地質(zhì)工程實習(xí)總結(jié)地質(zhì)工程實習(xí)總結(jié)「篇一」工程地質(zhì)是一門實踐性十分強的學(xué)科，通過這五天的工程地質(zhì)實習(xí)可以學(xué)到很多在教室里學(xué)不到的東西，當(dāng)我們看到了巖石和邊坡，水庫，大海，都會覺得這五天的工程地質(zhì)實習(xí)十分的充實。一、羅盤儀的認(rèn)識羅盤儀是地質(zhì)實習(xí)中要用到的測量工具，巖層的各種產(chǎn)狀重要的具體數(shù)值，都可以在羅盤儀上讀出。羅盤儀用來測量巖石的走向、傾向、傾角即巖層產(chǎn)狀要素。它的工作原理是利用磁針具有指明磁子午線的一定方向的特性，配合刻度環(huán)的讀數(shù)，來確定目標(biāo)相對于磁子午線的方向。羅盤有一個圓形水準(zhǔn)器和一個柱形水準(zhǔn)器，還有上下兩個刻度盤。上刻度盤為0°到360°，測走向和傾向;下刻度盤為0°到90°，測傾角。羅盤上還有一個指南針，根據(jù)南針的指向來讀數(shù)。野外使用羅盤儀具體方法如下：測走向時用長邊緊靠被測斜面，測傾向時用短邊緊靠被測斜面，然后圓水準(zhǔn)器水平時讀數(shù)，測傾角用長邊緊靠斜面，當(dāng)管水準(zhǔn)器水平時讀數(shù)既是傾角。二、324國道福清東張水庫的邊坡及壩基問題324國道山體的坡積土很不均勻，雖然邊坡的坡度不大，坡高也不高，穩(wěn)定性較好，故這里的邊坡加固只是用了最簡單也最廉價的的方法，只是加了層水泥沙漿。由于邊坡常發(fā)生塌方滑坡，原因是邊坡巖體的傾角小于坡角的裂隙節(jié)理面，又因為修筑公路對于坡角的開挖，減少了邊坡的抗滑裂破壞的能力，在加上將五十的滲入作用。所以在護坡上植樹可以保持水土，這樣可以防止滑坡。也可以修筑擋土墻以防止滑坡。我們在國道旁的護坡選擇了一塊巖體并測量其產(chǎn)狀。產(chǎn)狀的走向，傾向，傾角分別為：109.5°，21.5°，65.5°。（324坡）國道旁的邊距離東張水庫的壩頂300米處看到了另一個巖質(zhì)邊坡，是路塹式的巖質(zhì)邊坡，它是由破裂狀結(jié)構(gòu)和散體狀結(jié)構(gòu)巖體構(gòu)成的，而且風(fēng)化作用較嚴(yán)重，自穩(wěn)定性較差。這里在邊坡下部采用了擋墻和水泥沙漿加固防護處理，可以說基本上解決了問題，保證了邊坡的安全。東張水庫位于福清石竹山，1958年竣工，高30多米，長100多米，是一個重力式混泥土大壩，水庫面積達16平方公里。東張水庫對于福清人有著深遠(yuǎn)的意義：灌溉，發(fā)電，同時還是三個自來水廠的水源，還可用于防洪，養(yǎng)殖和旅游。水庫的建成還保證了龍江下游的安全。大壩的穩(wěn)定主要在于壩基，一般巖層傾向下游對壩基的穩(wěn)定和防滲都不利，所以壩址最好要選在巖層傾向上游處。修建大壩前還要了解好所選地點的水文地質(zhì)條件，通過水文地質(zhì)的探測了解好所選地址的水的埋藏、分布、運動和組成成分，從而來進一步確定所選地址是否適合。水庫的穩(wěn)定性很好，很安全，算是一個比較成功的水利工程。這主要是因為地址選擇得比較好的緣故，大壩建于花崗巖上，壩基很穩(wěn)定。巖石成致密的塊狀構(gòu)造。壩基的花崗巖的裂隙傾向上游，且呈高傾角，這對大壩的穩(wěn)定性影響較小。壩底巖石完整連續(xù)，屬于整體塊狀結(jié)構(gòu)的巖體，而且風(fēng)化很低，這就保證了花崗巖的質(zhì)量很好，大壩修建在花崗巖上也就保證了壩基的穩(wěn)定從而保證了大壩的穩(wěn)定。在壩底，我看到了巖石的結(jié)構(gòu)面走向和大壩的軸向基本平行或者成小角度斜交，也就保證了結(jié)構(gòu)面對大壩的不利影響很小。在壩底，我測得了一處巖石的走向、傾向和傾角，分別為：221°，310°，71°。修建大壩時，壩形也是要適應(yīng)工程地質(zhì)的條件，比如狹窄河谷對稱地帶適合修建拱壩和重力拱壩，當(dāng)?shù)匦螚l件比較復(fù)雜時可以修建混合壩。選擇好壩址，需要在現(xiàn)場進行實驗取得工程地質(zhì)設(shè)計參數(shù)和巖土指標(biāo)，了解好風(fēng)化程度等數(shù)值來確定巖石的質(zhì)量好壞。選好了地址，這樣在其上建造的相關(guān)一系列水利電力工程才可以更好更長久地得造福于人類。（東張水庫大壩）三、閩江地質(zhì)情況及其對洪塘橋洪山橋的影響塘大橋于1991年建成通車，由于大橋被損壞，自20xx年進行修復(fù)，現(xiàn)已恢復(fù)通車。在閩江的南港海岸，河谷寬闊，堆積作用很強。河流地質(zhì)作用的特征是從上游到下游侵蝕作用逐漸減弱，堆積作用逐漸增加。