-17-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)代碼：610202二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。三、修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向就業(yè)單位類別：系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與服務(wù)企業(yè)；信息工程監(jiān)理企業(yè)；軟件開發(fā)、咨詢與服務(wù)企業(yè)；信息安全產(chǎn)品開發(fā)、信息安全策略咨詢與安全防護(hù)服務(wù)企業(yè)；IT設(shè)備、軟件及信息安全產(chǎn)品銷售與技術(shù)服務(wù)企業(yè)；政府及一般企事業(yè)單位（僅IT部門）。所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書舉例6102610202612-02-13-03計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)研發(fā)工程師網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維（中級(jí)）五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展以及目前互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用行業(yè)人才緊缺情況，培養(yǎng)學(xué)生重點(diǎn)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)信息處理與應(yīng)用等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能適應(yīng)西北、甘肅互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。同時(shí)，根據(jù)行業(yè)辦學(xué)的特點(diǎn)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備好品德、好技能、好使用、好形象的職業(yè)素質(zhì)，掌握設(shè)備使用與維護(hù)、系統(tǒng)集成等方面的知識(shí)，具有無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用能力、路由器配置應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、安防監(jiān)控網(wǎng)等工程施工、安裝、調(diào)試、維護(hù)等職業(yè)能力，以及良好的創(chuàng)新精神和職業(yè)遷移能力，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)行業(yè)企業(yè)等崗位，能從事設(shè)備操作與維護(hù)、系統(tǒng)集成、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力方面達(dá)到以下要求。1.素質(zhì)（1）具有擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的政治思想素質(zhì)。（2）具有較強(qiáng)的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和敬業(yè)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；（3）具備好品德、好技能、好形象的職業(yè)素質(zhì)；（4）具有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；（5）具有正確的審美觀念和良好情操；（6）具有良好的人文素養(yǎng)和高尚的人文精神。2.能力（1）具有區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)組網(wǎng)能力；（2）具有無線網(wǎng)絡(luò)工程施工、安裝、調(diào)試、維護(hù)等能力；（3）具有網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置管理能力；（4）具有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與調(diào)試能力；（5）具有網(wǎng)絡(luò)綜合布線能力；（6）具有基本應(yīng)用軟件的開發(fā)能力；（7）具有運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法解決實(shí)際工作問題的能力。3.知識(shí)（1）掌握本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；（2）掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及基本應(yīng)用軟件的開發(fā)能力；（3）掌握無線傳輸、信息處理等所必需的專業(yè)核心知識(shí)；（4）掌握互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備使用與維護(hù)、系統(tǒng)集成等所必需的專業(yè)核心知識(shí)；（5）掌握專業(yè)其他行動(dòng)領(lǐng)域所必需的專業(yè)核心知識(shí)。六、課程設(shè)置及要求課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。（一）公共基礎(chǔ)課程《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》開設(shè)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程，其課程目標(biāo)在于為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義公民，為社會(huì)主義培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。其主要內(nèi)容在于讓大學(xué)生了解人自身的本質(zhì)與發(fā)展、人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律與走向；了解我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本路線與發(fā)展前途；了解處于社會(huì)關(guān)系總和中的個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人之間的關(guān)系，以及調(diào)節(jié)這些關(guān)系的原則與規(guī)范。要求采用案例式、互動(dòng)式、參與式教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念、愛國(guó)主義、人生價(jià)值、道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)等方面的教育。《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》開設(shè)本課程的主要目標(biāo)是幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身所肩負(fù)的歷史使命，了解黨和國(guó)家的路線、方針、政策，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。主要內(nèi)容是通過講授馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程中的理論成果，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本原理和基本觀點(diǎn)和相關(guān)理論，科學(xué)理解其歷史地位和指導(dǎo)意義。