四川省瀘州市合江縣2023-2024學年七年級下學期語文期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、積累與運用。(23分)1．下列加點字的注音和書寫完全正確的一項是（）A．忿然(fēn)門檻鮮為人知(xiǎn)言外之義B．荒避(pì)憎惡婦儒皆知(rǔ)苛捐雜稅C．嗚咽(yàn)屏嶂氣沖斗牛(dǒu)深惡痛決D．咳嗽(sòu)深宵酣然入夢(hān)鋒芒畢露2．下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．晶瑩剔透如珍珠般的櫻桃被放在紅色小籃子里，光看著就讓人垂涎欲滴。B．同學們慷慨激昂地朗誦著課文《黃河頌》，讀著讀著我忍俊不禁地熱淚盈眶。C．有了夢想，便要為之不懈奮斗，否則，美好前景只可能成為海市蜃樓。D．張桂梅老師用大愛照亮山區(qū)孩子的追夢人生，是當之無愧的時代楷模。3．下列各句中有語病的一項是（）A．第二十屆中國國際酒業(yè)博覽會通過30余項活動不斷延伸“酒博會IP”，帶動53萬人次參與酒博狂歡，帶動消費2.6億元。B．為全面規(guī)范主城限養(yǎng)區(qū)犬只管理工作，營造文明和諧的養(yǎng)犬氛圍，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)定，我市修訂了文明養(yǎng)犬相關(guān)制度。C．瀘州主城區(qū)不少老舊小區(qū)又新增了電動車充電樁，為小區(qū)消防安全裝上了一道保險，杜絕了市民在小區(qū)內(nèi)‘飛線’充電的行為再發(fā)生。D．一座大型冰川湖一夜之間突然干涸，通過對湖床進一步地勘察，使科學家認為裂縫是湖水巨大的壓力造成的。4．根據(jù)課文內(nèi)容，用規(guī)范漢字在下列橫線上補寫出相應(yīng)的句子。（1）楊花榆莢無才思，。(韓愈《晚春》)（2），憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)（3）不少文人墨客借樂器表達了濃濃的思鄉(xiāng)情，如李白在《春夜洛城聞笛》中的“，”，通過笛聲書寫自己的鄉(xiāng)思。（4）《木蘭詩》中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是：，。5．學校開展以“家國情懷”為主題的綜合性學習活動，請你根據(jù)要求完成下列相關(guān)任務(wù)。（1）班委會向同學們征集本次系列活動的名稱，請你仿照“活動一”的格式，再補寫出兩個。活動一：誦愛國詩詞活動二：活動三：。（2）在愛國詩歌朗誦活動中，請你寫出上下相連的兩句愛國古詩。（3）請從你補寫的活動中任選一個，按照下邊的句式向同學們寫推薦語，40字左右。我推薦“”活動，理由是：。二、現(xiàn)代文閱讀。(25分)閱讀下面這篇文章，完成各題。鵝毛壓得父親喘①每到冬季，父親都要去收鵝毛，此時鄉(xiāng)下的養(yǎng)鵝人，都會把鵝毛拔下來賣錢。父親便拿著麻袋和扁擔，走村串屯地上門去收，早出晚歸。②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷風中，等待父親的歸來。有一年，父親身體特別弱，“鵝毛擔子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，為此每次看到父親，姐姐便會飛快地跑過去，接過他的擔子，父親便如釋重負，一下輕松很多。年幼的我很是不懂，那鵝毛擔子，分明很輕盈，我曾挑過幾次，看似鼓囊囊的兩麻袋，其實一點都不重，輕如鴻毛呀，可為何在父親的肩上，卻是那般沉重，壓得他直喘呢？③晚飯后，父親撥亮帶玻璃罩的油燈，借著燈光，將收來的鵝毛，全部攤放在屋內(nèi)，然后打開家里的所有門，讓陣陣蕭蕭北風穿屋而過。他要一邊撥弄，一邊利用那又冷又硬的北風，將鵝毛中最輕，最軟，也是最值錢，最有用處的鵝絨，吹分離開來，另作他用，吹不起來的則賣給毛廠。④如若吹進來的風不夠大，父親就拿扇子去扇，被他扇起的鵝絨，恰似屋外飄揚的雪花，片片雪白，凌空飛舞。父親一邊扇，一邊劇烈地喘著、咳著，形單影只地被一片“雪白”若隱若現(xiàn)地裹挾著，碰觸著，吞沒著……他從不讓我和姐姐幫忙，而讓我們?nèi)W習。⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴重，我從不知其因。我更不明白，為何村里別的成年男子都去集體的隊里上工，掙工分，可他卻不去，而讓柔弱的母親去？⑥母親白天上工，晚上還要給有錢人做羽絨鞋，好賺些手工費，供我和姐姐讀書，父親分揀出的鵝絨，正是她做鞋時所需的填充保暖材料。母親的手很巧，做出的羽絨鞋暖和得很，極受鎮(zhèn)上的居民歡迎，尤其是臨近春節(jié)的臘月，訂做羽絨鞋的人很多，母親要整宿地去做，天快亮時才能和衣躺會兒。⑦更糟的是，我家的泥墻草屋，也在那年的一場暴雪中坍塌了，一家只能住進一間四面都漏風的草棚里。晚上歸來，母親仍要在草棚里做鞋，父親分過鵝絨后，還得去壘房子。他取來半干半濕的田泥，赤腳將它們一腳腳地踩熟，踩得有黏性和勁道，之后再用它們?nèi)緣Α疽粚?，晾干后，第二晚再接著壘第二層，如此反復……因為太冷，母親的雙手很快被凍傷，又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴重了，但他們繼續(xù)堅持著。⑧幾個月后，泥屋終于壘起來了，春天也到來了，父親的咳喘漸漸有了緩解；母親的雙手也好了些。他們賣鵝毛和羽絨鞋所得利潤，得以湊齊我和姐姐的學雜費，一家人總算熬過來了。⑨后來，我才知道，父親當年患有較重的慢性支氣管炎，因為怕花錢治療，只能硬扛著，醫(yī)生告誡他不要干重體力活，要休息，否則極易發(fā)展成肺氣腫?？筛赣H哪肯休息，他堅決要去收鵝毛，因為這活相對輕松些，還能幫母親。⑩多年后，父親和母親相繼去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨，它們輕輕地攏在一起，像落入人間經(jīng)年不散的流云，泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈，有風掠過，便會飄散。但奇怪的是，它們竟始終在那里，一如當年此時。?我終于懂了，當年，壓在父親肩上的擔子看似輕如鴻毛，但對于貧病交困的他來說，卻是千鈞之擔，于母親也同樣如此?？