但是主要來自于自然的因素，閩江下游的侵蝕作用加強，導(dǎo)致了這里的洪塘橋墩侵蝕嚴(yán)重。洪塘大橋的北橋臺，這里的河谷較為狹窄，基本沒有階地，侵蝕更是嚴(yán)重，引發(fā)河岸崩塌、橋梁基樁被嚴(yán)重沖刷等危及工程安全的問題，以至洪塘大橋在這里的橋墩甚至出現(xiàn)了開裂現(xiàn)象?，F(xiàn)在已在洪塘大橋的南臺和北臺橋梁都進行了加固處理并恢復(fù)通車。（洪塘大橋）洪山橋修建于上世紀(jì)80年代初期，侵蝕作用嚴(yán)重。但是橋本身受到的影響相對比較小，還是在正常通行。閩江在這里的流水量很大，使邊坡受到一定影響，所以邊坡由花崗巖構(gòu)成。四、長樂鼓山的巖石等問題在長樂下沙海岬上，我們可以看出由于這里堆積作用為主，搬運侵蝕作用相對弱，這里不適合修建建筑物。穩(wěn)定的海岸地帶應(yīng)該是堆積、搬運和侵蝕作用相對平衡，也比較適合修建建筑物。這里的海岬主要由顏色比較淺的酸性巖構(gòu)成和呈脈狀的暗色基性灰綠巖組成，受比較強的侵蝕作用。海岬這里海水深度也是比較深的，人掉下去后很難救上來。我還在這里看到了解理構(gòu)造，主要是受地下運動產(chǎn)生的地應(yīng)力作用產(chǎn)生的破裂面，成整體塊狀，強度高穩(wěn)定性好。巖石的走向、傾向和傾角，分別為：113°，43°，31°，12°。（長樂下沙海岬）在鼓山的上山路旁，看到了鼓山巖石的生物風(fēng)化，表層已經(jīng)是強風(fēng)化或者中風(fēng)化了。隨著樹的根系的發(fā)展，巖石的生物風(fēng)化將會越來越嚴(yán)重。巖體自上而下呈全風(fēng)化，強風(fēng)化，中風(fēng)化和未風(fēng)化。鼓山的花崗巖有個特別的名稱，叫做晶洞花崗巖，主要是由于它有晶洞結(jié)構(gòu)，它的形成物質(zhì)來源是多次的?；◢弾r是砂石料和工料的最重要成分之一，是地球深度奧秘的重要載體。花崗巖中還有可能會出現(xiàn)大規(guī)模、大儲量的黃金，黃金有一種來源是來自于巖石中，分為兩種，一種是呈集中脈形，另一種就是浸染形的，花崗巖巖體中比較常見，而且規(guī)模最大儲量大，礦體還很穩(wěn)定。鼓山的停車場，有風(fēng)化層剖面，由表到里，有根質(zhì)土、殘積土、全風(fēng)化層、微風(fēng)化層，厚度不均相互交錯。在鼓山西路半山亭，這里展現(xiàn)著物理風(fēng)化的結(jié)果，完整巖體經(jīng)過物理風(fēng)化變成了破碎的小塊，這里風(fēng)化速度、強度很快。（鼓山上的花崗巖）最后通過這五天的工程地質(zhì)實習(xí),讓我對工程地質(zhì)有了個初步的認(rèn)識。讓我學(xué)到了課本上沒有的知識，激發(fā)了對于土木工程專業(yè)的熱情和興趣。當(dāng)然這些還是不夠，我們還是要在將來的工作中慢慢體會地質(zhì)的奧妙。地質(zhì)工程實習(xí)總結(jié)「篇二」一、地質(zhì)實習(xí)的目的1、學(xué)會對巖石的肉眼判別2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法4、用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)5、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力6、現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象二、地質(zhì)實習(xí)的過程我們的實習(xí)分為兩天(六月三、四號)，六月三號實習(xí)地點是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺，實習(xí)項目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象，六月四號的實習(xí)地點是蘇莊，實習(xí)項目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實習(xí)，六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實習(xí)，返回學(xué)校。三、實習(xí)的內(nèi)容(一)認(rèn)識滿壽山的巖層饅頭山，海拔408米，位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”，或者高雅的稱為"曼壽山"。