四川省南充某中學(xué)2024-2025學(xué)年高一年級上冊第一次月考生物試題(含答案)_第1頁
四川省南充某中學(xué)2024-2025學(xué)年高一年級上冊第一次月考生物試題(含答案)_第2頁
四川省南充某中學(xué)2024-2025學(xué)年高一年級上冊第一次月考生物試題(含答案)_第3頁
四川省南充某中學(xué)2024-2025學(xué)年高一年級上冊第一次月考生物試題(含答案)_第4頁
四川省南充某中學(xué)2024-2025學(xué)年高一年級上冊第一次月考生物試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

南充高中2024-2025學(xué)年度上學(xué)期第一次月考

高2024級生物試題

考試時間:75分鐘滿分:100分

注意事項:

1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、班級、考號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。

2.答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮

擦擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。

3.答非選擇題時,將答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上,寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后將答題卡交回。

一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一

項是符合題目要求的。

1.細(xì)胞學(xué)說的建立經(jīng)歷了漫長而曲折的過程,科學(xué)家們在不同的水平對生物進行研究。下列關(guān)于科學(xué)家研

究的說法,錯誤的是()

A.維薩里和比夏從人體的解剖和觀察入手,分別認(rèn)識到生物體的器官和組織水平

B.羅伯特?胡克和列文虎克用顯微鏡觀察細(xì)胞,認(rèn)識到生物體的細(xì)胞水平

C.施萊登和施旺利用科學(xué)觀察和完全歸納法,形成了細(xì)胞學(xué)說的理論

D.魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說提出了修正,指出所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞

2.諾如病毒是一種具有高度傳染性的RNA病毒,表面由衣殼蛋白覆蓋。它主要通過消化道感染人體,使

患者出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀。下列有關(guān)諾如病毒的敘述,正確的是()

A.諾如病毒屬于生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次

B.諾如病毒可利用外界的營養(yǎng)物質(zhì)在自身體內(nèi)合成蛋白質(zhì)

C.諾如病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

D.諾如病毒與支原體結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核

3.下列實例中,不能說明細(xì)胞是生命活動的基本單位的是()

A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中充盈的液泡可以使細(xì)胞保持堅挺

B玉米通過花粉和卵細(xì)胞將遺傳信息傳遞給子代

C.唾液腺細(xì)胞能夠產(chǎn)生并分泌唾液淀粉酶

D.足球運動員射門時需要許多神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的配合

4.北宋周敦頤在《愛蓮說》中描寫蓮花”出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,蓮生于池塘淤泥之中。下列有

關(guān)敘述正確的是()

A.蓮花屬于生命系統(tǒng)的組織層次

B.池塘中的所有的魚構(gòu)成一個種群

C.池塘之中的淤泥不參與生命系統(tǒng)的組成

D.蓮和池塘中的魚具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同

5.下列關(guān)于用光學(xué)顯微鏡觀察生物的敘述,正確的是()

A.草履蟲細(xì)胞大,可以不需要經(jīng)過低倍鏡直接在高倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)

B.用光學(xué)顯微鏡觀察藍(lán)細(xì)菌,可以觀察到核糖體及葉綠體等結(jié)構(gòu)

C.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使視野變亮

D.標(biāo)本染色較深,觀察時可使用大光圈或凹面鏡

6.支原體是導(dǎo)致人類呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原體之一,是目前發(fā)現(xiàn)的能在無生命的培養(yǎng)基中生

長繁殖的最小細(xì)胞。如圖為支原體的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是()

A.與病毒相比,支原體在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.支原體不能合成組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、維持細(xì)胞功能所必需的物質(zhì)

C.支原體沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,是單細(xì)胞的原核生物

D.抑制細(xì)胞壁合成的抗生素不能治療支原體感染導(dǎo)致的疾病

7.一日三餐中早餐很重要,不僅要營養(yǎng)均衡,還要健康美味。常見的早餐有:粥、牛奶、雞蛋、豆?jié){、蔬

菜沙拉等。下列敘述正確的是()

A.蔬菜沙拉中的多糖都能被人體消化為葡萄糖,從而被細(xì)胞吸收

B,牛奶中的鈣、鐵等元素被吸收后,可以參與構(gòu)成細(xì)胞中的某些化合物

C.蔬菜中的微量元素Mg參與葉綠素的構(gòu)成

D.用斐林試劑檢測豆?jié){中的糖類時,若出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明其含有葡萄糖

8.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器,如圖所示,圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示鏡頭與載玻片

之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是①③⑤

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒

C.從乙轉(zhuǎn)為丙,正確的操作順序是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一移動標(biāo)本一調(diào)節(jié)光圈一轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若將顯微鏡的放大倍數(shù)由100X換成400X,則圖丁視野中的64個細(xì)胞將變?yōu)?個

9.科學(xué)家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨特細(xì)菌,這種細(xì)菌能利用劇毒化

合物一一砒霜中的碑來代替磷元素構(gòu)筑生命分子,進行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)。根據(jù)上述材料進行預(yù)測,下

列說法錯誤的是()

A.GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)含量較多六種元素可能是碳、氫、氧、氮、碎、硫

B.GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)只有核糖體這一種細(xì)胞器

C.神元素存在于GFAJ-1細(xì)菌細(xì)胞膜、糖類等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中

D.該發(fā)現(xiàn)使人類對生命的認(rèn)識發(fā)生重大改變,拓寬了在極端環(huán)境尋找生命的思路

10.某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的相關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。下列有關(guān)生物組織中某些化合物的

檢測實驗的敘述,正確的是()