擅鎸Ρ〈麄兊哪莻€寒冬，父親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力氣，彼此配合，攜手反抗，只為他們的孩子——年幼的我和姐姐，打開一個陽光明媚的未來之春！在那個當時農(nóng)村普遍窮困的特殊年代，我和姐姐是方圓幾十里地，唯一都讀過書，上了大學的倆姐弟，誰也沒因貧困而輟學。?父親肩上擔起的和母親手中操持的，雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛，但由此誕生出來的愛，卻重于泰山。6．請根據(jù)文章①到⑧段內(nèi)容，把相應(yīng)的故事情節(jié)填在橫線上。父親挑鵝毛，又喘又咳→→母親白天上工，整宿做鞋→父親踩泥壘墻，喘咳嚴重→。7．請按下列要求賞析下列句子。在老屋的角落里，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨，它們輕輕地攏在一起，像落入人間經(jīng)年不散的流云，泊在母親留下的鞋樣子旁。(從修辭手法角度賞析)________________________________________________________________________________________8．請結(jié)合全文，說說文章標題“鵝毛壓得父親喘”的妙處。________________________________________________________________________________________閱讀下面這篇文章，完成各題。國家需要，我就去做任仲文①孫家棟，1929年生，他主持完成了我國第一顆人造衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星和第一顆靜止軌道試驗通信衛(wèi)星的總體設(shè)計，是我國月球探測工程的主要倡導者之一，并擔任月球探測一期工程的總設(shè)計師，被人們親切地稱為中國航天的“大總師”。人生不需要選擇②對幾次關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折，孫家棟毫不猶豫：“國家需要，我就去做?！雹?950年，他21歲應(yīng)招入伍，隨后獲得去蘇聯(lián)學習飛機制造的機會，下定決心一輩子干航空，沒想到回國后被選中造導彈，之后又轉(zhuǎn)向發(fā)射衛(wèi)星，從此和航天結(jié)緣半個世紀。對孫家棟來說，熱愛祖國不是一句空話。④中國航天最困難的時期是改革開放初期，那時候說“搞導彈的不如賣茶葉蛋的”。孫家棟還真的收到過一位老大媽叫她兒子給寫來的信，信上：“我是賣茶葉蛋的，聽說你們搞航天的這么困難，我愿意把這幾年賣茶葉蛋掙的錢支援你?！雹輰O家棟給老大媽回了信，他再次感到，任何一件事情都要有自己的見解、自己的判別能力，基礎(chǔ)就是對國家和事業(yè)的熱愛。⑥20世紀80年代末，擔任航空航天工業(yè)部副部長的孫家棟從科技專家變成“商人”，和美國專家談判，將中國航天引入世界舞臺。⑦1990年4月7日，長征三號運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心將美國休斯空間公司的亞洲一號通信衛(wèi)星成功送入預定軌道。休斯公司的董事長說，休斯公司已經(jīng)發(fā)射同步軌道衛(wèi)星67顆，中國火箭的這次發(fā)射精度是最高的。⑧當時孫家棟坐在發(fā)射指揮大廳，當指揮員下達命令點火以后，大廳里面鴉雀無聲，他甚至都能感覺到旁邊幾個人的心跳，這種極致的安靜程度整整持續(xù)了24分鐘。為什么會如此安靜？后來一位老華僑的話或許給了孫家棟答案：“中國衛(wèi)星能打多高，國外華人的頭就能抬多高?！睏澚洪L于沃土⑨孫家棟愛笑，他的微笑很有魅力，能感染眾人。在好幾張和錢學森的合影中，六七十歲的孫家棟咧嘴大笑，像個孩子。⑩1958年，孫家棟從蘇聯(lián)留學回國。留學期間，從第一天開始一直到畢業(yè)，所有考試都是滿分5分。但學航空的孫家棟回國后又被挑中去搞新中國第一顆導彈。?“我搞導彈，前幾年就是學習，向老同志學習，向周圍同事學習。之后被調(diào)去搞衛(wèi)星，我還是繼續(xù)向別人學習。”?“我們航天精神有一句非常到位的話，就是，除了共同學習，更要共同支持。離開集體的力量，個人將一事無成?！睂O家棟說，航天事業(yè)風險非常大，但承擔壓力絕對不是一個人，是一個團隊大家共同戰(zhàn)斗。?孫家棟說，當年開始搞火箭、衛(wèi)星，是衛(wèi)星先做，還是衛(wèi)星上的儀器先做，這么簡單的事就搞不定。如果不是“你給我創(chuàng)造條件，我給你創(chuàng)造條件”，什么事都辦不成，“中國航天真是一個集體”。?無論是造導彈還是放衛(wèi)星，孫家棟長期負責航天工程總體技術(shù)，他對“總體”兩字深明要義：“所謂總體，就是要用最可靠的技術(shù)、最少的代價、最短的時間、最有利的配合、最有效的適應(yīng)性和最有遠見的前瞻性，制訂出最可行的方案，保證獲得最好結(jié)果的一種方法和體制?！眰髌嫒栽诶^續(xù)?2010年這一年，中國航天進入高密集發(fā)射階段，僅北斗導航衛(wèi)星，計劃發(fā)射5顆，就已經(jīng)發(fā)射了4顆。孫家棟是北斗衛(wèi)星導航工程總設(shè)計師，加上擔任嫦娥二號任務(wù)的高級顧問。這一年光是西昌衛(wèi)星發(fā)射中心和西安衛(wèi)星測控中心，81歲的他就已經(jīng)去了17次。老伴給他買的布鞋，一年磨破好幾雙。穿戴普通，冬天頭上扣著一頂有些褪色了的紅色毛線帽，孫家棟看著就是個平常老頭。?讓給自己五十年的航天生涯打個分，他怎么樣也不肯。后來實在拗不過，他說要是5分制，就打3分。打完分，他很不好意思。他說，自己已經(jīng)感覺打得很高了，航天已經(jīng)成為自己生命中一部分。中國航天事業(yè)對民族而言太重要了，在航天這個團隊里，自己愿意有多少力盡多少力，決不保留。9．請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括孫家棟人生中所經(jīng)歷的兩次轉(zhuǎn)折。________________________________________________________________________________________10．