20____年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細(xì)水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石～中華萊德利基蟲。厚度119米。在開始實習(xí)前，劉老師將此次實習(xí)分為三組—饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。1、饅頭組第一層是由頁巖組成，厚約兩米，巖層呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)灰色，風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重，裂隙發(fā)育大，我們在工程中應(yīng)盡量避開。第二層是由石灰?guī)r組成，該層巖石深入山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應(yīng)注意勘探。第三層是頁巖，厚約八米，巖石呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)褐色。第四層是由頁巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色。第五層是由石灰?guī)r組成，厚度約六米，顏色呈現(xiàn)土黃色，裂隙發(fā)育輕微，有利于工程實施。第六層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色呈現(xiàn)黃綠色。第七層是由石灰?guī)r組成，厚度約兩米，顏色呈現(xiàn)綠色，空隙發(fā)育，石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。第八層為頁巖，厚度約七米，顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大。第九層為石灰?guī)r，厚度約兩米，顏色為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比較大，但是橫向裂隙發(fā)育小，前度較高。第十層是由頁巖組成，厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。2、毛莊組第一層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色為紫紅色，頁巖中含有云母。第二層是由頁巖組成，厚度約為十三米，顏色呈現(xiàn)紫紅色。第三層是由頁巖組成，厚度約為四米，顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴(yán)重，表面基本無植被覆蓋。第四層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點八米。第五層：灰色石灰?guī)r，厚零點二米。第六層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點三米。3、徐莊組由于徐莊組地勢陡峭，我們不能繼續(xù)前行，所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成。(二)認(rèn)識滑坡與斷層下午我們到達靈巖寺附近，開始下午的實習(xí)，主要是認(rèn)識滑坡，斷層以及一塊花崗巖。首先老師將我們帶到實習(xí)地點，指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤，下盤，斷層線，斷層面以及滑坡體，然后詳細(xì)講解了該處滑坡和短層，在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記，最后老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖，三號的實習(xí)結(jié)束。地質(zhì)工程實習(xí)總結(jié)「篇三」工程地質(zhì)實習(xí)總結(jié)怎么寫?這對于許多工程地質(zhì)專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該不是個難事。大學(xué)生工程地質(zhì)實習(xí)總結(jié)以下有一篇大學(xué)生工程地質(zhì)實習(xí)總結(jié)范文，僅供各位工程地質(zhì)專業(yè)的學(xué)生借鑒參考。20xx年7月9日20xx年7月14日，我們在興文石海進行了工程地質(zhì)實習(xí)，工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。