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。增強(qiáng)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自覺性和堅(jiān)定性?！缎蝿?shì)與政策》開設(shè)本課程的主要目標(biāo)是引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握正確的形勢(shì)與政策分析方法，特別是對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情、國(guó)內(nèi)外重大事件、社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)等問題的思考、分析和判斷能力，使之能科學(xué)預(yù)測(cè)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)與政策發(fā)展的客觀規(guī)律，形成正確的政治觀。主要內(nèi)容是緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際，開展形勢(shì)與政策教育教學(xué)，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情和黨情，了解掌握黨的路線、方針和政策，提高社會(huì)主義覺悟。要求學(xué)生關(guān)注時(shí)事、認(rèn)清大局，增強(qiáng)大學(xué)生辨別是非的能力，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)?！洞髮W(xué)英語(yǔ)》本課程旨在提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)和英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。第一學(xué)年通過對(duì)英語(yǔ)的聽、說、讀、寫、譯基本訓(xùn)練，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。第二學(xué)年結(jié)合專業(yè)課學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，設(shè)定具體職場(chǎng)場(chǎng)景，提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。教授與專業(yè)有關(guān)的相關(guān)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)，讓學(xué)生在業(yè)務(wù)中進(jìn)行專業(yè)相關(guān)的簡(jiǎn)單口語(yǔ)和書面交流，培養(yǎng)學(xué)生在職場(chǎng)環(huán)境下運(yùn)用英語(yǔ)的基本能力，特別是聽說能力，為提升就業(yè)和未來職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力打好基礎(chǔ)?！扼w育與健康》提高對(duì)自身身體和健康的認(rèn)識(shí)，掌握體育與健康的基本知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體育鍛煉的基本方法，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康，養(yǎng)成健康的生活方式；提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自尊心和自信心；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度；培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義、社會(huì)主義、愛國(guó)主義精神，學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法。《高等數(shù)學(xué)》掌握一元函數(shù)（極限、連續(xù)、微分、積分）、常微分方程、行列式和矩陣等方面的基本概念、基本理論和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力，緊密結(jié)合建筑、冶金、機(jī)電、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和日常生活中的現(xiàn)實(shí)問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?！洞髮W(xué)語(yǔ)文》能夠正確理解和運(yùn)用漢語(yǔ)語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流，正確描述、評(píng)價(jià)文學(xué)現(xiàn)象，準(zhǔn)確抒發(fā)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受。優(yōu)化聽說讀寫的技能，能夠運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，策劃、組織和實(shí)施語(yǔ)言類的實(shí)踐活動(dòng)。著力全面提升學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、人際溝通、職業(yè)適應(yīng)等能力，為學(xué)好其他專業(yè)課程和未來職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！洞髮W(xué)生心理健康教育》圍繞學(xué)生心理特點(diǎn)，通過適應(yīng)篇、成長(zhǎng)篇、情緒篇、交往篇、學(xué)習(xí)篇、職業(yè)篇等6個(gè)篇章的內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生在環(huán)境適應(yīng)、自我了解、情緒調(diào)節(jié)、人際交往、自主學(xué)習(xí)、求職擇業(yè)等方面遇到的問題進(jìn)行探討和引導(dǎo)，通過名言導(dǎo)入、心靈故事、心理游戲及活動(dòng)、心理知識(shí)、心理測(cè)試、拓展知識(shí)等互動(dòng)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生自己分析心理問題、探索自身想法，解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題，為未來健康工作和生活奠定心理基礎(chǔ)?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》通過探索自我中的興趣探索、性格探索、能力探索、價(jià)值觀探索和探索工作世界，能夠幫助大學(xué)生了解自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助其正確理解職業(yè)生涯規(guī)劃的理念，提高其對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃意義的認(rèn)識(shí)，掌握正確的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，從而積極地進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃探索和規(guī)劃?！洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)，本著循序漸進(jìn)的原則，以應(yīng)用為主線組織，通過精選的若干案例盡可能多地覆蓋有關(guān)軟件的常用功能。操作中盡快讓學(xué)生上手，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力?！度雽W(xué)教育》引導(dǎo)學(xué)生更好度過大學(xué)生活重要環(huán)節(jié),也是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。