文章第④⑤段寫孫家棟與賣茶葉蛋的老大媽的一次通信，說說作者這樣寫有何用意。________________________________________________________________________________________11．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析孫家棟是一個怎樣的人。________________________________________________________________________________________12．聯(lián)系上下文，說說你對“國家需要，我就去做”這句話的理解。________________________________________________________________________________________三、古詩文閱讀。(25分)閱讀下面這首詩，完成各題。絕句漫興九首(其七)唐.杜甫糝徑①楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢②。筍根雉子③無人見，沙上鳧雛④傍母眠。[注釋]①糝(sǎn)徑：散亂地落滿細碎楊花的小路。原意為飯粒，這里引申為散落、散布。②青錢：古代的一種青銅錢，這里比喻出生的荷葉點綴在小溪上，像重疊的青錢。③雉子：小野雞。④鳧雛：小野鴨。13．詩人在第一、二句中選取哪些景物，描繪了一幅初夏郊野圖。________________________________________________________________________________________14．品析“沙上鳧雛傍母眠”中“傍”字的妙處。________________________________________________________________________________________閱讀下列文言文，完成各題?！炯住筷惪得C公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（選自歐陽修《賣油翁》）【乙】太尉陳堯咨為翰林學士日，有惡馬，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一旦，父諫議①入廄②，不見是馬，因詰圉人③，乃曰：“內(nèi)翰賣之商人矣。”諫議遽④謂子曰：“汝為貴臣左右尚不能制賈人安能畜⑤此是移禍于人也?！必矫●R，而償其直，戒仆養(yǎng)之終老。時人稱陳諫議有古仁人之風?！咀ⅰ竣僦G議：指陳諫議，即陳堯咨父親。②廄：馬房。③圉人：官名，掌管養(yǎng)馬放牧等事。亦以泛稱養(yǎng)馬的人。圉讀“yǔ”。④遽：急忙。⑤畜：喂養(yǎng)，畜養(yǎng)。（選自朱熹《陳諫議教子》）15．下列對文中畫線部分的斷句，完全正確的一項是（）A．汝為貴/臣左右/尚不能制/賈人安能畜此是移禍于人也。B．汝為貴臣/左右尚不能制賈人/安能畜此是/移禍于人也。C．汝為貴臣/左右尚不能制/賈人安能畜此/是移禍于人也。D．汝為貴/臣左右尚不能/制賈人安能畜此/是移禍于人也。16．對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）A．有賣油翁釋擔而立釋：放下 B．爾安敢輕吾射輕：輕視C．有惡馬，不可馭馭：駕馭 D．諫議遽謂子曰謂：說17．下列選項說法不正確的是（）A．本文略寫陳堯咨射箭，詳寫賣油翁酌油，通過賣油翁對酌油技巧的解釋揭示熟能生巧的道理。B．甲文主要從神態(tài)、語言、動作三方面描寫人物，使得人物形象形神兼?zhèn)?，個性鮮明。C．乙文中因為這匹馬無法駕馭，踢傷了很多人，所以內(nèi)翰把它買了。D．乙文通過陳諫議教育子女的故事，贊揚了陳諫議淡泊名利的古仁人品質(zhì)。18．聯(lián)系上下文，請翻譯下面句子。①康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”________________________________________________________________________________________②亟命取馬，而償其直，戒仆養(yǎng)之終老。________________________________________________________________________________________四、名著閱讀。(7分)閱讀下列三則材料，并完成各題?！炯住康匠抢飦砹藥啄辏@是他努力的結(jié)果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出聲來！車，車，車是自己的飯碗。買，丟了；再買，賣出去；三起三落，象個鬼影，永遠抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。沒了，什么都沒了，連個老婆也沒了……把煙吸完，手捧著頭，口中與心中都發(fā)辣，要狂喊一陣，把心中的血都噴出來才痛快。【乙】睡了兩天，他把車拉出去，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。19．選文中人物“他”是，“他老婆”是，選段出自《》。20．他“將就著活下去是一切，什么也無須乎想了?！睂е隆八比绱说闹苯釉蚝透驹蚴鞘裁?？________________________________________________________________________________________五、作文。(40分)21．閱讀下面的材料，按要求寫作。生活上，我們有家人悉心關(guān)愛，真好；學校里，我們有老師諄諄教誨，真好；成長中，我們有同學一路相伴，真好……這段話引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請以“▲真好”為題寫一篇作文。要求：①先將題目補充完整再作文，補充的內(nèi)容不超過6字；②運用所學人物描寫的方法，寫出人物的精神品質(zhì)；③用規(guī)范漢字書寫，不少于500字；④不得抄襲、套作；⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A.忿然（fēn）——fèn，言外之義——言外之意；