這一次實習(xí)其內(nèi)容是：土木工程上在野外地址工作的基本方法。鑒別和觀察常見演示，礦物特性及工程性質(zhì)。理解掌握地層年代和巖性的特性。掌握斷層的類型及野外識別的特征。掌握褶皺的野外識別。熟練的使用羅盤，和巖層產(chǎn)狀三要素的測定。觀察常見的地址現(xiàn)象，地下水的補給，運動，排泄規(guī)律。重點要理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)學(xué)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時充分認(rèn)識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。在通往公路沿線所見地貌類型較多，主要是以巖溶地貌，和重力地貌為主。興文石海位于四川興文縣中城鎮(zhèn)南30公里處。因奇石林立、洞壑連襟而得名。總面積126.4平方公里，地址構(gòu)造是川南褶皺帶東西構(gòu)造體系，位于華鎣山斷裂帶西南部份鎮(zhèn)雄穹隆構(gòu)造之北，珙長背斜東段末端，區(qū)內(nèi)斷裂，褶皺極為發(fā)育，構(gòu)造線方向為北東向，其次為近南北向，東西向。實習(xí)內(nèi)容：興文石海構(gòu)造間歇性隆起較強，喀斯特發(fā)育與地貌形態(tài)的塑造明顯受新構(gòu)造活動控制，縣境中部出露地層較老，向南、北兩側(cè)則較新。從老至新，分布地層有8個系27個組群。該區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，地層古老，巖石類型多樣，礦產(chǎn)豐富。在內(nèi)、外營力的共同雕塑下形成了千姿百態(tài)的地貌景觀。特別是興文的碳酸鹽巖分布十分廣泛，三疊系、二疊系、奧陶系地層皆有大量出露，而且其結(jié)構(gòu)、成分各不相同。在實習(xí)過程中主要觀測有：礦物，化石標(biāo)本在區(qū)內(nèi)的化石標(biāo)本極為豐富，出土的有三葉蟲，貴州龍。珊瑚，海百合動植物化石。砂巖，石英砂巖，磷氯鉛礦，褐鐵礦等礦物。本區(qū)表現(xiàn)為一個向上變淺碳酸巖沉積，之后逐漸抬升，從而遭受剝蝕，導(dǎo)致地層缺失，中二疊級晚期到二疊紀(jì)，逐漸過渡到三疊紀(jì)碳酸鹽沉積，中三疊紀(jì)世末的抬升是本區(qū)進入陸相盆地發(fā)展階段，此時動植物的化石最為豐富。侏羅紀(jì)主要以河流湖泊為主，之后造山運動使本區(qū)褶皺變形，喜馬拉雅運動本區(qū)強烈抬升。在這個過程中地殼的運動，是本區(qū)內(nèi)的大量的動植物被掩埋在地下。并以最終形成種類繁多的礦物。這些礦物，化石標(biāo)本在興文地址博物館內(nèi)可以見到。巖溶巖溶指可溶性巖石，特別是碳酸鹽類巖石(如石灰?guī)r、石膏等)，受含有二氧化碳的流水溶，有時并加以沉積作用而形成的地貌。往往呈奇特形狀，有洞穴、石芽、石溝、石林、溶洞、地下河也有峭壁。也稱這種為喀斯特地貌。按其發(fā)育演化，巖溶可分出以下6種。地表水沿灰?guī)r內(nèi)的節(jié)理面或裂隙面等發(fā)生溶，形成溶溝(或溶槽)，原先成層分布的石灰?guī)r被溶溝分開成石柱或石筍。地表水沿灰?guī)r裂縫向下滲流和溶，超過100m深后形成落水洞。從落水洞下落的地下水到含水層后發(fā)生橫向流動，形成溶洞。隨地下洞穴的形成地表發(fā)生塌陷，塌陷的深度大面積小，稱坍陷漏斗，深度小面積大則稱陷塘。地下水的溶與塌陷作用長期相結(jié)合地作用，形成坡立谷和天生橋。管理資料《大學(xué)生工程地質(zhì)實習(xí)總結(jié)》。地面上升，原溶洞和地下河等被抬出地表成干谷和石林，地下水的溶作用在舊日的溶洞和地下河之下繼續(xù)進行。在興文石海巖溶發(fā)育極為豐富，主要分布在區(qū)內(nèi)的天泉洞共5層，有12個大廳，體積達270萬立方米，主洞長1300多米，高約50米～100米，分布有鐘乳石，石筍，石柱，和湖泊，為典型的喀斯特地貌。景區(qū)內(nèi)大漏斗，東西直徑600余米，南北直徑450米，最深處230米。漏斗底部直接與天泉洞相連，本區(qū)為可溶性與透水性的巖石有石灰?guī)r，石膏等種類，溶洞內(nèi)水流溶，流動是促成該漏斗和溶洞得以繼續(xù)發(fā)育的重要原因斷層：巖體受力作用斷裂后，兩側(cè)巖塊沿斷裂面發(fā)生了顯著位移的斷裂構(gòu)造，稱為斷層。在斷層分布密集的斷層帶內(nèi)，巖層一般都受到強烈破壞，產(chǎn)狀紊亂，巖體裂隙增多、巖層破碎、風(fēng)化嚴(yán)重、地下水多，從而降低了巖石的強度和穩(wěn)定性;同時，溝谷斜坡崩塌、滑坡、泥石流等不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育。