其主要內(nèi)容在于讓學(xué)生了解校史校情，增強(qiáng)愛校意識(shí)，心懷遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，自覺踐行校訓(xùn)校風(fēng)；了解學(xué)院人才培養(yǎng)模式和專業(yè)特點(diǎn)，充分利用資源，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和增強(qiáng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力；了解學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)；幫助學(xué)生正確對(duì)待由環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系變化帶來的一系列心理不適問題，以健康樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌度過大學(xué)生活；開展各類安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)；增強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃意識(shí)，端正專業(yè)思想，明確專業(yè)任務(wù)，規(guī)劃大學(xué)生涯和職業(yè)生涯。要求學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活、堅(jiān)定專業(yè)思想、養(yǎng)成良好習(xí)慣?！秶?guó)防教育與軍事理論》以習(xí)近平強(qiáng)軍思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針和總體國(guó)家安全觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)和強(qiáng)軍目標(biāo)根本要求，著眼培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以提升學(xué)生國(guó)防意識(shí)和軍事素養(yǎng)為重點(diǎn)，為實(shí)施軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)國(guó)防后備力量服務(wù)。通過此課程教學(xué)，讓學(xué)生掌握軍事基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）專業(yè)課程1.專業(yè)基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程名稱及主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專業(yè)基礎(chǔ)課名稱主要教學(xué)內(nèi)容1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)本課程是工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)方向的專業(yè)必修課，學(xué)習(xí)本課程以前，學(xué)生應(yīng)熟悉WINDOWS基本操作。本課程要求以實(shí)際操作為主。通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生達(dá)到：熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本組成；了解計(jì)算機(jī)通信協(xié)議；理解IP協(xié)議；掌握IP地址的規(guī)劃；掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的工作原理；熟悉簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建；熟悉基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的特點(diǎn)與應(yīng)用，重點(diǎn)掌握交換技術(shù)與三層交換機(jī)的配置、動(dòng)態(tài)路由與靜態(tài)路由技術(shù)，地址轉(zhuǎn)換技術(shù)、防火墻與網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。2計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)本課程通過闡述計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修的基本知識(shí)和維修方法，讓學(xué)生掌握微型計(jì)算機(jī)組成、基本原理、部件選型、維護(hù)和維修的基本知識(shí)和基本方法，為學(xué)生奠定計(jì)算機(jī)硬件的理論知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力，提高分析計(jì)算機(jī)軟硬件問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)好專業(yè)課程夯實(shí)基礎(chǔ)。3C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)本課程主要講述C語(yǔ)言開發(fā)環(huán)境介紹，順序程序設(shè)計(jì)，選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，循環(huán)程序設(shè)計(jì)，數(shù)組、函數(shù)、指針，結(jié)構(gòu)體與共用體，位運(yùn)算，文件。培養(yǎng)學(xué)生面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的能力，同時(shí)具備對(duì)硬件進(jìn)行驅(qū)動(dòng)編程的能力。4物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論本課程的目的是使學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的定義和基本原理及應(yīng)用，了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，了解物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)和方法。本課程從物聯(lián)網(wǎng)的感知識(shí)別層、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建層、管理服務(wù)層和綜合應(yīng)用層這四層分別進(jìn)行闡述。其中包括：物聯(lián)網(wǎng)基本概念、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)、射頻技術(shù)、傳感器及檢測(cè)技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)、無線通信技術(shù)、數(shù)據(jù)融合技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)等。5計(jì)算機(jī)操作技術(shù)主要講述計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)硬件組成，軟件基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)介紹，信息系統(tǒng)基本知識(shí)，多媒體技術(shù)簡(jiǎn)介。6Photoshop平面設(shè)計(jì)圖形圖像處理軟件是被廣泛應(yīng)用于廣告制作、平面設(shè)計(jì)、影視后期制作等領(lǐng)域的軟件。由Adobe公司開發(fā)的Photoshop以其強(qiáng)大的功能和友好的界面成為當(dāng)前最流行的產(chǎn)品之一。