B.荒避——荒僻，婦儒皆知——婦孺皆知（rú）；

C.嗚咽（yàn）——yè，屏嶂——屏障，深惡痛決——深惡痛絕；

D.正確。故答案為：D

【點評】本題考查字音字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學習閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準確無誤，這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。2．【答案】B【解析】【分析】A.垂涎欲滴：饞得連口水都要滴下來了，形容非常饞想吃的樣子。符合句中“晶瑩剔透如珍珠般的櫻桃讓人非常想吃”的語境；

B.忍俊不禁：忍不住笑。與后文“熱淚盈眶”相矛盾，使用有誤；

C.海市蜃樓：比喻虛幻的事物。本句用來形容不奮斗，美好前景只能是虛幻的，使用恰當；

D.當之無愧：當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧。本句用來形容張桂梅老師完全擔當?shù)闷饡r代楷模這一稱號，使用恰當；故答案為：B

【點評】本題考查成語運用。解答此題，我們平時要積累大量的成語，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當。3．【答案】D【解析】【分析】ABC.正確；

D.成分殘缺，刪去“使”；故答案為：D。

【點評】本題考查病句辨析。答題時應(yīng)注意，辨析語病的方法一般有以下幾種：語感審讀法，筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成分法，即運用語法手段，先理出句子的主干，審查句子主干是否存在搭配不當或殘缺等錯誤，再清理句子枝葉，仔細審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的搭配是否得當。4．【答案】（1）惟解漫天作雪飛（2）馬上相逢無紙筆（3）此夜曲中聞?wù)哿缓稳瞬黄鸸蕡@情。（4）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣?！窘馕觥俊痉治觥孔⒁獗绢}中的易錯字：惟、解、漫、逢、夜、聞、柳、朔、柝、寒。

故答案為：惟解漫天作雪飛；馬上相逢無紙筆；此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情；朔氣傳金柝；寒光照鐵衣。

【點評】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。5．【答案】（1）講愛國故事；展愛國名言（繪愛國圖畫）（2）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。了卻君王天下事，贏得生前身后名。僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（3）講愛國故事；精彩地講好愛國故事，既能提高自我的講述能力，又能從故事中受到教育，涵養(yǎng)家國情懷【解析】【分析】（1）解答時，要圍繞“家國情懷”進行設(shè)計，且與示例形式一致。

示例：寫愛國征文；唱愛國歌曲。

故答案為：講愛國故事；展愛國名言（繪愛國圖畫）

（2）解答時，結(jié)合自己的積累，選取有關(guān)“愛國”的連續(xù)兩句詩詞作答即可。

示例：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

故答案為：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。了卻君王天下事，贏得生前身后名。僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

（3）圍繞活動主題，言之成理，字數(shù)符合要求即可。

示例：我推薦“寫愛國征文”活動。寫以愛國為主題的文章，既能提高自己的文字表達能力，又能從搜集、運用資料的過程中受到教育，增強愛國情感。

故答案為：示例：講愛國故事精彩地講好愛國故事，既能提高自我的講述能力，又能從故事中受到教育，涵養(yǎng)家國情懷。（內(nèi)容切題，言之成理，字數(shù)符合要求即可）

【點評】（1）本題考查活動設(shè)計。做這樣的題，要求學生在平時的學習和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語文素養(yǎng)，要積極參與學校和社會上組織的各項活動，尤其是語文綜合性實踐活動，逐步提高自己的動手和動腦能力。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。

