高三第一次模擬考試生物試題一.選擇題（每題1.5分，共60分）1．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是()A．P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是組成生物體的大量元素B．性激素是一種分泌蛋白，其作用是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成C．纖維素很難被人體消化吸收，它主要由C、H、O三種元素組成D．酶和核酸都是含N的生物大分子，脫氧核糖核酸控制酶的合成2．如圖是DNA和RNA的基本組成單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()DNA的基本單位：脫氧核苷酸RNA的基本單位：核糖核苷酸A．所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸B．硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成C．某種病毒中也有上述兩種核苷酸D．DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒有核糖3.人腦中有一種與人的痛覺和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的物質(zhì)，叫腦啡肽，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述不正確的是()A．與腦腓肽合成、加工、運(yùn)輸、釋放直接相關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜B．組成腦啡肽的氨基酸共有5種C．一個(gè)腦啡肽完全水解所得氨基酸中至少有5個(gè)游離的羧基D．反應(yīng)物合成一個(gè)腦啡肽后，有機(jī)物中O原子數(shù)減少了4個(gè)4.乳酸菌和酵母菌都()A．有DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的染色體B．可通過有絲分裂增殖C．可通過無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳D．能進(jìn)行ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化5.在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判斷，此時(shí)應(yīng)()A．改用凹面反光鏡，放大光圈B．改用平面反光鏡，縮小光圈C．改用平面反光鏡，放大光圈D．改用凹面反光鏡，縮小光圈6.從細(xì)胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色，若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色，則該成分是()A．糖脂 B．糖蛋白C．磷脂 D．脂蛋白7.如圖表示兩個(gè)細(xì)胞相互接觸的過程，下列敘述不正確的是()A．若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌，則A可能是漿細(xì)胞B．若A是精子，B是卵細(xì)胞，則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白識別有關(guān)C．若A是死亡的細(xì)胞，B是吞噬細(xì)胞，則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關(guān)D．若A是吞噬細(xì)胞，B是侵入人體的病原體細(xì)胞，則吞噬病原體的過程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性8．細(xì)胞之間通過信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。下列關(guān)于圖1、圖2說法錯(cuò)誤的是()A．圖1和圖2中，B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體的化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白B．圖2中甲細(xì)胞的細(xì)胞膜上無糖蛋白C．若A細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則胰島素通過血液循環(huán)會(huì)作用于機(jī)體的肝細(xì)胞D．圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識別9．下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān)B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架C．葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助D．②與③是靜止不動(dòng)的10．大量事實(shí)表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較大和較多的核仁。根據(jù)這一事實(shí)可以推測()A．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成B．核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)C．無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)D．轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中11．下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞1與靶細(xì)胞間的信息傳遞是依靠細(xì)胞1分泌的化學(xué)物質(zhì)B．若細(xì)胞4是效應(yīng)T細(xì)胞，則其與靶細(xì)胞是通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息的C．細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞進(jìn)行信息識別的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是靶細(xì)胞表面的受體蛋白D．細(xì)胞3與細(xì)胞2間信息交流的方式與細(xì)胞1與靶細(xì)胞間的信息交流方式不同12.細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜融合，從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程(如圖)。下列有關(guān)敘述中，正確的是()A．圖中自噬體的膜由雙層磷脂分子組成B．圖中溶酶體與自噬體融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性C．圖中的水解酶是在自噬溶酶體中合成的D．溶酶體所參與的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程是由基因決定的13.如圖為胰島B細(xì)胞內(nèi)胰島素合成與分泌過程示意圖，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法中正確的是()A．有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)B．胰島素在b內(nèi)加工形成一定的空間結(jié)構(gòu)C．丙酮酸的分解發(fā)生在結(jié)構(gòu)e的內(nèi)膜上D．應(yīng)采用飼喂法研究胰島素的功能14．下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是()A．Mg和N均是葉綠素的組成元素B．tRNA分子是單鏈結(jié)構(gòu)，不含氫鍵C．磷脂是所有細(xì)胞必不可少的成分D．DNA分子的兩條鏈之間通過氫鍵連接15．對組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中，正確的是()A．1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸B．性激素與生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因翻譯的產(chǎn)物16．下列哪一項(xiàng)不是RNA的功能()A．某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)B．某些病毒的遺傳物C．催化某些代謝反應(yīng)D．作為基因表達(dá)的媒介17.下圖中甲、乙、丙三圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖，下列有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是()A．圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌B．從功能上看，甲和丙的相同點(diǎn)是都能進(jìn)行有機(jī)物的氧化分解C．