它是集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件。7微機(jī)原理與接口技術(shù)該課程是本專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是一門復(fù)合課程。本課程在講解電子電器基本知識(shí)的同時(shí)，主要講16位微型計(jì)算機(jī)原理及各種接口技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和目前國(guó)內(nèi)外廣泛應(yīng)用的微型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。其任務(wù)是使學(xué)生從應(yīng)用角度了解計(jì)算機(jī)的基本原理，從理論和實(shí)踐中掌握微機(jī)的基本組成、工作原理、接口電路及硬件連接，建立微機(jī)整機(jī)各部件協(xié)作工作概念，同時(shí)初步掌握匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的有關(guān)基本知識(shí)，具備初步的程序設(shè)計(jì)能力，并具有在此基礎(chǔ)上進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)開發(fā)的基本能力，為后繼課程及今后工作中更廣的計(jì)算機(jī)應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。2.專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程名稱及主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專業(yè)核心課名稱主要教學(xué)內(nèi)容1Linux操作系統(tǒng)本課程學(xué)習(xí)嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)的主要應(yīng)用能力，包括9個(gè)方面，分別是構(gòu)建嵌入式Linux開發(fā)環(huán)境、開發(fā)應(yīng)用簡(jiǎn)單程序、開發(fā)設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序、實(shí)現(xiàn)圖形用戶界面程序、開發(fā)多線程程序、開發(fā)串口通信程序、開發(fā)多媒體程序、開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)程序和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。每個(gè)項(xiàng)目以企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例為主線，包含項(xiàng)目需求、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施和項(xiàng)目小結(jié)等主要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生將嵌入式技術(shù)應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的能力。2Android應(yīng)用程序開發(fā)本課程是在掌握了JAVA程序設(shè)計(jì)能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行針對(duì)移動(dòng)設(shè)備的應(yīng)用開發(fā)，主要是基于Android手機(jī)應(yīng)用程序的開發(fā)技能的培養(yǎng)，其中包括：（1）.Android程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)Android環(huán)境搭建以及Android系統(tǒng)基本控件和組件后，具體學(xué)習(xí)Android系統(tǒng)應(yīng)用編程中典型的技術(shù)，如，Android中的圖形圖像、多媒體編程、GPS定位與地圖編程等；（2）Android程序UI設(shè)計(jì)，從手機(jī)軟件的交互設(shè)計(jì)到Android用戶界面設(shè)計(jì)原則和方法、Android用戶界面等。通過學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)生能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)基于Andriod手機(jī)應(yīng)用程序的開發(fā)技能。3Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)該課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)用層專業(yè)課程。本課程的開設(shè)將引導(dǎo)學(xué)生掌握J(rèn)AVA程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基本語(yǔ)法、掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法、掌握創(chuàng)建、編譯、調(diào)試JAVA項(xiàng)目的能力、掌握J(rèn)SP運(yùn)行環(huán)境的配置方法、掌握J(rèn)SP的編程技術(shù)、掌握使用JDBC與數(shù)據(jù)庫(kù)連接的方法、掌握WEB開發(fā)技術(shù)，通過實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)，以“培養(yǎng)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)能力及WEB開發(fā)能力”為根本目的，使學(xué)生掌握相應(yīng)的專業(yè)崗位技能知識(shí)，同時(shí)掌握基于JAVA技術(shù)的手機(jī)軟件開發(fā)，并為后期基于Linux的嵌入式應(yīng)用開發(fā)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)基于PC與嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用系統(tǒng)的能力。4數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)本課程的任務(wù)是討論數(shù)據(jù)的各種邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)以及有關(guān)操作的算法。目的是使學(xué)生掌握分析研究計(jì)算機(jī)加工的數(shù)據(jù)對(duì)象的特征，以便對(duì)所要處理的數(shù)據(jù)對(duì)象選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，并在此基礎(chǔ)上掌握對(duì)這些數(shù)據(jù)的操作。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用C語(yǔ)言編寫結(jié)構(gòu)清晰、正確易讀的算法，并具備初步評(píng)價(jià)算法的能力，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5無線網(wǎng)絡(luò)與傳感器技術(shù)課程理論教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容為：無線局域網(wǎng)；無線城域網(wǎng)；無線廣域網(wǎng)；無線自組織網(wǎng)絡(luò)；無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；無線個(gè)域網(wǎng)；衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)；其它無線網(wǎng)絡(luò)；無線網(wǎng)絡(luò)安全；傳感器技術(shù)。