興文石海本屬于華鎣山斷裂帶西南部份：用壓性兼扭住逆沖斷層。位于陰陽背鼻狀背科東翼。北起興文以北，向南經(jīng)兩江口。岳家河至石板田，消失于下奧陶統(tǒng)內(nèi)。長10公里，斷于寒武系與貝內(nèi)系地層間。斷層走向335°，傾向北東，傾角40—60°。在兩江口處見中寒武統(tǒng)白云質(zhì)灰?guī)r逆沖于下奧陶統(tǒng)砂頁巖之上。沿斷層有平行斷面的牽引用曲和巖層直立、倒轉(zhuǎn)等擠壓現(xiàn)象。在涼水井、穹背上一帶次一級用曲(如穹背上背斜)的軸線作3050方向與興文斷層組成人字型構(gòu)造，顯示了它東盤兼向南扭的特點。斷層的基本類型：根據(jù)斷層兩盤相對位移的情況，可分為下面三種。正斷層：指上盤沿斷層面相對下降，下盤相對上升的斷層;正斷層一般是由于巖體受到水平張應(yīng)力及重力作用，使上盤沿斷層面向下錯動而成。一般規(guī)模不大，斷層線比較平直，斷層面傾角較陡，常大于45°。逆斷層：上盤沿斷層面相對上升，下盤相對下降的斷層，逆斷層一般是由于巖體受到水平方向強烈擠壓力的作用，使上盤沿斷面向上錯動而成。斷層線的方向常和巖層走向或褶皺軸的方向近于一致，和壓應(yīng)力作用的方向垂直;按傾角大小可分為沖斷層、逆掩斷層及輾掩斷層。平推斷層：由于巖體受水平扭應(yīng)力作用，使兩盤沿斷層面發(fā)生相對水平位移的斷層，其傾角很大，斷層面近于直立，斷層線比較平直。實際上，由于巖體的受力性質(zhì)和所處的邊界條件十分復(fù)雜，使斷層構(gòu)造非常復(fù)雜?；拢夯率侵感逼律系耐馏w或巖體，受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素的影響，在重力的作用下，沿著一定的軟弱面或軟弱帶，整體地或分散地順坡向下滑動的自然現(xiàn)象?；碌膭e名叫做地滑，我國許多地方山區(qū)的群眾，形象地把滑坡稱為“走山”。不同滑坡體的體積差別很大，小型滑坡只有十幾到幾十立方米，大型滑坡體可達幾百萬至幾千萬立方米，特大型的甚至可達幾億立方米或更大。但它是一個典型的滑坡。需要指出的是，滑坡的相貌往往只有新生滑坡或產(chǎn)生不久的滑坡才顯露得比較典型，發(fā)生時間較久的老滑坡，由于人為活動或自然的原因，它們的本來面貌常常受到破壞，以致不容易觀察出來，必須通過仔細(xì)的調(diào)查，尋找出殘留的特征和跡象，才能正確地加以識別。實習(xí)中正處于四川盆地川南發(fā)生大的洪澇災(zāi)害，在通往本區(qū)的公路上可以見到滑坡這一地質(zhì)現(xiàn)象，這些滑坡大小不一但是較多發(fā)生在地勢險要坡度較陡，植被稀疏并且多為草科類植物的地區(qū)。本次觀察到的滑坡多為自然原因。實習(xí)總結(jié)：短短三天野外實習(xí)很快結(jié)束了，不過我們從中實在學(xué)到了不少東西，在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的運用。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。實際觀察到各種地質(zhì)年代的。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)地貌學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)地貌學(xué)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用”的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實習(xí)中學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌的興趣。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。地質(zhì)工程實習(xí)總結(jié)「篇四」工程地質(zhì)實習(xí)總結(jié)模板一、實習(xí)概況經(jīng)過了十幾周的工程地質(zhì)課程的學(xué)習(xí)，我們對工程地質(zhì)這個學(xué)科和一些相關(guān)的土木工程地質(zhì)知識有了一個基本的了解，為了能夠?qū)こ痰刭|(zhì)這門實踐型的學(xué)科有更深入的了解，以及檢驗一下我們對這學(xué)期來學(xué)習(xí)的知識的運用水平，我們學(xué)院開始了一個為期五天的實習(xí)。