從結(jié)構(gòu)上看，甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D．三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體18.如圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位B．附著核糖體合成的多肽通過囊泡運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)加工C．分泌蛋白經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D．細(xì)胞膜上的糖蛋白的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工19.某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置實(shí)驗(yàn)如圖所示(開始時(shí)狀態(tài))，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過，倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時(shí)間后再加入蔗糖酶(微量)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是()A．漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降，最后保持內(nèi)外液面基本相平C．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后保持一定的液面差不變D．加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物僅有葡萄糖20．下列對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法，正確的是()A．糖蒜變甜主要是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖類并進(jìn)行積累形成的B．維生素D屬于脂質(zhì)，能以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞C．飯后小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散D．腎小管上皮細(xì)胞能將原尿中的葡萄糖全部吸收，其吸收過程不需要消耗能量21．如圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同含氧量及不同底物濃度情況下(其他條件適宜)，從含硝酸鉀的全營養(yǎng)液中吸收NOeq\o\al(－,3)的速率曲線圖。相關(guān)描述不正確的是()A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是能量B．b點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增加是因?yàn)檩d體的數(shù)量有限C．c點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度D．d點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增大是因?yàn)榈孜餄舛忍?，?xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離22．新生兒小腸上皮細(xì)胞可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白。免疫球蛋白由漿細(xì)胞合成和分泌，經(jīng)乳腺上皮細(xì)胞后可直接分泌到乳汁中。下列說法錯(cuò)誤的是()A．新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收免疫球蛋白的方式是胞吞B．漿細(xì)胞和乳腺上皮細(xì)胞分泌免疫球蛋白的方式都是胞吐C．免疫球蛋白進(jìn)入乳腺上皮細(xì)胞不需要消耗ATPD．免疫球蛋白進(jìn)出細(xì)胞的過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性23.如圖為不同pH條件下唾液淀粉酶對淀粉的分解作用結(jié)果，下列相關(guān)分析正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)可用碘液來準(zhǔn)確測定淀粉分解的量B．pH為4和pH為8時(shí)該淀粉酶的活性相同C．pH由13調(diào)節(jié)到7，淀粉酶的活性迅速升高D．實(shí)驗(yàn)時(shí)每組中唾液淀粉酶的量和淀粉的量應(yīng)相同24．下圖是細(xì)胞中ATP反應(yīng)過程，A、B為化合物，a、c為酶。下列說法正確的是()A．線粒體和葉綠體的生物膜上均可發(fā)生c催化的過程B．酶a發(fā)揮作用時(shí)，一般伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行C．物質(zhì)B是組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)的單體之一D．被動(dòng)運(yùn)輸過程使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B的含量增多25.將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如下。則有關(guān)各細(xì)胞液的濃度。判斷正確的是：

（

）①實(shí)驗(yàn)前B<A<C

②實(shí)驗(yàn)前B>A>C③實(shí)驗(yàn)后B≥A=C

④實(shí)驗(yàn)后B<A<CA．①③B．②③C．①④D．②④26.對化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶而言，下列符合其催化反應(yīng)變化規(guī)律的曲線應(yīng)是()27.2016年10月19日天宮二號與神舟十一號飛船成功對接，宇航員在軌空成“太空養(yǎng)蠶”。下圖表示太空蠶——“秋豐白玉”體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請判斷下列相關(guān)說法中正確的是()A．ATP分子水解時(shí)，圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂B．圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同，但是二者的種類不同C．細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系D．ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)28．關(guān)于探究酶特性實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是()A．若探究pH對過氧化氫酶活性的影響，可選擇可溶性淀粉溶液為底物B．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對照C．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測29．下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是()A．細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變B．衰老細(xì)胞代謝速率加快是細(xì)胞內(nèi)水分減少引起的C．細(xì)胞癌變是原癌基因與抑癌基因的變異逐漸累積的結(jié)果D．被病原體感染的細(xì)胞的清除與細(xì)胞壞死有關(guān)30.對非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制以下示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．甲、丁細(xì)胞均為初級精母細(xì)胞B．乙、丙細(xì)胞都不含有染色單體C．丙細(xì)胞處于有絲分裂后期D．乙、丁細(xì)胞內(nèi)的兩條染色體都發(fā)生了互換31．下列遺傳系譜圖中，黑色的為患者，白色的為正常人或攜帶者，下列相關(guān)敘述正確的是()A．可能是白化病遺傳的家系是甲、丙、丁B．肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁C．家系乙中患病男孩的父親一定是該病的攜帶者D．家系丁中這對夫婦再生一個(gè)正常女兒的概率是25%32.下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖，下列敘述正確的是()eq\x(花粉)eq\o(→,\s\up7(①))eq\x(植株A)eq\o(→,\s\up7(②))eq\x(植株B)A．過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時(shí)期為有絲分裂間期B．植株A的基因型為aaBB的可能性為1/4C．過程①是植物組織培養(yǎng)，此過程需一定量的植物激素D．植株A高度不育，說明生殖細(xì)胞不具有全能性33．