（2）本題考查古詩詞的識記理解。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。

（3）本題考查見解闡述。圍繞活動主題，言之成理，字數(shù)符合要求即可。【答案】6．父親分鵝毛，劇烈喘咳；父親壘起泥屋，咳喘緩解7．運用比喻的修辭手法，把“鵝絨”比作“流云”，生動形象地描寫了鵝絨的情狀，睹物思人，表達了作者對已逝父母的懷念之情。8．①交代故事的主要人物是父親；②概括文章主要內(nèi)容；③設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；④暗示文章中心，表達了作者對父親的贊美、感激、懷念之情?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查對文章內(nèi)容的梳理和概括能力。解答本題，要通讀全文，先結(jié)合題干中的提示，找出所示情節(jié)；然后根據(jù)情節(jié)要素（地點、時間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)，了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動，依照表格中給出的形式，概括作答。

（2）本題考查句子賞析。賞析句子，先要選準賞析的角度，要求賞析的句子往往具有某一特征，或是修辭手法方面，或是描寫方法方面，或是遣詞造句方面；然后結(jié)合語境分析句子的表達效果。

（3）本題考查標題作用。標題的一般作用：概括文章內(nèi)容；點明文章主旨；奠定全文感情基調(diào)；充當文章行文線索；激發(fā)讀者的閱讀興趣；等等。作答時，需聯(lián)系全文內(nèi)容和主旨具體分析。6．結(jié)合第②段“有一年，父親身體特別弱，‘鵝毛擔子’一上肩，就大口大口地又喘又咳”可概括為：父親挑鵝毛，又喘又咳。

結(jié)合第④段“父親一邊扇，一邊劇烈地喘著、咳著”可概括為：父親分鵝毛，劇烈喘咳。

結(jié)合第⑥段“母親白天上工，晚上還要給有錢人做羽絨鞋”“母親要整宿地去做，天快亮時才能和衣躺會兒”可概括為：母親白天上工，整宿做鞋。

結(jié)合第⑦段“父親分過鵝絨后，還得去壘房子——取來半干半濕的田泥，赤腳將它們一腳腳地踩熟，踩得有黏性和勁道，之后再用它們?nèi)緣Α薄案赣H也喘得、咳得更嚴重了”可概括為：父親踩泥壘墻，喘咳嚴重。

結(jié)合第⑧段“他們賣鵝毛和羽絨鞋所得利潤，得以湊齊我和姐姐的學雜費，一家人總算熬過來了”可概括為：父親賣鵝毛，日子熬過。所以第一空填：父親分鵝毛，劇烈喘咳；第二空填：父親賣鵝毛，日子熬過。

故答案為：父親分鵝毛，劇烈喘咳；父親壘起泥屋，咳喘緩解7．該句將“鵝絨”比喻成“流云”，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了鵝絨飄散時輕盈的姿態(tài)。同時，“我”看到“一小窩的鵝絨”便想到了自己的父母，而自己的父母卻已經(jīng)逝世，睹物思人，表達了對父母深深的思念之情。

故答案為：運用比喻的修辭手法，把“鵝絨”比作“流云”，生動形象地描寫了鵝絨的情狀，睹物思人，表達了作者對已逝父母的懷念之情。8．本文主要講述了在一個貧困的農(nóng)村家庭，父親為了供養(yǎng)兩個孩子上學，在冬季里辛苦地收鵝毛并分揀鵝絨，而母親則利用這些鵝絨制作羽絨鞋來賺取手工費。盡管父親患有慢性支氣管炎，但他仍然堅持工作，并與母親共同面對家庭的困境。他們通過不懈的努力和彼此的配合，成功供兩個孩子讀書并上大學，展現(xiàn)了父母對孩子無私的愛和責任感。文章通過描繪父親分揀鵝絨的場景和家庭的艱辛生活，強調(diào)了父母對孩子未來的希望和付出。

結(jié)合全文來看，文章標題“鵝毛壓得父親喘”的妙處體現(xiàn)在多個方面：

交代故事的主要人物是父親：標題中的“父親”直接指出了文章的主要敘述對象，讓讀者在閱讀時能夠明確文章的焦點。

概括文章主要內(nèi)容：標題中的“鵝毛”和“壓得父親喘”兩個元素，直接關(guān)聯(lián)到文章的核心內(nèi)容——父親因為收鵝毛和分揀鵝絨的艱辛工作而疲憊不堪。

設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣：標題“鵝毛壓得父親喘”具有很強的吸引力，讀者會好奇為什么鵝毛會壓得父親喘？這其中有什么故事？這樣的疑問能夠引導讀者繼續(xù)閱讀，尋找答案。

暗示文章中心，表達了作者對父親的贊美、感激、懷念之情：標題中的“壓得父親喘”不僅暗示了父親工作的艱辛，更突出了他為家庭付出的努力和犧牲。同時，通過父親的這種付出，也表達了作者對父親的深深敬意和感激之情。此外，文章通過回憶父親的故事，也流露出作者對父親的懷念之情。