通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握無線網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域、方法，同時(shí)能夠掌握常用傳感器的類型與功能、應(yīng)用方法。6網(wǎng)絡(luò)綜合布線該課程互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課程課。本課程的作用是通過課堂理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)布線能力。7數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課程，是后期大型數(shù)據(jù)庫(kù)的先行課程。其主要任務(wù)是：通過《SQLServer與數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用》課程的學(xué)習(xí)，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的管理、SQL編程、數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)的維護(hù)、查詢、存儲(chǔ)過程、函數(shù)及觸發(fā)器的應(yīng)用。數(shù)據(jù)庫(kù)事務(wù)的處理、數(shù)據(jù)庫(kù)安全設(shè)置、游標(biāo)的使用、數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)與管理，同時(shí)學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。通過對(duì)SQLServer與數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)，使得能存儲(chǔ)、處理計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的大量數(shù)據(jù)問題。3.專業(yè)拓展課程專業(yè)拓展課程名稱及主要教學(xué)內(nèi)容序號(hào)專業(yè)拓展課名稱主要教學(xué)內(nèi)容1Matlab軟件應(yīng)用本課程的應(yīng)用范圍非常廣，包括信號(hào)和圖像處理、通訊、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、測(cè)試和測(cè)量、財(cái)務(wù)建模和分析以及計(jì)算生物學(xué)等眾多應(yīng)用領(lǐng)域。附加的工具箱（單獨(dú)提供的專用MATLAB函數(shù)集）擴(kuò)展了MATLAB環(huán)境，以解決這些應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)特定類型的問題。2網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)通過本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)配置與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線等方面的實(shí)際操作技能，使學(xué)生具有企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理能力，能跟進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的最新發(fā)展，適應(yīng)行業(yè)相應(yīng)崗位的要求。3畢業(yè)論文寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求文獻(xiàn)檢索方法畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作規(guī)范4安全生產(chǎn)建筑工程安全管理法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)安全評(píng)價(jià)安全技術(shù)（三）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)名稱訓(xùn)練目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基本概念；學(xué)會(huì)安裝windows7和windows10操作系統(tǒng)；會(huì)對(duì)操作系統(tǒng)安裝后進(jìn)行基本的配置。1.制作操作系統(tǒng)安裝U盤；2.學(xué)會(huì)操作系統(tǒng)安裝的基本步驟，掌握安裝技能；3.對(duì)安裝后的操作系統(tǒng)進(jìn)行基本配置；4.學(xué)會(huì)安裝常用軟件。校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的知識(shí)和技能。該課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的集中實(shí)踐課程，其目的是通過集中的案例項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，鞏固有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，基本的網(wǎng)絡(luò)交換、路由設(shè)備的配置方法，動(dòng)態(tài)與靜態(tài)路由協(xié)議的配置、NAT轉(zhuǎn)換與端口映射的應(yīng)用，并通過技術(shù)強(qiáng)化、概念鞏固，為學(xué)生開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)與局域網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)的云計(jì)算等打好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)。校內(nèi)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)掌握微型計(jì)算機(jī)硬件的工作原理、拆裝與維護(hù)方法；1.計(jì)算機(jī)各個(gè)部件的安裝與拆卸方法；2.微型計(jì)算機(jī)硬盤分區(qū)以及其他配置方法；3.微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)優(yōu)化、配置以及應(yīng)用程序安裝方法；4.微型計(jì)算機(jī)軟件故障、硬件故障檢測(cè)與維修方法。校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線的基本方法。本課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的集中實(shí)踐課程，主要學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)線，并在此基礎(chǔ)上通過成品來組建不同拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的具體網(wǎng)絡(luò)，再以任務(wù)同步訓(xùn)練的方式強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的布線能力。校內(nèi)路由交換實(shí)訓(xùn)掌握網(wǎng)絡(luò)的基本配置和管理，熟悉常用的交換和路由設(shè)備的特點(diǎn)和性能，能具備網(wǎng)絡(luò)管理員以及網(wǎng)絡(luò)工程師的基本素質(zhì)。1.交換機(jī)的管理方式；2.交換機(jī)的命令行操作模式；3.PacketTracer拓?fù)鋱D設(shè)計(jì)；4.配置交換機(jī)的管理ip地址；5.交換機(jī)劃分Vlan配置；6.利用三層交換機(jī)實(shí)現(xiàn)Vlan間路由；7.路由器靜態(tài)路由配置。