習(xí)，讓幼兒掌握基本的繪畫方法，為創(chuàng)作船的畫作打下基礎(chǔ)。010302認(rèn)知目標(biāo)010302激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣培養(yǎng)幼兒的合作意識培養(yǎng)幼兒的審美能力通過有趣的繪畫活動和豐富的教學(xué)內(nèi)容，吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們對美術(shù)創(chuàng)作的熱情。在活動中給予幼兒積極的鼓勵和肯定，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。組織幼兒進(jìn)行小組合作繪畫，共同完成一幅大型的船的畫作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力。在合作過程中，引導(dǎo)幼兒學(xué)會傾聽他人的意見，互相幫助，共同解決問題。欣賞優(yōu)秀的船的繪畫作品，讓幼兒感受不同風(fēng)格和色彩搭配帶來的美感。引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中船的造型和色彩，培養(yǎng)他們對美的感知和鑒賞能力。情感目標(biāo)提高幼兒的繪畫技能發(fā)展幼兒的動手能力培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力讓幼兒在繪畫過程中練習(xí)線條的流暢性和形狀的準(zhǔn)確性，提高繪畫的基本功。鼓勵幼兒嘗試用不同的色彩和筆觸表現(xiàn)船的細(xì)節(jié)和質(zhì)感，豐富繪畫的表現(xiàn)力。鼓勵幼兒在繪畫和手工制作中發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨特而富有個性的船的作品。通過提問和引導(dǎo)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)意思維，讓他們學(xué)會從不同的角度思考和解決問題。在制作船的模型或手工活動中，讓幼兒鍛煉手指的靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)會使用剪刀、膠水等工具，培養(yǎng)他們的動手操作能力。技能目標(biāo)02PART二、活動準(zhǔn)備準(zhǔn)備水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆等多種繪畫工具，以及畫紙、畫板等繪畫材料。確保每個幼兒都能使用到自己喜歡的繪畫工具，滿足他們的繪畫需求。繪畫工具和材料收集各種類型的船的圖片和模型，包括帆船、貨船、客船等，用于展示和教學(xué)。將圖片制作成PPT或打印出來，方便幼兒觀察和欣賞。船的圖片和模型準(zhǔn)備彩色卡紙、剪刀、膠水、彩帶等手工制作材料，用于制作船的模型或裝飾。提前準(zhǔn)備好一些簡單的手工制作示范作品，幫助幼兒了解制作方法和步驟。手工制作材料教具準(zhǔn)備安排繪畫和手工制作區(qū)域?qū)⒔淌覄澐譃槔L畫區(qū)和手工制作區(qū)，確保每個區(qū)域都有足夠的空間和光線。在繪畫區(qū)擺放好畫紙、畫板和繪畫工具，在手工制作區(qū)準(zhǔn)備好制作材料和工具，方便幼兒進(jìn)行活動。布置教室環(huán)境在教室的墻壁上張貼一些船的圖片或繪畫作品，營造濃厚的美術(shù)氛圍。設(shè)置一個展示區(qū)，用于展示幼兒的繪畫和手工制作作品，讓幼兒感受到自己的成果被重視和欣賞。環(huán)境準(zhǔn)備03PART三、活動過程展示各種類型的船的圖片和模型，引導(dǎo)幼兒觀察船的外觀特征和結(jié)構(gòu)組成。提問幼兒：“你們見過這些船嗎？它們有什么特點？”讓幼兒分享自己的觀察和感受。欣賞船的圖片和模型給幼兒講述一些與船有關(guān)的有趣故事，如《小帆船的冒險之旅》等，激發(fā)幼兒的興趣和想象力。在講述故事的過程中，引導(dǎo)幼兒思考船在故事中的作用和意義，為后續(xù)的繪畫創(chuàng)作提供靈感。講述與船有關(guān)的故事導(dǎo)入活動010203教師示范如何用簡單的線條和形狀畫出船的輪廓，如先畫一個長方形作為船身，再畫一個三角形作為船帆等。引導(dǎo)幼兒觀察船的細(xì)節(jié)部分，如船槳、窗戶等，并教他們?nèi)绾斡煤唵蔚木€條和形狀表現(xiàn)這些細(xì)節(jié)。讓幼兒在畫紙上嘗試?yán)L畫船的輪廓，教師巡回指導(dǎo)，及時糾正幼兒的錯誤姿勢和繪畫方法。繪畫船的步驟和方法教師展示一些色彩鮮艷的船的繪畫作品，引導(dǎo)幼兒觀察色彩的搭配和運(yùn)用。教授幼兒如何選擇合適的顏色來裝飾船的各個部分，如用藍(lán)色和白色搭配表現(xiàn)船身的清新感，用紅色和黃色搭配表現(xiàn)船帆的活力感等。讓幼兒自由選擇顏色，用油畫棒、水彩筆等工具為自己的船的畫作進(jìn)行色彩搭配和裝飾，教師給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo)。色彩搭配和裝飾教師示范如何用彩色卡紙、剪刀、膠水等材料制作船的模型，如剪出船身和船帆的形狀，然后用膠水粘貼組合起來。提供一些簡單的手工制作步驟圖，讓幼兒按照步驟圖進(jìn)行制作，鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，制作出獨特而富有個性的船的模型。在手工制作過程中，教師要關(guān)注幼兒的安全，提醒他們正確使用剪刀等工具，同時給予幼兒適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。手工制作船的模型基本活動將幼兒的繪畫作品和手工制作作品分別展示在教室的展示區(qū)，讓幼兒互相欣賞和評價。邀請幼兒上臺介紹自己的作品，包括創(chuàng)作思路、繪畫或制作過程等，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自信心。教師對幼兒的作品進(jìn)行點評，肯定幼兒的優(yōu)點和進(jìn)步，指出不足之處并給予改進(jìn)建議，鼓勵幼兒繼續(xù)努力，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品?？偨Y(jié)本次美術(shù)活動的主要內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒回顧自己在活動中的收獲和體會。引導(dǎo)幼兒思考船在生活中的重要性，以及美術(shù)創(chuàng)作給自己帶來的樂趣和成就感，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣和熱愛。作品展示和評價活動總結(jié)結(jié)束活動04PART四、活動延伸繪制一幅船的畫作讓幼兒回家后，用自己喜歡的方式繪制一幅船的畫作，可以是自己想象中的船，也可以是生活中見過的船。要求幼兒在繪畫過程中注意線條的流暢性和色彩的搭配，鼓勵他們創(chuàng)作出獨特而富有個性的作品。制作一個船的模型讓幼兒和家長一起制作一個船的模型，可以使用廢舊物品如紙盒、塑料瓶等進(jìn)行創(chuàng)意制作。引導(dǎo)幼兒在制作過程中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出獨特而有趣的船的模型，并在下次活動時帶到幼兒園與大家分享。家庭作業(yè)01在美工區(qū)投放更多的繪畫工具和材料，如水粉顏料、毛筆、彩色紙等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行船的繪畫創(chuàng)作。提供一些船的繪畫模板和范例，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不同的繪畫技巧和表現(xiàn)手法，提高繪畫水平。02在手工區(qū)投放更多的手工制作材料，如彩色卡紙、剪刀、