故答案為：①交代故事的主要人物是父親；②概括文章主要內(nèi)容；③設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；④暗示文章中心，表達了作者對父親的贊美、感激、懷念之情?！敬鸢浮?．在蘇聯(lián)學習飛機制造，回國后被選中造導彈；制造導彈后，又轉(zhuǎn)向發(fā)射衛(wèi)星。10．①展現(xiàn)了當時航天事業(yè)的艱難，體現(xiàn)了百姓對國家航天事業(yè)的支持；②展現(xiàn)了孫家棟即使在國家最困難的時期，仍然矢志不移從事航天事業(yè)；③體現(xiàn)出孫家棟對國家和航天事業(yè)的熱愛。11．①熱愛祖國，從他所說的“國家需要，我就去做”可以看出；②勤奮好學，從留學期間所有考試一直是滿分，在造導彈和造衛(wèi)星的時候一直學習可以看出；③有大局觀，孫家棟長期負責航天工程總體技術(shù)，他對“總體”兩字深明要義可以看出；④謙虛、無私，從他給自己打分和為祖國的航天事業(yè)毫不保留可以看出。12．“國家需要，我就去做”這句話包含孫家棟的愛國情懷、無私奉獻和自強自立。從學習飛機制造到研制導彈武器再到開創(chuàng)衛(wèi)星事業(yè)，孫家棟把個人理想與祖國命運融為一體，國家需要什么，他就去做什么，用實際行動報效國家。孫家棟為了中國的航天事業(yè)，奉獻了自己的一生，八十多歲還在一線工作；中國航天事業(yè)從無到有，從弱到強，孫家棟是中國航天事業(yè)的見證人，更是奇跡的重要造就者之一，他帶領(lǐng)隊伍解決了一個個復雜難題。【解析】【點評】（1）本題考查內(nèi)容理解和概括。解答本題，首先要把握題干要求，鎖定答題區(qū)間；然后結(jié)合上下文語境，精心讀、細分析、巧概括。

（2）本題考查內(nèi)容理解和句段作用。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面分析。解答此類題，應(yīng)先明確段落位于文章什么位置，再分析段落的作用。如中間段的作用：呼應(yīng)上下文、承上啟下、推動情節(jié)發(fā)展、為下文埋伏筆、為下文做鋪墊等。

（3）本題考查人物形象分析。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進行概括，學會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。

（4）本題考查內(nèi)容理解。解答本題，需根據(jù)對文章內(nèi)容的把握，結(jié)合被考查語句的具體內(nèi)容，聯(lián)系作者的寫作目的或表達中心的需求，進行分析。9．結(jié)合③段中“1950年，他21歲應(yīng)招入伍，隨后獲得去蘇聯(lián)學習飛機制造的機會，下定決心一輩子干航空，沒想到回國后被選中造導彈，之后又轉(zhuǎn)向發(fā)射衛(wèi)星，從此和航天結(jié)緣半個世紀。對孫家棟來說，熱愛祖國不是一句空話”可概括為：在蘇聯(lián)學習飛機制造，回國后被選中造導彈；制造導彈后，又轉(zhuǎn)向發(fā)射衛(wèi)星。

故答案為：在蘇聯(lián)學習飛機制造，回國后被選中造導彈；制造導彈后，又轉(zhuǎn)向發(fā)射衛(wèi)星。10．結(jié)合④段中“中國航天最困難的時期是改革開放初期，那時候說“搞導彈的不如賣茶葉蛋的”。孫家棟還真的收到過一位老大媽叫她兒子給寫來的信，信上：‘我是賣茶葉蛋的，聽說你們搞航天的這么困難，我愿意把這幾年賣茶葉蛋掙的錢支援你’”可知，通過描述老大媽愿意用賣茶葉蛋掙的錢支援航天事業(yè)的情節(jié)，展現(xiàn)了當時航天事業(yè)的艱難處境，以及普通百姓對國家航天事業(yè)的支持和關(guān)心。這種支持不僅體現(xiàn)了百姓的愛國情懷，也說明了航天事業(yè)的重要性和意義。

結(jié)合⑤段中“孫家棟給老大媽回了信，他再次感到，任何一件事情都要有自己的見解、自己的判別能力，基礎(chǔ)就是對國家和事業(yè)的熱愛”可知，這次通信還反映了孫家棟對國家和航天事業(yè)的堅定信念和熱愛。即使在國家最困難的時期，他仍然矢志不移地從事航天事業(yè)，為國家的科技進步和國防建設(shè)做出了巨大的貢獻。他的這種精神品質(zhì)和責任感值得我們學習和尊敬。作者通過這一具體的事例，進一步突出了孫家棟作為航天人的形象，展現(xiàn)了他的人格魅力和精神風貌。這種寫法不僅增強了文章的可讀性和感染力，也深化了文章的主題和內(nèi)涵。

故答案為：①展現(xiàn)了當時航天事業(yè)的艱難，體現(xiàn)了百姓對國家航天事業(yè)的支持；②展現(xiàn)了孫家棟即使在國家最困難的時期，仍然矢志不移從事航天事業(yè)；③體現(xiàn)出孫家棟對國家和航天事業(yè)的熱愛。11．結(jié)合②段中“對幾次關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折，孫家棟毫不猶豫：‘國家需要，我就去做’”可知，他熱愛祖國；

結(jié)合⑩段中“1958年，孫家棟從蘇聯(lián)留學回國。留學期間，從第一天開始一直到畢業(yè)，所有考試都是滿分5分”，?段中“我搞導彈，前幾年就是學習，向老同志學習，向周圍同事學習。之后被調(diào)去搞衛(wèi)星，我還是繼續(xù)向別人學習”可知，他從留學期間所有考試一直是滿分，在造導彈和造衛(wèi)星的時候一直學習，可見他勤奮好學；

