初二新學(xué)期班主任工作計(jì)劃

新學(xué)期伊始，作為初二班級(jí)的班主任，我深感責(zé)任重大。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)管理目標(biāo)

1.營造積極向上的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

3.關(guān)注學(xué)生心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生心理問題。

4.促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的穩(wěn)步提升，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5.加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生成長。

二、班級(jí)管理措施

（一）班級(jí)文化建設(shè)

1.制定班級(jí)口號(hào)、班歌、班徽等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2.定期召開主題班會(huì)，討論班級(jí)發(fā)展問題，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

3.創(chuàng)設(shè)班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，拓寬知識(shí)面。

4.開展班級(jí)特色活動(dòng)，如演講比賽、知識(shí)競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（二）學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)

1.制定班級(jí)規(guī)章制度，明確學(xué)生行為規(guī)范。

2.定期進(jìn)行行為習(xí)慣評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

3.加強(qiáng)紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。

4.開展“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

（三）學(xué)生心理健康關(guān)注

1.定期開展心理健康教育，提高學(xué)生的心理調(diào)適能力。

2.建立學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)了解學(xué)生心理狀況。

3.定期與學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決問題。

4.與家長保持溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。

（四）學(xué)業(yè)成績提升

1.制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

3.定期進(jìn)行學(xué)業(yè)成績分析，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

（五）家校溝通

1.定期召開家長會(huì)，通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議。

2.建立家校聯(lián)系本，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。

3.開展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭環(huán)境，加強(qiáng)家校合作。

4.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立班級(jí)家長群，方便家長及時(shí)了解學(xué)生情況。

三、具體工作安排

（一）第一周：開學(xué)準(zhǔn)備

1.召開班委會(huì)，明確新學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)。

2.制定班級(jí)工作計(jì)劃，明確各班干部職責(zé)。

3.召開家長會(huì)，通報(bào)新學(xué)期工作計(jì)劃，聽取家長意見。

4.組織學(xué)生進(jìn)行大掃除，營造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）第二周：班級(jí)文化建設(shè)

1.制定班級(jí)口號(hào)、班歌、班徽，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2.創(chuàng)設(shè)班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。

3.開展“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

（三）第三周：學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)

1.制定班級(jí)規(guī)章制度，明確學(xué)生行為規(guī)范。

2.開展行為習(xí)慣評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

3.加強(qiáng)紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。

（四）第四周：學(xué)生心理健康關(guān)注

1.開展心理健康教育，提高學(xué)生的心理調(diào)適能力。

2.建立學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)了解學(xué)生心理狀況。

3.定期與學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決問題。

（五）第五周：學(xué)業(yè)成績提升

1.制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

3.定期進(jìn)行學(xué)業(yè)成績分析，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

（六）第六周：家校溝通

1.召開家長會(huì)，通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議。

2.建立家校聯(lián)系本，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。

3.開展家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭環(huán)境，加強(qiáng)家校合作。

（七）第七至十六周：常規(guī)管理

1.每周召開班會(huì)，總結(jié)上周工作，布置本周任務(wù)。

2.定期檢查學(xué)生行為習(xí)慣，及時(shí)糾正不良行為。

3.定期進(jìn)行學(xué)業(yè)成績分析，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.定期與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

（八）第十七周：期中考試總結(jié)

1.組織期中考試，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2.召開家長會(huì)，通報(bào)期中考試成績，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

3.對成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，對成績不理想的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

（九）第十八至二十二周：期末復(fù)習(xí)

1.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

2.組織模擬考試，檢驗(yàn)學(xué)生復(fù)習(xí)效果。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率。

（十）第二十三周：期末考試

1.組織期末考試，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。

2.召開家長會(huì)，通報(bào)期末考試成績，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

3.對成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，對成績不理想的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

（十一）第二十四周：學(xué)期總結(jié)

1.召開班會(huì)，總結(jié)本學(xué)期工作，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

2.組織學(xué)生進(jìn)行大掃除，營造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.召開家長會(huì)，通報(bào)學(xué)期工作總結(jié)，聽取家長意見。

四、預(yù)期效果

1.班級(jí)氛圍積極向上，學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感明顯增強(qiáng)。

2.學(xué)生行為習(xí)慣良好，自我管理能力明顯提高。

3.學(xué)生心理健康問題得到及時(shí)解決，心理調(diào)適能力明顯增強(qiáng)。

4.學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提升，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5.家校溝通順暢，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生成長。

五、保障措施

1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高班主任工作能力。

2.加強(qiáng)與