1.實習(xí)性質(zhì)：⑴與交通工程地質(zhì)課相配合的課程實踐教學(xué)實習(xí)。⑵為學(xué)習(xí)交通工程專業(yè)服務(wù)的認(rèn)識教學(xué)實習(xí)。2.實習(xí)路線：⑴福清宏路、東張路線⑵閩江至洪塘(南港)至洪山(北港)路線⑶長樂江田-北山-下沙路線⑷鼓山路線3.實習(xí)要求：⑴認(rèn)真記錄實習(xí)地有關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象，地質(zhì)環(huán)境等。⑵認(rèn)真記錄老師所講內(nèi)容，回來后在進行筆記整理歸納。⑶每天回來后進行實習(xí)總結(jié)，寫下實習(xí)日記心得等。4.實習(xí)目的：⑴通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場實際，再回歸到理論上來，培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。⑵了解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等，掌握野外判斷能力，初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價。⑶培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。⑷提高同學(xué)們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情，通過實地的實習(xí)讓學(xué)生體會到探索的快樂以及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。二、實習(xí)內(nèi)容1.實習(xí)主要內(nèi)容：⑴了解和掌握羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征及功能。⑵學(xué)會和掌握使用羅盤進行定向、定位和量測各類地質(zhì)體和地址界面的產(chǎn)狀要素。⑶熟悉掌握地形圖的判讀和使用通常步驟與技能。⑷使用地形圖進行實地定向、定位，觀察圖中與實地中的各類地形地貌現(xiàn)象。⑸實地觀察外動力地質(zhì)作用的類型、強度、產(chǎn)物等問題。a、實地考察風(fēng)化作用及風(fēng)化殼的特征。b、觀察常年性流水地質(zhì)作用的類型、強度、產(chǎn)物及相關(guān)的地形地貌特征。c、古代與現(xiàn)代的沉積地質(zhì)作用現(xiàn)象及特征的觀察。⑹觀察內(nèi)動力地質(zhì)作用的類型、強度、產(chǎn)物等問題。a、巖漿的侵入作用及所形成的侵入巖類型及特征的觀察。b、巖漿的噴出作用及所形成的噴出巖類型及特征的觀察。c、侵入(切)穿插接觸關(guān)系(現(xiàn)象及其產(chǎn)狀)的觀察。d、各類斷裂構(gòu)造的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀等特征的觀察和測量。e、褶皺構(gòu)造的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀等特征的觀察和測量。⑺巖石和巖層類型及特征的實地觀察。a、侵入巖和噴出巖特征的觀察。b、沉積巖的類型、層理構(gòu)造等特征的觀察。⑻各類交通工程和地質(zhì)環(huán)境、工程地質(zhì)條件的相互影響作用關(guān)系實地觀察。⑼實地觀察某水利水電工程建設(shè)與地質(zhì)、地形地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系。⑽實地觀察其他類型工程建設(shè)與地質(zhì)地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系。2.實習(xí)時間：xx年5月11日—13日xx年5月19日—20日3.具體介紹⑴羅盤的使用測量巖層產(chǎn)狀要素巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。巖層走向是巖層層面與水平面交線的延伸方巖層傾向是巖層面上的傾斜線在水平面上的投影所指方向。巖層傾向是巖層面上的傾斜線在水平面上的投影所指方向。傾角是傾斜線與水平面的夾角。