結(jié)合?段中“無論是造導彈還是放衛(wèi)星，孫家棟長期負責航天工程總體技術(shù)，他對‘總體’兩字深明要義：‘所謂總體，就是要用最可靠的技術(shù)、最少的代價、最短的時間、最有利的配合、最有效的適應(yīng)性和最有遠見的前瞻性，制訂出最可行的方案，保證獲得最好結(jié)果的一種方法和體制’”可知，孫家棟長期負責航天工程總體技術(shù)，他對“總體”兩字深明要義，由此可見他具有大局觀念；

結(jié)合?段中”讓給自己五十年的航天生涯打個分，他怎么樣也不肯。后來實在拗不過，他說要是5分制，就打3分。打完分，他很不好意思。他說，自己已經(jīng)感覺打得很高了，航天已經(jīng)成為自己生命中一部分。中國航天事業(yè)對民族而言太重要了，在航天這個團隊里，自己愿意有多少力盡多少力，決不保留”的內(nèi)容，從他給自己打分和為祖國的航天事業(yè)毫不保留可見他謙虛、無私奉獻。

故答案為：①熱愛祖國，從他所說的“國家需要，我就去做”可以看出；②勤奮好學，從留學期間所有考試一直是滿分，在造導彈和造衛(wèi)星的時候一直學習可以看出；③有大局觀，孫家棟長期負責航天工程總體技術(shù)，他對“總體”兩字深明要義可以看出；④謙虛、無私，從他給自己打分和為祖國的航天事業(yè)毫不保留可以看出。12．本文主要講述了孫家棟的人生歷程和他對中國航天事業(yè)的卓越貢獻。孫家棟是中國航天事業(yè)的奠基人和開拓者之一，他的人生歷程是航天人發(fā)揚偉大航天精神的縮影。從學習飛機制造到研制導彈武器，再到開創(chuàng)衛(wèi)星事業(yè)，孫家棟始終把國家的需要放在首位，無私奉獻于航天事業(yè)。他見證了中國航天從無到有、從小到大、從弱到強的過程，并在中國航天發(fā)展的關(guān)鍵時刻發(fā)揮了重要作用。孫家棟不僅是中國航天事業(yè)的見證人，更是奇跡的重要造就者之一。他帶領(lǐng)隊伍解決了許多復雜難題，為中國航天事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。特別是在探月工程方面，孫家棟擔任了總設(shè)計師，成功地將“嫦娥一號”衛(wèi)星送入月球軌道，開啟了中國深空探測的新篇章。

結(jié)合全文來看，“國家需要，我就去做”這句話深刻地體現(xiàn)了孫家棟先生的崇高品格和無私精神。這句話不僅是他個人行為的準則，更是他一生奉獻給國家、奉獻給航天事業(yè)的生動寫照。

首先，這句話彰顯了孫家棟先生深厚的愛國情懷。他將個人的理想與祖國的命運緊密相連，無論何時何地，始終把國家的需要放在首位。無論是從學習飛機制造到研制導彈武器，還是從開創(chuàng)衛(wèi)星事業(yè)到引領(lǐng)中國航天走向世界舞臺，他都始終秉持著這一信念，用實際行動踐行著自己的愛國之情。

其次，這句話體現(xiàn)了孫家棟先生無私奉獻的精神。他的一生都在為中國的航天事業(yè)默默奉獻，從不計較個人得失。他深知航天事業(yè)的艱巨性和復雜性，但從未退縮過，始終堅守在崗位上，為國家的航天事業(yè)貢獻著自己的智慧和力量。他的這種無私奉獻精神，值得我們每一個人學習和傳承。

最后，這句話也體現(xiàn)了孫家棟先生的自強自立精神。他從不依賴別人，而是通過自己的努力和學習，不斷提升自己的能力和水平。他帶領(lǐng)隊伍解決了許多復雜難題，為中國航天事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。他的這種自強自立精神，不僅是他個人的品質(zhì)，更是中國航天事業(yè)的寶貴財富。

綜上所述，“國家需要，我就去做”這句話是孫家棟先生一生奉獻給國家、奉獻給航天事業(yè)的生動寫照。它彰顯了他的愛國情懷、無私奉獻和自強自立精神，是我們每一個人都應(yīng)該學習和傳承的寶貴品質(zhì)。

故答案為：“國家需要，我就去做”這句話包含孫家棟的愛國情懷、無私奉獻和自強自立。從學習飛機制造到研制導彈武器再到開創(chuàng)衛(wèi)星事業(yè)，孫家棟把個人理想與祖國命運融為一體，國家需要什么，他就去做什么，用實際行動報效國家。孫家棟為了中國的航天事業(yè)，奉獻了自己的一生，八十多歲還在一線工作；中國航天事業(yè)從無到有，從弱到強，孫家棟是中國航天事業(yè)的見證人，更是奇跡的重要造就者之一，他帶領(lǐng)隊伍解決了一個個復雜難題?！敬鸢浮?3．詩人選取了“小路”“楊花”“溪”“荷葉”這些景物。14．“傍”，本指靠近、依靠，詩句中寫小野鴨親昵地依偎在母鴨身邊安然入睡的情態(tài)，流露出作者對這幅寧靜、溫馨畫面的喜愛之情?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查對詩句內(nèi)容的理解。詩歌中，往往是借助意象來表達情感的。解答本題，首先要理解詩意，抓住詩中的意象；然后分析這些意象所營造的氛圍特點；最后點明其中寄寓的詩人的情感。