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的描述，正確的是()A．穩(wěn)態(tài)的維持有利于呼吸作用等重要的生理過程在內(nèi)環(huán)境中順利進(jìn)行B．組織液是多細(xì)胞生物體內(nèi)所有細(xì)胞生存的直接環(huán)境C．正常情況下，血漿滲透壓與細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相等D．神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制34．下列關(guān)于糖尿病或血糖調(diào)節(jié)的說法正確的是()A．糖尿病患者多食的原因是患者消耗能量多B．糖尿病患者與正常人相比，由于葡萄糖被重吸收減少，因此使細(xì)胞外液滲透壓降低C．糖尿病患者由于多飲，導(dǎo)致患者的抗利尿激素比正常人濃度高D．在血糖調(diào)節(jié)中至少有三種激素參與35.有關(guān)反射弧說法正確的是()A．突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號B．切斷傳入神經(jīng)、刺激傳出神經(jīng)，不會(huì)引起效應(yīng)器的規(guī)律性應(yīng)答C．興奮在神經(jīng)纖維和突觸的傳導(dǎo)方式相同D．反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成36.如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是()A．a(chǎn)、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長B．a(chǎn)直立生長，b、c向光彎曲生長C．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長D．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長37．下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是()A．動(dòng)物在群落中的垂直分布依賴于植物B．調(diào)查池塘中浮游動(dòng)物的豐富度可以采用標(biāo)志重捕法C．群落演替中草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境D．可以根據(jù)種群的年齡組成來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢38．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分說法，正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)的成分及食物鏈與食物網(wǎng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)B．動(dòng)物都是消費(fèi)者，細(xì)菌都是分解者C．植物都是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者也都是植物D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不含有非生物成分39．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，下列說法不正確的是()A．信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系B．利用性外激素?cái)_亂某些動(dòng)物雌雄交配，屬于化學(xué)防治C．蜜蜂跳舞屬于行為信息D．生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍離不開信息的傳遞40.某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1調(diào)整為甲∶乙＝2∶1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來的()A．1.875倍B．1.375倍C．1.273倍D．0.575倍二、非選擇題(共4個(gè)小題，每題40分)41.下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是________(填標(biāo)號)。(2)圖一細(xì)胞中通過結(jié)構(gòu)④進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有________(舉一例)。(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比，特有的兩種具膜細(xì)胞器是________(填標(biāo)號)。(4)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖三所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖四所示。請結(jié)合圖示回答下列問題。①圖三中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是：________。②圖四中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：_______________________________________________________________。42．成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請回答下列問題：(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a________b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)溶液濃度大小是a________b。(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是______________(填序號)，結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是______________。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是__________。A．細(xì)胞液>外界溶液B．細(xì)胞液<外界溶液C．細(xì)胞液＝外界溶液D．都有可能(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無限吸水？______________________。(4)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？______________。43.研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下面兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測得的相關(guān)曲線?；卮鹣铝袉栴}：(1)葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是________，這些色素吸收光能的兩個(gè)用途是________________________________________________________________________。(2)圖甲A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是________；若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)(B)位置移動(dòng)情況是________。(3)得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中，給植株光照時(shí)間共有________h，其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有________(用字母回答)，EF段限制因素為________。當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為________時(shí)，說明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了。(4)在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照8h，則平均光照強(qiáng)度至少要大于________klx時(shí)，植株才能夠正常生長。44.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽平衡的部分調(diào)節(jié)過程，其中a、b、c、d表示信息分子。請據(jù)圖回答下列問題：(1)某人全身突然被冰水澆濕，受到冰水刺激時(shí)，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官是________。當(dāng)血液中的信息分子c含量過高時(shí)，垂體分泌的信息分子b將________(填“增加”、“不