①測量巖層走向時，將羅盤的長邊(與羅盤上標(biāo)有n—s相平行的邊)的一條棱與層面緊貼的一條棱與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動羅盤，使圓水準(zhǔn)器的氣泡居中，固定磁針，這時讀出磁針?biāo)傅淖x數(shù)即為巖層之走讀磁北針或磁南針都可以，因為巖層走向是朝兩個方向延伸的方向。②測量巖層的傾向時，將羅盤北端即短邊的一條棱緊靠巖層面，長瞄準(zhǔn)器指向與巖層的傾向一致，并轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤圓水準(zhǔn)器居中，固定磁針，北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。地質(zhì)工程實習(xí)總結(jié)「篇五」早上，我們步行到xx地球化學(xué)研究所開始了第二天的實習(xí)。本站的主要目的是了解礦物和巖石，增強我們對礦物和巖石的感性認(rèn)識，了解研究人員參觀同位素年齡重點實驗室后的科研過程。我們首先參觀了科學(xué)博物館，受到了地球化學(xué)研究所三名研究人員的接待。我們會在下次訪問中與他們和老師交流學(xué)習(xí)?？破詹┪镳^的巖石和礦物陳列在陳列柜里，關(guān)于地球科學(xué)的圖片被墻壁覆蓋著。那里的一些巖石和礦物在學(xué)校實驗室里見過，但大多數(shù)以前從未見過。只在書上介紹，自然沒有感性認(rèn)識。常見的巖石有花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖和大理石。還有常見的礦物，如應(yīng)時、螢石、長石、剛玉和云母。在仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀的同時，我們聽研究人員和教師解釋這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造以及它們的工程地質(zhì)評價。然而，沙漠玫瑰是那里最引人注目的。沙漠玫瑰，又名“戈壁石”、“風(fēng)雕石”，通常呈球形、塊狀，主要產(chǎn)于廣袤的隔壁。沙漠玫瑰是天然成分，是沙漠中的細(xì)石，經(jīng)過風(fēng)雨的撞擊，形成玫瑰般的水晶石。這種巖石在天然奇石市場中占有特殊地位，具有極其珍貴的研究和收藏價值?？破震^還展出了許多生物化石，包括大型恐龍化石和恐龍蛋、第四紀(jì)全新世的鹿角，以及小型動植物化石，如震旦系角石、萊德利甲蟲、創(chuàng)孔海百合、狼鰭魚、蜉蝣等。在參觀科學(xué)博物館的過程中，我們還看到了一些老科研人員在從事野外研究時使用的物品。很難想象他們是如何在如此惡劣的環(huán)境下從事科學(xué)研究的。然而，正是因為他們幾十年來發(fā)展地球化學(xué)的努力，才有了今天的成就。一個半小時后，我們參觀了同位素測年重點實驗室。該實驗室是我國最早的同位素地球化學(xué)專業(yè)實驗室，建立了我國第一代同位素年代學(xué)實驗室，開創(chuàng)了我國同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向以同位素地球化學(xué)優(yōu)勢為主，發(fā)展適合各種地質(zhì)對象的同位素定年和同位素示蹤方法，加強多同位素體系的理論研究，緊密結(jié)合當(dāng)前地球科學(xué)的前沿領(lǐng)域——大陸動力學(xué)和全球變化；通過同位素年代學(xué)和地球化學(xué)研究，我們在解決大陸動力學(xué)、殼幔演化及其相互作用、資源組成與勘探、全球變化等重大基礎(chǔ)問題上取得了國際領(lǐng)先的研究成果。該實驗室擁有設(shè)備齊全的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實驗室，不僅可以對各種地質(zhì)和環(huán)境樣品進行常量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素、稀有氣體同位素的常規(guī)分析，還可以配備激光探針采樣系統(tǒng)和最先進的電子探針，還可以進行常量元素、微量元素和同位素的微區(qū)原位分析以及各種樣品的圖像分析。今天的參觀和學(xué)習(xí)確實開闊了我們的視野，我們對礦物和巖石以及它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造有了更多的了解。對于同位素實驗室的參觀，雖然沒有深入的了解，也不可能了解各個實驗室的科研工作，但是從實驗室安靜的氛圍中可以感受到做科研的嚴(yán)謹(jǐn)。