A.甘蔗和甜菜富含蔗糖,不宜作為還原糖的檢測材料

B.白蘿卜勻漿中加入斐林試劑后呈現(xiàn)無色,水浴加熱后變成磚紅色

C.檢測牛奶中蛋白質(zhì)時,雙縮版試劑的A液和B液先等量混合均勻再使用

D.檢測花生種子中是否含有脂肪,需用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶解組織中的脂肪

11.下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的敘述正確的是()

A.葉肉細(xì)胞吸收的N可用于合成葉綠素、磷脂和淀粉

B.種子從休眠狀態(tài)進入萌發(fā)狀態(tài),自由水含量與結(jié)合水含量的比值下降

C.組成細(xì)胞的大多數(shù)無機鹽也是以化合物的形式存在的

D.同質(zhì)量的脂肪和糖類在體內(nèi)徹底氧化分解時,脂肪放能多,且耗氧多

12.某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的相關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),因此,可以據(jù)此來檢測生物組織

中還原糖、脂肪或蛋白質(zhì)的存在。下列有關(guān)說法正確的是()

A.雙縮胭試劑B液適當(dāng)稀釋后可以作為斐林試劑乙液使用

B.鑒定脂肪時,用蘇丹ni染液染色之后直接蓋上蓋玻片,制成臨時裝片

C.加入斐林試劑的組織樣液經(jīng)水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該樣液中含有葡萄糖

D.利用雙縮胭試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時,需要先加入O.lgmL1的NaOH溶液提供堿性環(huán)境

13.下列關(guān)于細(xì)胞中的無機物相關(guān)敘述,錯誤的是()

A.Fe2+是組成血紅素必不可少的無機鹽離子,缺鐵性貧血是由于體內(nèi)缺乏鐵,不能合成血紅素引起的

B.種子曬干的目的是減少自由水的含量,降低代謝水平,便于儲藏,同時減少霉變

C.水分子是極性分子,水分子之間形成的氫鍵既容易形成又容易斷裂,決定水具有流動性,這是物質(zhì)運

輸所必需的,也為生物化學(xué)反應(yīng)所必需

D.人輸液時用生理鹽水而不是蒸儲水,這說明無機鹽對于維持細(xì)胞酸堿平衡非常重要

14.物質(zhì)種類的概念圖如下,下列選項中a、b、c所代表的物質(zhì)可能是()

A.a—糖類、b—二糖、c—幾丁質(zhì)

B.a—細(xì)胞中的無機物、b—水、c—自由水

C.a—細(xì)胞中的元素、b—大量元素、c—Zn

D.a—脂質(zhì)、b—固醇、c—磷脂

15.細(xì)胞中的化合物包括無機物和有機物,與人體的生活和健康密切相關(guān)。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.玉米種子燒盡后的灰燼是種子中的無機鹽

B.劇烈運動后,運動員應(yīng)及時補充蒸儲水

C.人體細(xì)胞中的化合物都是從外界環(huán)境中吸收來的

D.食用甘蔗后,其中的蔗糖直接被人體細(xì)胞吸收

16.基于對細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)的認(rèn)識,下列相關(guān)表述正確的是()

A.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

B.脂肪、淀粉和糖原都是人體細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

C.細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是核糖

D.組成糖原和纖維素單體不同

17.糖類和脂質(zhì)是人體所需的兩種重要營養(yǎng),下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述正確的是()

A.糖類和脂質(zhì)都只含有C、H、O元素,都可為生命活動提供能量

B.細(xì)胞中的脂質(zhì)和糖類可以相互轉(zhuǎn)化,而且轉(zhuǎn)化程度相同

C.固醇類物質(zhì)可參與細(xì)胞構(gòu)成,又可作為細(xì)胞間的信號分子調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

D.淀粉和糖原因構(gòu)成它們的單糖的種類、數(shù)目和排列順序不同而功能不同

是(

誤的

述錯

關(guān)敘

列相

。下

作用

及其

形式

存在

兩種

水的

胞中

為細(xì)

所示

如圖

18.

存存

在乙

在升溫

溶劑

甲形形良好

-式式

1

降溫

反應(yīng)

生化

參與

謝廢物

質(zhì)和代

營養(yǎng)物

示運輸

乙可表

”,

結(jié)構(gòu)

細(xì)胞

組成

示“

甲表

圖中

A.

細(xì)胞死

會導(dǎo)致

丟失不

少,

水較

部分

,該

結(jié)合水

指的是

圖中①

B.

量會增

水的含

該部分

旺盛時

胞代謝

,細(xì)

自由水

指的是

圖中②

C.

等抗逆

抗旱性

性、

抗寒

物的

高植

于提

有利

大,

比值增

/②的

D.①

是(

確的

,正

敘述

物的

化合

糖類

關(guān)于

下列

19.

成相同

元素組

糖,

還原

都是

蔗糖

糖、

、乳

萄糖

A.葡

的多糖

合而成

萄糖聚

是由葡

維素都

、纖

糖原

粉、

B.淀

麥芽糖

產(chǎn)物是

的水解

纖維素

糖,

是蔗

產(chǎn)物

水解

粉的

C.淀

和麥芽

是淀粉

的多糖

量豐富

物中含

D.谷

多糖

二糖和

糖、

為單

以分

致可

類大

分。糖

成成

要組

的重

結(jié)構(gòu)

細(xì)胞

也是

質(zhì),

源物

要能

的主

細(xì)胞

類是

.糖

20

的是

正確

敘述

相關(guān)

下列

等,

16

H320

為Cl8

子式

其分

推測

糖,

的三

而成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論