校內(nèi)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)掌握網(wǎng)頁(yè)制作的基本知識(shí)。學(xué)會(huì)使用網(wǎng)頁(yè)制作軟件。1.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（主題、內(nèi)容等）；2.制作一個(gè)靜態(tài)網(wǎng)站（HTML頁(yè)面）；校內(nèi)JAVA語(yǔ)言程序開發(fā)熟悉JAVA開發(fā)環(huán)境；認(rèn)識(shí)JAVA程序結(jié)構(gòu)；1.配置JDK，編譯調(diào)試HelloWorld程序；2.熟悉JAVA開發(fā)工具，編譯調(diào)試HelloWorld程序；3.完成其他程序設(shè)計(jì)內(nèi)容。校內(nèi)windowssever2008R2實(shí)訓(xùn)掌握windowssever2008R2相關(guān)知識(shí)以及配置方法。1.安裝實(shí)驗(yàn)平臺(tái)；2.安裝windowssever2008；3.搭建文件服務(wù)器；4.搭建打印服務(wù)器；5.搭建dhcp服務(wù)器；6.搭建dns服務(wù)器；7.搭建web站點(diǎn)。校內(nèi)Linux系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)了解在Linux操作系統(tǒng)中進(jìn)程的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式；掌握Linux查看進(jìn)程的方式與方法；掌握父進(jìn)程和子進(jìn)程的關(guān)系和fork的用法。1.編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的程序，使用ps或top工具觀察該進(jìn)程的ID號(hào)，并使用kill工具終止進(jìn)程運(yùn)行。2.編寫一個(gè)程序，使用fork函數(shù)生成一個(gè)子進(jìn)程，并使用相關(guān)工具觀察進(jìn)程狀態(tài)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成畢業(yè)論文根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫要求，按題目、層次、研究目的及意義指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。校內(nèi)頂崗實(shí)習(xí)熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。（1）網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)談判技巧能力；（2）網(wǎng)站的建設(shè)、維護(hù)、管理能力；圖形圖像編輯能力；（3）獨(dú)立查閱、翻譯中英文專業(yè)資料和公文處理能力；（4）獨(dú)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和再學(xué)習(xí)的能力。（5）程序設(shè)計(jì)特別是網(wǎng)站設(shè)計(jì)、基于網(wǎng)絡(luò)的程序設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)；（6）數(shù)據(jù)庫(kù)理論知識(shí)及其應(yīng)用、管理與維護(hù)。校外

七、課程設(shè)置及教學(xué)安排表（一）全學(xué)程教學(xué)日歷計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)全學(xué)程教學(xué)年歷周次學(xué)期1234567891011121314151617181920一ABBKKKKKKKKKKKKKKII二KKKKKKKKKKDDDDKKKKII三KKKKKKKKKDDKKDDKKKII四KKKKKKKDDKKJJKDDKKII五KKKKKKEEEEEEEEEEEEEE六FFFFFFFFFFFFFFFFILLLA入學(xué)教育，B軍事訓(xùn)練，C金工實(shí)習(xí)，D認(rèn)知實(shí)習(xí)，E跟崗實(shí)習(xí)，F(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)，J技能鑒定，K課程教學(xué)，I復(fù)習(xí)考試，L畢業(yè)環(huán)節(jié)。注：第一～五學(xué)期課程教學(xué)、第六學(xué)期就業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間各含法定節(jié)假日1周。

（二）課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表2020級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)分制課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表（一）課程模塊課程代碼課程名稱課程類型課程標(biāo)識(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)分配課程教學(xué)周數(shù)1-5學(xué)期周學(xué)時(shí)安排考核

方式總學(xué)時(shí)數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)一二三四五141818186考試考查公共基礎(chǔ)課程001101入學(xué)教育必修BS11614244√001102國(guó)防教育與軍事理論必修AO2363609√001103體育與健康教育（1）必修BS1.5281414142√001104體育與健康教育（2）必修BS2361818182√001105大學(xué)英語(yǔ)（1）必修AS1.528280142√001106大學(xué)英語(yǔ)（2）必修AS236360182√001107形勢(shì)與政策（1）必修AS0.588042√001108形勢(shì)與政策（2）必修AS0.588042√001109形勢(shì)與政策（3）必修AS0.588042√001110形勢(shì)與政策（4）必修AS0.588042√001111形勢(shì)與政策（5）必修AS0.588042√001112思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修AS3544212142√001113毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（1）必修AS2.5463610182√001114毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（2）必修AS1.526260132√001115職業(yè)生涯規(guī)劃必修BS1.528226142√001116計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（1）必修BS1.5281414142√001117計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（2）必修BS2361818182√001118大學(xué)生心理健康教育必修AO23636094√001119大學(xué)語(yǔ)文（1）必修AS1.528280142√001120應(yīng)用文寫作必修AS236360182√001121高等數(shù)學(xué)必修AS356560144√001123大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)必修BS4723636184√合計(jì)2237666536130319專業(yè)基礎(chǔ)課程292101計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)必修BS3564016144√292102計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