地質(zhì)工程實習(xí)總結(jié)「篇六」一、實習(xí)概況經(jīng)過了十幾周的工程地質(zhì)課程的學(xué)習(xí)，我們對工程地質(zhì)這個學(xué)科和一些相關(guān)的土木工程地質(zhì)知識有了一個基本的了解，為了能夠?qū)こ痰刭|(zhì)這門實踐型的學(xué)科有更深入的了解，以及檢驗一下我們對這學(xué)期來學(xué)習(xí)的知識的運用水平，我們學(xué)院開始了一個為期五天的實習(xí)。工程地質(zhì)實習(xí)總結(jié)5000字1.實習(xí)性質(zhì)：⑴與交通工程地質(zhì)課相配合的課程實踐教學(xué)實習(xí)。⑵為學(xué)習(xí)交通工程專業(yè)服務(wù)的認(rèn)識教學(xué)實習(xí)。2.實習(xí)路線：⑴福清宏路、東張路線⑵閩江-洪塘(南港)-洪山(北港)路線⑶長樂江田-北山-下沙路線⑷鼓山路線3.實習(xí)要求：⑴認(rèn)真記錄實習(xí)地有關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象，地質(zhì)環(huán)境等。⑵認(rèn)真記錄老師所講內(nèi)容，回來后在進行筆記整理歸納。⑶每天回來后進行實習(xí)總結(jié)，寫下實習(xí)日記心得等。4.實習(xí)目的：⑴通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場實際，再回歸到理論上來，培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。⑵了解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等，掌握野外判斷能力，初步建立對某一種巖石的工程地質(zhì)評價。⑶培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。⑷提高同學(xué)們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情，通過實地的實習(xí)讓學(xué)生體會到探索的快樂以及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。二、實習(xí)內(nèi)容1.實習(xí)主要內(nèi)容：⑴了解和掌握羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征及功能。⑵學(xué)會和掌握使用羅盤進行定向、定位和量測各類地質(zhì)體和地址界面的產(chǎn)狀要素。⑶熟悉掌握地形圖的判讀和使用通常步驟與技能。⑷使用地形圖進行實地定向、定位，觀察圖中與實地中的各類地形地貌現(xiàn)象。⑸實地觀察外動力地質(zhì)作用的類型、強度、產(chǎn)物等問題。a、實地考察風(fēng)化作用及風(fēng)化殼的特征。b、觀察常年性流水地質(zhì)作用的類型、強度、產(chǎn)物及相關(guān)的地形地貌特征。c、古代與現(xiàn)代的沉積地質(zhì)作用現(xiàn)象及特征的觀察。⑹觀察內(nèi)動力地質(zhì)作用的類型、強度、產(chǎn)物等問題。a、巖漿的侵入作用及所形成的侵入巖類型及特征的觀察。b、巖漿的噴出作用及所形成的噴出巖類型及特征的觀察。c、侵入(切)穿插接觸關(guān)系(現(xiàn)象及其產(chǎn)狀)的觀察。d、各類斷裂構(gòu)造的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀等特征的觀察和測量。e、褶皺構(gòu)造的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀等特征的觀察和測量。管理資料《工程地質(zhì)實習(xí)總結(jié)5000字》。⑺巖石和巖層類型及特征的實地觀察。a、侵入巖和噴出巖特征的觀察。b、沉積巖的類型、層理構(gòu)造等特征的觀察。⑻各類交通工程和地質(zhì)環(huán)境、工程地質(zhì)條件的相互影響作用關(guān)系實地觀察。⑼實地觀察某水利水電工程建設(shè)與地質(zhì)、地形地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系。⑽實地觀察其他類型工程建設(shè)與地質(zhì)地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系。2.實習(xí)時間：2014年5月11日—13日2014年5月19日—20日3.具體介紹⑴羅盤的使用測量巖層產(chǎn)狀要素巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向