（2）本題考查煉字能力。賞析詞語時，要根據(jù)詞語的本義和語境義，結(jié)合詩句的內(nèi)容和語言表達從寫作手法、表現(xiàn)的情境（景物特點）、表達的情感（作品中的人物或作者）幾個方面來分析。13．詩句“糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢”選取了“徑”“楊花”“溪”“荷葉”等意象，描繪了漫天飛舞的楊花撒落在小徑上，好像鋪上了一層白氈；而溪水中片片青綠的荷葉點染其間，又好像層疊在水面上的圓圓青錢的一幅美麗的初夏風景圖。據(jù)此可選取意象填寫作答。

故答案為：詩人選取了“小路”“楊花”“溪”“荷葉”這些景物。14．詩句的意思是：剛剛孵出的小水鴨子，在沙灘上依偎著母鴨甜甜地睡著?！鞍弊直臼强拷?、依靠的意思，詩句中用“傍”字形象傳神地描繪出小野鴨緊緊地地依偎在母鴨身邊安然入睡的情態(tài)，表達了詩人對初夏自然景觀的溫馨畫面的喜愛心情。

故答案為：“傍”，本指靠近、依靠，詩句中寫小野鴨親昵地依偎在母鴨身邊安然入睡的情態(tài)，流露出作者對這幅寧靜、溫馨畫面的喜愛之情?！敬鸢浮?5．C16．D17．D18．①陳堯咨（聽后）氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）？”②（陳諫議）立刻命令把馬取回來，把錢退給買主，告戒下人，把那匹馬養(yǎng)到老死（不再出賣）。【解析】【點評】（1）本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語法，然后斷句。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補語之間應(yīng)該有停頓。

（2）本題考查文言實詞。解答此類題，要大致了解文意，理解句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷詞義，注意通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義等文言現(xiàn)象。

（3）本題考查內(nèi)容理解和辨析。做這樣的題，首先要求學生認真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后把題目中各個選項與原文有關(guān)內(nèi)容進行比較、分析，判斷其說法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。

（4）本題考查對文言句子翻譯能力。在翻譯句子時，要做到"信、達、雅"，需注意通假字、詞類活用、特殊句式等情況，以直譯為主、意譯為輔，并將翻譯后的句子按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范進行適當調(diào)整。參考譯文：【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有一次，他在家里場地射箭，有個賣油的老翁放下?lián)?，站在那里不在意地看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。【乙】太尉陳堯咨是翰林學士時，他有一匹惡馬，不能夠駕馭，（這匹馬）踢傷咬傷了很多人。一天早上，他的父親陳諫議進入馬房，沒有見到這匹馬，于是追問養(yǎng)馬的人，養(yǎng)馬的人說：“翰林學士把它賣給商人了?！标愔G議急忙對兒子說：“你是朝中貴臣，你的手下尚且不能制伏（這匹馬），旅途行商之人又怎么能蓄養(yǎng)它呢？你這是把禍害遷移給別人啊?！保愔G議）急忙命令把馬取回來，償還買主買馬的錢財，告誡（家人）把那匹馬養(yǎng)到老死。當時，人們稱贊陳諫議擁有長者仁義風度的作風。15．句意：你是朝中重臣，周圍的人都不能制服這匹馬，商人又怎么能養(yǎng)它呢？你這是把禍害轉(zhuǎn)嫁給別人?。　叭隇橘F臣”中“汝”做主語，“為”是謂語，“貴臣”做賓語，這是一個完整的句子，應(yīng)和后文斷開；“左右尚不能制”“賈人安能蓄之”“是移禍于人也”同為三個完整的句子，中間應(yīng)斷開，故斷句為：汝為貴臣/家中左右尚不能制/賈人安能蓄之/是移禍于人也；

故答案為：C。16．D.有誤，謂：對……說；

故答案為：D。17．D.有誤，乙文通過陳諫議教育兒子的故事，贊揚了他遵守道義、不移禍他人的古仁人之風；

故答案為：D。18．重點詞有：

①忿然，氣憤的樣子；爾，你；安，怎么；輕，輕視。

②亟，立即；償，賠償；直，同“值”，價值；戒，告誡。

故答案為：①陳堯咨（聽后）氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）？”

②（陳諫議）立刻命令把馬取回來，把錢退給買主，告戒下人，把那匹馬養(yǎng)到老死（不再出賣）?！敬鸢浮?9．祥子；虎妞；駱駝祥子20．直接原因：小福子自殺慘死。根本原因：戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘迫害，不讓好人有活路。【解析】【點評】（1）本題考查名著的基本常識。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。

（2）本題考查名著內(nèi)容理解。在日常閱讀名著時，注意要準確把握其中的重要事件，理解事件發(fā)生的背景及產(chǎn)生的影響。19．根據(jù)文段中人物“車”“三起三落”，可知他為《駱駝祥子》中的主人公祥子。他的老婆是虎妞?！恶橊勏樽印芬耘f北平為背景，描寫了一個外號“駱駝”名叫祥子的人力車夫的悲慘遭遇，反映了生活在城市最底層的廣大勞動人民的痛苦，暴露了舊社會的罪惡