)必修BS3563620144√292103C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（1）必修BS3563620144√292104C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（2）必修BS1.528208142√292105物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論必修BS3563620144√292106計(jì)算機(jī)操作技術(shù)必修BS3564016144√292107Photoshop平面設(shè)計(jì)必修BS3564016144√292108微機(jī)原理與接口技術(shù)必修BS3563620144√合計(jì)22.542028413635專業(yè)核心課程293101Linux操作系統(tǒng)必修BS3563620144√293102Android應(yīng)用程序開發(fā)必修BS3563620144√293103Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)必修BS3563620144√293104數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)必修BS3563620144√293105無線網(wǎng)絡(luò)與傳感器技術(shù)必修BS3563620144√293106網(wǎng)絡(luò)綜合布線必修BS1.528208142√293107數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用必修BS3563620144√合計(jì)19.536423612834專業(yè)拓展課程294101Matlab軟件應(yīng)用必修BS236102666√294102電子商務(wù)概論必修BS1.52420464√294103網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)必修AS1.528208142√294104畢業(yè)論文寫作必修BS0.51210262√294105生產(chǎn)安全必修AQ0.51212062√合計(jì)6112724005選修課程991201公共任選課（1）公共任選AO23636012√√991202公共任選課（2）公共任選AO23636016√√991203公共任選課（3）公共任選AO23636016√√991204公共任選課（4）公共任選AO23636016√√294301網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)限選BS3563026144√294302計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)專業(yè)限選BS3563620144√294303網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與故障診斷專業(yè)限選BS3563620144√294304繪聲繪影影視制作專業(yè)限選BS3562036144√合計(jì)2336826610226總計(jì)10819301394536

2020級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)分制課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表（二）課程模塊課程代碼課程名稱課程標(biāo)識(shí)課程類型學(xué)分學(xué)時(shí)分配課程教學(xué)周數(shù)1-6學(xué)期周學(xué)時(shí)安排考核方式總學(xué)時(shí)數(shù)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)一二三四五六考試考查實(shí)踐

課程005101軍事訓(xùn)練CS必修590090330√005102頂崗實(shí)習(xí)CS必修30540054026√√√005103勞動(dòng)實(shí)踐BS必修2≥3216168/學(xué)期8/學(xué)期8/學(xué)期8/學(xué)期√295101畢業(yè)設(shè)計(jì)BS必修472√√√295102操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)BS必修1.529425129√295103計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)BS必修1.529425129√295104物聯(lián)網(wǎng)軟硬件實(shí)訓(xùn)BS必修1.529425129√295105計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)BS必修1.529425129√295106路由交換實(shí)訓(xùn)BS必修1.529425129√295107網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)BS必修1.529425129√295108網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)提高實(shí)訓(xùn)BS必修1.529425129√295109JAVA語(yǔ)言程序開發(fā)BS必修1.529425129√295110windowssever2008R2實(shí)訓(xùn)BS必修1.529425129√295111網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)BS必修1.529425129√295112Linux基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)BS必修1.529425129√295113Linux服務(wù)器實(shí)訓(xùn)BS必修1.529425129√59105064986016總計(jì)59105064986

（三）全學(xué)程總學(xué)時(shí)、學(xué)分、畢業(yè)總學(xué)分要求：全學(xué)程總學(xué)時(shí)、學(xué)分、畢業(yè)總學(xué)分要求表課程類型學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)理論時(shí)數(shù)實(shí)踐時(shí)數(shù)理論教學(xué)比例實(shí)踐教學(xué)比例備注公共基礎(chǔ)課3766653613080.5%19.5%畢業(yè)需修滿37學(xué)分專業(yè)基礎(chǔ)課22.542028413667.6%32.4%畢業(yè)需修滿22.5學(xué)分專業(yè)核心課19.536423612864.8%35.2%畢業(yè)需修滿19.5學(xué)分專業(yè)拓展課6112724064.3%35.7%畢業(yè)需修滿6學(xué)分職業(yè)技術(shù)實(shí)踐課591050649866%94%畢業(yè)需修滿59學(xué)分限定選修課1222412210254.5%45.5%畢業(yè)需修滿12學(xué)分公共選修課81441440100%0%畢業(yè)需修滿6學(xué)分合計(jì)=SUM(ABOVE)164=SUM(ABOVE)2980=SUM(ABOVE)1458=SUM(ABOVE)152248.9%51.1%164畢業(yè)要求164八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.專業(yè)教師任職資格（1）具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷；（2）具有高校教師資格證書，中級(jí)及以上職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù)職稱；（3）具有良好的思想道德品德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德，為人師表；熱愛關(guān)心學(xué)生；（4）具備本專業(yè)教學(xué)需要的扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，并能在教學(xué)過程中靈活運(yùn)用；（5）具備基于工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)和教學(xué)組織設(shè)計(jì)能力、教學(xué)研究能力；（6）熟悉所任教專業(yè)與對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)（崗位）、就業(yè)的相互依聯(lián)程度，熟悉本行業(yè)的技術(shù)生產(chǎn)情況及發(fā)展趨勢(shì)，能及時(shí)將企業(yè)各項(xiàng)新工藝、新材料、新方法和企業(yè)管理新理念補(bǔ)充進(jìn)課程。長(zhǎng)期與3個(gè)以上大中型企業(yè)保持密切聯(lián)系。近3年中應(yīng)有不少于12個(gè)月的企業(yè)一線實(shí)踐經(jīng)歷。（工作不足3年的教師可適當(dāng)放寬要求。）2.兼職教師任職資格（1）具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德；（2）身體健康，精力充沛，能完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)；（3）具有高校教師資格及中級(jí)以上（含中級(jí)）專業(yè)技術(shù)職稱或職業(yè)資格；（4）有較為豐富的行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，所從事的專業(yè)技術(shù)工作與所承擔(dān)的教學(xué)專業(yè)相同或相近，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；（5）對(duì)不具備上述專業(yè)職稱或職業(yè)資格條件,但確有較高素質(zhì)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力且是學(xué)院急需的教師可適當(dāng)放寬。3.專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求（1）有雙專業(yè)帶頭人，其中1人應(yīng)為來自企業(yè)的工程技術(shù)人員或?qū)＜遥唬?）每門課程都有講師及以上職稱的教師擔(dān)任課程負(fù)責(zé)人；（3）專業(yè)教師的數(shù)量和結(jié)構(gòu)能滿足專業(yè)辦學(xué)規(guī)模，其中，實(shí)踐教學(xué)中來自企業(yè)一線的兼職教師應(yīng)占專業(yè)教師總數(shù)的50%。（二）教學(xué)設(shè)施實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要設(shè)備及數(shù)量備注106,108,202,208,304,308，312機(jī)房公共計(jì)算機(jī)教室325臺(tái)404,408機(jī)房專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)80臺(tái)實(shí)訓(xùn)樓312機(jī)房計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)40臺(tái)（三）教學(xué)資源1.組織保障：系部需成立總活動(dòng)組，由系團(tuán)委具體管理，所有班主任參與活動(dòng)組，建立健全活動(dòng)開展的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)。2.技術(shù)保障：在充分激活本系科研骨干力量的基礎(chǔ)上，我們將不斷尋求校外的技術(shù)力量援助，與本地區(qū)內(nèi)的相關(guān)企業(yè)及高校之間保持密切的聯(lián)系，請(qǐng)他們?cè)诶碚撋虾筒僮魃辖o予具體指導(dǎo)。

3.時(shí)間保障：為使活動(dòng)真正落到實(shí)處，取得實(shí)效，我系每月不少于一次集中，各研究活動(dòng)小組活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，每周一次。4.經(jīng)費(fèi)保障：活動(dòng)啟動(dòng)后，系部將在研究經(jīng)費(fèi)上予以全力保障，保證各項(xiàng)支出的如期支付。（四）教學(xué)方法根據(jù)課程體系要求，針對(duì)不同類型的課程，采用不同的教學(xué)方法。專業(yè)基本技能課程采用理論實(shí)踐一體化的教學(xué)方法，基礎(chǔ)理論以“必需”和“夠用”為原則，加大實(shí)踐教學(xué)的比例，精講多練。實(shí)踐教學(xué)過程充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性。在實(shí)踐過程中培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力。養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、事實(shí)求是的工作作風(fēng)。專業(yè)核心技能課程引入生產(chǎn)項(xiàng)目并進(jìn)行教學(xué)化處理，使之成為適合教學(xué)的生產(chǎn)性項(xiàng)目，即學(xué)習(xí)型項(xiàng)目。以學(xué)習(xí)型項(xiàng)目為載體，將知識(shí)點(diǎn)融入到各項(xiàng)目之中。在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)按項(xiàng)目(或任務(wù))組織實(shí)施教學(xué)，通過邊教邊學(xué)、邊學(xué)邊練、學(xué)做合一“教、學(xué)，練、做”有機(jī)融合的一體化教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)崗位技能培養(yǎng)的目的。頂崗實(shí)習(xí)著重加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的校內(nèi)外指導(dǎo)與管理，以校外指導(dǎo)和管理為主，發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)。（五）教學(xué)評(píng)價(jià)本專業(yè)基本技能課程根據(jù)教學(xué)方式、方法和內(nèi)容不同，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生知識(shí)、技能的基礎(chǔ)上，知識(shí)部分采用筆試、機(jī)試、答辯相結(jié)合的考核方法進(jìn)行綜合評(píng)定，實(shí)訓(xùn)考核按實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行，考核內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)成果、技術(shù)報(bào)告、儀器設(shè)備操作和態(tài)度，各項(xiàng)考核按一定權(quán)重相加來評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)由校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師共同評(píng)定，以校內(nèi)評(píng)價(jià)為主。主要根據(jù)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)成果、平時(shí)表現(xiàn)、操作能力、技術(shù)報(bào)告和態(tài)度綜合評(píng)定。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由企業(yè)指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師共同評(píng)定，以企業(yè)評(píng)價(jià)